六年級語文上冊期末綜合訓練試題

考試的目的是爲了學生的成長，爲了學生的發展，今天，小編爲您介紹的是六年級語文上冊期末綜合訓練試題，感謝您的閱讀!

　　一、基礎知識(31分)

1、在給帶點字正確的讀音下面畫“——”。(3分)

①他的背(bēi bèi )已經駝了，穿一身舊衣服，背(bēi bèi )一個褪色的藍布包。

②早上，小明起牀晚了。他馬上奔(bēn bèn)跑着下樓梯，向學校飛奔(bēn bèn)而去。

③漁夫即使有強(qiánɡ qiǎnɡ)壯的體魄，即使天天出海打魚，也只能讓一家人勉強(qiánɡ qiǎnɡ)度日。

2、漢字知識填空。(4分)

“鹿”字的第5筆是______;“歉”共有______筆;“潺”是_________結構的字;你對寫好“魁”字的建議是：_________________ 。

3、讀拼音，寫詞語。(5分)

jìnɡ mì qín jiàn zī rùn zǔ náo 　 táo　zuì

4、給詞語中加點字選擇正確的解釋。(5分)

①德高望重A向遠處看B探望C名望D對着，朝着 ( )

②飽經風霜A飽滿B飯吃飽了C滿足D充分 ( )

③和謁可親A溫和B和睦C結束戰爭或爭執D不分勝負 ( )

④張冠李戴A形狀像帽子或頂在頭上的東西B居第一位C冠軍D帽子 ( )

⑤抑揚頓挫A稍停一下B處理，安置C表示次數D立刻，忽然 ( )

5、將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號裏。(6分)

漫不經( ) ( )俗共賞 囫圇吞( ) 別( )一格

可見一( ) ( )耳欲聾 惹人譏( ) 恍( )大悟

①他思考問題的方式與衆不同，解決問題的方法總是顯得那麼( )。

②學習知識要一絲不苟、融會貫通，切莫( )。

6、我會按要求填空。(8分)

① “有所期諾，纖毫必償;有所期約，時刻不易。” 古人這句話給我的啓示是

②魯迅說：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”所以我們

③ ， ? 暖風薰得遊人醉,直把杭州作汴州!

④大漠沙如雪，燕山月似鉤。 ， 。

得分 評卷人

　　二、閱讀(33分)

1、下面說法，你認爲對的打“√”，錯的打“×”。(4分)

① “伯牙善鼓琴。”“善哉!”兩個句子中的“善”的意思是一樣的。 ( )

②《唯一的聽衆》這篇文章題目中“唯一”一詞，說明“我”拉小提琴的技藝太差，聽衆只有那位耳聾老人，太難過了。 ( )

③《草蟲的村落》這篇課文反映了作者對大 自然的神奇和美麗的讚美之情。( )

④《詹天佑》一文中，帝國主義要挾中國的目的是爲了嘲笑中國沒有人才。 ( )

2、照例子用一個詞語概括下列話語中表達的意思或傳遞的情感。(4分)

例：“彈得多純熟啊!感情多深哪!您，您就是貝多芬先生吧?”( 心情激動 )

①“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。” ( )

② “真不錯。我的心已經感受到了。謝謝你，小夥子。” ( )

③“太陽要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦。” ( )

④“海鷗一來，我就知道咱們的福氣來了。你看它們那小模樣!嘖嘖……”

3、閱讀下面短文，完成後面習題。(25分)

短文一：(15分)

我愛生機勃勃的春天，尤其喜愛春天裏那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面生長着小草，它們是那樣富有生機，春天一到，一下子就鋪開一片綠色。細看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多麼喜人!

