安全教育演講稿【推薦】

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現代社會中，演講稿對我們的作用越來越大，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編整理的安全教育演講稿，希望能夠幫助到大家。

安全教育演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《樹立安全防範意識，歡度愉快暑假》。

安全，許多人會認爲，這是一個老生常談的話題，沒必要反反覆覆的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須經常掛在嘴上，放在心中永遠牢記的主題。安全是學校、家庭、社會的重中之重，是我們每個人幸福安寧的基本保障，是我們各項工作和學習的'首要前提;失去它，我們的一切努力都將付諸流水，毫無意義。

在學校要講安全。作爲一名學生，一年中的絕大部分時間在美麗的校園度過。在這個人口密集的環境裏，安全更值得我們注意。不注意安全發生的事故不勝枚舉，樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、學生打架鬥毆以及校園欺凌等造成的事故令人防不勝防。令人膽戰心寒的事實背後我們看見的是鮮活而短暫的生命。

愉快的暑假來了，但同時每個同學的安全也應該引起大家的重視。暑假裏，我們應該注意哪些安全呢?望老師、同學深思!

安全教育演講稿2

老師、同學們：

早上好！

有關數據顯示：我國中小學生安全防範知識匱乏，每年約有1。6萬名中小學生死於各種安全事故，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班甚至不止一個班的學生在"消失"。同學們，這是多麼嚴酷的現實呀！安全事故已成爲14歲以下少年兒童（特別是我們小學生）的第一死因。爲了推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證你們少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立"安全教育日"制度，將每年三月最後一個周的星期一確定爲全國中小學生"安全教育日"。"安全教育日"每年確定一個主題，今年的主題爲"迎人文奧運，建和諧校園"

有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以我們應該在思想形成自我保護的意識，牢固樹立"珍愛生命、安全第一，遵紀守法、和諧共處"的意識，才能在實際中化爲行動，提升自我保護的能力。藉此機會，我想給大家提出下列幾方面的要求。

1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規則，牢記：寧停三分，不搶一秒。不在校外遊蕩，放學後及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免衝撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，理智，切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。

3、食品衛生安全。不帶零食到校，不在不正規的小店、攤點購買食物。

4、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。

在這個世界上，每個人的生命都是唯一的'。哪一個人不願笑語常在，哪一個家庭不願幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個美好的願望連接起來，沒有了安全一切都成爲了泡影。

老師們、同學們，百善文明爲先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於未然的防患。讓我們積極行動起來，通過安全教育周活動，藉助《福華小學文明禮儀規範》和《小學生日常行爲規範》來約束我們的行爲，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。

安全教育，警鐘常鳴！

安全教育演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

這天我演講的題目是——重視安全教育。

隨着我們年齡的增長，活動領域越來越寬，安全教育已引起社會各界的重視。它已成爲生命教育、公衆教育和世紀教育。

有專家認爲，透過教育和預防，80%的意外傷害事故是能夠避免的，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校爲加強學生的安全意識，經常透過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式，讓同學們瞭解在我們生活中存在的安全問題。

每位家長、老師都期望我們高高興興上學來，安安全全回家去，交通安全是影響我們安全的重要因素，那麼，我們是否具有交通安全意識呢？

上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時，不要互相打鬧、追逐，要學會謙讓，不與機動車爭道搶行。對於騎自行車的同學來說，不騎車帶人，不騎飛車，騎車時不聽耳機等，持續車況完好，不逆行，轉彎不搶行猛拐，都是保障我們交通安全的有效措施，隨着冬季的到來，交通安全更引起人們的重視，車胎不要充氣太足，這樣能夠增加與地面摩擦，不易滑倒，同時，還要與前面的行人持續較大的距離。這都增加了我們安全係數。

另外，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火，但如果使用不當或管理不好，就會發生火災，它嚴重威脅了人們的生活，給人民財產和國家建設發展，造成巨大損失。

在學校，我們應注意不要把火柴、火機等物品帶入校園；在學校不吸菸；在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的'實驗；愛護消防設施等。在家中，我們應注意不要將易燃品放在陽光下直射；天然氣使用後要及時關掉；不玩火等。

如果在火災來臨時，我們要臨危不亂，用心自救。震驚全國的吉林中百商廈火災，死亡54人，其中，不少是死於慌亂和無知。而在前段時間進行的“中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區頭城小學袁緩同學，就是因爲她在父母煤氣中毒的生死關頭時，採取正確的自救方法冷靜地搶救了親人。記者對她採訪時問她如何明白這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的。可見安全教育對我們是多麼重要。在今後的學習生活中，我們要認真學習自護自救知識，鍛鍊自護自救潛力，果斷的、正確的進行自護自救，機智的處置遇到的各種異常狀況和危險。

親愛的同學們！爲了我們每一個人的健康成長；爲了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識——爲生命築起堅固的城牆！

安全教育演講稿4

各位老師、親愛的同學們：

人最寶貴的是什麼？是生命。生命就像春天的花朵，是那樣的多姿多彩；就像夏日的陽光，是那樣的蓬勃熱烈；就像秋天的果實，是那樣的飽滿肥碩；又像冬天的雪花，是那樣的壯觀渾厚。

可是，同學們，從以上的這些比喻中，我們不只是看到生命的絢麗多彩，我們同樣地感到生命有時像雪花那樣脆弱，有時也像花兒那樣弱不禁風。難道不是嗎？

生命是寶貴的`，然而它又是極其脆弱的。生命之所以脆弱，是因爲在生命的周圍常常潛藏着摧毀生命的暗礁；生命之所以脆弱，是因爲在生命的圈子裏常常隱藏着摧折生命之花的暴風雨。

從瓦特發明蒸汽機以來，人類就有了汽車。汽車成了我們不能丟棄的交通工具。可是又有多少人的生命被那可愛的輪胎壓碎呀！壓垮了多少的家庭，壓碎了多少父母的心呀！車禍猛於虎，據統計20xx年中國車禍一千多萬起，死亡大約九萬人，數字觸目驚心。這不是瓦特惹的禍，也不是汽車惹的禍，這是人類自身的安全意識淡薄的結果啊。所以，我們要遵守交通法規，基本知識有：行人靠右行，不違章行駛，不跨越護欄，橫穿馬路時要左顧右盼，看是否有車輛經過，上下學不併行騎自行車，不扒車，不跳車。不乘坐“三無”車，因爲“三無”車安全係數不高，存在安全隱患。

