精選勵志演講稿範文集錦4篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨着社會一步步向前發展，接觸並使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的勵志演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勵志演講稿 篇1

親愛的朋友們、親愛的同學們，大家晚上好!

其實站在這樣一個舞臺上，我們很多同學都很羨慕，也會想，要是我去講也許會講得比他更好。但是他不管面對失敗還是最後的成功，卻已經站在了舞臺上，而你依然是個旁觀者。

這裏面的核心元素，不是因爲你能不能演講，不是因爲你有沒有演講才能，而是你不敢站在這個舞臺上來，我們一生有多少事情，是因爲我們不敢所以沒有去做的，曾經有這麼一個男孩，在大學整整四年，沒有談過一次戀愛，沒有參加過一次學生會，班級的幹部競選活動，那這個男孩是誰呢，他就是我，在大學的時候，難道我不想談戀愛嗎，那爲什麼沒有呢?

我首先把自己看扁了，我在想要我去追一個女生，這個女生就會說，你這頭豬竟然敢追我，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要真出現這樣的情況，除了上吊和挖個地洞跳進去我還能幹什麼呢?

所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學應該發生的各種美好，其實現在想來，這是一件多麼可笑的事情，你怎麼知道就沒有喜歡豬的女生呢，就算你被女生拒絕了，那又怎麼樣呢，這個世界難道就會因爲這樣一件事情就改變了嗎，人家說把自己看得太高的人我們會說他狂妄，但是呢，一個自卑的人一定比一個狂妄的人還要更加的糟糕，因爲狂妄的人也許會抓住生活中本來不是他的機會。但是自卑的人永遠會失去本來就應該屬於自己的機會，因爲自卑所以他會害怕，你害怕失敗，你怕別人的眼光，你覺得周圍的人全是抱着諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做，所以你用一個本來不應該貶低自己的一個元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時候，這個世界上的所有的門都被關上了。

當我從北大辭職出來以後，作爲北大快要變成教授的老師，馬上換成穿着破軍大衣，拎着漿糊桶，專門在北大貼小廣告的時候，我剛開始內心充滿了恐懼，我想這可是都是我的學生啊，果不其然，俞老師你在這裏貼廣告呀，我說是是是，我從北大出來自己開個培訓班，自己貼廣告。學生說，俞老師彆着急我來幫你貼，我突然發現原來學生他並沒有用一種貶低的眼神在看你，學生只是說俞老師我來幫你貼，我不光幫你貼，而且我還在這兒看着，不讓任何人給他蓋上，逐漸我就意識到了，這個世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長。也就是有了這樣的一個慢慢不斷增加的勇氣，我有了自己的事業，有了自己的生活，有了自己的未來。

回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非常火爆的我朋友之一馬雲，他就比我偉大很多，馬雲跟我有很多相似之處，當然不是長相上相似，........我們倆都高考考了三年，一個北大的本科，一個杭州師範大學的專科，大家馬上發現，從這個意義上來說，無論如何，我應該顯得比他更優秀，但是一個人的優秀並不是因爲你考上北大你就優秀了，並不是你你上了哈佛大學你就優秀了，也並不因爲你長相顯的更好看而優秀，一個人真正優秀的特質來自於內心想要變得更加優秀的那種強烈的渴望，和對生命的追求的那種火熱的激情。馬雲身上，這兩條全部存在。

如果說在我們那個時候，馬雲能成功，李彥宏能成功，馬化騰能成功，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭，今天的你擁有的資源和信息，比我們那個時候更加豐富一百倍，你沒有理由不成功，當我們有勇氣跨出第一步的時候，我們首先要克服內心的恐懼，因爲這個世界上，只有你往前走的腳步，你自己能夠聽見。

所以我希望同學們，能夠認真的想一下，我內心擁有什麼樣的恐懼，我內心擁有什麼樣的害怕，我是不是太在意別人的眼光，因爲所有這些東西，我的生命質量是否受到影響，因爲所有這些東西，所以我不敢邁出我生命中的第一步，以至我生命之路再也走不遠，如果是這樣的話，請同學們勇敢地面對你們的恐懼，和勇敢地面對別人的眼神，說一聲NO，Because I am myself !

