護理學自我鑑定範文錦集十篇

自我鑑定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫自我鑑定吧。你想知道自我鑑定怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的護理學自我鑑定10篇，歡迎大家分享。

護理學自我鑑定 篇1

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度 ，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。 由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真 求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心,以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上"白衣天使"這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 !我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執着追求，爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身，盡我微薄的力量，我將在以後的工作學習中更加努力，不斷充實自我，完善自我，做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。 在厚德博學，精益求精’八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師，團結同學，積極完成學校交給的各項任務。在臨牀實習期間，積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識。爲日後的學習工作打下堅實的基礎，我不斷的完善自我，充實自己，提高自我，在師友的教育和鼓勵下，我不斷努力下，打下了紮實的專業基礎知識，系統的掌握了臨牀醫學專業課程。

雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉 使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ，從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

護理學自我鑑定 篇2

我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業！

本人自入學以來，一直遵守學校的各項規章制度，良好的思想道德品質，是我在各方面表現優秀 。有強烈的集體榮譽感，和工作責任心 ，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學習，刻苦專研，通過系統的學習掌握較爲紮實的基礎知識。由於良好的學習作風和明確的學習目標，在課餘時間積極參加學校開展的各項活動 參加社會實踐 豐富了課餘生活。 是自己在各方面得到了相應的提高 ，鍛煉出吃苦耐勞 ，工作認真求學上進接受能力強 有較強的團隊合作精神 較強的社會適應能力 的得到了充分的體現。

我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人爲中心，以質量爲核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了紮實的基本功，成爲了科室的護理骨幹。護理工作得到了老師的好評和認可。

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天

使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫學事業 ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執着追求，爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫學事業。 在厚德博學，精益求精（填你們自己學校的）八字校訓的鞭策下，我努力學習，刻苦專研，勇於進取 努力將自己培養成爲具有較高綜合素質的醫學畢業生。尊敬老師團結同學 積極完成學校交給的各項任務 在臨牀實習期間 積極向臨牀各科上級老師學習醫學知識 爲日後的學習工作打下堅實的基礎 我不斷的完善自我 充實自己 提高自我在師友的教育和鼓勵下 我不斷努力下 打下了紮實的專業基礎知識 系統的掌握了臨牀醫學專業課程。 雖然僅僅三年 我深深地感受到了理論知識與臨牀相結合的重要 河池衛校給了我知識的源泉使我步入了醫學事業。 在兩年的時間裏豐富了我醫學的理論 ， 從有到無 ，從簡單到深奧，我逐漸瞭解了人體的結構，生理病理等特點 。衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收穫，爲我劃好人生的線起着至關重要的作用。

護理學自我鑑定 篇3

在內科這兩個多月中，在帶教老師的悉心與耐心帶教下，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習的日子中，我瞭解到收治病人的一般過程：如測量生命體徵;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，瞭解抗生素對各種消化系統的基本應用。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，全心全意爲患者着想。同時坐到了理解家屬，正確處理好護患關係，能做好解釋與安慰工作，多說對不起”，是家屬也理解護士的工作，減少不必要的誤會或過激行爲的發生。

心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護理及基本操;微笑迎接新病人並做好入院評估;嚴密監測生命體徵並規範記錄;正確採集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液……在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤於、善於觀察患者病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷入黨申請 書。這段日子，雖然時間不長，但是我接觸到了很多以前不瞭解的專科知識和技能，重新拾起了很多操作技術，例如無菌原則，氧氣的應用，以及搶救車的五定等。

總之我覺得在這段實習的日子裏，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，

希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成。這只是實習之初，是一個挑戰，也是一種機遇。我一定要把學到的知識應用到下一實習科室，並牢記老師的教誨，不斷地學習進步。同時，我要感謝本科室的患者，他們很配合的讓我做治療，俗話說，病人就是老師。希望下一站，一切順利。

護理學自我鑑定 篇4

匆匆,馬上就要揮別充滿美好記憶的大學生活.如今回首,是對過去地審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望.即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練.

深知性命相托的重要,從踏入大學門檻的那天起,在良師的精心指導下,我奮力拚搏、自強不息,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎.

工欲善其事,必先利其器.在無涯的學海里,我不斷地挑戰自我、充實自我.在師友的嚴格教導及個人的努力下,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了臨牀醫學專業課程.在學好理論課的同時也注重於對各種相關醫學知識的學習.我利用課餘時間廣泛地閱讀了大量書籍,參加課外學生科研活動,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能.在“立志立德,求真求精”的校訓下,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點.

我努力學習,刻苦鑽研、勇於進取、將自己培養成爲具有綜合素質的醫學畢業生.我尊敬老師,團結同學,以“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨牀實習期間,持着主動求學的態度,積極向臨牀上級醫生學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基礎.“不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念.“盡力做好每一件事”是我個人的基本原則.