水是生命的源泉。是啊，沒有水就沒有人類。可是我們有多少美好的生命回送給可愛的水了呀。據統計我國每年因溺水身亡的人佔非正常死亡人數的50%還多。我們縱然有一萬個傷心的理由，也不能說這是水的錯啊，因爲這都是我們自己的安全意識淡薄的原因啊。所以，對於防溺水安全，我們一定要做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要智慧救援，不能做無謂的犧牲。

同學們，當普羅米修斯爲人類偷得火種，人類又進入了一個新的階段。是的，我們有如火如荼的生命。然而，我們又有多少生命被大火吞滅啊。有多少財產葬送火海呀。根據公安部消防局統計，20xx年全年我國共發生火災33。8萬起，共造成2800多人傷亡，其中1700多人死亡，1100多人受傷。直接造成經濟損失39。5億元之多。傷心是一種說不出的痛呀。但我們就能怪火嗎？不，我們只能責怪自己，因爲我們在一次次粗心一次次大意中，淡化了自己的安全意識呀。

生命意外消失的兇手豈止是車、水、火呢？我們在飲食，我們在用電，我們在遊戲等等方面都曾出現過太多的惋惜和遺憾。爲什麼？爲什麼？因爲我們忽視了每一個讓生命好好存在的細節呀。有人說細節決定成敗。不錯的。今天我們聚集在這裏，就是要向大家作一個簡單的提示，作一個簡單的細節提示：珍惜生命，請注意安全。

同學們！讓我們時刻記住安全，好好地保護生命，牢牢地抱住幸福！爲讓生命之花健康茁壯的成長，請同學們一定遵守各種安全規則！謝謝大家！

安全教育演講稿5

一、前言

黨和國家當前正在實施構建和諧社會工程，企業正在推行人性化管理，人機工程，關愛生命的管理理念。建國以來黨和國家對安全生產工作制定了一系列的政策法規，提出了“安全第一，預防爲主”的勞動保護的工作方針，安全生產是勞動保護的重要組成部份，安全應包括：設備設施安全，人身安全和職業病的防護。目前政府要求企事業單位爲職工辦理的“養老保險、醫療保險、工傷保險、失業保險、生育保險、住房公積金，”就是構建和諧社會的一部份。所謂“安全第一，預防爲主，”就是說當生產和安全發生矛盾時，生產必須服從安全，生產過程中存在的不安全因素是有預兆和有苗頭的，是可以認識的，也是可以控制和預防的，預防爲主主要是要防微杜漸，防患於未然，通過檢查和事故分析進行預測，對發現的隱患及時消除，認真整改，以實現安全生產。

1、 提高本質安全程度

機械工廠的機械設備一般具有速度快，溫度高，壓力大的特點，所使用的原材料又有易燃、易爆、有毒、有粉塵的特性，加之裝備的技術水平低，缺陷多，保護裝置不全，本質安全程度較差，本質安全也非盡善盡美，如通風、隔熱，行車的的維修，加熱設備的防護，有害氣體的防護等等，加之勞動者自身安全意識不強，往往會發生傷亡事故和職業病，給職工造成痛苦，給家庭帶來災難，給企業造成損失。爲了杜絕和減少這類事故的發生，企業應建立健全的各級安全生產責任制。目標管理，有組織地整改不安全、不衛生因素，不斷改善勞動條件，提高本質安全程度，加強現場安全管理的監督，及時發現和制止“三違”現象，防止事故的發生。加強對女工的特殊保護，加強個人的勞動保護用品和保健食品的發放管理工作。

2、 做好生產安全技術工作

分析事故原因，找出發生事故的規律，研究改進生產工藝裝備、工具及裝置的本質安全程度以及操作方法（安全技術），加強機械傷害的防護；電路對人體傷害的預防；灼傷、燙傷的防治；火災的預防和撲滅；靜電危害的預防；物理化學爆炸的預防，加強各種壓力容器、易燃易爆、劇毒物質的安全管理，強化勞動保護法規，安全技術規程的教育，安全工作制度的貫徹，加強個人防護措施，重視對職工進行安全技術培訓。

3、 加強工業衛生知識教育

對異常氣候（高溫、高溼、低溫），高空作業的勞動保護；重視對高頻、電磁波、微波、紫外線、激光、放射性物質、噪聲、振動、各種粉塵和有毒物質對人體危害的防護。業主應如實向員工告知工作環境情況，並及時發放勞動用品和防護用品用具。

4、 安全生產的具體任務

貫徹落實“安全第一，預防爲主”的方針；

嚴格執行安全生產規章制度；

提高職工安全生產意識和安擠素質；

抓好設備的安全生產管理工作；

改善作業環境，搞好文明生產；

嚴肅處理事故，做到“三不放過”；

推行現代化安全管理方法；

注意勞逸結合，做好女職工的特殊保護工作；

監督職工正確穿戴和使用防護用品用具。

5、 安全管理工作的實施

按PDCA（PLAM計劃、DO實施、CHECK檢查、ACTION處理）的循環步驟，貫徹分級管理，分線負責，專管成線，羣管成網系統管理的原則。

二、安全生產總則：

1、“安全生產，人人有責”所有職工必須加強法制觀念，認真執行黨和國家有關安全生產，勞動保護的政策、法令、法規。嚴格遵守安全技術操作規程和各項安全生產規章制度。

2、凡不符合安全生產要求，有嚴重危險的廠房，生產線和設備，職工有權向上級報告。遇有嚴重危及生命安全的情況，職工有權停止並及時報告領導處理。

3、入場的新工人、實習生、代培生、臨時參加勞動及變換工種人員未經三級教育或考試不合格者，不準參加生產或單獨操作設備。電氣、起重、蒸汽鍋爐、受壓容器、制氣、焊接（氣割）、司機等特殊工種均應經專業培訓和考試合格，憑證操作，外來參觀人員，接待部門應組織安全教育。

