關於高中生週記模板集錦六篇

愉快又充實的一週又告一段落了，這一週內讓你有什麼啓發呢？不如趁現在好好寫一篇週記。但是週記有什麼要求呢？下面是小編整理的高中生週記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生週記 篇1

彈指間時光流逝，我又送走了一屆畢業剩。回首過去一年的教學，有喜有憂，有可取之處，亦有不足的地方。

我所教的班級有150，也有平行班152。針對各班學生的特點，我採取了一系列的措施，自認爲在以下方面取得了較好的效果。

　一研究課標考綱，分析高考趨勢，把握高考動態

20xx是新課程高考。研究新課程標準及湖南省命題思路十分重要。在複習中我以新課標爲依據，集中精力，重點突破核心和主幹知識。這樣，在複習中就具有裏很強的針對性和有效性。

　二緊扣教材，夯實基礎，全面培養學生潛力

高三的課堂教學既要源於教材，又要對教材資料進行調整拓展和深化。從往年的高考看，不管試題怎樣變化，但考查的資料仍是書中基礎知識。因此，在教學中我要求學生以教材爲依據，抓住教材知識的主線，對知識進行梳理和歸類。對教輔資料則以合理應用，並再三強調學生不可陷入資料的提海而不顧教材的複習。

　三改革課堂教學方法，提高學生學習的興趣

高三複習能夠說是一個枯燥無味的過程。如果按照以往“滿堂灌”的'教學方法，學生可能走兩個極端：一心走入高校大門而刻苦學習以苦爲樂的學生;對前途感到迷茫對課堂教學感到厭煩而自暴自棄的學生。這樣的教學方法是不受學生歡迎的。因此，我在教學中採取多種教學方法來活躍課堂氣氛，給學生充分的發揮空間。

　四透過專題複習，培養了學生學科內綜合潛力

專題教學是培養學生學科內綜合潛力行之有效的方法。針對各班學生基礎不同的特點，我主要進行了以下專題訓練：選取題專題。選取題是平行班學生得分的關鍵，進行這項訓練能夠有效提高學生的得分效率。圖表曲線專題。圖表曲線考查學生圖文轉換潛力，是學生的弱項。遺傳變異專題。遺傳變異既是高考的重點，也是高考的難點，更是學生的難點。實驗專題。包括實驗題型的歸納講解和生物學實驗設計的講解和分析及題型訓練。

五調整學生複習心態，培養學生良好的心理素質

高考是實力加心態加機遇的一次綜合大演練。具備健康向上勇於進取自信自強的用心心態是搞好複習的重要保證，也是高考成功的關鍵。高三學生面臨巨大的升學壓力和竟爭壓力，心理極其脆弱。如果教師處理不當，會對複習帶來不利影響。因此，我們在教學中要及時發現學生的優點，給予及時的表揚和肯定。要給學生更多的關愛和耐心，不能因爲一次考試失誤就打擊漫罵。

高中生週記 篇2

不知道從什麼時候開始喜歡上來黑夜，喜歡在夜裏聽着音樂，喜歡在夜裏逛街，也喜歡在夜裏發呆。

我不喜歡喧鬧，喧鬧會讓我更寂寞。我喜歡寂寞，因爲寂寞反而會讓挖掘的真實。於是我喜歡上了寂寞的黑夜。

夜之神，真偉大，他可以掩蓋埋藏一切。可能是我心虛，也可能是我太膽小，我想夜做我的依靠，在他黑色翅膀的掩護下我可以肆無忌憚。

你是過一個人在家，拉開窗簾，關掉所有的電燈，放一首憂慢的曲子在夜裏坐在睡椅上靜靜聆聽嗎?只有月光，只有輕風，只有你，還有音樂。那一刻，你是否感到世界真的`很和諧，人生真的是一種享受呢?而我感覺到了。

在故鄉的家裏，我每晚都喜歡這樣。在夜裏，一臺收音機，一首歌謠，並是我最大的心靈寄託。是白天，我卻怎麼也不能感到如此的平靜。我這就是黑夜的魅力吧!