我熱愛醫學事業,並立志獻身於醫學事業！我牢記着醫學生的誓詞：我自願獻身醫學,熱愛祖國,忠於人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鑽研,孜孜不倦,精益求精,全面發展.我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,爲祖國醫學衛生事業的發展和人類身心健康奮鬥終生.

本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民羣衆法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高, 在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"爲基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風. 在各科室的實習工作中，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解． 通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務．

護理學自我鑑定 篇5

看到科室裏來來往往，一臉焦急的家屬;不斷打電話詢問有無空牀的病人;千里迢迢來看病但因爲沒有牀位失望而歸的病人，心裏升起一種無力感，也涌出一種動力激勵我要做足自己的功課，不管怎樣能爲她們做點實實在在的事!!

在婦科實習期間我看到了一隻優秀的護理隊伍，她們分工合作，有一套自己的工作流程和方法，應對着高強度、高壓力的護理工作。從早上上班起，每一分鐘都有自己的“工作”，它們像一個個訓練有素的士兵，堅持“服從命令是唯一天職”，整個戰線看起來是那麼完美，那麼有條不紊。不同的三種鈴聲，堅守每個房間的治療車，永遠在輸液架上等待的第二組液體，治療室裏林立的“後備軍”，一切看起來都那麼簡單，是的，其實世界終歸於簡單，把事情簡單化是解決所有問題的通解，可簡單是一個天生優秀的掩飾者，她從來都把自己包裝得完美無缺，無懈可擊，沒有細心和毅力是不能和她蒙面的，即使近在咫尺。

在產科，我認識到了一個溫馨的團隊，她們的細心，不厭其煩地日復一日地爲一個又一個母親做宣教，怎樣餵奶，怎樣給寶寶洗澡，怎樣照顧好寶寶的飲食起居，事無鉅細。她們中有的已經成爲母親，有的即將成爲母親，有的還未成爲母親，可她們都有一顆可以融化堅冰的心。在一個白班，我的老師爲一位母親熱敷、按摩、擠奶、給寶寶餵奶，忙碌了整整一個上午，滿頭大汗，卻毫無怨言，而是不斷地鼓勵、安慰。我看到年輕的母親爲寶寶吸了一口奶而綻開笑容，爲了能讓寶寶將來更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不適讓她眼內充滿淚水然後一滴一滴地落在地上、寶寶的襁褓上，但她還是堅持着，不放棄!

婦產科的實習已經結束，四周很短，可是也足夠讓一個人成長!儘管我不知道未來的工作會是怎樣，但是我會爲之而奮鬥。

護理學自我鑑定 篇6

在寒假短暫的實習時間裏，使我感覺到護士的工作是非常繁重與雜亂的，而且還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。我覺得護士除了要掌握必備的醫學護理知識外，還要自覺地加強社會科學和人文科學的學習;以促進護患之間的良好關係的建立。護士的素質水平永遠都不能忽視，護士良好的形象和語言本身就對患者有很大的心理撫慰和醫學治療作用：它可以改善病人對於疾病的消極心理;它增強了病人向疾病的作鬥爭的主觀能動性;同時，它還可引導病人對治療過程的完美配合。因此，護士素質的高低直接影響着治療的進程，也決定了醫院的整體醫療水平。?

優秀的護士素質從病人的角度考慮有以下幾點：

①要刻苦鑽研護理技術，精益求精，不斷地提高醫學知識，以便在工作中處理得當、準確。

②對患者親切關懷，能耐心地幫助患者解除疑慮;

③不管患者的年齡、性別和貧富狀況，都要同等對待，保持高尚的.醫德修養;

④我們不僅醫療病人的軀體，而且還要進行心理治療;

⑤能博得患者的充分的信任。這樣護士的角色是社會和病人所期待的，如果不具備以上幾點基本素質就不能圓滿完成醫療護理工作。?

記得有一次護士在給一位難度較大的患兒做靜脈穿刺的時候，尋找靜脈時脈壓帶結紮時間相對較長，家屬發現小孩的腳背顏色較前發暗時就問護“腳會不會壞死，把脈壓帶解開吧”由於多數護士不喜歡病人問這問那，這個護士很反感地回答道：“是你們懂還是我懂一些啊?”病人的家屬感到自尊心受挫，亂髮脾氣，並且言辭激烈;不願接受靜脈穿刺。另一護士當時知道情況後，立即以冷靜的態度給予解釋說：“對不起，你們的心情可以理解，但是結紮脈壓帶是暫時的阻止淺表靜脈血流，而沒有阻止深層動脈的血流。所以看似腳的顏色較暗，但是決不會導致組織的壞死的。”終於贏得了病人家屬的理解，順利地進行了靜脈穿刺。