4、工作錢必須按規定穿戴好防護用品，女工要把髮辮放入帽內，旋轉機牀嚴禁帶手套操作，檢查工作場地和設備，排除故障和隱患；保證安全防護裝置、信號、保險裝置齊全、靈敏、可靠；保證設備潤滑和通風良好，不準帶小孩進入工作場所，不準穿拖鞋、赤腳、赤膊、敞衣、戴頭巾、圍巾工作。上班前不準喝酒。

5、工作應集中精力，堅守崗位，不準擅自把自己的.工作交給他人；不準嬉戲打鬧、睡覺和做本職工作無關的事，凡在運轉的設備不準跨越、傳遞物件和觸動危險部位，不得用手拉，嘴吹鐵屑；不準站在砂輪機正前方進行磨削。調整檢查設備，需要拆卸防護罩時，要先停電關機，不準無罩開車。各種機具不準超限使用。中途停電應先關閉電源。

6、搞好文明生產，保持廠區、車間、庫房、通道等地方整齊清潔和暢通無阻。

7、嚴格執行交接班制度。末班下班必須切斷電源熄滅火種，清理場地。

8、二人以上共同工作時，必須有主有從，統一指揮。深夜加班以及在封閉廠房內作業，必須安排二人以上一起工作。

9、廠內行人要走指定通道，注意各種警標，嚴禁貪便跨越危險區，嚴禁從行駛機動車輛中爬上，跳下，拋擲物品。車間內不許停自行車。廠區路面施工，要設定安全遮攔和標記，夜間設紅燈標。凡動圖要經有關部門批准。

10、嚴禁任何人攀登吊運中的物件以及在吊鉤下通過和停留。

11、操作工必須熟悉設備性能，工藝要求和設備操作規程。設備定人操作，開動本工種以外的設備時，須經有關領導和部門批准方可操作。

12、檢查修理機械、電氣設備時，必須掛停電警示牌，設人監護，停電牌必須誰掛誰取，非工作人員嚴禁合閘。

13、各種安全防護措施、照明、信號、監測儀表、警戒標記，防雷裝置等，不準拆除或非法佔用。

14、一切電氣、機械設備的金屬外殼和行車導軌必須有可靠的接地或者重複接地的安全措施，接地電阻不得大於4Ω，非電氣人員不準裝修電氣設備和線路。使用手持電動工具，必須絕緣可靠，有良好的接地或者接零措施，並應戴好絕緣手套操作。行車燈和機牀、鉗工臺局部照明，電壓等級不得超過36V，容器內和危險潮溼地點不得超過12V。

15、高空作業時必須紮好安全帶，戴好安全帽，不準穿硬底鞋，嚴禁投擲工具、材料等物件。

16、對易燃、易爆、劇毒，放射和腐蝕等物品，必須分類妥善存放。並設專人嚴格管理。易燃、易爆等危險場所，嚴禁吸菸和明火作業，不得在有毒，粉塵生產場所進餐，飲水。

17、產生有害人體的氣體、液體、塵埃、渣滓、放射線、噪音的場所，生產線或設備，必須配置相應的三廢處理裝置或者安全防護措施，並保持良好有效。

18、變配電室、氧氣站、煤氣站、乙炔發生站、空壓機站、發電機房、鍋爐旁、油庫、危險品庫等要害部門非崗位人員未經批准嚴禁入內。

19、各種消防器材、工具應按消防規範設置齊全，不準隨便動用，安放地點周圍，不得堆放其他物品。

20、擔任軍工任務的單位，應嚴格按照相關部門頒發的關於軍工生產安全操作規程執行。

21、發生重大事故或惡性未遂事故時，要及時搶救，保護現場，並立即報告領導和上級領導機關。

三、安全生產中的幾個術語

1、“三同時”：在新建、改建、擴建工程項目時必須有保證安全和消除有毒有害物質的設施，這些設施必須與主體工程同時設計，同時施工，同時投產。

2、“三級教育”：

對象：新進廠人員包括學徒工、臨時工、季節工、代培工人、實習生以及新進廠的工人和幹部。

內容：A、安全生產思想教育；B、勞動法規，規章制度教育；C、安全技術工業衛生知識教育；D、現代安全管理理論及方法教育。

廠級教育：由廠安技部門實施，內容主要是貫徹國家安全生產的方針政策、法規制度等；

車間教育：由車間安技人員實施，介紹車間生產情況、工藝流程及其特點，介紹本車間的危險區域和有害有毒作業情況，講解本專業安全技術知識和本車間安全規章制度。

班組崗位教育：由班長或安全人員實施，介紹本班組的生產特點，作業環境，危險區域，設備使用特點，講解設備的正確使用方法，要求員工愛護個人防護用品和安全設施。

3、特種作業人員的安全教育：

A、電工；B、起重工；C、鍋爐工；D、壓力容器操作工；E、電氧焊工；···

4、復工教育。

5、有毒有害工作人員的工業衛生知識教育。

6、全員安全教育。

7、事故處理“三不放過”：①事故原因分析不清不放過；②事故責任者、羣衆和領導沒有收到教育不放過；③沒有防護措施不放過。警標：“嚴是愛，鬆是害，出了事故害三代。”

8、“三不”：不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。

9、“三違”：違章指揮，違章操作，違反勞動紀律。

四、一般安全規程：

1、工作前按規定穿戴好防護用品，女工髮辮應挽在帽子內，要檢查設備上的防護、保險、信號等裝置，否則不許開動。

2、工作時要注意周圍動態，要站在安全的位置上，禁止跨越機牀轉動部分，禁止隔着轉動部分傳遞或拿取工具等物品。

3、機牀軌道上，工作臺和操作檯上禁止放工具或其他東西。

4、凡兩人或兩人以上在同一臺機上工作的，必須有一人負責安全，統一指揮，防止事故發生。

5、發現異常情況，立即停車，請有關人員進行檢查。

6、不準在設備運轉時離開工作崗位，因故要離開時，必須停車並切斷電源。

7、高空作業前應檢查梯子、腳手架是否堅固可靠，工具必須放在工具袋內，不準放在其他地方，安全帶應紮好，並系在牢固構件上。梯子要防滑，不準穿硬底鞋，不準打鬧，不準向下扔東西，設人看護。

