【精選】小學週記錦集四篇

一週的時間即將結束了，一定有不少的收穫，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編精心整理的小學週記5篇，歡迎大家分享。

小學週記 篇1

在我心目中，20xx年裏有許多有趣的事令我非常高興。其中令我最難忘而高興的就是那精彩的運動。

那一天，老師幫我們化完妝後，就乘坐着學校爲我們準備的公共汽車來到了寶崗體育場。一進去寶崗體育場，就彷彿進了一個歡樂的海洋，所以令我充滿了信心。

我們把書包放在自己的座位上後，就拿着道具急匆匆地跑到跑道上準備入場式了。

入場式結束後，激烈的比賽就即將開始了。首先就是有我在內的男女子100米預賽。我和我的夥伴就急急忙忙地跑到檢錄處登記了。等男子100米預賽結束後，我們就按照登記員所指定的跑道各自走到跑道上。裁判說：“各就位，預備……”槍聲一響，我就拼命地跑。我看見有人追上我了，就加快速度，爭取拿到第一。可是最後，我雖然只得了第四名，但是我並沒有灰心，因爲這只是預賽，還有決賽在等着我呢！

經過幾場比賽後，女子100米決賽終於來臨了。我懷着激動的心情又來到了檢錄處。登記完畢後，我們來到了跑道上，準備比賽。裁判又說：“各就位，預備……”槍聲又響起來了，我又拼命起來了。這時我彷彿聽見了全班同學對我的激勵聲，這使我更加有信心了。當我奔向終點時，有4個人已經通過了。可是我沒有放棄，還是繼續往前跑。我通過了，使我非常高興。因爲我始終記得我媽媽對我說的那句話：“只要盡力跑完就可以了。”

這是令我最難忘的運動會，因爲我懂得了只要盡力做完就可以了。

小學週記 篇2

班主任的事業是愛的事業，是心的工程，只要用心付出，一定能看到愛的回報。

老師這樣對我說，我相信了，在那兩個月裏，我一直這樣努力着，用心去經營我對12班的感情。也許，和學生的感情升溫有點遲，有點慢，但是我相信自己總有一天一定能打動他們的，就算偶爾口頭上發發牢騷，但內心深處卻未曾放棄過他們。

還記得第一次站上講臺作自我介紹時顫抖的聲音、泛紅的臉頰，還記得第一次看到學生時陌生的距離感，那種緊張那種距離感，隨着我與學生的.關係日益親近而漸漸淡化了。兩個月來，在鄭亦敏老師的指導和支持下，我與學生共同扶持着，收穫着點點滴滴的成長。每個早讀課與自習課，便是我汲取營養的黃金時間，走廊邊，聽着鄭老師傳授班主任工作的實戰經驗，看着他以身作則的種種行動，我初步瞭解了班主任工作的內容和實質，也漸漸對班主任產生了一種嚮往與崇敬之情。老師對學生的真心關愛，老師的身體力行，讓我明白了作爲一名班主任老師應當具備的最重要的素養是什麼。在與老師的聊天中以及自己日常的觀察中，我對班裏學生的情況也有了比較詳細的瞭解，比如哪些學生學習比較優秀，哪些學生心態還比較浮躁，哪些學生上課老是喜歡睡覺，哪些學生課後喜歡玩手機 在進一步的分析與瞭解中，我定位了幾個重點談話對象，只求我的 馬拉松談話 能帶給他們點點的觸動和改變。

主題班會也是班主任工作的一大塊頭。事實上，每個學生，都需要我們用心去守護，每一個學生，都值得我們用愛去守護。還記得第一次班會課上，學生們在那張小小的紙條上寫下的夢想。很欣慰地看到，原來他們每一個人心裏都有一個小小的夢想。尤其是成績不好的同學，其實他們比任何人都緊張，比任何人都想上進，他們的心裏一直都有夢，只是在追夢的路上有荊棘。他們需要我們及時肯定，需要我們鼓勵需要我們支持。衝動之下，在那一節課上，我答應了他們，會給他們每一個人寫反饋。後來，一直在思考，要以什麼樣的方式才能給他們最好的反饋。一個星期後，當我把裝在許願瓶裏滿滿的一罐寫滿反饋的便利貼筒遞到班長手中時，我看到了他們眼裏分明的期待與欣喜，那一刻，我的心裏也充滿了陽光，原來看着學生們快樂是一件這麼幸福的事！