上述案例，就是由於護士缺乏良好的服務態度，忘記了服務的對象是人。從而導致治療工作難以順利進行。所以要更好地完成醫療護理工作，提高醫院的整體醫療水平，就必須提高護士素質。尤其近年來醫學模式的改變，人們的健康觀念也在改變，這對醫護人員的服務要求也越來越高。護士的一言一行、一舉一動，都在影響着病人的情緒，影響着疾病的轉歸。準確地說，護士的行爲應對自己和他人負責，應尊重病人的尊嚴和價值。徹底改變護士就是打針送藥的傳統觀念，發揮護理在醫療中應有的作用，以一流的護士素質、全新的護理觀念全力配合醫療活動，最終達到使病人早日康復的目的。

護理學自我鑑定 篇7

我是一位外表文靜，內心卻不失堅強的女孩子。朋友們都說我適合做護士，我也這麼認爲，我喜歡這個行業，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護士雖然不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更爲豐富的知識和技術，這樣纔是真正的“白衣天使”。在學校學習的三年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備紮實的理論知識，並在後來的見習、實習中積極鞏固，使自己的操作更爲熟練，知識更爲鞏固，讓理論聯繫實踐，讓自己更有經驗。

護理學自我鑑定 篇8

實習的過程中讓我收穫頗多，讓我從生命裏愛上“白衣天使”這一神聖的使命。 使我對醫學理論知識有了進一步的提高，實事求是 精益求精 熱愛醫學事業的我 立志獻身於醫（ 學事業 ！我決心全力以赴解除病人之病痛 使之有一個完美的健康，救死扶傷 不辭艱辛 ，執着追求，爲祖國 爲西部醫學衛生事業的發展奮鬥終身 盡我微薄的力量 我將在以後的工作學習中更加努力 不斷充實 自我 完善自我 做一名合格的醫務人員。

護理學自我鑑定 篇9

大學時光猶如白駒過隙，三年衛校學習生活很快就要畫上句號，

畢業之即，對過往生活感慨萬千，故對校園生涯作一個自我鑑定。

一、學習方面，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已掌握了所學知識，並通過了有關課程考覈。在學習期間，我能自覺將所學知識用於實踐當中，以”獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。

二、思想政治方面，我注重政治理論學習，能在工作和學習中，尊重領導，團結同志，作風嚴謹，爲人正派。

三、生活上勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂於助人，有較強的時間觀念。性格樂觀開朗， 並始終保持良好的心態。

在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院裏學習。在醫院裏我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

經過兩年的專業技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成爲我以後每項工作並不斷取得成功的保障。因此 我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

護理學院畢業自我鑑定七

三年的中專結束了，我在校領導和老師的教導下，在自身的努力下，合格的完成了各科學習，圓滿的完成了臨牀實習，現將學習期間的工作生活做一總結：

本人在中專三年中，熱愛祖國，堅決擁護中國共產黨，堅持四四項基本原則，認真學習馬克思主義，具有較強的上進心和責任感，作爲團員，嚴格要求自己，積極地響應團委的號召，踊躍參加校團委的各項活動，更爲深刻地瞭解中國共產黨的性質和作用。

熱愛本專業，學習態度端正，學習目的明確，勤學好問，接受能力強，認真學習護理基本理論知識，按時完成作業，認真操作各種基本技能，學習成績優秀，通過專業理論知識學習，培養了自己發現問題，分析問題，解決問題的能力，獨立思考和評判性思維的能力，爲臨牀實踐應用打下堅實的基礎，熱愛勞動，堅持體育鍛煉，關心班集體，團結同學，踊躍參加學校和班級舉辦的各項文藝活動，榮獲並贏得老師們的一致好評，具有較強的應變力，適應力，意志力和社交能力。

在臨牀見習期間 虛心好學，勤學好問，勇於實踐，學習和實踐相結合，使我更全面地掌握了護理的基本知識與護理基本技能操作，能夠把所學到的知識運用到臨牀中去，具有較強的臨牀思維和獨立工作能力，盡職盡責地爲人民服務，常隨帶教老師深入病房中瞭解病人，使我更清楚地認識到護患關係和諧的重要性，本人服從科室的工作及安排，以嚴謹認真的態度執行各項護理操作，鞏固了基本理論，提高了獨立操作能力能運用護理程序進行整體護理，以良好的醫德醫風爲人類健康全心全意服務。

通過三年的學習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今後的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，爲患者提供優質服務。

護理學自我鑑定 篇10

不知不覺，在呼吸內科已經實習三個星期，受益匪淺，學到了很多東西，也做了很多錯事。真正進入臨牀，才發現課本上學的很多東西掌握不夠紮實，甚至是都忘得一乾二淨了，遇到情況也不會理論聯繫實際，靈活運用!