8、安裝新設備時將包裝物拆下襬放整齊，把朝天釘拔掉或打彎，以防紮腳。

9、包裝未打開時，不準進入箱內檢查和進行設備拆卸工作。

10、安裝機器時，池型基礎內嚴禁站人，防止發生脫鉤，斷繩或機器墜落事故，施放墊鐵時，不準把手伸到機器或重物下面工作，拆墊木或下落千斤頂時要保持重物平衡，以防重物傾倒。

11、使用行車起重時，要遵守安全操作規程，和行車工緊密配合，不準超負荷起吊，對超重物件，應採取安全防範措施。

12、豎立拔杆或起重架，下面要加墊木和防滑裝置，周圍要用拉繩拉住，並及時調整鬆緊，拉繩要拴在堅固可靠的地方。

13、起重架和拔杆的頂端的滑輪要栓牢，拔杆的頂端與建築物、電線等空間物體應留有適當的距離，以防拔杆頂端晃動時，撞擊建築物或發生其他事故。

14、安裝現場，要指定專人維持秩序，禁止無關人員入內，保證施工安全。

15、氣瓶在使用中禁止敲擊、碰撞，夏季防止日光曝曬，冬季不要用火烘烤，可燃、助燃性氣體氣瓶與明火的距離一般不得小於10米。

16、電氣線路和電動工具出現故障時，交由電工修理。

17、工作完成或因故離開崗位，必須將設備和工具的水、電、氣、油源斷開，工作完畢，必須清理工作場地，擦拭設備，將工件、附件整齊擺放在指定位置。

安全教育演講稿6

作爲安全員，我會讓大家注意安全，絕對遵守規章制度，嚴格遵守操作規程，遵守安全生產法！我清楚的知道，違規就是去出事，就是傷害自己，傷害別人，甚至走向死亡。如果你意識到違反規定的重要性，你就不會爲自己感到難過。我也深深地意識到，也許一個無意的違反規則，造成巨大的傷害或損失，就變成了非法的。

作爲一名安全員，深深感受到安全的重要性。企業安全成功，事故失敗。任何事故都是企業不可挽回的損失，都是家庭和個人不可挽回的痛苦，所以我必須從這一刻開始認真履行自己的職責。我很清楚，違規就是去出事，去傷害別人，甚至去送死。當一天的安全主管，你要讓你的安全思想在每個人心裏牢牢紮根，讓每個人都知道，如果你的責任感不到位，就會導致事故，讓我們正確認識到，安全不是一個人的問題，而是你有我，你有我的鏈條。它是一條上下相連的鏈條，每個人都互相保護，是一個錯綜複雜、緊密相連的網絡。我希望每個人都成爲一名安全員，我將真正貫徹公司倡導的“連帶責任、共同安全”的制度。

作爲一名安保人員，我絕不會從事正規的安保工作，而是追求內容上的真實。一線崗位存在諸多安全隱患和死角，習慣性違章屢見不鮮，制約了一線石油生產的安全生產管理水平。如果只講形式上的安全，只處理檢查，即使投入再多，付出再多，安全環境也不會有實質性的改善，安全管理水平也永遠不會有實質性的提高！只有每個員工在日常工作中互相監督、提醒、檢查，發現漏洞和薄弱環節，預防不安全因素；杜絕事故隱患，從小事做起，一點一點聚在一起，築起安全大堤。

沒有危險是安全的，沒有損害是完全的。安全是指人們的生命得到保障，身體不受傷害，財產在生活和生產過程中不受損失。安全生產是我國油田企業管理的重點，也是我國發展的根本保證，安全就是效益。

作爲一名安全員，我會把這種觀點植入每個人的心裏(包括我自己)。首先，做好自己的武裝，熟悉會議各項操作規程的安全制度，認真學習相關安全法規；其次，養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣違規行爲，敢於對身邊甚至上級的不安全行爲更加認真；三是勤於檢查，及時發現整改事故隱患。履行安全員職責，做好總結，向上級提出更合理的建議；最後，從戴安全帽、系安全帶、穿工作服、發工作票開始，持之以恆。

一線工人是安全生產的.主力軍，沒有工人的參與監督管理，很難做好安全生產工作。當每個人都是安全主管的時候，不僅要記住當安全員那天安全生產的重要性，還要時刻注意安全。即使不是安全主管，也要牢記“安全生產”。如果我們每個人都能真正擁有這樣的境界，那麼我們的安全生產工作就會更好。作爲安全員，要以赤誠之心維護工人的安全健康，以安全的規章制度和周到的服務爲人們創造良好的生產環境。這樣，我們的企業才能蓬勃發展，我們才能在一個安全和諧的環境中愉快地生活。

安全教育演講稿7

各位老師、同學們：

大家早上好！同學們：安全是什麼意思指不受威脅，沒有危險、危害、損失 。 校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關係到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

我們要注意校內安全：在課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍；上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，；不亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

我們要注意交通安全：現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學們在上放學途中注意交通安全：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄杆和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不攔截撞打車輛；乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩後再下車。

老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安高高興興，祝願我們的校園真正成爲全校師生安全的`港灣，和諧的家園！

安全教育演講稿8

老師和學生：

早上好!

炎熱的夏天即將來臨，我們已經在學校完成了一個學期的學習和生活，期待已久的暑假即將開始。

在此，我衷心感謝全體師生對我校安全工作的關心和支持!