第二次班會，我把主動權交給學生，確定了班會主題爲 我的舞臺我作主 ，只希望藉此鼓勵學生，激發起他們的自信心，讓他們學會表現自我，勇於表現自我。學生們的主動性真的很高，開完會議的第二天，班長就把整個流程交到我手裏，甚至連小品稿，他們也根據我的意思（結合班裏存在的問題，要有一定的啓發教育意義）大致寫好了。聽着班長的報告，我的心裏幾乎樂開了花，這是一羣多麼讓人省心的孩子啊！但是有些節目，他們還是對我保密了，班長說要留點驚喜。因爲信任他們，我決定放手。班會那天，帶着期待的心情，我看到了同學們活潑可愛、多才多藝的另一面，真的很享受這樣陪着他們一起笑的每一個瞬間，單純而沒有任何壓力。班會課最後，當我看到ppt上那句 歧路莫沾襟，親愛的老師，我們會永遠記住你們的 時，心不自覺的顫動了一下，眼角不自覺地閃起了淚光，原來他們心裏面也是有我們的，只是一直都隱藏得很好。可是此時此刻，這語句下，又勾起了多少離別的傷感！怕自己忍不住淚光，我還是悄悄地逃離了學生的視線範圍內。那一天的笑臉那一天的感動，我想我永遠都不會忘記。

小學週記 篇3

今天中午，我正在做數學週末作業。寫着寫着，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然，這道題是這樣的：

五個裁判員給一名體操運動員評分，去掉一個最高分一個最低分，平均分是9.58分；去掉一個最低分平均分是9.66分；去掉一個最高分平均分是9.46分。這個運動員的最高分與最低分相差多少？

我見了，心想：這道題還真是難啊！最高分和最低分怎麼求呢？

正當我急得抓耳撓腮之際，我爸爸打電話來了，我對他說了這到題，他說先求出去掉最高分總分是多少，減去最高分和最低分的總分。算式：9.46x4-9.58x3＝9.1（分）。再求出去掉最低分的總分，減去最高分和最低分的總分。算式：9.66x4-9.58x3＝9.9（分）最後用9.9-9.1＝0.8（分）

後來，我又用我本學期學過的知識：分解質因數驗算了這道題，結果一模一樣。

解出這道題後，我心裏比誰都高興。我還明白了一個道理：數學充滿了奧祕，等待着我們去探求。

小學週記 篇4

走在溫柔的風中，我感覺到了春天的氣息。一年之計在於春，春天是一年的開始，在初始時刻計劃一年的進程就是春天的事吧。

最先想到的就是腹中的小生命，他時不時地提醒我他是我生命中又一個重要的人，他就要在這個春天降臨到這個世界了，他是我一生之中的偉大計劃之一，他的發展又是不可預計的，我只能盡我所能輔助他實現他的人生計劃，也可以說是人生理想。其實他的人生理想也有一部分取決於我對他的影響，生活上，思想上，出生前，出生後。看來，如果這個小生命，我親愛的孩子要成爲一個有用的，出色的人，我的將應該做好的事還真不少呢。不僅要計劃怎麼把他帶到世間，還要好好計劃怎麼使他成材。

還有就是自已了，現在的年齡應該還不算太老，還可以拼搏，可以奮鬥，可以夢想。想到這裏，我就覺得渾身是勁，仰望天空，那裏還有屬於我的一片領地，我就沒有任何畏懼，一切夢想皆有可能在不遠的一天實現！