高一下學期期中考試語文試題卷

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一、基礎知識(15分，每小題3分)

1、下列加點的字選出注音有誤的一項( )

A、遒(qiú)勁 遏(è)止 彷徨(huáng) 橘(jú)子洲

B、彳亍(chì chù) 頹圮(tuí pǐ) 瓦菲(fēi) 寥廓(ku)

C、悽婉(wǎn) 火鉢(bō) 惆(chóu)悵 歲月稠(chóu)

D、凌侮(wǔ) 漂泊(bó) 漫溯(shù) 笙簫(shēng xiāo)

2.下列詞語中沒有錯別字的一組是( )

A.蒼桑 百舸 彷徨 激揚

B.崢嶸 慷慨 迷茫 長蒿

C.笙簫 荊棘 斑斕 悽惋

D.寥廓 淬火 恪守 雋永

3.下列各項中，加點的成語使用恰當的一項是 ( )

A.據報道，這次我們的反導實驗水平是最高的，因爲世界上中段反導只有中美兩家成功，俄國都沒成功，對歐洲來說更是望其項背的一個事。

B.夜晚時分，詩人漫溯在美不勝收的康河裏，水波與星光交相輝映，詩人情不自禁，想放聲高歌。

C.英勇而機智的荊軻策劃了一個有始有終的行動方案，爲了吸引秦王贏政上鉤，必須砍下樊於期的頭顱，作爲面見時奉獻的禮品。

D.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次羣衆評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。

4.下列各句中，沒有語病的一句是( )

A.隨着老齡化速度的加快，中國養老領域存在的很多問題也隨之凸顯，越來越多的家庭面臨去哪裏養老、如何讓老人安享晚年。

B.新鮮蔬菜口感好，營養豐富，但是它的表面常常黏附着對人體有害的細菌和農藥，所以食用新鮮蔬菜應該洗淨較爲安全。

C.生態文明建設，離不開戰略謀劃、頂層設計，但在具體落實中，就得一個問題一個問題地破解，一步一個腳印不斷向前推進。

D.雖然莫言獲獎，不能說他已經參與了世界文明標準規則的建設，但至少可以說他開始影響西方文明，這就是文學的力量。

5.下列文學常識表述錯誤的是( )

A.徐志摩，中國現代著名詩人，“新月派”的代表詩人，他的作品有《志摩的詩》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》《雲遊》等。

B.詞的標題和詞牌是有嚴格區別的，詞的標題是詞的內容的集中體現，它概括詞的主要內容。詞牌是一首詞詞調的名稱。《沁園春·長沙》這首詞，“沁園春”是詞牌，“長沙”是標題。

C.被劉知已稱爲“著述罕聞，古今卓絕”的《左傳》是我國第一部敘事詳備的紀傳體史書，也是一部傑出的歷史散文著作，相傳爲戰國初年左丘明所作。

D.《戰國策》是劉向編訂的一部國別體史書，它以雄辯的論說，鋪張的敘事，尖刻的諷刺，耐人尋味的幽默，標誌着我國古代歷史散文發展到一個新的高度。

二、(9分，每小題3分)

閱讀下面的文字，完成6—8題。

中國新詩是隨着“五四”新文化運動，中國文學進入了光輝的現代時期而形成的。 從中國古典詩歌的歷史發展中來探討中國詩歌的民族傳統，就好像一道九曲黃河，永不停息的滾滾奔流着。它是既多曲折又割不斷的一道長流。新的地理形勢促使黃河轉了彎，新的歷史條件推動“五四”以來詩歌的革新。如果循流溯源，那當然還是“黃河之水天上來”，那當然還是繼承與發展着殷周以至明清的詩歌傳統。只是自此而下，黃河便一瀉千里，“奔流到海不復回”;現代詩歌，已經突破“民族的片面性和狹隘性”，而直接匯入“世界文學”的汪洋了。