當沒有燈光的夜晚，你的四周就變得無比寬廣。好像你已經身在宇宙了，身在最廣闊的地方，心也會變得無比的寬廣，你的思緒也會會變得豁達許多，好多事情都會比預期的解決的更好。

於是乎，我更加沉迷於黑夜了。

高中生週記 篇3

在我心中，天空最美。天空是我最嚮往的地方，藍天白雲就像我的家鄉。我曾幻想，我就住在天空之上，靜觀大海，靜觀森林和我最愛的天上。

靜靜地躺在白雲之上，感受藍天帶給我的晴朗和明媚陽光。我可以和小鳥一起嬉戲玩耍，順便再讓小鳥捎給我點兒棉花糖。躺在白雲之上，白雲就像一張柔柔的牀，但我只想自己躺在牀上，靜靜地睡着，再靜靜地起牀。

我愛天空，天空最美。天空是讓人心曠神怡的地方，仰望天空，感覺最棒。有人認爲海洋最美，有人認爲森林最美，但我認爲它們雖美，卻沒有天空中那樣千姿百態的'白雲，也沒有在天上自由翱翔的鳥兒。我認爲天空美，是因爲我可以在閒暇之際，仰望天空，望白雲，是因爲我愛天空中的白雲、鳥兒，以及那蔚藍蔚藍的天，所以，我愛天空。

在我心裏，天空最美，也是我最嚮往的地方。藍藍的天，白白的雲，以及那些美好的幻想；靜靜地仰望那天上的一切，都是我最美最美的時光。

高中生週記 篇4

鳴蟬能夠在高空歌唱，因爲它跨越自己脫掉了外殼。雄鷹能夠衝向藍天，因爲他跨越了自己，掙脫牢籠。

我尋找着未來，因爲我有一顆嚮往自由的心，因此我選擇跨越自己。

清晨，太陽跨越地平線，撒下它那喚醒萬物的光芒。我睜開惺忪的睡眼，拉起映滿陽光的窗簾，嶄新的世界出現在眼前。小區裏的人急匆匆地跑着，只是爲了那個不確定的夢。跨越自己，那凌亂的腳步顯得更加有意義，那手裏乾癟的麪包顯得更加美味。跨越是爲了更好的明天，每個人都有自己的追求，個人的目標，因此我們需要朝着前方不停的奔跑，努力地跨越阻礙，我相信即使在普通的人，也能做出不平凡的事。

中午，快餐店總是人來人往的，這裏的人都是有夢想的人，都是爲了夢想在節約時間，更準確的說他們是在跨越自己。上帝其實是公平的`，他給予我們每個人平等的靈魂和軀體，但每個人的選擇不一樣，蝴蝶就長出了她那美麗的翅膀，曇花則選擇了超凡脫俗地綻放，一切都源於他們超越了自己。奧運健兒得到大家的喝彩，加加林、楊利偉將名字永遠地鐫刻在宇宙中，這每一次的驚羨，每一次的輝煌，不都是源於他們超越了自己嗎?回憶過去，走過的路固然坎坷，但卻離明天更近了一步。

夜晚，星星們鑲嵌在黑色的大絨布上，它們超越了自己，同時也蓋過了鑽石，蓋過了月亮。超越自己，沿着人生的軌跡，贏得未來的成功。馬丁路德金超越自己，在林肯塑像下發出“我有一個夢仙”的宣告，羅斯福超越自己的殘疾，終於當上了總統。其實挫折只是爲了更好的超越。

超越自己，讓所有的煩惱過濾，讓所有的青春無悔，讓我們創造綻放的生命!

高中生週記 篇5

一轉眼，暑假就過去大半時間了，我最大的收穫是去集美體院學跆拳道。中午的陽光曬得我皮膚一陣陣地疼，沒兩天就曬成了“黑人”。學跆拳道很辛苦哦，每次都要先繞着操場跑一圈，汗流浹背了纔開始訓練：大家往上跳，在空中把屁股扭一下，然後兩個人前滑步，再轉一個圈，互相擊掌。老師還讓我們圍成圈坐下來，橫劈腿、直劈腿、還有盤腿……這個是我最拿手的啦，每次都順利過關。可我身旁的那個“大胖子”就不行了。你看他努力了很久，離地面還是十萬八千里呢。老師拼命讓他往下壓，但他還是不行，“啊呀呀”的叫聲讓人又好氣又好笑。最後是訓練踢腳板，因爲這個我以前練過，於是練起來不太認真，結果動作不規範，老師特別請來一個大哥哥教我。他要我做到下腳不能彎，我好不容易做到位，上腳又不爭氣地彎了，結果又得糾正上腳的動作。