這個暑假7月17日開始，9月2日結束，9月3日正式開始(其中8月10日和9月2日兩次有學生返校)。

爲了讓學生度過一個“健康、安全、文明、快樂”的假期，我們在這裏舉行了一次夏季安全教育會議。

我向同學提出以下要求：

一、合理安排學習、休息和活動，過一個平和充實的假期。

1、不要盲目參加社會上的各種輔導班，努力全面提高孩子的素質。

節假日期間，學校和教師不組織任何形式的學生培訓活動。

學生要制定好暑假計劃和日常作息時間表，按照正常作息時間表休息學習，避免長期熬夜、熬夜等不良行爲。

認真完成學校佈置的假期作業，每天保質保量完成一定量的暑假作業，不拖不抄。

2、家裏有電腦的同學要文明上網，自覺抵制網上的不良信息，合理安排上網時間，不沉迷網絡。

建議學生每天通過網絡、電視、報紙、廣播等渠道瞭解國內外重大事件，養成每天聽看時事新聞的好習慣。

3、適當參加家務勞動，

比如打掃房間、買菜做飯、洗衣服洗碗，能夠持之以恆，從小培養自己的動手能力和愛勞動的性格。

自覺參加一些有保障、有智力、有身體效益的培訓或社會實踐活動，參加各種社區活動、社會調查、社會實踐等活動，增長見識，開闊視野。

豐富你的假期生活，把活動的圖片或經歷上傳到班級博客分享。

4、每天堅持閱讀有用的課外書，培養良好的`閱讀習慣。

5、安排暑期活動。學生身心都不成熟，缺乏是非觀念和辨別能力，不可避免地受到不良因素的誘惑，容易誤入歧途。所以活動前要諮詢家長，確保萬無一失。

二、自覺增強安全意識，提高自我保護能力。

1、在沒有安全設施、救護人員和安全保障的水域游泳;

未經允許，禁止外出游泳或在水邊玩耍;

如果發現其他同伴外出游泳或在水邊玩耍，應及時制止並向家長或老師報告;

同時，如果發現同伴或有人溺水，應立即呼救，不要盲目救助，以免造成人員傷亡。

2、做到交通安全：

自覺遵守交通規則，注意交通安全，避免交通事故。

不玩過街;

過馬路時注意過往車輛;

12歲以下不能在路上騎自行車;

禁止乘坐無證和非法超載車輛。

3、注意防火防雷：

嚴禁玩火玩電;

遇到雷雨時，拔掉電源插頭，關掉電源，不在高樓附近或大樹下，避免雷擊。

遇到火災等緊急情況時，不要驚慌，學會使用正確的逃生或自救方法。

4、注意食品衛生：

嚴禁“暴飲暴食”和吃“三不”食物;

從小養成勤儉節約的好習慣，不隨便買零食，不吃路邊攤的零食，防止食物中毒。

5、加強修養：

要勇於面對困難和挫折，從小培養克服困難和挫折的能力，學會及時緩解心理壓力，保證良好的心理素質。

應注意預防

遵守社會公德，遵守法律法規，崇尚科學，不違反法律法規，不參加任何封建迷信活動，不參加任何非法集會活動。

自覺抵制不良信息的危害，

不看不健康的書籍或視頻，

禁止進入網吧、遊戲廳等不適當的娛樂場所，

不抽菸、不喝酒、不賭博。

不要和壞人陌生人交往。

增強法制、防盜、防詐騙的自我意識，

提高自我保護能力。

同學們，安全不是小事，健康最可貴。

祝同學們好好休息，好好學習，加強鍛鍊，增長身體和知識，培養獨立生活能力，養成文明行爲習慣，科學安排作息時間，多做有意義的事情，有很多快樂，收穫很多，過一個快樂充實的暑假。

最後，衷心希望同學們度過一個輕鬆、愉快、充實的假期，

祝各位老師身體健康、工作順利、家庭幸福!謝謝你!

安全教育演講稿9

有人曾這樣估算人生的價值：生命是”1”，而親情、愛情、事業、名譽等則是”1”後的“0”，所以說健康的生命是創造人生價值的前提。如果沒了生命，那麼再多的“0”，它的價值還將只是”0”而已。因此我們要保護好自己的生命，不讓它受到傷害。但是應該如何保護自己呢？這其實很容易，只要做任何事之前都考慮一下後果，將“安全”二字牢記於心中就行了。

但是“安全”二字涉及的範圍也極其廣泛，如日常生活中我們就特別要注意安全行駛。現在，有很多的年輕人都虛榮心特別強，愛出風頭，總喜歡做一些新奇極端的行爲，到最後總是落得“死要面子，活受罪”的.下場：不是胳膊殘了就是腿斷了，嚴重的甚至有喪了命的。哎，你說這不是拿生命開玩笑嗎？咋就這麼不把“命”當回事呢？別人說你膽小，就不能忍忍嗎？膽兒大又不能當飯吃，再者說了那《好漢歌》不還唱“該出手時就出手”嗎？你咋不該出手時，盡瞎出手呢？收斂着點好，做人啊，穩當纔是硬道理，否則啊，自個兒怎麼死都不知道。到時候，兄弟沒“虛榮”成功，倒先把自個兒先“光榮”了，那才叫一個悲啊！

除此之外，有些“行爲”特規範，特“謙虛”的同志們一點都沒接觸過極限運動，但也總髮生安全事故，我認爲啊，這其中最大的一個原因就是缺乏日常生活知識，打個比方吧，如果電路老化、短路發生了火災，某某同志就馬上提滿滿一大桶水往火上那麼猛得一倒，好了，見閻王去了，也許你還納悶來着，這水火不是相剋嗎？起了火，當然是用水滅嘍！你在爲自己喊冤的時候，那邊閻王已經在死亡證書上蓋了章了，並下了評語：“活該”。所以說啊，這生活常識是十分重要的。

人生的價值有多大，得你留着命去實踐。命沒了價值再大也無法體現。歸根結底就一句話“安全”二字要常記心中。

安全教育演講稿10

領導、老師、學生：

大家晚上好！

我們這學期過了一半，還有半個學期就放寒假了。我們有假期，但沒有假期我們是安全的。只要我們不夠小心，安全問題隨時都有可能激怒我們。所以爲了讓你愉快的度過下半學期，我們學院組織了這次安全教育大會。

在我來我們學校工作的十年裏，我接觸過的學生不是一萬個就是八千個。每年都有一些學生因爲粗心大意、缺乏意識而遭受損失。在這裏，我不想流着淚講血淋淋的安全事故，也不想聲嘶力竭地強調安全的重要性，因爲這樣會讓人覺得安全是一個沉重的話題，會讓所有人都覺得窩火。