人所公知，胡適是新詩最早的開拓者，從1915-1916年就着手於白話詩的試驗，一開始就朝着打破舊詩詞最頑固的語言形式桎梏的方向衝擊。假如說，首創“詩體的大解放”的胡適和他的《嘗試集》，只可視爲區分新舊詩的界碑;那麼，堪稱新詩革命先行和紀念碑式作品的，則歷史性地留給了稍後出現的郭沫若和他的《女神》。這就奠定了以創造爲宗旨的新詩傳統的基礎，戰鬥的現實主義和浪漫主義的新詩傳統的基礎。

中國新詩是帶着兩大大革命胎記誕生的：首先是在科學與民主以至社會主義的新思潮推動下，掃除了舊體詩詞唱濫了的那套封建主義的審美情趣，確立了富有現代社會色彩和生活情調的詩歌境界;其次是力圖摒棄僵死的文言詞語，而以口語入詩，作所謂白話詩，以利於反映現實表現真情。從而走上了“詩體的大解放”的道路，其主要成就便是自由詩的誕生。在音律形式上它自然也曾對外國詩歌有所借鑑，但主要都加以融化，在中國現代口語基礎上提煉出詩的語言來，而形成爲中國的自由體新詩。它是“五四”以來新詩運動對於舊傳統的突破，屬於創造性的新發展。放在中國詩歌流變史的長河中來看，如商周四言，楚漢騷賦，漢魏樂府，晉宋五言，隋唐律絕，宋詞，元明曲令，都是遞嬗升降，各自打着時代烙印，那麼“五四”以來便是自由詩。

自由詩並不是不要韻律，而是“詩的韻律不在字的抑揚頓挫上，而在詩的情緒的抑揚頓挫上，即在詩情的程度上。”這是詩人戴望舒《論詩零札》中指出的。它如同行雲流水，臨風作態，隨物賦形，雖然變化莫測，但並非沒有理路可尋。譏諷自由詩是“分行寫的散文”，無非是僵化了的審美偏見而已。

6、下列不屬於新詩形式特徵的一項是( )

A、詩歌的境界富有現代社會色彩和生活情調。

B、力圖排除僵死的文言詞語，將口語入詩。

C、借鑑並融化了外國詩歌的音律形式。

D、從漢語口語基礎上提煉出文學語言，形成自由體新詩。

7、下列說法不符合文意的一項是( )

A、 胡適是新詩最早的開拓者，郭沫若和他的《女神》奠定了新詩傳統的主要基礎。

B、 新詩不斷接受外國詩歌的影響並適當融化在自己的風格中，逐漸趨同於世界文學。

C、 “五四”以來的自由體新詩如同楚漢騷賦，漢魏樂府，晉宋五言等一樣，有自己的時代烙印。

D、新詩打破舊傳統，在民歌的.基礎之上有了創造性的發展，具有典型的現實主義特點。

8、根據文意，以下推斷不正確的一項是( )

A、現代詩歌在形成的過程中，從思想內容到藝術形式都融入了外來的東西，增加了它世界文學的色彩，當然，它也將發展自己的民族傳統。B、郭沫若和他的代表作《女神》奠定了戰鬥的現實主義的新詩傳統的基礎，從此以後，中國文人始終以筆作刀槍，創作戰鬥的詩篇。

C、掃除了舊體詩那套封建士大夫的審美情趣，使作品更富有時代感和生活情調，走向了新的詩歌境界。

D、自由詩也講究韻律，但它的韻律畢竟於古詩不同，而注重內在情緒的變化，自有一定的理路可尋，逐步形成自己獨特的審美風格。

三、閱讀下面一段文言文，完成9—12題。

臏生阿、鄄之間，孫武之後世子孫也。孫臏嘗與龐涓俱學兵法。龐涓既事魏，得爲惠王將軍，而自以爲能不及孫臏，乃陰使召孫臏。臏至，龐涓恐其賢於己，疾之，則以法刑斷其兩足而黥之，欲隱勿見。

