六年級語文上冊第六單元測試題滬教版

　　【六年級語文上冊第六單元測試題滬教版】

一、 聽寫句子。(6分)

二、讀拼音，寫詞語(10分)

yuán liànɡ xiàn mù bēn fù ɡònɡ xiàn bīn kè

( )( ) ( )( ) ( )

pān dēnɡ wǔ rǔ yóu yù cháo xiào chénɡ kěn

( )( )( ) ( ) ( )

三、補充詞語(8分)

魂( )夢( ) 高山( )( ) 懸崖( )( ) ( )風( )號

黃沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名門( )( )

四、填空(16分)

1、在 的大海上，“華威號”客輪正 駛向上海。一位白髮蒼蒼的老者站在甲板上，深情地 着遠方。“啊!我就要回到

的故鄉了!”他老淚縱橫，情不自禁地吟起了一首小詩“趕車，趕船，一踏上故土主滿眼春天……(4分)

2、如果你有一天坐火車過表龍橋車站，看到詹天佑的銅像。你會對他說：

(2分)

3、照樣子，寫三對詞語“蜂蜜—蜜蜂”

(3分)

4、“失”字有多種意義，在不同的詞語中應選哪一種，請在括號裏填上編號。(4分)

失：1沒達到目的 2改變常態 3錯過 4丟 5找不着 6錯誤，疏忽

大驚失色( ) 實驗失敗( ) 失物招領( ) 工作失誤( )

5、默寫《大風歌》： (3分)

五、口語交際(5分)

我平在平時的閱讀中，已經學習了不少名言。你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啓發?請寫下來。

八、閱讀短文，完成練習。(20分)

(一)給家鄉孩子的信(節選)

我在回答和平街小學同學們的信中說：“我願意再活一次，重新學習，重新工作。讓我的生命開花結果。”有人問我“生命開花”是什麼意思。我說：“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。只有爲別人花費了它們，我們的生命纔會開花。一心爲自己，一生爲自己的人，什麼也得不到。”

1、 “讓我的生命開花結果。”是什麼意思?(2分)

2、你如何理解“一心爲自己，一生爲自己的人，什麼也得不到。”這句話。(3分)

(二)

在日本，一位父親帶着6歲的兒子郊遊，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。

在離湖邊不遠處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索着下到坑裏。玩了一陣子後他發現，大坑離地面很高，下來容易上去難。

於 是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了!”但他沒有得到迴應。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有想到，父親會對其求助置之不理。於是，他的第一個反應就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，並稱之爲“八格牙路(混蛋)”。他的父親還是置之不理。

這時，天漸漸地黑下來，出於恐懼和無助，他的第二個反應是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結果得到的反應還是沉默。之後，他不得不自己想辦法了。他在坑裏轉來轉去，尋找可以上去的地方，

終於，他發現在坑的另一面，有幾棵可以用於攀緣的小樹。他艱難地爬上來。

此時此刻，他發現父親還在那裏叼着菸捲，悠閒地一動不動地釣着他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的!”

1.讀文章，給文章加個合適的題目，並填在橫線上。 (1分)

2.讀文章，聯繫上下文理解下列的詞語。選擇其中一個詞語造句。

(1)足以 (2)徑直 (3)置之不理 (2分)

3.兒子在坑裏，發現自己危險後，他的第一個反應是( )第二個反應是( )。而得到父親的迴應是( )，兒子最後的辦法是( )。(4分)

4.讀完文章，你的疑惑是 。反覆讀後，你對這個疑惑的理解是 (4分)

5.如果你也發生這種情況，你會怎麼做?你的父親或其他大人會怎麼做?(4分)

九作文(35分)

題目： 自我畫像

要求：(1)抓住自己的特點來寫。

(2)要有具體的事例來加以說明。提示： 《自我畫像》就是自己寫自己，即用文字給自己畫個像，寫出自己某一個性格特點。動筆之前要考慮一下：自己的興趣、愛好、脾氣、習慣等等，有什麼地方與衆不同之處。然後抓住某一個方面，選取最有代表性的一個或幾個事例加以說明。因爲“畫像”，所以寫好自己的外貌尤其重要，要進行恰當的神態、動作、語言、心理等方面的描寫。

(3)不少於450字。

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