但是同學們，你們知道“安全”還有另外一層含義嗎？那就是愛！你知道週末不能按時回學校誰最焦慮嗎？你的老師會通過各種方式聯繫你。如果你通過電話知道父母不知道你要去哪裏，焦慮的人羣就會擴大。也許你手機沒電了，也許你玩了就忘了，也許還有別的原因，但是客觀的說，你不經意間忽略了你的家，學校，父母，老師和時間……，但是你的老師和父母心裏都在擔心你！

要知道，在你失意的時候，你的家人和老師總是在期待你的幸福。當你生病的時候，你的家人和老師總是期待你的健康。當你努力時，你的家人和老師總是期待你的成功。出門在外，家人和老師總是很期待你的安全。

生與死是有距離的，我們稱之爲生；如何走過人生，這就是人生；如何過上幸福的生活，就是要健康安全。我不知道沒有你，你的家庭將如何生活。

出門不說再見，你知道身邊潛在的危險嗎？當你使用非法電器時，你有沒有考慮過可能產生的嚴重後果？出事的時候，有沒有想過愛你的人的感受？安全就是愛！

作爲老師，找不到你的時候，真的很擔心。我甚至夢見你會回來，默默爲你祈禱。當你偷偷用電爐，而且升溫很快的時候，我真的很擔心，爲你和你宿舍同學的安全出汗。每年過年的時候，經常聽到父母對老師說一句話，那就是“孩子是你的”。同學們，你們知道這些話給一個老師帶來多大的壓力嗎？生命是脆弱的，它只是一張單程票，終點站是另一種生命形式。所以，這短暫的人生旅途對我們來說是寶貴的`，我們要珍惜每一刻，記住每一分鐘。走了，也就沒有了。

我爸媽每次和你在一起，多開心啊。你知道嗎？因爲你的平靜，生活纔會真實；因爲你的平和，父母才能真心愛你；因爲你的平安，父母有最貼心的關懷。無論是在國內還是國外，學習還是玩，都要注意安全。不要辜負父母家人老師對你的愛，同學們。平安的愛是父母對出門在外的孩子永遠的關心，是朋友們儘快送來的賀卡，是同學們帶着微笑的問候，是老師對你真誠的關懷。安全是一種以人爲本的情歌。

最後給學生髮兩句話，第一句話，一個人的毀滅，可能是100%的毀滅你的家庭；第二句話，學院會做200%的努力，防止任何100%的破壞；第三句話，讓我們愛自己，愛別人，不要傷害別人，不要被別人傷害！

安全教育演講稿11

“路上小心”這是媽媽每天早上對我說的一句話。

它已然成爲了我形影不離的好朋友，他時時刻刻縈繞在我的耳畔，雖然媽媽的語氣並不是那麼柔和，但我知道，這是她發自內心最溫柔的期盼――希望我們每個人都平平安安！

如果你問我，世界上最好聽的歌曲是什麼？我會毫不猶豫的選擇那首，宣告我們一天校園生活結束的《明天會更好》。每當音樂響起，早已整裝待發的同學們就會衝出教室，一路飛奔着離開校園，離開這個令他們感到枯燥乏味的地方。

隨着春小姐的悄然來臨，我們會發現，路上騎自行車的學生越來越多了，他們有時勾肩搭背，幾個學生並排着一起騎，幾輛自行車就佔了馬路的一大半；伸着還無視紅綠燈的存在……

說起紅綠燈，我的心猛然一緊——

有一次我正在等紅燈，遠方傳來了一陣清脆悅耳的歌聲，我聞聲望去，哦！原來是個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎着自行車，一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來，真是一個擁有快樂心情的少年啊！他一會在路邊跳S舞，一會來個單放手，一會又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……路過我身邊的`時候，跟就沒有擡頭望一眼紅綠燈，我下意識的想要攔住他，但爲時已晚，只聽見“砰”的一聲夾雜着自行車散落的聲音，我嚇得趕緊閉上了眼睛，剛剛那悅耳的歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……直到聽到周圍人吵吵嚷嚷的聲音，我才心有餘孽的睜開眼睛，正前方是一灘鮮紅的血跡，順着源頭看去，正是剛纔那哼歌的男孩。車子已經破爛不堪，只剩下車輪在轉啊轉啊，但生命的車輪卻以戛然而止，留下的只有心酸。

我望着紅路燈發呆，爲什麼你只能警示人們，卻不能阻止人們呢？到底還會有多少鮮活的生命在你面前轟然倒地？

爲了不讓悲劇重蹈覆轍，我們應該怎樣做？從現在開始：嚴格遵守交通規則，注意交通安全；走路時要走人行道，在沒有人行道的公路上行走要緊靠路邊，在行走中要注意避讓來往的車輛，確保自身的安全。不要在公路上並排行駛自行車，競賽追逐，不要雙手離把，乘坐客車要做文明乘車人。遵守上。下秩序，車輛行駛中爲了自己和他人的安全，不要將頭手伸出車外。

請仔細回想一下，你今天有沒有因爲馬上要遲到了而闖紅燈呢？即今天開車時有沒有忘掉系安全帶呢？

我記得老師曾讓我們討論過安全和幸福的關係？最終答案讓我至今記憶猶新。

如果說幸福是一個圓，那安全就是這個圓的半徑，半徑越小圓越小，沒有半徑就沒有了圓；雨果說幸福是一首美妙的樂曲，那安全就是這首樂曲中的音符，音符不全就會走掉，沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

