【精選】小學週記錦集十篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編爲大家整理的小學週記10篇，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

7月5日星期一晴

連續幾天大太陽，讓我們熱得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中衝去，我雙手從裏到外的滑行着，雙腳用力的上下襬動着，就跟一隻海龜似的在遊動，我游到中間和我的兩個哥哥玩，我用手把水始出滾滾巨浪之中，使他們被打的落花流水，寸步難行，後來他們只的向我乖拐求饒。

然後我們還在水中拋足球，大哥守門，二哥助戰，我們兩個一起上，左拋右傳，就進了一球，輪到我守門時，大哥拋了一個高球，就象一隻大鳥在天空翱翔。後來，我和二哥戰勝了大哥，真值得驕傲。

小學週記 篇2

經過上一週的學習與生活，我找到了自己的一些缺點：

一、做作業粗心大意，總是沒有看清題目。語文老是不記得打標點符號，寫錯別字。數學老是把算術符號弄錯，加法看成減法，乘法看成除法，計算不記得進位退位。有時還忘記完成老師佈置的作業。

二、上課走神，做小動作，沒有認真聽老師講課。

三、上課不積極發言，發言時聲音好小，對自己沒有信心。

四、在家不聽爸爸的勸導，老是給爸爸添麻煩。

正是由於以上幾點的原因導致我學習退步，我從來沒有得到老師的表揚和同學們的喜愛。我很後悔自己沒有好好學習，所以我從今以後要改正以上四點的毛病，要發奮學習，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級，得一個學習標兵。做一個優秀的學生和一個聽話的兒子。

小學週記 篇3

這是放暑假的第二週了，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進體育館的大門，我覺得自己彷彿置身於一個奇妙無比的世界裏。

噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數百朵小月季環繞簇擁，爭氣鬥豔，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來，好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我，突然，聽見一聲“嘟嘟，快過來呀”，我嚇了一大跳，原來是媽媽在叫我，我風一樣地跑了過去，媽媽給我報了暑假補習班，有奧數、和人，我開心極了，因爲我最喜歡的就是這些，只是報人課的老師沒有回來，所以沒有上，多少有些遺憾。

不管颳風下雨，還是身體有些不舒服，我都堅持上課，說實話，雖然這個暑假比較辛苦，學習任務比較重，但是苦中有樂，在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下，在老師們辛勤的培養下，我逐步攀登知識的智慧寶塔，在智慧的世界裏散步，飲着智慧仙泉，品嚐智慧之果……

小學週記 篇4

週末的下午，終於完成了作業的我們相約去廣場玩。大家一個個就像剛出籠的小鳥一樣，嘰嘰喳喳的興奮地說個不停。欣賞了開的正豔的玉蘭花、櫻花……不知是誰提議說要玩個新遊戲——“照鏡子”。

這個遊戲的規則是：兩個人一組，一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。“鏡子”要學照鏡子人的動作，哪組配合的默契，哪組就獲勝。當然，獲勝組是有獎勵的，獎品就是在這個下午享有一定的“特權”，可以隨時要求別的組表演節目。

我們用剪刀、石頭、布先進行了分組和確定比賽次序，簡單練習了一下後，遊戲就正式開始了。

首先上場的是文文和小雨點。小雨點當鏡子，文文當照鏡子的人。文文說：“開始了啊！小雨點，集中注意力！”小雨點不耐煩的說：“管好自已就行了，我肯定沒問題。”文文先出了一個拳頭，小雨點也及時的作出了同樣的動作

文文又作了個雙手抱肩的動作，小雨點卻過了幾秒才作出同樣的動作，我們都哈哈大笑起來：“這鏡子怎麼慢半拍，難道是哈哈鏡？”很快，第二組上場了，可能吸取了第一組的經驗教訓，他們配合的相當默契，甚至於連表情都有點像。我們不禁鼓起了掌。接着，我們組上場了……最後的獲勝組是第二組。

不知不覺中，天色已晚，我們戀戀不捨的回家了。路上我就在想，爲什麼第二組會獲勝呢，主要與他們積極認真對待的態度有關，我個人總感覺這是一個簡單的遊戲，所以從思想上沒有重視它。通過這個遊戲，我也明白了一個道理：生活就像照鏡子一樣，只要你對它積極樂觀，它也會用同樣的積極樂觀回報你。我以後要積極地面對生活，好好學習。

