與中考語文古詩詞賞析有關的試題及答案

一.閱讀下面的文字，完成問題。

秋詞

劉禹錫

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

天淨沙·秋思

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

1、下列理解和分析不恰當的一項是（）（2分）

A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。

B、《天淨沙·秋思》精選了多種有代表性的景物，組成一幅暮色蒼茫的秋野圖畫。

C、兩首詩詞都採用了直抒胸臆的寫法，形象地表達出各自對秋天的獨特感悟。

D、在表達手法上，前者是議論、描寫兼抒情，後者則是動靜結合，借景抒情。

2、同是寫秋，兩位作者表露的'心境有什麼不同？（4分）______________

【答案】（一）1、C2、《秋詞》表達了豪邁樂觀之情。《秋思》表達了遊子悲秋思鄉之情。

3.欣賞下面書法作品，並指出它是哪種字體（）

A．楷書B．行書C．草書D．隸書

【答案】B

二.閱讀下面的文字，完成問題。

梅花

陳亮

疏枝橫玉瘦，小萼點珠光。一朵忽先變，百花皆後香。

欲傳春信息，不怕雪埋藏。玉笛休三弄①，東君②正主張。

註釋：①三弄：指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲謝梅花之說。②東君：司春之神。

（1）詩中梅花形象具有怎樣的特徵？（2分）

（2）這首詩寄寓了作者怎樣的情感和願望？（2分）

【答案】（1）答案：清瘦明麗，敢爲花先，傳報春信，傲雪凌霜。評分：答對兩點得1分，共2分。意思對即可。

（2）答案：寄寓了對梅花高潔、堅韌品格的由衷讚美之情和讓梅花及其品格永留世間的願望。評分：情感願望各1分，共2分。意思對即可。