所以，爲了全家的幸福，親愛的朋友，時時刻刻，分分秒秒，請讓我們牢記，關愛生命，文明出行，讓敬重長鳴耳畔，讓幸福相伴一生！

安全教育演講稿12

20xx年，我們××中隊在公司領導及機關各組室的關心指導下，克服困難，大膽創新，在各項工作中均取得了較好的成績。

下面就我中隊在管理方面特別是體系管理方面的一些做法與大家作一交流。

在體系安全管理上，我們堅持教育爲先，預防爲主，提倡警覺性駕駛，堅定了“抓生產從安全入手，抓安全從思想出發”的工作理念，及時規範和完善安全基礎資料，廣泛宣傳交,廣泛宣傳交通安全知識，加強安全監督檢查，加大考覈力度，逐步形成了安全生產穩定發展的良好局面。我們以健全和完善“預防爲主”的安全生產管理體制、構建安全生產長效機制爲重點，以提高駕駛員的安全意識和安全技術素質，杜絕各類安全事故發生爲目標，結合安全生產專項整治活動的開展，通過學習、教育、檢查、考覈等多種方式，把安全生產理念、制度、方法灌輸到每個人的頭腦中，以實現“以制度管安全”的安全生產文化理念。如在“反習慣性違章”活動中，結合習慣性違章的特點和××安全生產的實際，在制定實施意見的基礎上，廣泛宣傳，層層發動，強化措施，注重實效，使“反習慣性違章”成爲操作人員的自覺行爲。

在“安全生產月”活動期間，我們通過開展“十看”活動（看各級領導對安全生產工作的重視程度、看安全生產首位意識樹立情況、看安全生產教育是否到位、看安全生產製度落實情況、看安全生產事故隱患排查整改情況、看生產設備設施的安全狀況、看對“三違”人員的處罰情況、看對以前發生的一些小事故的反思情況、看安全生產投入及安全生產技術管理和創新情況、看對上級和公司有關安全生產文件及會議精神的'落實情況），深入排查安全生產工作中存在的隱患和問題，做到了注重實效，不搞形式，不走過場，真正在措施上行動上體現“安全第一”的要求，從而在全隊範圍營造出了“關注安全，關心生命”的濃厚氛圍。

安全工作的全面提高需要全體人員的共同努力，而對駕駛員的安全教育是重中之重。如何做好基層安全教育工作，作爲基層管理者應該有耐心、有恆心，有創新，需要平時做多方面卓有成效的工作，以人爲本，提高人的素質是關鍵。素質的提高，教育是最有效的途徑，我們發現在駕駛員安全教育過程中，做好以下幾個方面十分重要：

一是教育內容突出針對性。安全教育的內容廣泛，在有限的安全活動裏，只能集中精力解決一兩個突出問題。面面俱到，鬍子眉毛一把抓，很難收到良好的效果。

二是教育對象要突出層次性。安全教育不能一個模式，不能新老職工“一鍋煮”。我們根據駕駛員的工作年限，違章記錄等情況，劃出不同層次，依據各個層次的實際情況，對症下藥，確定不同的教育內容，做到“一把鑰匙開一把鎖”。力求達到安全教育實用、有效。

三是形式要突出靈活性。在長期的安全教育過程中，我們發現如果總是以一種模式進行，駕駛員會容易產生厭煩心理，因此安全教育形式要多樣化，靈活安排，要因地制宜，可以採取黑板報、宣傳欄、安全知識問答，安全座談會等駕駛員喜聞樂見的形式，使駕駛員易於接受。我們還根據天氣變化情況，通過電話等形式及時提醒駕駛員應注意的事項，在日常工作中，隨時隨地的與駕駛員進行交流，既溫暖了職工的心，也使得安全教育的效果更佳。

四是語言要突出趣味性。以前，我們在週一安全教育例會中總是老一套，教育乾巴巴的，駕駛員聽得昏昏欲睡，重要的一條原因是知識性、趣味性不強，老生常談，語言單調平淡，平鋪直敘，缺乏吸引力。而現在，我們把典型事故、安全警句等穿插運用，做到內容豐富、語言幽默、寓意深刻，把安全教育滲透到員工日常工作學習和生活娛樂中去，把知識性和趣味性有效地結合起來，使職工在娛樂中受到了潛移默化的教育。

五是事例要突出典型性。安全教育少不了列舉事故案例，現在我們很注意改變案例只講遠、不講近，只講大、不講小，一個案例講半天的狀況。而是根據教育內容，精心選擇具有普遍性和代表性，能引起員工警覺的案例，使大家印象深刻。

六是教育中突出參與性。在現在的安全教育課中，我們十分注意駕駛員的有效參與，僅靠隊部的幾個人講顯得面太狹窄。而打破“一言堂”、“滿堂灌”的陳規，讓駕駛員唱主角，會取得意想不到的效果。大家通過談經驗、體會、教訓，達到經驗大家學，教訓共同吸取，取長補短，互相提高的目的。

安全教育是安全工作的立本之舉，因爲它不僅關係到安全生產，關係到企業的經濟效益，而且關係到家庭的幸福，社會和穩定。因此儘管安全教育是一項長期而艱鉅的工作，但爲有一個安定的生產環境和穩定的社會環境，安全教育工作要持之以恆。隨着企業改制的不斷深入，不斷會有新的問題出現，需要我們在提高自身素質的同時，更加認真分析研究，把工作做得更好。 

安全教育演講稿13

尊敬的各位家長朋友：

大家好！

我代表我園全體教職工感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心，感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的支持，感謝大家在百忙之中抽出時間參加今天的大會。家長作爲幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起着重要的作用。在這裏出國真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討，希望我們能達成共識。

一、注重教師素質的提高

我們非常注重教師素質的提高，定期派教師外出學習、培訓，並通過教研、禮儀培訓、英語培訓、數學培訓、學期考覈等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規章制度在安全、衛生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測，大大提高了教師的總體素質。這次文藝晚會便會展示我園師生的素質。

二、關注孩子的成長

我們幼兒園非常關注孩子的成長，我們以培養“文明、好學、健康、快樂”的孩子爲目標，開設了豐富多彩的課程。除了英語、數學、音樂、美術、社會、衛生等課外，爲了滿足不同能力幼兒的發展要求，我們還開設了舞蹈、美術、珠心算等特長班，培養孩子們的興趣、發展孩子們的特長，促使孩子們愛學，喜歡上學，也爲孩子們的健康成長提供了廣闊的空間。我們知道音樂能啓智，兒童的世界裏離不開音樂，所以無論是在晨間、午間，還是課上、活動時間我們都提倡老師運用音樂，合理地選擇音樂，陶冶孩子的情操，淨化孩子的心靈，促使孩子快樂成長。