勵志演講稿 篇2

大家好：

我們每一個人都會走出一條自己生命的路，那麼我的生命的路，我就希望能夠站在舞臺上真實地爲大家歌唱，今天看到那麼多大學生，也讓我會想到十幾年前，像你們一樣的年齡，我剛剛在中國音樂學院讀書。

大學畢業的時候我找到了一份很好的工作，當時我是在中央民族樂團唱歌，然後XX年，就是我工作了一年以後，我就得到了中央電視臺青年歌手電視大獎賽民族唱法的銀獎。按照這樣的路往下走，應該說我的唱歌的夢想應該是很順利的，可是那個時候我卻開始迷失自己。因爲我演出開始越來越多，我唱了很多的歌，但是那些歌都是導演給我安排的，我慢慢地覺得自己越來越像一個木偶，很盲目，只是每天在唱歌，在賺錢。我記得有一次，我到一個城市去唱歌，我記得當時音樂起來，我穿着這麼高的高跟鞋，很漂亮的長裙子，濃濃的妝，拿着麥克徐徐地走上舞臺，看到了上萬的觀衆，然後該我唱的時候，我記不得歌詞，因爲那是前一天就錄的歌，是一首新歌。然後當時我就是這樣開始，一二三四，二二三四，動作還特別美，三二三四，你們笑嗎，你們覺得好笑嗎，但是我當時看見上萬的觀衆，他們真誠的眼睛，每一對眼睛就像一把劍，深深地刺穿我的心。我覺得我自己如果再這樣唱下去的話我就會變成一個軀殼，一個毫無靈魂的人，我覺得我在欺騙觀衆，也在欺騙自己，就那一刻開始，我開始在反覆地思考，我最初的夢想是什麼?我爲什麼要唱歌?

我的家鄉在貴州貴陽，那裏有很多少數民族的歌曲，我記得我最喜歡的一首歌叫《螃蟹歌》，用貴陽話說就是《螃蟹歌》，我給大家唱一句這個。“我來唱歌，我來唱個螃勒蟹歌哎，螃勒蟹歌哎，螃蟹的原來哎，腳啊腳多哎，腳腳多呦喂，兩隻勒大腳腳，六隻勒小腳腳，我去挑水塞，夾着了我的腳，疼又疼的很，扯又扯不脫，這個哩螃蟹真可呦惡呀咿呦。”所以在我很小的時候，我就有一個夢想，我長大了要當一名歌唱家，而且一定要唱很有特色的中國歌曲，後來我考上了中國音樂學院附中。就在我十七歲的時候，我記得第一個星期上課，那時候老師就說，來，龔琳娜，你念這段臺詞。讓我一念，真冷真冷，猛地一陣冷風，人人都說冷。當時全班的同學就像你們一樣，大笑。但是我心裏很難過，所以我決定我要好好地學，我要加倍地努力，然後那時候在學校，我每天早上五點鐘就會起牀，五點半就一定坐在教室裏面，認認真真地，一個字一個字地，真冷，冷冰冰猛地一陣冷風，更冷。

我太珍惜這個學習機會了，我太喜歡音樂了，那麼我就在反覆地想，唱歌的目的到底是爲了什麼，不是出名，不是金錢，是爲了我熱愛的舞臺，是爲了我能夠唱出自己的聲音，但是我怎麼樣纔可以找到自己的聲音，怎麼樣纔可以擁有自己的舞臺呢?我要去找，我就開始去聽所有的音樂會，就在我尋找的這個過程中，那個時候是 XX年，在一場音樂會裏，他在臺上彈琴，彈着德國的巴伐利亞琴，唱着他自己寫的歌，邊彈邊唱，他的名字叫老鑼，他聽說我是唱歌的，他當時就說，哪天我們一起去玩音樂吧，他說的是玩音樂。我記得第一次我們在一起，在一個安靜的房間，我記得當時我第一句唱出來的時候，他就開始用他的琴聲慢慢地彈，當我的聲音唱到一定的時候，我不知道怎麼往下接的時候，他的琴聲就帶着我，我就聽着他琴的聲音，我就開始即興，就是想唱什麼唱什麼，想唱什麼歌詞就唱什麼歌詞，我再也不用考慮我是在爲別人唱歌。他對我說了一句話，他說你是一個特別好的歌手，你應該堅持走自己的路，你要不要跟我一起做樂隊，我們去探索一條新音樂的路，他當時就邀請我。我會不會有未來，我會不會成功，我們做的音樂有沒有觀衆，我都不知道，但是那個時候，我知道一點就是我不要的是什麼，我不要的是假唱，假唱傷害我的心，所以我就拉着他的手說，我願意跟你一起走下去。其實當我決定和老鑼拉着手走這個方向的時候，也有很多很多的困難。我記得第一次我們在德國演出，真的可以說很緊張很忐忑，那天演完的時候，觀衆的掌聲還可以，但是我和老鑼回到家以後，他就收到一封信，是他最好的朋友，也是一個很好的音樂家寫來的一封信，說我真的很受不了琳娜的演唱和表演，有點噁心。他當時這樣說的時候，我就感覺到在我的表演裏面有做作的成分，我過去的那些跟音樂無關的動作和表情，讓他感覺到受不了，我就決定我要丟掉所有的這些跟音樂沒有關的動作，包括我的虛榮心。

