精選六年級遊記作文集錦六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的六年級遊記作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級遊記作文 篇1

小鳥和風婆婆輕輕地把我從夢中喚醒，透過晨曦，太陽從地平線上升起，把灰藍的天空刷成了粉紅色，橙紅色，金黃色。推開窗戶，草原的清風迎面撲來，啊，草原的清晨，如詩般浪漫，如畫般美麗。我情不自禁地想高歌一曲，剛放開嗓子，突然聽到“咩，咩！”的羊叫聲，隨後又是一聲清脆的鞭子聲音，我疑惑地四處張望，心想：這是誰和我搗亂呀？原來是一個穿着藏袍的牧童帶着他的羊羣向這邊走來，那些羊兒們先還是一個個白色的小點兒，很快變成一隻只又肥又胖可愛的小羊，牧童臉上的汗水在陽光照射下就像一顆顆晶瑩的珍珠，看得出來他已經放了很長時間的羊了。這時一陣冷風吹來，我打了一個噴嚏，於是趕緊穿好衣服跑了出去。

他紅紅的臉蛋略顯粗糙，咧嘴一笑露出一排整齊而潔白的牙齒。很快我就和小牧童聊起了天。他今年8歲了，是藏族人，我告訴他我們的城市、我的家、我的學校、老師和同學等等，不管我說什麼他都專心地聽着。

我們玩累了，坐在草地上，我拿出一本漫畫書，這時他好奇地坐到我旁邊，紅着臉說：“能……借……借給我看看嗎？”我說：“沒問題。”他放下羊鞭，在袍子上擦了擦手，小心翼翼地接過書，一篇一篇地仔細翻起來，看着他那麼認真地看我已經看了十幾遍的那本漫畫書，真不忍心打攪他，我悄悄起身拿起羊鞭，在草原上揮舞起來，和羊兒嬉戲玩耍開了。陽光撒在草地上，輕輕的、柔柔的，草原上兩個漢、藏小夥伴沐浴着清風、朝陽，各得其樂，草原的清晨，寧靜而美麗。

朝霞散去，陽光明媚，草原上漸漸熱鬧起來，我也該離開我的藏族小夥伴了。帶着對紅原大草原的美好記憶，帶着對藏族小夥伴的眷念，我依依不捨地離開了這個美麗的地方。

六年級遊記作文 篇2

瘦西湖像個小姑娘似的靜靜地流淌在“母親”揚州的懷抱裏。她雖沒有杭州西湖的大氣高貴，卻顯得亭亭玉立。

步入瘦西湖景區，只見一條湖泊緩緩地流淌着，這就是瘦西湖了。我們上了遊船，導遊介紹說：“這條湖就是瘦西湖，那麼它的名字是怎麼來的呢？據說清朝皇帝經常下江南來觀賞美景，瘦西湖便成了皇帝的後花園湖泊，它雖然沒有西湖那麼有楊貴妃的高貴，卻有如西施般的瘦美，彷彿閉月羞花，沉魚落雁，便被稱爲瘦西湖。”

身居船上，欣賞着湖邊的美景，這時，導遊又開始介紹了：“接下來我們會見到的是‘二十四橋’。”我聽到了“二十四橋”便開始幻想：是有二十四座橋嗎？還是什麼？就在我沉浸在幻想之中時，導遊又開口了：“二十四橋就是長24米，寬2.4米，左右兩邊各有24個臺階，各有24根柱子。”沒想到這橋名的來歷還真具有想象力哦！

我們下了船，迫不及待地上了二十四橋，仔細觀察，正好24個臺階，24根柱子......果真名不副實啊！

走過二十四橋,天空下起了一陣小雨,漸漸地雨越下越大,成了傾盆大雨。我們連忙小跑好一會兒，到了一處室內的景點：植物盆景展示館。剛進館，便見到幾口大小不同的水缸，由大至小，依次排列。我觀察了好一會兒，才明白用法：通過用手拍打水缸，就會發出動聽而清脆的聲音，“砰砰……砰砰……”我拍打了一口最大的水缸，那聲音立即瀰漫開來，響了好一會兒，真是有趣。

穿過展示館，我們便來到了“萬花園”，剛進園內，先是飄來一陣清香，像是桂花香，又像是菊花香，細想又都不像，因爲現在是夏天，桂花和菊花都是秋天開放的，還要遲些日子。是什麼香呢？我順着香味向花園深處走去，哦，原來是月季哇！再往裏走，四周五彩繽紛，各種花兒爭奇鬥豔，芳香迷人。一些花兒種在花籃裏，吊在空中，一陣微風吹來，花兒如天花亂墜般在空中展示一番婀娜的舞姿，然後緩緩飄落。真是一幅美妙的風景畫！

