四年級語文上冊期末綜合訓練試題
複習的時候一定要多做練習題，因爲練習有利於學生鞏固所學的知識，以下是小編整理的四年級語文上冊期末綜合訓練試題，歡迎閱讀參考!
一、積累與運用(42分)
1、我拼得準，寫得好。(5分)
yáng yì tuī jiàn yí zhí gōng diàn diāo kè
2、給加點的字選擇恰當的解釋，將序號填在( )裏。(8分)
①足：A.腳 B.值得 C.充足、足夠 微不足道( )
②首：A.最先 B.頭 C.首領 昂首挺胸( )
③勝：A.勝利 B.優美的 C.承擔 不勝其煩( )
④觀：A.看 B.景象或樣子 C.對事物的認識或看法 天下奇觀( )
3、選詞填空。(4分)
①幻想 夢想 理想
我們不僅要樹立遠大的( )，還想去努力奮鬥。
“嫦娥三號”成功落月，實現了中國幾代人的探月( )。
②無論……也 雖然……卻 不僅……而且
它若是不高興啊，( )誰說多少好話，它( )一聲不出。
我( )未見葉老的面，( )從他的批改中感受到他的認真、平和以及溫暖，如春風拂面。
4、按要求寫詞語。(7分)
①學了《那片綠綠的爬山虎》後，我能用“ 、 ”等四字詞語來概括葉聖陶老先生給我留下的深刻的印象。
② “街心花園裏菊花怒放，有呈葵花狀的，也有呈管狀的，真是多種姿態，應有盡有。”句子中畫線的部分可換成四字詞語： 。
③人們常用成語 來讚揚醫生的高明醫術和高尚醫德。
④寫三個帶“龍”字的成語： 、 、
寫三個帶“馬”字的成語： 、 、
5、照例子寫句子。(6分)
例①：城牆頂上鋪着方磚，十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。
，像 。
例②：一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯結着故鄉的小路，也聯結着鄉親們美好的情感。
一條長長的公路，聯結着 ，也聯結着 。
例③：鳥類不僅和恐龍有親緣關係，而且很可能就是一種小型恐龍的後裔。
不僅 ，而且 。
6、腹有詩書。(12分)
①詩句“ ， ”告訴我們：當局者迷，旁觀者清。
②朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還。 ， 。
③好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。表示這個意思的名言是“
”。
④牛頓說：“ 。”這句名言說明大膽猜測是很重要的。
⑤寫一副自己在課外積累的對聯：
⑥寫一句自己在課外積累的名言：
得分 評卷人
二、閱讀與探究(34分)
我會讀短文後做題。
短文一：(17分)
蟋蟀的住宅 是法布爾寫的 法布爾是法國的一位著名的昆蟲家
法布爾爲了研究昆蟲，一生如癡如醉地觀察昆蟲的習性。一天，他趴在地上，用放大鏡觀察螞蟻搬蒼蠅，一連看了三四個小時，以致四周圍滿了人，還罵他是“怪人”，可他全然不覺(jiào jué)。又有一次，他爬上果樹觀看螳螂的活動，直到樹下有人大叫“抓小偷”，他才從昆蟲王國的迷夢中驚醒過來。
法布爾在普溫斯教(jiào jiāo)書時，經常到附近一條沙路上觀察昆蟲。有一天大清早，他在沙路上走着，忽然聽到蛐蛐的叫聲，於是就循着聲音來到一塊大石頭旁，輕輕地躺了下來。幾個農婦早上下地時看見他，到黃昏收工時，仍看他躺在那裏。她們實在不明白，這個人怎麼花一天的功夫，就看着一塊石頭，簡直中(zhōnɡ zhònɡ)了邪!其實法布爾是在 。
法布爾活了90多歲。他把畢生的精力都傾注在昆蟲學的研究上，成爲十九世紀有名的科學家。
①劃去括號裏不正確的讀音。(3分)
②給第一自然段加上標點。(1分
③在第三自然段最後的橫線上補上合適的內容。(2分)
④寫出下列詞語的近義詞。(2分)
畢生( ) 著名( )
⑤選擇答案，正確的'打“√”。(3分)
A、“可他全然不覺得”中“全然”的意思是：
a、忽然( ) b、必然( ) c、完全( )
B、朗讀句子“以致四周圍滿了人”時，停頓正確的是：
a、以致/四周圍/滿了人( ) b、以致/四周/圍滿了人( )
C、第二自然段在材料安排上採用的結構方式是：
a、總—分( ) b、分—總( ) c、總—分—總( )
⑥文章圍繞中心，寫了法布爾三件事。一、 ;
二、 ;三、 。(6分)
短文二：(17分)
春雨過後，竹林裏，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
竹子是怎樣長成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤裏吸飽了養分，氣候轉暖開始發芽。春季，是竹子生長的旺期，可這時候，常常因爲土壤比較乾燥，水分不夠，筍芽都藏在土裏。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一、二尺，有時還能長高一米。春筍成竹，不到一年時間，就能長成竹林。
竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能製成扁擔、竹槓(ɡànɡ)、腳手架，爲人民蓋房作樑，它默默無言，心甘情願。它的枝丫紮成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地擁抱在一起，腐(fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻給了人類。
①給短文選擇一個適當的題目畫上“-”。(2分)
A、竹筍 B、竹子 C、竹子的作用
②聯繫上下文，理解文中加點的詞語。(4分)
“破土而出”指尖尖的竹筍 。
“默默無言”指竹子成材後 。
③在短文中找到竹子長得快的語句，寫下來。(2分)
④第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請寫下來。(4分)
⑤本文主要讚揚了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因爲 。(5分)
得分 評卷人
三、觀察與習作(24)
題目：那一刻，我真
提示：在橫線上可以填上“快樂、自豪、感動、傷心、後悔”等。先將題目補充完整，然後圍繞題目，把你印象最深的成長故事寫出來，要求內容具體，真實感人。