三、注重習慣培養，科學安排學習

成功學大師拿破崙。希爾說：“習慣能成就一個人，也能摧毀一個人。”其實習慣包括的方面很多，有學習習慣、思考習慣、爲人習慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一點一滴培養起，從家庭教育、學校教育的各個方面培養起，從社會教育的方方面面培養起。作爲幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行爲習慣的培養。在小班我們以基本的生活習慣、行爲習慣爲主，逐步培養孩子的自理意識；中班在小班生活習慣培養的基礎上，逐步培養孩子的交往習慣和思維習慣，大班則以孩子的學習習慣和思維習慣爲主，做好幼小銜接工作。我們在幼小銜接方面做了很大的努力，也取得了成功的經驗。比如，改變作息時間，培養孩子課前準備，課中集中聽課，課下休息的習慣，讓孩子自己整理書包、幹值日、穿衣服等，培養其自理能力，還在傾聽能力、注意力、意志力等各方面進行習慣培養。

四、幼兒在園的安全、衛生問題：

我曾經說過，家長不只是給幼兒園送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。所以我們特別關心孩子在園的安全問題，但由於孩子年齡小，安全意識差，孩子行爲的後果並不能自己預料，所以最常見的磕磕碰碰也偶爾發生。爲此我們常給園內的.小朋友們上安全知識課，提高孩子們的安全意識。希望家長們也能正確理解安全教育，好好對待安全教育，時時重視對孩子進行安全教育、自我保護的教育。在飲食衛生方面，我園注意食品安全問題，並定時一日三餐做好消毒工作，確保孩子們的健康飲食。

五、創設良好的家庭環境

家長們常說自己的孩子任性、不如在幼兒園聽話、不善交往、性格暴躁等。我們就應該多從家庭教育找原因，好好引導，耐心教育。父母是對孩子影響最深的老師，你的行爲會使他們有樣學樣；家庭教育是孩子最好的學校，良好的家庭環境會促使孩子的良好性格形成。馬克思說過：“父母的職業是教育孩子。”所以，孩子的成功便是你的成功。

正所謂，一切爲了孩子，爲了孩子的一切，我們共同努力，把我們的孩子教育好，培養好。最後讓我再一次感謝大家對我們工作的關心與支持。謝謝大家！下面請大家好好欣賞活潑可愛的孩子們的精彩表演。

安全教育演講稿14

各位老師，同學們：

大家好!

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：在一個家庭中，一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖;在安全的問題上，我們必須防範在先、警惕在前;在安全的問題上，我們必須人人講安全，時時講安全，事事講安全。只有這樣，才能爲我們的生命築起安全的長城。

涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有很多：如交通事故、火災火險、溺水、食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、毒品危害、艾滋病等等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。幾年來，中小學生因交通事故造成的傷亡不斷增多。交通事故給學生、家庭乃至社會造成的損失極其慘重。據統計，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

同學們：進入冬季後，交通安全和防火安全是我們全體同學在安全方面最需要注意和防範的.兩個重點。爲此我提醒大家：

一、同學們在步行上學和回家時，進出校門應當在人行道內行走，沒有人行道的靠路右邊行走。通過路口或者橫過馬路時要減速慢行，注意來往的行人、車輛，確認安全後方可通過。

二、坐公交車上學的同學上下車時要格外注意安全。要排隊等候，待車停穩後，按順序上車;上車後不得搶座佔座;乘車時不得將身體探出車外，不向車外拋擲物品。

三、不得攜帶易燃易爆等危險物品。不帶火柴、打火機、汽油、爆竹等進入校園。

四、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品時，要在老師的指導下進行，並且嚴格按照操作要求去做，時刻小心謹慎，嚴防發生危險

五、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。。

六、我們每位同學還要注意心理安全。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，以免給自己和同學帶來不良的後果。同學之間要互相體諒、關心、理解，以平和的心態來處理自己所面對的困難。

我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向老師或學校領導彙報，防患於未然。

同學們，安全工作無小事，安全責任重於泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、敬畏。把安全意識化爲自己的行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康纔有幸福夢想，希望我們珍惜這僅有一次的生命，平安度過每一天。

安全教育演講稿15

各位老師、同學：

早上好！

相關數據顯示，全國有：名中小學生缺乏安全防範知識。每年約有16000所中小學死於各種安全事故，平均每天超過40人，也就是說，一個班甚至一個班以上的學生每天都會消失。同學們，多麼殘酷的現實啊！

安全事故已經成爲14歲以下兒童(尤其是我們小學生)的第一死因。爲了促進中小學安全教育，減少兒童傷亡事故的發生，保證您的孩子健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度。

有專家指出，通過安全教育，提高我國中小學生的自我保護能力，可以避免80%的意外傷害。因此，我們應該在思想上形成自我保護意識，牢固樹立“珍惜生命、安全第一、遵守法律法規、和諧相處”的意識，使我們在實踐中轉化爲行動，增強自我保護能力。我想借此機會問你以下要求。

1.交通安全。在上學和放學的路上，要注意避讓車輛，嚴格遵守交通規則，牢記：寧停三分鐘不搶一秒鐘。不要在校外徘徊，放學後及時回家。這樣也可以避免被壞人侵犯。

2.校園完整。從上下樓梯向右走，不要滑下樓梯扶手，不要追逐打鬧。其次，在各種運動中注意準備活動，避免碰撞。禁止攜帶打火機等易燃易爆物品進入校園，不允許攜帶帶有刀具的危險玩具進入校園。學生在遇到衝突時，一定要冷靜理智，避免用拳頭代替講道理，使用教學儀器時注意防止觸電。

3.食品衛生與安全。不要帶零食來學校，不要在非正式的'商店或攤位購買食物。

4.心理安全。我們應該樂觀、自信、積極。遇到心理問題，要及時找朋友老師指導。我們不應該有自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

在這個世界上，每個人的人生都是獨一無二的。沒有人想永遠笑，也沒有家庭想快樂。

安全就像一根彩色的絲線，連接着我們美好的願望。沒有安全，一切都成了泡沫。

老師和學生，一切美德的文明第一，安全最重要。

文明在於細節的處理，安全在於防患於未然。讓我們在《福華小學文明禮儀規範》和01的幫助下，通過安全教育周活動，採取積極的行動