齊使者如樑，孫臏以刑徒陰見，說齊使。齊使以爲奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。忌數與齊諸公子馳逐重射①。孫子見其馬足不甚相遠，馬有上、中、下輩。於是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。”田忌信然之，與王及諸公子逐射千金。及臨質②，孫子曰：“今以君之下駟與彼上駟，取君上駟與彼中駟，取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢，而田忌一不勝而再勝，卒得王千金。於是忌進孫子於威王。威王問兵法，遂以爲師。

後十三歲，魏與趙攻韓，韓告急於齊。齊使田忌將而往，直走大梁。魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號爲怯，善戰者因其勢而利導之。兵法，百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至。使齊軍入魏地爲十萬竈，明日爲五萬竈，又明日爲三萬竈。”龐涓行三日，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地三日，士卒亡者過半矣。”乃棄其步軍，與其輕銳倍日並行逐之。

孫子度其行，暮當至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹白③而書之曰“龐涓死於此樹之下”。於是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏，期曰“暮見火舉而俱發”。龐涓果夜至斫木下，見白書，乃鑽火燭之。讀其書未畢，齊軍萬弩俱發，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自剄，曰：“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。

太史公曰：世俗所稱師旅，皆道孫子十三篇，吳起兵法，世多有，故弗論， 論其行事所施設者。語曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孫子籌 策龐涓明矣，然不能蚤救患於被刑。……悲夫! (《史記·孫子吳起列傳》)

【注】①馳逐，用馬車競賽;重射，設重金賭注。 ②及臨質，此指比賽即將開始。③白：颳去樹皮使白木露出。

9.對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是

A.齊使者如樑 如：往，到……去

B.於是忌進孫子於威王 進：推薦，薦舉

C.齊軍既已過而西矣 西：西行

D.期曰“暮見火舉而俱發” 期：希望

10.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是

A.①孫臏以刑徒陰見 ②焉用亡鄭以陪鄰?

B.①孫子見其馬足不甚相遠 ②遂拔劍以擊荊軻，斷其左股

C.①彼三晉之兵素悍勇而輕齊 ②黑質而白章

D.①龐涓自知智窮兵敗，乃自剄 ②項伯乃夜馳之沛公軍

11.下列句子分別編爲四組，全都表現孫臏軍事才能的一組是

①齊使者如樑，孫臏以刑徒陰見②於是孫子謂田忌曰：“君弟重射，臣能令君勝。” ③使齊軍入魏地爲十萬竈，明日爲五萬竈，又明日爲三萬竈 ④孫子度其行，暮當至馬陵 ⑤馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵 ⑥於是令齊軍善射者萬弩，夾道而伏

A.①③⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①②⑥

12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A.龐涓曾與孫臏同學兵法，後來做了魏惠王的將軍，因忌恨孫臏，設計斷其雙足。在馬陵之戰中，龐涓在消滅齊軍士卒過半的情況下，終因過於自信，兵敗自剄。

B.在田忌與齊王等人賽馬時，孫臏教給田忌用下等馬與對方的上等馬比，用上等馬與對方的中等馬比，用中等馬與對方的下等馬比，結果一負兩勝，贏了齊王千金。

C.馬陵之戰可以說是一場心理戰爭。孫臏緊緊抓住魏軍兇悍勇猛，一向瞧不起被認爲膽小怯弱的齊兵的心理，精心策劃，巧設埋伏，終於計勝龐涓。

D.文章刻畫人物的性格面貌，生動逼真。寫孫臏的出謀獻策，往往只說做法，不講原因，到了結局，纔看到它的作用。這種寫法，曲折有趣，引人入勝。

13.把下列文言文翻譯成現代漢語。(7分)

(1)齊將田忌善而客待之。(2分)

(2)池非不深也，兵革非不堅利也，委而去之，是地利不如人和也。(5分)

14.請用“/”爲下面文言文斷句。(3分)

秦晉圍鄭鄭既知亡矣若亡鄭而有益於君敢以煩執事越國以鄙遠君知其難也焉用亡鄭以陪鄰