遊玩了瘦西湖景區，我瞭解了一些江南文化，品味了江南水鄉的獨特景色，更充實了我的知識，培養了我的素養情操。

六年級遊記作文 篇3

羊頭山位於太行山南麓，高平、長子、長治交界處，因近年來發現該山有大批上古炎帝文化遺蹟而聞名於世。我國一些典籍早就有描繪羊頭山的詩文，“太行來脈中天近，炎帝神功萬世尊”，“神農遺蹟在羊山，祠宇重修在此間”，諸如此類的詩句比比皆是。明代皇室弟子、音樂家朱載曾親自考察過此山，留下著名的遊記散文《羊頭山新記》(以下簡稱《新記》)。

在一個陽光明媚的日子，我在高平市文博館和當地鄉政府的有關人員陪同下，上羊頭山遊覽。當乘車來到山腳下時，發現這裏有數座小煤礦。看來早在遠古時期，這一帶就是茂密的森林，是萬物生長的棲息地。通往山上的，是一條崎嶇陡峭的羊腸小道，婉延曲折。攀登時間不長，我就氣喘吁吁了。《新記》雲：羊頭山“嶺限二郡，麓跨三邑，山高千餘丈，磅礴數十里”，“以此地極高，與天爲黨，故名上黨郡”。原來這座山是古上黨地區最高的山，上黨郡的地名就是來源於這座山。當登山到一定高度時，你會有一種心曠神怡之感。微風習習，漫山坡上，雕刻着佛龕神像的石窟隨處可見，均是北魏佛教文化的遺蹟。在一座石窟洞口的兩旁，各雕刻一個牛頭人身，手持耒務農的藝術浮雕，這與古籍中關於炎帝神農“人身牛首”、“始作耒”的記載相吻合。當然，炎帝是人不是神，所謂“牛首”，不過是部落頭領特有的一種裝飾。炎帝浮雕表明，早在北魏時期的佛教文化，就與炎帝文化緊密融合在一起，對數千年的中國社會產生了深遠的影響。

羊頭山有兩座主峯。我們先登上了山北的次主峯。這是一座有雕刻的.羊頭石的地方。因石頭“狀若羊頭”，“山以此石得名焉”。在羊頭石旁，聳立着兩座七層石塔，相距約50米左右，相傳是北魏孝文帝爲紀念歷史上炎帝、黃帝而建造的。

在通往主峯的山道上，有一座《新記》中提到的炎帝高廟的遺址。高廟又名神農祠，是供人們祭祀祖先炎帝神農的廟宇。現已成一片廢墟。登上主峯時，我目睹了史書上記載的清化寺上寺遺址。據《新記》記載，寺內曾有一塊唐代的碑刻，碑上記載了炎帝始創農業的豐功偉績。碑文開宗明義道：“此山炎帝之所居也”。星移斗轉，滄海桑田，如今，寺已不復存在，僅剩幾根長方條石柱，掩映在芳草中，彷彿在回顧着昔日的輝煌。在主峯頂的一塊石階壘的臺地上，有史載著名的“神農城”，所謂“神農城”，其實沒有任何建築。這裏在上古時期是炎帝神農立木杆、測日影的地方。木杆，又稱表木，神農由此創造了“四時八節”，成爲我國古代原始的天文曆法，用於指導農業生產。在神農城的南面，就有兩口泉眼，左泉清，右泉白，泉水匯合流入一口水井，這就是史載的神農井。相傳是神農開鑿的。我們由神農井再向南走二十步，來到井子坪。《新記》中記載：“井子坪有田可種，相傳神農得嘉穀於此，始教播種，謂之‘五穀畦焉’”。五穀畦是神農最早發現“嘉穀”櫃黍，播種農作物的地方，由此成爲中國原始農業的第一塊試驗田。

當我們下山，回首那草木茂盛、高聳入雲的差別頭山巔，不由感慨萬千：炎帝就是在這座大山上創始農業，帶領先民告別了茹毛飲血的蠻荒時代!中華民族的農耕文明就是從這座山麓發端，拓開了人類文明的新紀元!

六年級遊記作文 篇4

我最喜歡看的一部名著是《西遊記》，一天我突發奇想，幫《西遊記》續寫了一段。

自從和唐僧取完經的豬八戒天天東遊西逛，好不自在。可有一天，他突然想到：我的真名叫“豬悟能”，聽起來就覺得是“豬無能”，而我的笨難道是由我的名字而來的嗎？

猶豫再三後，他便想改名爲“豬有能”，爲了讓各位大神知道，他便通知大家開一個小會，等大家到齊後，他大聲宣佈：“我以後改名叫‘豬有能’，請大家別見怪。”說完後便解散了，大家都說改名有什麼用？豬八戒的師兄——齊天大聖孫悟空也來了，其實他早就知道豬八戒葫蘆裏賣着什麼藥了，便假惺惺地說：“既然你已經改過名了，那應該聰明無比了吧！那我就帶你去人間考一場三年級的試吧！”豬八戒拍着胸膛說：“切！只要我改了名後，連高中都能考上！”