經過多次努力，最後終於都不彎了!而且一次比一次好，漂亮的動作引來了大哥哥一陣掌聲。最開心的是聽到下課鈴聲，雖然我全身又酸又痛，每走一步都像安徒生童話裏的美人魚走在刀尖上一樣，可是我心裏卻樂開了花。因爲，我又成功地完成了一天的任務。每當這時，我都有一種成就感，我會唱起那首自編的歌曲“女兒當自強”，快快樂樂地和爸爸一起回家去。7月底，我回爺爺奶奶居住的小村莊呆了10多天。那裏沒有大都市的`燈紅酒綠、車馬喧囂，只有祥和與淳樸的美。村子裏家家戶戶門前屋後都有塊園子，種着各種蔬菜。站在爺爺的後院裏，眼前的蔬菜是活潑的綠;稍遠點，樹林是清麗的綠;再遠處，羣山是深沉的綠。在這一片綠海中，一座座房屋就像海中小島，寧靜而溫馨。山村的傍晚慢慢轉涼，漫步在鄉間的小路上，望着綠油油的田野，感受着一陣陣夾帶野花清香的涼風從身旁拂過，心情格外舒暢。落日餘暉裏，有蜻蜓在田園上空輕盈飛舞，有清澈的溪水緩緩從腳邊流過，我一邊盡情地享受着山村的美景，一邊豎起耳朵傾聽是否有人叫我回家吃晚飯呢。

鄉村的夜晚更加迷人。沒有了高樓的遮擋和霓虹燈的干擾，夜空原來是那麼深邃而開闊。在點點繁星中，我跟隨着爺爺奶奶的指點找到了北斗星、北極星、牽牛星、織女星……它們調皮地眨着眼睛，是那麼可愛迷人。夜色籠罩着整個村莊，時時送來的山風清涼如水，辛勞了一天的人們就會搬出竹躺椅或凳子到小院乘涼。愛看電視的人們就聚在小店鋪裏，邊看節目邊天南地北、家長裏短地閒聊。那些蛐蛐兒、知了、青蛙也在田間放聲高歌;螢火蟲則提着小燈籠出來湊熱鬧，跟小孩子們捉迷藏。老家的小山村就像一幅生動的水墨畫，恬靜、淡雅、清新、淳樸。我雖然只是偶爾回去小住幾天，但她的美麗將永遠留在我的記憶深處。

高中生週記 篇6

幾乎每天都在算這日子，期盼着週末的到來。只有週末才能回到呢個溫暖的家。家，多麼溫馨的詞。

每次回到家都能看見爸爸媽媽熟悉的笑容。吃着媽媽做的豐盛香甜的飯菜，便會感到無比幸福。因爲家住的比較遠，所以只有住校了。從前一直都沒有離開過家，突然感覺是那麼的不自在了。在家裏，媽媽會把什麼都做的好好的，當時覺得媽媽做這些是理所應當的，並沒有發現媽媽的辛苦。到現在，離開了家，也離開了爸爸媽媽，所有的事情都要靠自己去做了。吃不到媽媽的好吃的.飯菜，也很難感受到他們無微不至的關懷。到現在才發覺，家裏是多麼的幸福。家裏充滿了溫暖，關愛，充滿了歡聲笑語。家是愛的港灣，能爲我們遮風避雨。

離開家的日子，無論是陽關產藍，還是滿天繁星;無論是快樂的，還是滿腹憂傷，我總會想起家。沒有了母親絮絮的嘮叨，多了份無言的寂寞;沒有了父親嚴肅的斥責，多了些懦弱的惆悵。

心依戀着家，始終無法忘記。家是愛的港灣，泊着生命的航船，船上滿是關愛，是愛撐起的藍天。

帶着這份愛，我們起帆遠航;靠着這份愛，我們乘風破浪。爲了父母，更爲了自己。