【精品】小學生週記集錦9篇

一週的時間即將結束了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編爲大家整理的小學生週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

“唉——唉——唉”！

在回家的路上，我對着藥費單嘆了三口氣，語氣沉重，而且每一聲都持續了好幾秒種。可見，此時此刻，我的心情是多麼的糟糕啊！

今天，早上一起牀一看四點鐘，頭感覺到昏沉沉的，我剛跑還正在睡意沉沉的媽媽跟前，她一睜眼，看見我的臉紅紅的，像發了高燒又跳進熱水池裏洗了一個澡似的。問我：“怎麼啦！怎麼啦！有沒有哪不舒服呀？”我回答到：“媽媽，我的頭暈沉沉的，而且有一些頭重腳輕的`感覺！”一看，我的體溫是37.6度，媽媽說下午要帶我去看感冒，中午不能下午玩。到了下午，媽媽帶我到醫院裏的兒科排隊，本來我是三點的號，結果，因爲人太多了，卡里又沒錢，媽媽還要去充錢，所以我就一直一直的往下排，最後排到了4：35分，醫生看了說是流感，不能出門。

唉，這個討人厭的感冒，害我寫完作業也不能下去玩！

小學生週記 篇2

明天就要放假了，媽媽說要帶我去成都旅遊，還有我的幾個小夥伴萱萱姐姐和熙熙小妹妹都會一起去的，我好高興啊！

我答應媽媽出去玩的'這幾天一定和小夥伴不打鬧要和睦相處，不自己到處亂跑，乖乖的聽媽媽的話。希望放假出去玩的小朋友們都像我一樣開心！最後祝老師們、同學們和家長們節日快樂！

小學生週記 篇3

老爸自從加入井隊，就開始學習關於打井的那些瑣碎的知識來應對一場考試。光是專業的書就抱回來一大沓子，我翻翻那些書，感覺它們比我最討厭的那些試卷都“可恨”。老爸這次總算是用功了，每天五六點起來背書，晚上十二點多了還在看資料。我聽着老爸在那兒背誦着我就替他累。替老爸累着累着我就累着了，哦不，睡着了。

第二天我起來發現老爸還是在看書，那眼睛整個一珍稀動物——國寶大熊貓。我看着就難受啊!不是因爲老爸有黑眼圈不好看，是因爲老爸是大熊貓，我就成了小熊貓——國家二級保護動物。更可悲的是，我們都是一家的'，咋就錯了一個級別呢?老爸這樣的生活堅持了一個多星期，總算是熬到頭了。我真高興，不是因爲老爸不會再吵得我睡不着了，是因爲我不再是小熊貓了，我和老爸級別終於平等了!光是老爸平時學習用的筆記本都用了五六本。一和老爸作對比我就羞愧了，真是人比人，氣死人!

小學生週記 篇4

3月5日星期二晴

一節難忘的品德課

今天，我們班舉行了一節難忘的品德課。

“丁零零！丁零零！”清脆的上課鈴聲唱起了歌。老師面帶微笑，緩緩走向講臺。她望了望黑板上沒帶材料的`同學的名單，沉思了一會兒，說：“既然是品德課，那就來聊聊這樣讓大家不忘記明天上課所需要的材料吧。”嘿嘿，這有何難？我信心滿滿地舉起了手。老師高興地叫了姜溢佳，她站起來從容不迫地說：“可以寫一個備忘錄，把所需的材料寫在上面。”這時，周燁連忙接上了話茬而，滔滔不絕地說：“對呀，對呀，除了這些，還能有個專門放學習資料的地方，一邊拿取。”方慶玲也參與了其中，她信心十足地說：“我是抄了張課程表，晚上做好作業，對着課程表，把明天所需的材料放進書包，早上要複查過。”哇，方方聯繫自己的生活實際給我們介紹了這麼個好辦法，還買了“雙保險”，高！頓時，雷鳴般的掌聲頓時響起，爲她的機智而響起，爲她的聰明而響起，爲她的創意而響起。掌聲中含着羨慕，含着敬佩……

“那要是早上的時間不夠來檢查材料是否帶齊，怎麼辦？”人羣中發出了疑問。徐翔昊一馬當先地說：“可以用鬧鐘呀！”嘿嘿，問題迎刃而解了。

“我發現同學們上課老是愛說話，這可怎麼辦呢？”老師又一次發出了質疑。“我覺得同學們要學會自律，學會自我約束。”萬明卉不緊不慢地說。“同學們也可以相互監督呀！”何軒補充說。這下，佳佳可有意見了：“那要是同桌倆同流合污呢？”“那就進行周邊檢舉。”我驕傲地說。討論漸漸推向高潮。“還有辦法嗎？”老師一連追問。對呀，我可以像方方一樣採取現身說法，於是我從容不迫地說：“以前，我很愛說話，然後，我就在桌子上貼了一個便利貼，在上面寫上勵志語。每當我想說話的時候，就看看勵志語，告誡自己不要說話。”話音剛落，班上立刻掌聲一片，我別提有多高興了！