小學週記 篇5

世界衛生日快到了，家裏亂的一團糟。有了，我來打掃衛生吧，說不定，爸爸媽媽還會表揚我呢！現在爸媽不在家，我可以趁現在啊！

我先把房間收拾了一遍，把被子都先摺疊好。等等，還是先把衣服曬了吧！哇，好多衣服，不過怎麼可能難到我這個無所不能的小神仙呢！立刻，就開始了“衣服大戰”。

好了！衣服曬了，被子折了，房間……對了房間，我還沒掃還沒拖呢！接着又開始了“大戰”。

我先把掃把和畚斗準備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳啊！怎麼會有這麼多的垃圾？垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。

成了！要開始拖地了。

我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和（我不知道是什麼，抱歉）拿了過來。我把水倒進**裏，然後再把拖把洗一洗，就開始拖地了！這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。還是不夠乾淨，我把**裏的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈！總算乾淨了。

小學週記 篇6

白雪皚皚的冬天過去了，生機勃勃的春天又來了。春姑娘踏着輕盈的步伐來到人間，她一揮魔術棒，大地上到處呈現着復甦的景象，小草睜着惺忪的眼睛好奇地望着這個美麗的世界，樹枝抽出了嫩芽,在春風得意的搖擺,泉水上的冰也融化了，歡快地發出“叮叮咚咚”的樂曲...........大地上到處充滿的生機。

花園裏，百花爭豔，有的全開了，露出了一個個嫩黃色的小花蕊，有的半開着，好像還羞羞嗒嗒的；有的還是花骨朵兒，好像馬上就要綻放開來。它們開得那麼美，好像都想努力展示自己的芬芳。在鮮花叢中，有幾隻勤勞的小蜜蜂，在忙着爲鮮花傳授花粉呢！

“轟隆隆”的春雷打了起來，緊接着，下起了春雨。在“嘩嘩”的春雨中，天空閃出一道道光紋，這是春的樂團表演來了，春雨有節奏地主唱，春雷打起響亮的大鼓，閃電彈奏起吉他，大地上到處是一派生機。在雨露的滋潤下，所有生物都在生長，似乎有一種頑強的生命力在跳動。

漸漸地，雨停了，整個世界像是被沖洗了一番，清新而又幹淨。天邊出現了一道五顏六色的彩虹，這一刻，萬物在春姑娘的召喚下，更加春潮涌動，生機勃勃。

我愛春天，更愛春天裏每一個顫動的生命。

螞蟻喜不喜歡吃我手中的餅乾和饅頭呢？於是，我把我還沒吃完的早飯分開放在地上，再次進行仔細觀察。有趣的是，螞蟻們紛紛聚到了餅乾和饅頭的周圍，有的開始推餅乾渣，有的推起了那小半塊饅頭，還有的東跑跑、西跑跑，碰到同伴歡快地用觸角碰碰，好像在交流什麼信息，又好像在爲同伴們加油呢！它們都向草叢的另一邊爬去了，我緊跟着，看着它們馱着食物鑽進了一個小洞。我想，那肯定就是這些螞蟻的窩了。看着這些從食物到螞蟻窩之間來來回回忙碌的小螞蟻，我真佩服它們的勤勞！

小學週記 篇7

今天一年一度的運動會開始了。其他都還好啦！可讓我意想不到的是我們的拔河比賽竟然敗給了五四班。讓我們非常失望，賽完後，拿着板凳，一臉的不服氣的我們回到了教室。聽了代老師一番訓導後，我恍然大悟。原來做任何事情都要有技巧，不能靠蠻力做事情。做人也是一樣，要帶着一顆有責任感的心，熱情的心去做事，那樣勝利才永遠屬於你！就算你什麼都沒有參加，但是你可以去爲別的同學服務，加油，鼓勵，打氣……只有大家一起去努力，發憤，才能夠去喚醒一個班級，一個集體。俗話說得好；失敗是成功之母。這次，我們雖然輸了，但是我們就會吸取這次的教訓，在下一次的運動會中獲取更好的成績。

