活動方案4篇(熱)

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

爲全面落實教學工作合格評估指標體系及觀測點中對學風建設的有關要求，在評估中達到“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的目的，根據學校以評促建的整體部署，結合我院實際，進一步加強學風建設，營造良好的育人氛圍，人才培養質量，決定在全院範圍內開展學風建設活動，並制定活動方案如下：

一、指導思想

以“迎評促建”爲契機，以解決學風建設中存在的突出問題爲重點，以學生良好學習習慣的養成和學風建設長效機制的構建爲目標，以教風帶學風，以考風正學風，以管理促學風，以活動倡學風，標本兼治，齊抓共管，積極營造良好的育人氛圍，全面提高教學質量和人才培養質量。

二、實施辦法

結合我院學風建設實際，採取相應舉措，上下聯動，深入推進實施。積極準備迎接本科教學工作合格評估，深入落實，強化管理，建立長效的學風建設機制和運行保障體制。

（一）學院成立學風建設領導小組，負責全院學風建設的組織、實施和考評；各系應建立相應的組織機構，認真學習“評估”的有關文件，對照指標體系，查找本單位“學風”建設中存在的問題，結合實際，制定詳細的實施方案，精心組織，周密安排，明確責任，狠抓落實，全力推進學風建設。

（二）輔導員（班主任）要認真落實《輔導員聯繫學生制度》，深入課堂、學生宿舍，經常與學生談心，做好迎評期間學生的思想發動和管理工作。要在自己所帶的學生中召開“我爲評估做貢獻，樹立良好學風”主題班會。強調加強學風建設的重要意義，引導學生樹立端正的學習態度，並時時掌握學生的學習情況。要分層次、分步驟地召開學生黨員、學生幹部、全體學生的動員大會，把學風建設活動的有關要求和實施意見傳達到每個學生。開展學風建設大討論，宣傳學風建設中的先進事蹟，營造“人人講勤奮學習，班班創優良學風”的良好氛圍，推動學風建設的深入開展。完善與學生個體利益相關的考覈激勵機制，更大程度地發揮綜合測評、獎學金、評優對學生學習的激勵作用。開展“優良學風班”評比活動，對無違紀，學風良好，成績優異的班級給予表彰。

（三）積極發揮學生黨員要先鋒模範作用，實行學習“一幫一”制度等，主動關心同學的思想、生活、工作和學習，增強集體凝聚力。在學風建設中以身作則，以突出的綜合素質和優良的學習成績影響和感染周圍同學。通過開展形式多樣的班集體活動，加深同學之間的.相互瞭解，增進同學的感情和友誼，在生活和學習上互相幫助、互相鼓勵、互相監督、互相約束，培養自律意識，增強集體榮譽感，形成良好的班風，促進學風建設。

（四）倡導學生自覺進行早自習、早鍛鍊和晚自習習慣。尤其要加強對新生自覺養成良好學習習慣的培養和引導。

（五）各系要認真抓好學生學習的各個環節。要求學生上課不得遲到、早退、曠課。從本學期起，按學校作息時間要求，上下午第一節課課前10分鐘進入上課教室，進行課前預習和出勤檢查。

（六）抓好教學區的文明秩序。教育學生自覺遵守教室規則，不在課桌上、教室牆壁上亂寫亂畫，不得在教學區打鬧、吸菸、大聲喧譁等，杜絕不文明現象。

（七）豐富校園文化活動，營造健康高雅、文明向上的育人氛圍。各系通過開展豐富多彩的第二課堂活動，豐富學生的業餘生活。不斷地激發學生的學習熱情，陶冶學生的情操，培養學生創業意識和創新精神，提高學生的審美情趣，充實和完善學生的綜合素質。

（八）完善檢查監督制度。學院成立由學風領導小組成員組成的學風督導組，負責對全院學風建設的指導和督察，定期或不定期地對學風建設情況進行監督檢查，適時通報發現的問題。各系要成立由系領導、輔導員組成的“學風督導組”和學生代表組成的“學風檢查監督組”，建立監督反饋機制，切實解決實際問題。開學後，要加大對上課遲到、早退、曠課、上課不帶課本、不記筆記、玩手機、上課打磕睡、教室內用餐等不文明行爲的督察和通報力度，對影響課堂秩序、考試作弊、酗酒、打架、夜不歸宿等影響學風建設的現象和行爲進行嚴厲查處

