關於主持人演講稿範文集錦5篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常裏，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的主持人演講稿5篇，希望對大家有所幫助。

主持人演講稿 篇1

大家晚上好！我是人力資源部的歐陽瑞雪。感謝大家給我這個機會來競選我公司的元旦晚會主持人。小的時候，我很喜歡自己的名字，因爲每當我說出自己的名字的時候，總會聽到這段對話：咦！你的名字裏也有一個“雪”字，我的`名字裏也有一個，她的名字裏還有一個“雪”字。從此，我便與她們成了行影不離的玩伴。我暗暗地得意、得意父母給我起一個好名字。

上初中後，朦朧的個性意識開始萌芽，我隱約覺得自己的名字太過於普通。一次，博學的語文老師在班上玩起了猜名字的遊戲，幾個同學的名字被老師用古詩詮釋出來，充滿了詩情畫意。我終於按奈不住，跑回家抱怨父母，埋怨爺爺飽讀古書卻不能給自己的孫女起一個文雅的、詩意的名字。媽媽驚訝地看了我許久，最後，忍不住給講了一個故事。於是，我知道自己的名字是一位將我從死亡的邊緣拉回的醫生的恩賜。我又喜歡上了自己的名字，只是每次向別人介紹時總不忘補充一個故事。就這樣，被故事美化了的名字讓我再一次得到自己想要關注。上大學後，我深刻地意識到一個好聽的名字會爲一個人帶來瞬間的關注，但是一個優秀的人卻可以使一個普通的名字深入人心。所以，我希望自己今晚的表現能讓大家記住我這個人，進而記住我的名字——歐陽瑞雪。

主持人演講稿 篇2

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！我是四（1）班的翟子豪，此刻能自豪地站在這個比賽舞臺上，參加小主持人的競選，我知道這是各位老師和同學對我的信任和支持。我真的非常感激，謝謝您們！

我認爲主持人需要三好——形象好，嗓音好，素養好。而我，具備這三個條件。大家看，我高高的個子，白淨的臉，可以稱得上是一個陽光少年吧！其次，我的聲音洪亮，口齒清晰，具有較好的口才；最後，我有良好的音樂素養和文學素養。我從小就喜歡音樂。音樂素養班的老師經常誇獎我聽力好，音樂感悟力強。現在，我的鋼琴已彈到了六級，去年，我又開始學習聲樂，這些，會使我在主持中錦上添花。我還喜歡閱讀，是一個不折不扣的'小書迷，《中華上下五千年》、《水滸傳》、《西遊記》、《夏洛的網》……我看過的書可多啦！博覽羣書使我有了較好的文學素養，可以在主持中隨機應變不至於怯場。更重要的一點是，我曾是學校上一屆的小主持人，豐富的主持經驗也會使我在主持中如魚得水。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。學校爲我們提供了一個展示自己才華的空間，是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，今天我帶着一個主持的夢想，希望能在活動中爲大家帶來一份快樂。我相信，因爲有了我的主持，學校每年的六一節、成果節會更加精彩紛呈。

我的演講完了，謝謝大家！

此致

敬禮！

　　演講人：XXX

　　20xx年XX月XX日

主持人演講稿 篇3

尊敬的各位家長，親愛的小朋友們，大家上午好！

銀裝素裹迎來了20xx年元旦，歡聲笑語陪伴我們共同度過了美好的一年，共同見證了孩子們的快樂成長。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來。家長朋友們，感謝你們一年來對幼兒園工作的信任與肯定，更加感謝你們對幼兒園工作一如既往的支持與理解。

一直以來，我們幼兒園本着通信可塑、通信可造的辦園理念，秉承着幼兒第一、教育爲主的教育方式，致力於創辦全縣優秀幼兒園。大力貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，以健康、語言、社會、科學、藝術五個領域爲綱要，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協調發展爲核心，以爲幼兒後續學習和終身發展奠定良好素質基礎爲目標。通過各類教學活動，增強幼兒的體質，激發幼兒學習興趣，並結合幼兒的實際發展水平，尊重幼兒發展的個體差異，因材施教，使幼兒養成良好的行爲習慣，增強自我保護意識。幫助幼兒樹立自信心、自尊心，培養幼兒獨立意識，並能積極參加各類活動，同時激發幼兒學會感恩，用一顆感恩的心去愛同學、愛老師、愛親人，爲孩子們以後的`學習生活打下堅實的基礎。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位家長的光臨，讓我們家園攜手，共同爲孩子托起明天的太陽。

主持人演講稿 篇4

尊敬的老師、評委，親愛的同學們，大家好!

歡迎大家來到由十四中學生會主辦的辯論賽的現場

比賽開始前，首先我宣佈會場紀律和比賽規則：

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一辯進行陳詞先由雙方一辯進行立論陳詞，然後是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞

二、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行進行總結陳詞

三、其它注意事項：

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其餘皆可省去

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作爲輔助手段以強化自己的`陳辭

7、在比賽中，辯手的辯位不能變動

本次辯論賽的辯題是做一個正直、清廉的人是否吃虧?

正方：做一個正直、清廉的人不吃虧

反方：做一個正直、清廉的人不吃虧

下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方

正方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

反方：一辯手： 二辯手： 三辯手： 四辯手：

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間4分鐘

主持人：好，剛纔正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的請反方一辯發言，時間也是4分鐘請!

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述

經過第一輪的精彩辯論，正反雙方有理有據，都是勢在必得，下面請正反雙方進行互相反駁陳詞，每隊總共8分鐘

主持人：剛纔雙方雙方辯手的陳詞辯論可謂非常的精彩，都是勢在必得，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重我們先從反方四辯 開始，時間3分鐘請!

主持人：謝謝!現在我們請正方四辯 爲正方作總結性陳述，時間也是3分鐘請!

主持人：在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評有請 ，大家歡迎

主持人：下面我宣佈本場比賽辯手是： 方代表隊的 辯辯手獲得本場比賽勝利，也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論

主持人演講稿 篇5

親愛的老師、同學們大家好!

今天，陽光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無比。因爲，我很榮幸也很激動能參加這次主持人競聘活動。我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，也倍加珍惜，請支持我吧!

大家可能對我還不是很瞭解，下面，我來自我介紹一下吧!我叫劉一諾，今年九歲了，現任學生會紀檢部委員，三年級二班班長。我努力學習，年年被評爲三好學生。我愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事……我性格開朗、活潑外向，參加過一系列的比賽，獲“雅士利”全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、“星海杯”器樂大賽優秀選手、我校“愛國杯”講故事大賽金獎、慶建國xx週年歌詠比賽最佳指揮獎……更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語風采大賽。身爲班長的我，組織並主持了本年級的許多活動及比賽，多次受到老師和同學們的好評。

豐富多彩的活動，開闊了我的視野，練就了我機智、沉穩、大方、自信的氣質。在此，我真誠的'競聘主持人，請老師和同學們相信我，我會用優異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我願意爲學校更好、更美做一份貢獻!

謝謝大家!