陣陣春風吹過，小草跳起了歡樂的.舞蹈，有時舒展雙肩，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，真是婀娜多姿。這時，你如果有空來欣賞一下，一定會叫你樂而忘返。

別看小草這樣柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。

有一天，一陣狂風過後，突如其來地下了一場暴雨，風雨過後，我趕緊去看小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會向暴風雨屈服的。過了一會兒，小草果然慢慢挺直了腰，儘管臉上還帶着jīng yíng( 　 )的淚珠!它們好像驕傲地說 你 我們多麼頑強啊 是啊 小草沒有鮮花那麼嬌豔 沒有白楊那樣tǐng　bá(　　　 　) 可是它的生命力多麼頑強啊

“ ， 。”白居易這句詩寫得多好呀!嚴寒的冬天一過，小草又生機勃勃地生長起來了。

1、給第五自然段沒加標點的地方加上標點。(3分)

2、把文中的拼音讀一讀，把詞語寫在後面的括號裏。(2分)

3、“生機勃勃”的反義詞是 ，“欣賞”的近義詞是 。(2分)

4、寫出下列詞語的大致意思。(2分)

突如其來

5、本文表達了作者對小草的 的感情，從文中找出一句最能表達這種感情的話，用“—”畫出來。(2分)

6、短文最後一自然段中白居易的詩應該是哪一句?請寫在下面橫線上。(2分)

7、給短文加上合適的目。 (2分)

短文二：(10分) 愛因斯坦的故事

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家，他擔任普林斯頓高級研究所主任後更忙了，很少能呆在辦公室裏，一切日常事務性工作都由祕書處理。

一天，已經過了下班時間，辦公室裏的電話響了。祕書不耐煩地拿起了聽筒。

“請問，我可以和主任談話嗎?”耳機裏傳來溫文爾雅而又熟悉的聲音。可祕書一時沒聽出是誰，按老習慣回答：“主任不在。”“那麼，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪兒?是他新搬的家。”

祕書婉轉地回答說：“不能奉告，因爲愛因斯坦博士太忙，他不願他的住處受到干擾。”

這時，電話裏的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可我忘記了自己住在哪裏了，請你給我查一下我的住址。”

祕書聽了，竟忍不住哈哈大笑起來。

原來，這天愛因斯坦回家時，在路上邊走邊思考問題，走着走着，竟到了一個陌生的地方。當他發現自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址。在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩祕書查找地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有驚人的記憶力，可在生活上的記憶力卻這麼差，這是因爲他的思想全都集中在科學研究和探索上了。

1、根據意思寫詞語。(2分)

(1)形容名聲非常顯著。( )

(2)形容人的態度溫和，舉止文雅。( )

2、從文中找出下列詞的反義詞。(3分)

分散——( ) 直率——( ) 熟悉——( )

3、用“因爲……所以……”的句式，改寫文中劃線的句子。(2分)

4、最後一自然段寫愛因斯坦“在生活上的記憶力卻這麼差”，具體指的是什麼?(3分)

　　三、綜合性學習(6分)

本學期，我們開展了一次以蒐集詩歌、欣賞詩歌等爲主要形式的綜合性學習活動。下面就來展示一下你的活動成果吧!

1、“昔我往矣，__________________。”是《詩經采薇》中的詩句。

2、當我們在外地過節時，常引用唐代詩人王維的“

”來表達對家人的思念。

3、當我們要報答母親的恩情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《遊子吟》裏詩句“ ”。

4、古往今來，當人們身處困境、進退兩難之時，便會自然而然地吟誦起陸游《遊山西村》中的名句“ ”。

5、唐代詩人李白在《贈汪倫》中以水之深來比喻情之深，化無形爲有形的名句是“ ”。

6、《天淨沙秋》中用九種景物構成一幅畫面的句子是

得分 評卷人

　　四、習作(30分)

在學習、生活和其它的活動中，你一定得到過許多人的關心和幫助，你一定也想表達自己的謝意。請你以“謝謝你，_________”爲題寫一篇感激別人的習作。先把題目填完整，(可填媽媽、老師、警察叔叔……)， 再通過一、二件具體的事表達你對他(她)的感激。