三、實施步驟

（一）宣傳動員階段：（ 8月底--9月上旬）

重視宣傳，提高學風建設的意識，形成人人瞭解評估，人人關心評估，全院學生心牽迎評促建，情繫學院發展的良好態勢。通過多種渠道向全院學生宣傳學風建設的重要意義，要求人人明確在學風建設中的地位和責任，積極主動地投入學風建設活動之中。通過海報、條幅、理論學習、主題班會、講座、討論、學習、事蹟報告，製做評估知識書籤發放每一位學生等多種形式，加強學生理想信念教育、“迎評促建”知識教育和成長成才教育，增強廣大學生“校興我榮”的使命感、“愛校如家”的責任感和主人翁意識，把學生的精力和注意力引導到學習上來。

（二）實施階段：（9—12月）

1.召開學工幹部動員大會，圍繞學風建設主題開展討論，進一步統一思想，提高認識；(8月底)

2．開展主題班會和主題教育活動。組織《學生手冊》及評估知識學習及考試；（9—10月）

3.學生綜合素質測評；（9月底）

4.國家獎學金、勵志獎學金、學院獎學金和三好學生、優秀學幹評選表彰；（9—10月）

5.優秀學風班級、文明班級等先進集體評選表彰；（9—10月）

6.發放學風文明行爲倡議書及主題演講比賽；（9--10月）

7.編印優秀學生事蹟宣傳冊（歷屆國家獎學金獲得者、優秀畢業生、優秀創業者典型事蹟）（9—10月）

8.學風監督。開展學風檢查並通報相關情況；（9—12月）

9.積極開展校園文化活動（按校園文化建設方案進行）；

10.抓日常養成，培養學生文明舉止行爲（按學生文明行爲建設方案進行）

（三）總結提高階段：（12月底）

全面總結，獎懲結合，鞏固學風建設成果。

四、要求

（一）進一步落實學風建設責任制。院學風建設領導小組負責學院層面學風建設的協調和督察工作；各教學系（部）負責領導與組織本系學風建設；輔導員、班主任應把學風建設當作最重要的基本職責；各任課教師應對課堂教學擔負管理責任、發揮主導作用；團委、學生會、班委會、團支部要成爲學風建設的主要力量；黨政機關、教輔、後勤各部門應根據部門職責選好突破口，充分發揮管理、服務在學風建設中的積極作用。

（二）學風建設開展情況作爲部門、教學系年度目標管理考覈重要內容，考覈結果作爲年度評先評選重要指標。在學風建設中，因工作不力影響學院評估工作的，按學校有關制度追究相關單位和個人責任。學生在評建設中的表現作爲綜合素質測評、評先評優的重要依據。

（三）各教學系要結合本系實際，制定學風建設活動具體方案，於9月5日前報學生處。

活動方案 篇2

活動目標：

學習在一定的距離間相互滾球、接球。

積極參加送寶寶的活動，體驗動物媽媽愛護寶寶的情感。

活動準備：

畫有小豬、熊貓、小狗、小熊等臉部特徵的排球四隻，每兩人一隻排球。

自備一段音樂。

活動過程：

動物寶寶真可愛。

——啓發幼兒將自己想像成某一動物寶寶。

——在音樂伴奏下，幼兒跟老師做一做簡單的動物模仿操。

快樂的'球寶寶。

——球寶寶喜歡在兩個小朋友家之間走來走去。教師和一名幼兒示範相距2—3米滾球。

——兩人一組，練習相互將球滾向對方。鼓勵能力強的幼兒擴大滾球間距進行滾球。

送寶寶上幼兒園。

——出示四個有動物臉譜的球，請幼兒扮演動物媽媽，進行“送寶寶”的遊戲。

——幼兒分成四組，排成四隊，間距合適。遊戲開始，幼兒雙腿分開，由排頭開始，將球從雙腿間滾向下一位幼兒，依次進行。

——比一比哪個動物寶寶先安全到達幼兒園。

建議：

玩球是幼兒感興趣的活動之一，用“送寶寶”的方式練習滾球，既可以暗示幼兒的動作要輕柔準確，又可以體味做媽媽的責任。

在日常活動中要適當安排玩球的活動。

活動結束：

小朋友一起探討。

活動方案 篇3

今年四月份是國務院確定的第二十一個“愛國衛生月”，根據富愛衛會發[20xx]1號《關於在全縣範圍內開展愛國衛生月活動的安排意見》，爲了進一步改變我校環境衛生，徹底清除校園室內外“亂寫亂畫、髒、亂、差”現象，不斷提高廣大師生的生活環境質量，按照文件要求，結合我校實際，現就我校開展愛國衛生月活動安排如下：

一、成立工作領導小組

組長：

副組長：琴

成員：

二、目標任務

1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室，整體環境面貌得到徹底改善，並順利通過各級領導的檢查驗收。