正好我生了第一個小孩，然後我和老鑼就租了一個房子，那房子在巴伐利亞森林一個小山坡上。我原來練歌，我在北京的家是八樓，然後我只要在樓上一唱高音，樓下老太太就來敲門，你一唱高音我的心臟病就發，所以我在樓房裏特別不敢唱歌。當我搬到德國，看到一個小山坡，哇，這麼漂亮的大森林，我太興奮了，我記得那天我拿一個帶子纏着我三個月大的小孩在這裏，然後我走到山坡上，我就這樣把它喊出來，當我這樣喊出來，唱得正盡興的時候，很大的聲音從遠處咚咚咚跑來，我一看，十幾匹馬，全部，有白色的，棕色的，黑色的，咚咚咚咚就朝我跑過來。當時嚇死我了，因爲我還抱着一個小孩，我不知道我是跑還是站在那兒，它們非常迅速，四面八方，然後它們圍了我一圈，把我一個人圍到中間，離得特別近，我站這，它就在這。然後我當時在發抖，我不知道馬會對我怎麼樣，我也從來沒有這樣近距離地接觸過動物，然後有一匹馬白色的馬，它用它的鼻子和臉，它輕輕地這樣就是撫摸我這裏，特別溫柔，然後當時所有的馬不約而同地撫摸了我一下，它們也就分散走開了。那分鐘讓我感覺到唱歌不光是爲了表演，也不是就爲了舞臺下的觀衆，好像也是爲了天地，爲了所有的生命。如果歌聲能讓每一個生命都能更快樂，讓他們更有這種生命力，我就覺得很幸福。我和老鑼在歐洲的幾年間，我們做了很多的音樂會，我每一個歌的安排就得特別到位，有的歌我得非常溫柔，我會聽到臺下的觀衆說，太美了。當唱完這個以後，我突然又唱一首，小表妹愛唱歌，唱得紅花滿山坡，哎咯，歌兒唱進我心窩，小表妹說她面皮薄。觀衆每一次都會很激動，然後很好奇地問我。“哇，你小小的身體怎麼發出這麼多不同的聲音。”我就教所有的觀衆一起喊：“一，二”教他們怎麼喊嗓，全部西方的觀衆跟着我一起喊那個聲音，那分鐘我就覺得我好自豪，我做一箇中國的歌者，真的很好，我要堅持這條路走下去。

非常幸運，XX年，因爲一首《忐忑》讓大家認識了我，我又可以回到中國的舞臺上給觀衆們唱歌，太高興了，我今天想現場教你們唱一下。請大家起立，試一下，就在這兒，這個位置，然後如果你再試一下用鼻音，就在這兒，然後我們來試最後一部分，盯住你前方的一個點，一個方向，高音，走!收。謝謝大家!其實這首歌，你唱完《忐忑》你就不忐忑了，它跟生命的路是一樣的，你要經過很多很多，但是這個過程還是很爽，唱歌的過程很爽，生命的過程也很爽，謝謝!

勵志演講稿 篇3

尊敬的老師親愛的同學們：

大家晚上好！

我是來自12 中專牧醫班的xx,作爲一名中專生能站在這個舞臺上與大家交流，我感到很榮幸！

就從我的童年說起吧！從小就非常喜愛動物，跟它們在一起感到很快樂，家裏也養動物，但它們總是莫名的生病，那時的我是多麼 渴望成爲一名動物醫生，這樣我就不怕它們生病了，中專生勵志演講稿。這是我童年夢寐以求的理想！

這個理想埋藏在我心底很多年，沒有機會表達，直到我中考的落榜，當時的我並不懊惱更沒有被中考擊倒，因爲我努力過，奮鬥過，付出過。雖然我以失敗了，但從來就沒有放棄過自己，我知道命運要靠自己掌握，我堅定的選擇了這個專業畜牧獸醫，也選擇了這個學校，“江西農業工程職業學院”,我想這是一所能改變我的學校，我相信這個專業能改變我的命運，能給我以後帶來財富；我的未未來就此醞釀着，是成功是輝煌是平庸；我自然渴望成功不甘平庸，勵志演講稿《中專生勵志演講稿》。