五二班的小運動員們，五二班的同學們，五二班的男孩兒們，我們一起加油，爭取不管是學習，還是運動會我們都獲得漂亮的勝利！

小學週記 篇8

盼望着，盼望着，期盼已久的酷暑假期終於到來啦。

我心中滿懷着對暑期的美好憧憬，展開了一連串的遐想：在家補習？去旅遊？學習家務？呆在小窩裏寫作業，看看書？不管怎樣，我都感覺這樣的假期生活很充實。

已經是放假的第8天啦，要是就這樣呆在家裏，沒病都會憋出病來，媽媽說再不出去呼吸下外面的空氣，恐怕都不知道外面變什麼樣啦。可是我想：出去有什麼好玩的呢？正當我一籌莫展的時候，媽媽說了句：“有空也該到爺爺奶奶家逛逛，知道不？”聽了媽媽的話，於是乎，我馬上整理好東西，帶上作業，去了爺爺奶奶家。坐了幾個小時的車，頭也暈乎乎的，有種想睡覺的慾望，但一想到爺爺奶奶正等着我呢，便立馬振作精神，背上書包，奔向我的`目的地。

到了爺爺奶奶家，奶奶看見我心花怒放，一下子問這問那的，讓我應接不暇。我感覺這種氣氛很溫馨，緊接着，我發現爺爺竟然不在，便問奶奶：“奶奶，爺爺呢？”奶奶笑着回答道：“哦，他啊，田裏種菜着呢，要不你去看看？”聽此言，我便跑到爺爺的田裏，站在田壟邊上看着爺爺在田裏除草、施肥。在這麼炎熱的天氣下，爺爺戴着一頂大草帽，在田裏辛勤耕耘。看着那高瘦卻不在壯實的背影，我心中泛起一層酸澀漣漪。我大喊了一聲：“爺爺！”爺爺似乎聽得不是很清楚，並沒有反應，於是我走到他的身旁。爺爺看見我，嚇了一跳，卻依舊和藹地說道：“乖孫女，怎麼想來看爺爺了？”我說：“想你們啦，就不能來嗎？”說着說着，便在爺爺的田裏嬉鬧起來：捉蝴蝶，抓青蛙，玩蝌蚪……彷彿又回到了小時候。爺爺看着我的目光也漾滿了慈愛。愉快的時光總是消逝的如此快，一天就這樣結束了。即使在田野裏累得滿頭大汗我卻還是想賴在爺爺奶奶家不回去啦，雖然今天作業也沒動一個字。最終爸爸還是要接我回去，拗不過爸爸，我只好依依不捨的跟爺爺奶奶分別了。

這是多麼快樂幸福的一天啊，至少在我心中是如此美好。即使汗水溼透了全身，我依然覺得很快樂！

我累並快樂着！這一天的一切將化爲一顆閃星定格在我的記憶長河中。

小學週記 篇9

一次體育課上，老師給我們玩丟手絹的遊戲。遊戲的規則是這樣的：某個人拿着手絹，丟給圍成一圈坐的小朋友中的任意一位，被扔的小朋友得迅速起身去追丟給他手絹的人，如果在追的過程中 扔手絹的人能坐到被扔小朋友的位置上，那個被扔的小朋友就得做兩個仰臥起坐。

遊戲開始了，只見小蘇繞着我們跑了兩圈，趁小周不注意時，扔到了他的後面，小周絲毫都沒發現，仍然紋絲不動地坐在那裏，看到小黃對她使眼色她纔有所醒悟趕忙起身，可已經遲了，小蘇已經 迅速坐到她的位置上。沒辦法，願賭服輸，他只能做了兩個仰臥起坐，周圍的同學個個笑他不靈活，有的甚至說：‘區區一個小女子都贏不了！“

操場上的笑聲越來越響，聲音也傳的越來越遠。

小學週記 篇10

星期天，對於一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但我則不然。今天下午，爲了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們衆人集訓，爾後語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但收穫挺大的。

兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的爲了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以爲然。喬老師滔滔不絕地發表着精彩的演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王雲，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試與第二試就能到清華附中去。我不時驚歎着，吳昊卻不以爲然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之後，衆人散夥，一鬨而散，各投所好去了。

衆人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但王老師卻不在辦公室，於是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以後問王老師借了本書，是關於陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》與《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到很痛快。

簡而言之，今天的確挺忙。