原傑文言文翻譯

原傑，字子英，陽城人，明代名臣。本文爲大家整理了，僅供參考！

原傑，字子英，陽城人。正統十年考中進士。巡按江西時，捕獲誅殺強悍的大盜，違法作亂的人收斂了自己的行爲。他又巡按順天府。順天府發大水，放牧官家馬匹的人缺乏草料，許多馬匹死去，官吏責令他們賠償，原傑上書請求免於賠償。建議用輸送糧食換取食鹽運銷權的方式，發給鹽引憑證輸入米來賑濟饑荒。他的奏疏呈入後，被戶部阻止，但景帝最後還是聽從了原傑的建議。破格提升他爲江西按察使。原傑揭發寧王朱奠培淫的事情，革去他的護衛。原傑的政績上報到朝廷，賜誥命獎賞。成化二年，他在山東就任爲右副都御史，巡撫該地。遇到荒年，他設法賑濟救災，使百姓沒有流離遷徙。他被召回任戶部左侍郎。

當時黃河崩決改道沒有規律，那裏淹沒就這裏淤塞。軍民在淤塞的地區開墾種植，奸徒卻說那些地方是園場屯地，就獻給王府以邀賞賜，王府便總是據爲己有。原傑奏請將獻出田地的人貶去戍邊，並給接受土地的人加罪。江西盜賊起事，因原傑曾兩次到那裏做官，很得民心 ，皇上下詔派他去治理。原傑逮捕並殺了六百餘人，其他的全部解散。荊、襄地區有流民幾十萬，朝廷很憂慮。祭酒周洪謨曾著有《流民圖說》，說應當增設府縣，聽任流民附入本地戶籍的外地人爲本地平民，這樣可以覈實襄陽、鄧州戶口，使幾百年沒有禍患。都御史李賓將該書上奏朝廷。皇上認爲好。十二年，就命原傑出朝廷巡視。原傑走遍山川溪谷，宣傳朝廷仁德的意旨，流民們都欣然願意附入當地的戶籍。那些剛到此地的流民，平時虛妄不順從的就驅逐返回他的家鄉，附入本地戶籍的按輕的制度來確定田賦。

百姓非常高興。原傑又察看地形走勢，因襄陽府所轄的鄖縣，在竹山縣、房縣、上津、商、洛五縣之中，道路四達，離襄陽有五百餘里，山林阻隔，官吏很少抵達，一旦有盜賊發生，官府難以在遠處控制，於是拓展該城，設置鄖陽府，使這些縣附屬於它。他還設置湖廣行都司，增兵隊伍設置守衛，從竹山縣分出設置竹溪，從鄖縣分出設鄖西，從漢中的旬陽分出設白河縣，將它們與竹山、上津、房縣都歸屬於新府。制度定下後，他推薦鄧州知州吳遠爲鄖陽知府，各縣知縣都選擇鄰境的良吏來擔任。流民各得其所，四境平安。他將要回來時，因該地處湖廣、河南、陝西交界，事情沒有頭緒，便推薦御史吳道宏來代替自己。詔令馬上提升吳道宏爲大理寺少卿，巡撫治理鄖陽、襄陽、荊州、南陽、西安、漢中六府。鄖陽有巡撫，即從這時開始。原傑以此功勞升爲右都御史。原傑多次任職在外，入居都察院後，便不想再出朝廷。

他受命赴荊、襄，不是出於自己的意願。事情辦完後，馬上請回朝。正好南京兵部缺尚書，便委任原傑。原傑上疏推辭，皇上不許。他最後死於南陽，終年六十一歲。鄖陽、襄陽百姓給他立祠，詔令贈他爲太子太保。

　　試題內容：

（一）文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4-7題。

原傑，字子英，陽城人。正統十年進士。巡按江西，捕誅劇盜，奸宄斂跡。覆按順天府。大水，牧官馬者乏芻，馬多斃，有司責償，傑請免之。開中鹽引入米振飢。疏入爲部所格景帝卒從傑議超擢江西按察使發寧王奠培淫事革其護衛治行聞賜誥旌異。

成化二年就拜右副都御史，巡撫其地。歲凶振救，民無流移。召爲戶部左侍郎。時黃河遷決不常，彼陷則此淤。軍民就淤墾種。奸徒指爲園場屯地，獻王府邀賞，王府輒據有之。傑請獻者謫戍，並罪受獻者。江西盜起，以傑嘗再蒞其地得民，詔往治。捕戮六百餘人，餘悉解散。

荊、襄流民數十萬，朝廷以爲憂。祭酒周洪謨嘗著《流民圖說》，謂當增置府縣，聽附籍爲編氓，可實襄、鄧戶口，俾數百年無患。都御史李賓以聞，帝善之。十二年，遂命傑出撫。遍歷山溪，宣朝廷德意，諸流民欣然願附籍。其初至，平時頑梗者，驅還其鄉，附籍者用輕則定田賦。民大悅。因相地勢，以襄陽所轄鄖縣，居竹、房、上津 、商、洛諸縣中，道路四達，去襄陽五百餘里。山林阻深，將吏鮮至，猝有盜賊，府難遙制。乃拓其城，置鄖陽府，以縣附之。且置湖廣行都司，增兵設戍，而析竹山置竹溪，析鄖置鄖西，析漢中之旬陽置白河，與竹山、上津、房鹹隸新府。制既定，薦知鄧州吳遠爲鄖陽知府，諸縣皆擇鄰境良吏爲之。流人得所，四境義安。將還，以地界湖廣、河南、陝西，事無統紀，因薦御史吳道宏自代。詔即擢道宏大理寺少卿，撫治鄖陽、襄陽、荊州、南陽、西安、漢中六府。鄖陽之有撫治，自此始也。傑以功進右都御史。

