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![《與朱元思書》說課稿大綱]()
作爲一名老師，就不得不需要編寫說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的《與朱元思書》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材《與朱元思書》......
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![與朱元思書閱讀練習題]()
與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠......
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![八年級語文下冊《與朱元思書》教案]()
祖國九百六十萬平方公里，遼闊大地，江山是如此多嬌，千百年來，有多少文人墨客爲之讚歎，爲之傾倒，爲之描繪。又有多少仕途失意和懷才不遇之士，爲了躲避世俗社會，退隱山林，寄情于山水之間，以排遣心中的鬱悶。下面是小編整理的，歡迎大......
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![文言文精簡教學設計：《與朱元思書》]()
【設計意圖】這是一篇短小精緻、語言優美的寫景精品，吳均鮮明地描繪了一幅秀麗雄奇的奇山異水圖，表現了自己的獨特感悟。教學中要讓學生靜心體味文中的美景，進而能領會作者在文中寄予的思想感情。【教學目標】1.能欣賞富......
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![《與朱元思書》文言文及翻譯]()
引導語：《與朱元思書》這篇文言文想必很多人都學過，那麼有關《與朱元思書》的文言文以及翻譯哪裏有？接下來是小編爲你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇......
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![與朱元思書閱讀題]()
風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峯。泉水激石，泠泠作響；好鳥相......
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![與朱元思書文言文翻譯]()
《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個片段，被視爲駢文中寫景的精品。下面，小編爲大家分享與朱元思書文言文翻譯，希望對大家有所幫助！原文......
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![與朱元思書閱讀理解]()
與朱元思書閱讀理解1與朱元思書（10分）風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許裏。奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高......
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![《與朱元思書》第二課時教案及反思]()
【《與朱元思書》第二課時教案及反思】【教材依據】《與朱元思書》是蘇教版初中語文實驗教材九年級上冊五單元第十八課。本課內容簡單，但作者摹山範水抓住特點有層次寫景的方法和文中優美的語言非常值得討論探究。一設......
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![《與朱元思書》語文教學反思15篇]()
作爲一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《與朱元思書》語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。......
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![北師大版八年級語文下冊與朱元思書教案大綱]()
教師寄語：成功不是將來纔有的，而是從決定去做的那一刻起持續累積而成。學習目標：1．理解本文景物描寫的特點。2．體會作者由觀賞自然景物而引發的內心感觸。3．熟練地背誦課文。4、引導學生品味賞析文章的語言美，培養對語言文字......
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![與朱元思書的閱讀答案是什麼？]()
與朱元思書閱讀答案：1.(1)樹枝(2)同“返”，返回2.(重重疊疊的')山巒各倚仗着自已的地勢爭相向上，彷彿要比一比，看誰爬的最高，伸的最遠，由此而形成無數的山峯。3.有時朝發白帝，暮至江陵，其間千百里，雖乘奔御風以疾也。4.奇山異......
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![八年級語文《與朱元思書》教案（通用11篇）]()
作爲一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的八年級語文《與朱元思書》教案，希望對大家有所幫助。八年級語文《與朱元思書》教案篇1學......
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![初二語文《與朱元思書》課文]()
與朱元思書風煙俱淨，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許裏，奇山異水，天下獨絕。水皆縹(piǎo)碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍(tuān)甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈(miǎo)，爭高直指，......
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![文言文《與朱元思書》優質說課稿]()
《與朱元思書》說課稿一、說教材《與朱元思書》是八年級語文下冊第五單元的第一篇課文。本單元共選了九篇古代詩文，題材多樣，內容豐富。或寫景、或狀物、或詠史、或抒寫人生志趣、或表現親朋情誼，無不滲透着作者對自然、......
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![八年級下冊語文課件《與朱元思書》]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-2509:58:17文件大小：1.38MB課件格式：ppt《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思的信中的一個片段，被視爲駢文中寫景的精品。該文既用人的......
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![初三下《與朱元思書》優秀教案（精選12篇）]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的初三下《與朱元思書》優秀教案，希望對大家有所幫助。初三下《與朱元思書......
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![《與朱元思書》改寫散文]()
《與朱元思書》被視爲駢文中寫景的精品。下面是小編爲大家收集到的《與朱元思書》改寫散文，希望對大家有所幫助!【《與朱元思書》改寫散文1】風吹走了煙，便悄然離去。天山渾爲一體，連那平時清晰的分界線，已無去蹤影。我坐......
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![《與朱元思書》重點翻譯]()
南朝梁文學家、史學家吳均(469-520)，字叔庠，吳興故鄣(今浙江安吉)人。出身貧寒，好學而有俊才，官至奉朝請。擅長詩文，也精通史學。下面小編爲大家帶來關於吳均的《與朱元思書》，希望大家喜歡!《與朱元思書》朝代：南北朝作者：吳......
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![《 與朱元思書》公開課教案大綱]()
一、教學目標：1、知識與技能瞭解作者及有關駢文的文學常識，掌握常見文言詞語的含義，背誦全文。2、過程與方法學習文中抓住景物的特點有層次地描寫的方法。3、情感態度與價值觀品味富春江的絢麗多姿，感悟作者的高潔志趣和......
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![人教版八年級下冊語文課件《與朱元思書》]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-0809:56:33文件大小：1.55MB課件格式：ppt本文是六朝山水小品中的佳作。教學中應充分利用教材的美學資源，對學生進行美的教育。運用課件，激趣導入，張顯文章意境，體悟文章美感。品讀文本，......
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![八年級語文下冊與朱元思書教案大綱]()
教學目標（教學目標的確定應注意按照新課程的三維目標體系進行分析）(一)知識與能力1.弄清課文中出現的常用文言詞語的含義，培養初步閱讀文言文的能力。2.積累文言語彙，反覆誦讀，做到熟讀成誦，爛熟於心，出口成章，培養文言語感能......
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![與朱元思書譯文及註釋]()
《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思的信中的一個片段，被視爲駢文中寫景的精品。該文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發了對功名利祿的鄙棄，對官場政務的厭倦，含蓄地流露出愛......
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![蘇教版《與朱元思書》課堂教學]()
【教學目標】1、學習積累文言詞語，感知課文大意。2、熟讀並背誦課文，品味寫景佳詞妙句，提高審美能力。3、培養學生的聯想與想像能力。【教學重點】反覆朗讀課文，並熟讀成誦，積累文言詞彙，體會作者寄情於奇山異水的審美情趣，......
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![《與朱元思書》教學設計]()
《與朱元思書》是文學家吳均的一篇著名的山水小品，被視爲駢文中寫景的精品。以下是爲大家分享的《與朱元思書》教學設計，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽！【教學目標】一、知識與能力目標1.切實掌握文言基本知識，夯實文言基礎。2.......
