六年級語文下冊第四單元檢測試題（s版）

一、正確、流利、有感情地朗讀下面的幾句話。

在我們的生命中，有一種最寶貴的東西叫“母愛”。在最珍貴的感情裏，它伴隨我們一生，最純潔、最真誠。多年來，我們得到母親的無私關懷和愛護。今天，讓我們爲母親獻上一朵美麗的康乃馨！

二、讀一讀，抄一抄。

草以綠爲貴，樹以根爲貴。

馬以駿爲貴，牛以勤爲貴。

三、寫出下列各詞的近義詞。

溫暖——（）舒適——（）

珍貴——（）寧靜——（）

四、選詞填空。

顧惜愛惜珍惜

1.我們要（）今天的幸福生活。

2.糧食來之不易，我們要（）它。

3.漁夫不（）自己的身體，冒着嚴寒和風暴出去打魚。

五、把下面的句子換成轉述句。

1.周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”

2.船長對奧克勒大副說：“哪個男人敢走在女人前面，你就開槍打死他！”

語文（S）版六年級下冊-單元檢測-第四單元試卷

六、在括號裏填上合適的疊音詞，再讀一讀、記一記。

書聲（）議論（）人才（）

白雪（）風塵（）文質（）

（）不絕（）不忘（）動聽

（）私語（）有味（）其談

七、連一連，找到成語的近義朋友。

情同手足輕而易舉

易如反掌數不勝數

浩如煙海神機妙算

料事如神大名鼎鼎

如雷貫耳深情厚誼

八、用下面的詞語造句。

1.自豪——

2.自滿——

3.自信——

4.自卑——

九、閱讀下面短文，完成文後要求。

我國著名的老教育家葉聖陶老人在教育子女上有獨到之處。

他教孩子修改文章，首先要求孩子張口唸文章。他說：“就是嘴不出聲，心裏也要念。念它幾遍，就知道行不行。”因爲文章是給別人看的。念，就是把自己放在讀者的位置上。一念，不通順的句子和語病就出來了。

葉聖陶一再對孩子們講：“寫文章要想到別人，想到讀文章的人，要把自己換一個位置，設想成讀文章的人，再來看一看文章究竟寫得怎麼樣。”

“要想到別人”，是葉老寫文章的一條重要的守則，更是他爲人的一條重要守則，即使在一些細小的地方也能表現出來。

有一次，葉聖陶讓兒子葉至誠拿一支筆來。兒子頭也不擡，就隨手將筆遞了過去。不料，把筆尖刺到了父親的手裏。葉老嚴肅地批評兒子：“遞東西給人家，要先想一想人家接時是否方便。如果遞刀子、剪子也這樣的話，不就把人家的.手戳破了嗎？”

就這樣一點一滴，日積月累，葉氏兄妹三人在葉老的教育下，不但學會了作文，更學會了做人。

1.短文主要寫了哪兩個方面的事例來講葉聖陶怎樣教育子女的？

2.指出下面段落在全文中的作用。

（1）第四自然段：

（2）第六自然段：3.從本文中，你知道作文要注意哪幾點？

4.給短文選個恰當的題目，寫在文前的橫上。

（1）葉聖陶教子作文

（2）葉聖陶教子做

（3）葉聖陶教子

十、習作。

記你的一位親人，要用具體事例寫出人物的特點，表達出真情實感。自擬一個恰當的題目。

_____________________________________________________________________