2、結合我校開展的“愛護環境、從我做起”主題活動、進一步教育學生，使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。

3、按照我校開展的“感恩教育活動方案”借主題班隊會時間教育學生要感恩大自然的賜予，學會如何感恩，如何去愛護環境。

4、積極開展健康教育。各班要開展“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動，改變陋習，提高文明素質。

三、時間安排

第一階段：安排部署、宣傳動員（4月1日至4月13日）

1、學校成立工作領導小組，安排部署本次衛生月活動的主要內容，形成方案、落實責任、提出目標，由教導處主要負責本次愛國衛生月活動。

2、各班要按照學校實施方案，積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度，同時詳細安排部署本班衛生月活動工作，發揮班幹部的積極作用，層層夯實責任。

3、積極開展多種形式的健康教育活動，從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生，主要杜絕零食。

第二階段：突出重點，集中整治。（4月14日至4月30日）

1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響，總之不講客觀原因，要根據所管區域的特殊性與薄弱環節採取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。

2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班幹部的職能作用與示範帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對錶現好的班幹部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛生打掃和保持工作落到實處。

3、各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛生，同時在衛生區域進行保持，保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化考覈分0.5分；二是隨時撿拾由於颳風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。

4、由於我校所處環境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養成，吃零食、隨手亂扔現象時有發生，嚴重影響了我校的衛生環境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛生，值周教師提前合理安排並檢查落實。

5、週五的衛生打掃要全面進行，教室、教師辦公室內門窗、玻璃、牆壁、地板、黑板、桌凳等，室外樓梯樓道間瓷片牆壁擦洗乾淨、其它牆壁的亂塗亂畫處理乾淨、樓道間窗臺塵土等清理乾淨；衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、牆角邊的`雜草石塊等；各部室衛生堅持每週徹底打掃一次，以備上級領導臨時突擊檢查；廁所衛生不僅打掃地面衛生，內外牆壁衛生同等重要，必須加強；大門內外牆壁衛生兩班均要分別擦洗。

6、零食對我校衛生影響非常大，所以各班主任老師要下大力氣狠抓這一不良現象，重點抓亂丟亂扔現象，一、二年級小學生是這一不良現象的主要對象。

7、值周老師要勤檢查多督促，同時發揮值周學生的作用，使衛生打掃和保持工作最終達到乾淨、徹底，還全體師生一個良好的工作、學習環境。

第三階段：迎接上級領導的檢查驗收。（5月1日至5月20日）

5月份按照上級階段安排，將對活動開展情況進行全面檢查、驗收、評比，同時我校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結，形成書面材料提交縣愛衛會。

四、工作要求

1、本次愛國衛生月活動是提高縣城文明程度和優化投資環境的前提，我們城關小學作爲我縣唯一的一所縣直小學，以及地理位置的特殊性，環境面貌的重要性不言而喻，所以希望各位班主任老師、部室管理老師、值周老師務必重視此項工作，同時要以此次活動爲契機將愛國衛生活動始終貫穿於我們的教學工作之中，長期堅持下去。

2、教導處及每週帶班領導將根據此次衛生活動月的工作要求，對我校衛生工作進行嚴格的考覈評比，利用週一集會通報表揚表現好的班和個人，對工作不積極不認真、衛生打掃有失誤現象的班級給予通報批評並扣除相應的考覈分值。

3、上級領導在4月份集中衛生整治期間，會隨時進行抽查；5月份檢查驗收階段，將會進行專項檢查驗收，所以要求全體教師要每時每刻重視我校衛生的打掃與保持工作。

活動方案 篇4

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活動時間：20xx年3月21日-22日

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2、二月二活動促銷方案二

年節過後，迎來了銷售淡季，爲了更好的引導消費，激發顧客衝動性消費，進一步擴大銷售，並帶動春裝、化妝品、內衣、飾品等女性用品熱賣，活動期間推出“靚麗女人情滿38，關愛女性購物送禮”主題系列活動，具體方案如下：

一、[活動時間]：3月7日(週五)—9日(週日)共3天

二、[活動主題]：“靚麗女人情滿38，關愛女性購物送禮”

三、[活動內容]：

活動一、春之愛·獻給女性特別的愛

活動二、春之情·關愛女性購物送禮

活動三、春之意·靚麗女性特惠獻禮

活動四、春之舞·魅力女人時尚內衣展

活動五、春之韻·喜慶三八跳棋大賽

活動六、“二月二龍擡頭·頭飾大展銷”暨“二月二龍擡頭·糖豆食品特賣會”

四、[賣場裝飾]：

五、[廣告宣傳]：