第一週，就學習了量血壓，發現看似簡單的操作，自己第一次做起來還是會手忙腳亂。測血糖，經常犯得錯誤是扎針後沒有擠夠血出來，以至血糖值偏低!測血壓，聽測器放不到動脈波動處，聽不清楚收縮壓跟舒張壓。靜脈輸液，自己排氣還是偶爾有點空氣。穿刺了4個病人，前幾天兩個病人打腫了，原因可能是進針後沒平行再進去，導致失敗。今天唯一讓我有點欣慰的是終於兩個紮成功了，第一次感覺到有點成功感!剛剛開始自己一點都不會看輸液卡，不知道bid,qd,q12,q8幾種輸液放在一起應該先滴注哪瓶，現在開始有點懂了。

留置針封管，我老是馬大哈，忘記把開關關了，現在每次都告訴自己要記得封管要關開關!讓我銘刻於心的是第一次動脈抽血，是一位老伯，老師看他態度比較好，問我你要不要試一試，其實我壓根心裏一點底也沒有，但真的很想去嘗試一下，於是就抱着試一試的態度進針了。我沒有扎中，老師過來幫忙，由於我進針的角度深了，老師過來幫忙，弄了好久也抽不出血，病人一直喊疼，老師抽出來，說幫病人重抽。病人很生氣，責罵我們護士怎麼這樣，技術那麼爛，當他試驗品，抽了半天也抽不到血，讓他痛苦了那麼久。我一邊安慰他，一邊幫他按壓止血，病人生氣的責罵着，那一刻我真的覺得很愧對他，心裏很害怕，很難受，我想他會不會投訴我呢，我不斷地道歉，最後病人的情緒終於緩解了，可我的心裏還是覺得很難受!做護士，真的技術很重要，一針見血，減少病人的痛苦，我想自己以後能不能做到呢?

讓我很開心的是，呼吸內科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，對待學生和藹友善，也很耐心的去教我們如何接診病人，分析病情，書寫病歷，放心讓我們去做事情。陳建立老師耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做大夫要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，養不成好的習慣，在第一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢?才一個星期，我告訴自己不能那麼灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學會吃苦，學會忍耐，學會自己處理問題。自己都長那麼大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那麼脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應社會的，學會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學會照顧自己，好好努力加油!

第二個科室是腎內科，腎移植的病人也跟血液科病人有些相似，就是移植病人對我的病情也都非常關心。一個新病人進來，不等你問，他就會告訴你“我肌酐多少多少高了”。且腎移植的病人也有非常多均年輕人，甚至十幾歲的孩子，而移植的腎多是父母一方給孩子獻出的，因爲如果在醫院排隊等，要等好幾年，非常多人的病情是等不起的。可憐天下父母心啊!所以，對待腎移植的病人，尤其是那種非常非常緊張我病情，總是要抓着大夫不放，一點小小的化驗單異常都要大夫說出個所以然來的病人，我發現，大夫一定要有足夠的耐心。

本來患腎衰竭的病人，每週花大量的錢來做血透，不論心理上還是經濟上，都會非常難承受的。所以難免會不耐煩，甚至拿大夫發泄。可是大夫不可能跟病人針鋒相對的，只能是耐着性子勸慰並解釋，不然情況只會更糟糕。我就碰到一個四十多歲的男性病人，腎衰竭，肌酐非常高。他每天都會來找大夫好多次，每回均那幾個問題“我肌酐爲何比上次又高了好幾十”“怎麼才能讓肌酐降下來”“你們快給我想想辦法，我都快要死了”，說急了還會跟大夫發火。而我也每回都只好儘量的給他解釋，安慰他。本來他對大夫的態度非常差的，可是後來他出院的時還誇我有耐心呢(帶藥出院，定期再次檢查，等到腎功能衰竭到一定程度再來做血液透析)。一句誇讚讓我覺得之前的辛苦和委屈都煙消雲散了，所有的努力和付出均值得的。

內科幾個科室實習下來，感受最大的一點是，作爲實習大夫，開始跟隨帶教老師管牀、管病人了，比起見習階段，多了一份責任心。以前見習的時，上午去跟着查查房、聽主任分析分析病情，幫着做些事情，下午就去上課了，上完課，也不會想到要回去看看病人。而實習以來，多數時間待在科室，我管的病人一定要熟悉，有什麼化驗單、檢查單也均第一時間想到要去看一下，偶爾下午去上課了，也在想着上完課後要回去看看什麼病人要做什麼處理，去病房求教病人有沒有什麼不太舒服，再記記病程記錄。這一點，從心理上就感覺非常不相同。覺得我開始具備作爲一位大夫最起碼的責任心了。