這個暑假我邁出了第一步，暑期的頂崗賣習，又一次爲目標而奮鬥着。這一步的勇氣正是成長的轉折點。這是我從學生轉變爲一名員工的改變，學生的天職是完成作業，而員工就是完成任務，這個轉變對於我來說的確挺大的，適應職場生活是我巨大的挑戰也是踏入社會融入社會的開始；在畜牧場裏學會了堅持，相信雨後的彩虹；因爲馬雲說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很變好，但絕大多數人都死在明天晚上。”我還懂得了從容面對困難，體繪了員工的吃苦耐勞的精神，瞭解了體力勞動與技術勞動工資的差距，領悟到社會的現實；雖然實習結束了，理想還在繼續，明白知識才能改變自己。雖然在學校學的知識廣，但記憶淺；而實踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實踐中結合課本，從課本到實踐這是質的飛躍，也是理論與實踐的磨合，理論給予我的是知識，實踐給予我的是能力。在實習崗位上堅持着“養重於防，防重於治”的方針，在生產中不斷提出新的問題。仔細觀察，認真實踐，寫出總結，與師兄交流與討論，並從中領悟出課本與實際之間存在着一定的距離，所以請不要讓光陰流逝，多多利用寒暑假的時光去實習吧！一定可以讓你受益非淺！

相信自己，更應該相信畜牧獸醫這個專業；我們要爲牧醫的發展做岀貢獻讓牧醫以我們爲榮，讓學校以我們爲驕傲！行動起來吧！努力的心態應該無處不在，掌握自己，把握現在。

我的演講完畢！謝謝大家！

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好！我是高二（2）班的學生代表，今天我演講的題目是《自爲》。

什麼是自爲？自爲與自發、自覺是不一樣的，自爲不是被動的.接受命令或指示，或是半被動地處事。自爲是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施，到事後的反饋全部出於自己。在這個過程中，可以允許有其他人的參與，但是別人必須以配角的身份出現，他的作用僅僅是做一種配合與協作。或許你會覺得我這麼說還是對太抽象，那麼舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例，餓得慌的時候進餐是自發，完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺，而按照規律的基礎上根據實際作自己的調整，有自己的安排，就是自爲。

爲什麼要自爲呢？在這個競爭激烈的社會中，無論是學習還是工作，都不可能處在平和發展的環境中。我們處處面臨着挑戰，時常會有挫折、牽絆，可以說，混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中，自發只能夠被淘汰，自覺也只能是隨波逐流，只有自爲能夠把握主觀能動性，能夠自主地權衡利弊和優勢劣勢，掌握自己前行的方向與節奏，最終實現自我。

自爲的目的是實現自我，這個過程便是不斷朝着這個目的地進發的一個過程。而對於不同的人來說，“自我”的定義是不同的。有的人的“自我”僅僅是擁有富足的生活，有的人的“自我”是用自己的努力在某個領域闖一番天地，更有人的“自我”很偉大，很遙遠，是拯救地球！值得關注的是，有的人沒有自我。如果沒有自我，那麼，又談何實現自我呢？！有人說：“有理想便是幸福的”，而我說“有理想只是擁有了幸福的權利”，自我便是理想，只有找到了“自我”，才能擁有幸福的權利。如果你仍未有對於“自我”的定義，請盡力去找到自我，去擁有幸福的權利；如果你已經找到自我，請盡力去實現自我，去擁有幸福本身。

今天我演講的主題是“自爲”，但是爲什麼我要對“自我”如此強調，而不說說“實現自我”，也就是“自爲”這一過程呢？因爲“自我”是強大的精神力量，是“自爲”的前提，而“自爲”的過程，是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對於這個旅途如何去安排，指點迷津的人只能是自己。並不是說我們要特立獨行，走別人從未嘗試過的道路，而是說，這個追尋的自始至終對於每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說，我們每個人都同樣是上學讀書，但是對於每一個人來說，自己的學習於他人又都是獨特的，因爲我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自爲”，如我演講開頭所說，是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出於自己，若走別人開的道路，又怎麼再稱作“自爲”呢？但同時，我們在“實現自我”的過程中，並不是事事都順心如意，我們經常需要幫助。在平時，我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議，在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益，社會中也有許多值得學習的榜樣，選擇“自爲”的人會在這些教導與建議中，從榜樣身上主動汲取營養。相信這也是我們的老師和長者最願意看到的。在需要幫助的時候，選擇“自爲”的人會主動向自己信任，並且能提供幫助的人尋求幫助，而不是等待幫助。也就是說，“自爲”需要一種主人意識，處處主動出擊。我雖然站在這裏陳述我自己對於“自爲”與“實現自我”的理解，但對於如何實現自我，我卻不能給出太多的建議，因爲我也走在“實現自我”的路上，可謂當局之人。但有一個建議我想與大家分享，那就是，要走上“自爲”和“實現自我”的道路，從做自己的主人開始！從今天起，請做自己學習的主人，做自己生活的主人，開啓“實現自我”的獨特追尋之旅。

最後，我還想說，並不是實現自我纔是擁有幸福的標誌，事實上走在“自爲”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態。因此，請相信，幸福並不遙遠。希望今天的演講能給大家一點啓發。我的演講完畢，謝謝大家。