說罷，孫悟空早已上路了，他們來到了某一個學校，正巧那時正要考三年級的試，豬八戒便變成一個小孩，準備考試，考試鈴聲響了，等卷子發到豬八戒的手上時，他傻眼了，上面最簡單的題他也不會做，“猴哥”在一旁看笑話。等考完試後，他得知自己考了0分！心裏很慚愧。

他對師兄說：“看來要想取得好成績，不是隻看自己的姓名，而是要看自己的實力呀！”

同學們，你覺得我這個《西遊記》續寫的怎麼樣？大家有沒有更好的意見？

六年級遊記作文 篇5

人們都說桂林山水甲天下，這個暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

去之前，爸爸做了充分的遊玩攻略。當我們的車進入桂林後，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峯卻又獨立又連續。爸爸說這種山也只有桂林纔有，實在獨特。

我們的第一站龍脊梯田，是在離市區開車4小時的地方，一路上這一叢，那一簇整個一個植物的世界。一路迎着溪流，隨着山勢，溪流時而寬，是而窄，時而緩，時而急，溪聲時時變化着調子。到達龍脊梯田後，一望無際的梯田是那樣的氣勢壯觀，層層疊起，我們往農田小道走到梯田的中間，無論你從前後左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因爲地理環境原因吧在這裏種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態環境非常的好。

我們第二站當然是灕江漂流，水很清，不急。我們坐着竹筏沿途欣賞着山山水水，我想到課文裏描述桂林的詞句，我已經跟作者達成了共識。

第三站是我覺得最好玩的，古洞瀑布了，因爲它是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個瀑布，每個連接點都是一處小水潭，整個都在水裏行走。向上登的時候手拉着鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷着，一邊努力的想要登頂，因爲平時身體素質還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒有我利索，都投來誇讚的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方沒有踩穩就想跨過去，結果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢着說：“一步一步走，亂了節奏就亂了分寸，永遠不要覺得自己了不起就隨變了，要踏實”。還好有紅紅的太陽照在我臉上，一點看不出我臉紅了。

接下來的第四站是銀子洞，當然就是看鐘乳石了，那裏的景色也給我留下了很深的映像。

騎馬、漂流、逛商業街、爬山涉水……無論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

唉，時間過得實在太快了，真不想離開啊！我會一輩子記得這甲天下的獨特美景。

六年級遊記作文 篇6

不知怎麼的，眼睛一閉一睜春節就過去了，寒假也漸漸進入了尾聲。在寒假中我經歷了許多事，也收穫了不少快樂，其中令我印象最深的一件事是這樣的……

那天是大年初六，太陽暖暖地照着大地。爸爸媽媽帶着我，還有姑媽姑爺帶着弟弟和姐姐一起去姜堰的三水樂園玩，這讓我們三個小孩激動不已。

到了三水樂園，只見那裏人山人海，車水馬龍，連停車位都快沒了，姑爺找了好久才找到一個。三水公園的遊樂設施還真不少，有摩天輪、空中飛椅、古堡驚魂、過山車等等。

“空中飛椅”太刺激了！弟弟姐姐蠢蠢欲動，但又畏手畏腳。“看來我要身先士卒了。”我自告奮勇地說道。我和媽媽坐上飛椅，繫好安全帶。準備就緒，開始了！飛椅上升，旋轉起來，我感受到一種巨大的失重感，雖然表面上我很鎮定但內心卻早以崩潰，結束後我的頭暈暈的，站都站不穩，但我還是強裝着一副若無其事的樣子朝爸爸他們揮了揮手。

接着我們想體驗一下“古堡驚魂”。可剛到門口就看到牆上畫着一個皮膚慘白的嬰兒，他瞪着血紅的雙眼並向我們露出邪惡的笑臉，令人不寒而慄。爸爸見我們有點害怕，於是陪着我們一起進去。一進山洞我們就聽到一陣鬼哭狼嚎的聲音，看到黑白無常和被關在籠子裏的殭屍，還有從天而降的白髮魔女，而且時不時就會蹦出一些“妖魔鬼怪”，實在令人毛骨悚然。弟弟嚇得緊緊抱住我的胳膊，我用力掙脫也掙脫不了。不過這燈光加上音效真是太逼真了。我們小心翼翼，邊走邊看，還時不時地發出尖叫。就這樣不知不覺地走出了山洞。

然後，我們來到湖邊。水面上微波盪漾，岸邊有五顏六色的小石頭。媽媽提議來划船，我和爸媽一組，姑媽他們一組。登上小船，老媽坐在船頭當船長，我和爸爸用腳蹬。可是船總是不聽使喚，我和爸爸努力配合，腳踏板順時針踩是前進，逆時針踩是後退。把手在中間船就直走，向前推船就右轉，向後推船就左轉。掌握了這些要領之後，老爸讓我做舵手。雖然偶爾會和迎面而來的小船撞在一起，但大家都開懷不已。此時，我和爸爸都已經汗流浹背了，只有老媽顯得自在悠閒，不停地拍照。就這樣繞了三水樂園一圈後我們終於上了岸。大家都精疲力竭了。

時間不早了，我們戀戀不捨地離開了三水樂園。