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> 列表小學四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》教案大綱
2019-09-27第一教時一、教學目標:⒈理解生字新詞。⒉瞭解課文主要內容。⒊引導學生初步思考“預習”與“思考.練習”,使孩子對本篇文章的學習重點做到心中有數。⒋讀通課文。二、教學重、難點:能在較短時間內以一定的速度讀通課文。......
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看了本文好詞好句的讀者,還看了:描寫四季景色的語句有關春天的好句子小草偷偷地從土地裏鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。風輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹杏樹梨樹,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(桃杏梨對應的顏色紅粉白)花裏帶着甜味,野花散......
讀《綠綠的小螞蚱?紅鬍子小螞蚱》有感大綱
2020-04-18我讀過很多書。我讀書前先圍繞書名來展開想象。有一次,我的好朋友借我一本有意思的書,名叫《綠綠的小螞蚱?紅鬍子小螞蚱》通過這個書名,我們首先聯想到的就是螞蚱,是綠色的,長着紅鬍子。我翻看這本書,原來,“綠綠”是指老師苗......
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草莓樹綠綠的,葉子長得特別多,圓圓的小小的,它的生命力應該很旺盛吧,我想。我一有空閒的時間就澆水鬆土和施肥,幾天之後它就開出了美麗的花朵,花是淡黃鈀的,而且花瓣很少,只有三四片。隨後它結出了香甜的果實,它的果子火紅火紅......
《那片綠綠的爬山虎》教後反思模板
2021-06-05《那片綠綠的爬山虎》教後反思1這是第一課時,按照一般的流程,應該是自讀課文,整體感知課文內容。昨天,我在熟悉教案時,想到這部分時間花費很多,何不把它移到課外,讓學生在預習時就做好這項工作呢!於是,臨時改變策略,把整體感知......
那片綠綠的爬山虎閱讀練習
2019-12-28導語:這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶了1963年葉聖陶先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易真誠,堪稱楷模的文品和人品。下......
四年級上冊《那片綠綠的爬山虎》同步練習【附答案】
2021-06-02導語:學完課文需要通過練習來溫習鞏固課堂所學知識,下面是小編整理的四年級上冊《那片綠綠的爬山虎》同步練習,歡迎同學們過來做一做。基礎訓練一、看拼音,寫詞語。shān()掉fān()開眼lián()tuījiàn()cí()語wò()手k......
《那片綠綠的爬山虎》說課稿設計
2021-06-06教材分析:課文是中年作家肖復興寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生修改他的一篇作文及請他做客的事,從中表現老一輩對青少年一代的熱情關懷,以培養學生寫後要一絲不苟地認真修改自己作文地好習慣。課文內容比較好掌握,但課......
《那片綠綠的爬山虎》優秀教學設計第二課時大綱
2020-04-26【教材分析】本節課是《義務教育課程標準實驗教科書語文四年級上冊》第7單元,第2篇精讀課文,這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶1963年葉聖陶先生給我批改作文,並請我到他家做客,使我受益匪......
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夏天,紫薇樹要開花了。那些綠綠的橢圓的葉子間點綴這一個個花苞,有的花苞已經開了,綻出一簇簇的嬌小的,淡粉色的紫薇花。仔細一看,小花中還藏着淡黃色的花蕊,宛如一個嬌羞的少女紅潤的臉蛋。遠遠望去,淡粉色的紫薇花布滿小樹......
人教版四年級語文上冊《那片綠綠的爬山虎》教學反思
2021-06-11教學反思我認爲這節課的特色有兩個:一是把學習課文內容與學習語言表達融合在一起,二是始終把體會語言和理解人物融合在一起。語文的學習離不開教師有意識的語言訓練,這是由語文學習的本質決定的。這篇文章的特色就是肖復......
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冬天,冰雪覆蓋了整個校園,其他的樹木已經是光禿禿的,只有雪松是綠綠的,樹枝上託着一簇簇白雪,像朵朵盛開的白蓮。雪松除了自身的這些條件外,還有許多用途呢!把它的樹幹劃開,從裏面會流出松脂,松脂是油漆化工的重要原料,還可以用......
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我愛柳樹,你看在春天的小河邊,柳樹那細細的枝條。那綠綠的,滿河邊的柳樹拖着長長的細枝,像美麗女子在河邊,正把河水當鏡子,在梳洗打扮呢!當微風吹拂,柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳,讓我們看到更多春天女兒的風韻,柳樹那身爲女子亭......