快樂的時光總是過得飛快，不一會兒就下課了，大家還陶醉在課堂之中。這次品德課真難忘呀！”

小學生週記 篇5

我雖然每天都會把家裏的家務做好，但都是走馬觀花。而今天我在做家務時，卻有不一樣的感覺。

以前，我都是中午十二點纔開始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點起牀後刷牙、洗臉……就開始洗衣服了。我對我洗的每一件衣服負責，又搓又洗又刷的，非常帶勁。因爲我把它們比作我，如果我是一件衣服，別人不把我洗乾淨，那我也會很生氣的.，所以我纔會對他們如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服時，我彷彿看見了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心裏也如此快活！

接着我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發現一個新的自我，懂得了一個新的道理。

做完這些，我就會主張拿出書來看，以前看書我心不在焉，而現在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個多小時！

看着一疊疊整整齊齊的書，一張張整整齊齊的牀，我臉上不禁露出了幸福的笑容。這是我才發現我變了，從一個丟三落四變得能把自己的東西收好。從一個做事心不在楊變得井井有條，從一個看書走馬觀花變得津津有味，這要感謝一個人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這麼多，我雖然有時會討厭他，但我覺得我口上的討厭其實是代表着心裏的喜歡！在此，我想對他說：“謝謝你，某某老師！”

小學生週記 篇6

這個星期四，我們三年級舉行了家長開放日活動。星期三，我還在想是誰參加我的開放日，劉老師發下一則告家長書，我一放學就興高采烈地把告家長書交給了爸爸，說：“爸爸，你參不參加開放日活動呀？”爸爸點點頭，說：“好啊。”我開心得大叫：“太好了！”

開放日到了，我想把最好的'一面給爸爸看。家長們陸陸續續地走進了教室裏，有我最熟悉的吳潤髮媽媽。我的視線中看見了爸爸，我高興地叫：“爸爸！爸爸！”最幸運的是爸爸就坐在我身旁。

第一節課時語文課，我們上的課文是《家是什麼》。上課鈴響了，我聚精會神地聽，也跟着老師的思路跑，爸爸就“偷”拍同學們，拍得最多就是我了。語文課上，劉老師帶領我們朗讀，我們讀得又整齊又好聽，劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天，我們還上了英語課。

我希望，學校能經常舉辦家長開放日活動，我更希望，下次活動讓媽媽來參加，讓她看看我在學校裏的表現。

小學生週記 篇7

啦啦啦……我邊唱着小曲兒，一跑一跳地來課教室裏。“咦！這地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發財嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學生守則上寫着：撿到錢要交給老師，要拾金不昧。”可我又還是想花掉，因爲我的錢包沒一分錢了。在我心裏，好象拳皇、街霸兩個高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊的李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿的。”李昱皺着眉頭說：“走！我們將錢交到辦公室的老師去！”說罷，他就“押”着我去了辦公室。辦公室的老師見了我們非常高興，說：“我要把你們的'名字寫在黑板上當場表揚。”

回到教室裏，我看到了黑板上的表揚，心裏像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰勝了自己，我成功了！”

小學生週記 篇8

五彩繽紛的童年裏，有高興的一天，有悲傷的一天，有幸運的一天，有倒黴的一天，還有快樂的一天……

那是一個秋天，我和我的妹妹一起去走出了家門，去找我們玩得好的幾個同學，有周思吉和杜瑤等等，那時我們才5歲，我們在那裏玩老鷹捉小雞。

那時，我們都玩的快快快樂樂，在綠綠的`草原上，藍藍的天空下，高高興興的玩耍，看着清清的溪水，在快樂的流暢，我心裏比撿到金子還要快樂!

在那裏，有好多的大人在那裏看着我們，我們那時就像是草原上一朵美麗有歡樂的小花一樣，在那裏跳舞，在那裏唱歌!

快樂的小精靈在和我們玩耍，我永遠永遠不能望記那年的今天，看那山，青青綠綠，看那水白白淨淨，看那些小朋友在快快樂樂的玩耍。

現在我們雖然長大了，但我們好想再回到那年的今天，時間是不會倒退的，先在雖然在讀書了，但我們還是回到了原來!

小學生週記 篇9

昨天晚上，媽媽先帶我出去《鮮奶吧》，順便吃了漢堡包，買那個的人先讓我嘗純奶，純奶太熱了，然後，那個人再讓我嘗酸奶，酸奶又太涼了，那個人說：“你先定純奶，如果想喝酸奶的話就和我說，還有，你想吃漢堡包的'時候你可以給我打電話我隨時都可以給你送過來。”然後，我又從那裏買了一包東西，就走了。

然後，我幫我的媽媽掃地，我剛拿起掃把，“你幫我掃一掃地吧！”媽媽一邊從臥室裏走出來，說一邊媽媽一出來就滿面笑容、大吃一驚，我已經開始掃了。我先掃的的是客廳，客廳的那裏有很多的火燒皮，我掃呀掃呀，終於掃完了。