傑數揚歷於外，既居內臺，不欲出。荊、襄之命，非其意也。事竣，急請還朝。會南京兵部缺尚書，以傑任之。傑疏辭。不許。遂卒於南陽，年六十一。鄖、襄民爲立祠，詔贈太子太保。

（選自《明史·卷一百五十九·列傳第四十七》）

4．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ ）

A．疏入爲／部所格／景帝卒從傑議超／擢江西按察使發寧王／奠培淫事／革其護衛治／行聞／賜誥旌異。

B．疏入／爲部所格景帝／卒／從傑議超擢／江西按察使發寧王奠培／淫事革／其護衛治行／聞賜誥旌異。

C．疏入爲部／所格景帝卒／從傑議／超擢江西按察／使發寧王奠培／淫事革其護衛／治行聞賜／浩旌異。

D．疏入／爲部所格／景帝卒從傑議／超擢江西按察使／發寧王奠培淫事／革其護衛／治行聞／賜誥旌異。

5．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（ ）

A．巡按，巡按御史的簡稱，是監察御史赴各地的巡視者，負責考覈吏治、審理大案等。

B．鹽引，指古代官府在商人繳納鹽價和稅款後，發給商人用以支領和運銷食鹽的憑證。

C．流民，是人類進入階級社會後普遍存在的一種社會現象，指到處流浪、無所事事的人。

D．贈，既指把東西無償地送給別人，也指古代皇帝對已死的官員及其親屬的加封。

6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）

A．原傑執法嚴格，治理盜賊從不手軟。原傑在江西有兩次嚴格治理盜賊的經歷：第一次，原傑捕獲誅殺了強悍的大盜，使違法作亂的人收斂了行跡；第二次，原傑逮捕並誅殺六百多盜賊。

B．原傑關愛百姓，敢於治理高官。當時黃河經常決堤改道，於是軍民就開墾淤地，但一些奸邪的人搶奪開墾的土地獻給王府，最終原傑就把獻土地的人貶去戍邊，給接受土地的人定罪。

C．原傑爲官深得民心，被百姓牢記。江西有強盜出現，因原傑在這兒爲官深得民心，於是，他受朝廷委派第三次到江西；他在荊、襄的做法得到百姓的認可，鄖、襄的百姓在他死後立祠祭祀。

D．原傑做事注重實地考察，以此獲得第一手材料。原傑在察看地形走勢時看到鄖縣位居竹、房等五縣之中，與襄陽山林阻隔，官吏很少到達，一旦有盜賊，官府就很難 控制，於是設置了鄖陽府。

7．把文中畫橫線的`句子翻譯成現代漢語。

（1）大水，牧官馬者乏芻，馬多斃，有司責償，傑請免之。

（2）其初至，平時頑梗者，驅還其鄉，附籍者用輕則定田賦。

試題答案：

4．D

5．C

6．B

7．

（1）順天府發大水，放牧官家馬匹的人缺乏草料，許多馬匹死去，官吏責令他們賠償，原傑上書請求免於賠償。

（2）那些剛到此地的流民，平時虛妄不順從的就驅逐返回他的家鄉，附入本地戶籍的按輕的制度來確定田賦。

　　【解析】

試題分析：

4．斷句時首先要仔細閱讀文段，把握語段的基本意思，然後充分利用各種標誌詞及句式特點斷句。具體做法，可以找名詞（如人名、地名、官名、族名、器物名、動物名、植物名、時間等），找虛詞（如句首語氣詞、句末語氣詞、句首關聯詞、句首時間詞等），找對話（注意曰、雲、言等詞），找修辭（如對偶、反覆之類），找固定結構（如“是以”、“以故”等），找對稱句式。瞭解了這些信息，本題的斷句就不難了。本題“爲所”表被動，“江西按察使”官職名稱，“超擢”破格提拔，“發”揭露，理解這些，不難判斷。

考點：理解文中的句子。能力層級爲理解B。

5．流民指因自然災害或戰亂而流亡在外，生活沒有着落的人。

考點：識記文學文化常識。能力層級爲識記A。

6．“最終原傑就把獻土地的人貶去戍邊，給接受土地的人定罪”錯誤，文中有“傑請獻者謫戍，並罪受獻者”，說明這些只是原傑上疏的內容，文中沒有原傑治理獻土地和收土地的人的處罰記載。

考點：篩選文中的信息。能力層級爲C。

7．翻譯時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯爲主，意譯爲輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

考點：篩選文中的信息。能力層級爲C。