《那片綠綠的爬山虎》讀後感400字大綱
2020-01-19今天,我重讀了一遍《那片綠綠的爬山虎》。課文講的是作家肖復興回憶自己15歲那年葉聖陶先生給“我”批改作文,並請“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長經歷。這篇課文使我深受啓發,葉聖陶先生那真誠質樸、平易近人的......
讀《綠綠的小螞蚱》有感範文大綱
2019-10-05暑假裏,我讀了一本書,叫《綠綠的小螞蚱》,這本書講的是校園裏發生的事。綠綠是一位年輕的老師,本名苗綠鳴,小螞蚱呢?是類思小學三(2)班的學生麻戰戰。小螞蚱不是普通的學生,學生怕考試,小螞蚱不怕,他最喜歡的就是考試了。學生怕......
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嶗山上面不是綠綠的樹最多,而是石頭最多,像毛毛蟲的繭那樣光滑,像足球那樣圓,又像波浪一樣凹凸不平。石頭縫裏都被綠色植物填滿了,有的草繞在石頭的腰間,像一條綠腰帶。各種各樣的石頭跟旁邊的“綠片片”結合,就像一塊翡翠上......
那片綠綠的爬山虎讀後感三篇大綱
2020-02-07(一)我讀了《那片綠綠的爬山虎》,講的是着名作家肖復興15歲時的一個夏日令他終生難忘,是因爲他去了人品與作品都堪稱楷模的大作家葉聖陶老先生家裏做客,每當他想起這件事,那綠綠的爬山虎就映入眼簾,因爲爬山虎是葉老的象徵。......
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花朵在春風中展現着自己完美無瑕的姿態,讓人看着目不轉睛,怎麼也看不夠,綠綠的草兒探出頭來,襯托着花朵,柳樹甩枝讚美花兒,鳥兒爲花兒歌唱。在梅花淡淡幽香的吸引下,蝴蝶蜜蜂千里迢迢趕來採蜜,停在花朵上,與花朵細語,與露珠嬉戲......
《那片綠綠的爬山虎》優質教案(兩課時)
2021-06-04第一課時一、教材分析這篇課文是作家肖復興在1992年爲了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章,回憶了1963年葉聖陶先生給“我”批改作文,並請“我”到他家做客,使“我”受益匪淺的成長經歷,表現了葉聖陶先生對文一絲不苟、對人平易......
《那片綠綠的爬山虎》的課文內容大綱
2019-08-241963年,我上初三,寫了一篇作文叫《一張畫像》,經我的語文老師推薦(jiàn),在北京市少年兒童徵文比賽中獲了獎。一天,語文老師拿着一個厚厚的大本子對我說:你的作文要印成書了,你知道是誰替你修改的嗎?我睜大了眼睛,有些莫名其妙......
《那片綠綠的爬山虎》教學設計+教學反思
2021-06-05教學要求:1、讓學生知道葉聖陶先生是怎樣修改作者的作文的,從中體會葉老修改《一張畫像》對作者的影響。2、初讀課文,知道課文講了一件什麼事,這是一件什麼時候的事。3、學習生字新詞,有感情朗讀課文。教學重點:讓學生知道......
小學語文《那片綠綠的爬山虎》閱讀題
2019-12-28閱讀題:文章:我非常慶幸,自己第一次見到作家,竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家.他跟我的談話,讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了,作家就是這樣做的,作家的作品就是這麼寫的.我15歲時的那個夏天意義非凡.在我的......
綠綠的桔子大綱
2020-04-16今天,媽媽買了一些桔子,圓圓的,綠綠的。我拿起一個又圓又綠的桔子捏了捏,有一點兒彈性,又聞了聞,有一股淡淡的清香。一不小心,桔子從我手中滑落,掉到了地上,它像個小皮球一樣在地上滾來滾去。我連忙撿起桔子,把桔子皮剝開,聞到一......
《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思
2022-07-30身爲一名剛到崗的教師,課堂教學是重要的工作之一,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的《那片綠綠的爬山虎》語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我執教的是......
人教版四年級語文《那片綠綠的爬山虎》優秀教案設計大綱
2019-09-27【教學目標】〖知能目標1、會認7個生字。正確讀寫推薦、眼簾、刪掉、規範、燥熱、融洽、黃昏、客廳、莫名其妙等詞語。2、能聯繫上下文,抓住關鍵詞語體會課文中含義深刻的語句。3、感受葉老的認真、質樸,懂得學作文應先學做......