【熱門】國慶節活動方案4篇

爲保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家整理的國慶節活動方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國慶節活動方案 篇1

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，我校將組織全體師生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題

“懷感恩之心，唱祖國讚歌”

三、活動日期

國慶節前後一週。

四、活動安排

　　1、手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：

1—6年級全體學生。1—2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品

活動要求：

(1)各班班主任利用課外活動時間，組織學生進行“忠心報祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注各民族在祖國大團結上做出的努力。各班至少選擇5份優秀作品上交。

(2)讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成爲他們展示自我的平臺。

　　2、感恩祖國詩歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國”“感恩學校”

參與對象：1—6年級每班朗誦一首詩歌，要求全班參加。

活動要求：各參賽班級自選詩歌，詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等爲主題，時間不超過3分鐘，利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題：“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。

　　3、“感恩祖國”主題班會活動課。

主題：“感恩祖國”

參與對象：1—6年級全體學生

活動安排：

一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;

三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式：每班選2名學生參加競賽。

提供100道知識試題，競賽時從其中選取30道。

對優秀學生給於“愛國之星”獎章獎勵。

國慶節活動方案 篇2

一、 活動宗旨：

以“感恩偉大祖國，營造尊老氛圍，建設和諧社區”爲主題,在社區內營造文明、和諧、幸福的人文環境，進一步深化社區居委會服務體系，促進社區的和諧發展。

二、 時間和地點：

時間：20xx年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地點：花城社區文化廣場

三、 活動單位：

主辦單位：花城社區居委會

協辦單位：碧桂花城物業管理公司、碧桂花城學校

活動主題：感恩偉大祖國 營造尊老氛圍、建設和諧社區。

四、 參加人員：花城社區居民;特邀有關領導、嘉賓。

五、 組織機構：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何傑潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發放入場券、《節目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現場飲用水、標識，活動方案報轄區民警中隊。(何傑潮)

(4)現場環境(橫幅、嘉賓臺、觀衆座位等)佈置。(物業管理公司)

(二)統籌：

(1)節目的流程監控。(周倩雯)

(2)全場錄像、拍攝。(何傑潮)

(3)現場音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何傑潮)

(5)老年人專座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動流程：

1、8：30—9：00時 工作人員就位，做好準備工作。

2、9：00—9：30時 暖場，播放音樂。

3、9：30時 主持人介紹領導和嘉賓。

樑淑豔 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 樑少蓉(學校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣佈活動開始。

5、活動期間穿插抽獎。

6、活動結束，演職人員和領導嘉賓合影留念。

備註：

1、黃思研負責活動後剩餘禮品的保管和活動報道

2、周倩雯負責演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負責嘉賓禮品的發放

4、何傑潮負責配合公司人員做最後清場

國慶節活動方案 篇3

一、活動目的

爲了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶66週年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”爲主題的系列教育活動。

二、活動主題：“祝福祖國，放飛夢想”

三、活動日期：20xx年9月28日—20xx年10月9日。

四、活動安排：

1. 手抄報創作比賽活動。

參賽主題：以感恩祖國爲主線，圍繞民族團結教育自擬主題

參與對象：初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。) 活動要求：

(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極瞭解國內外新聞，特別關注建國66週年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

(2)、在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的'美感，成爲他們展示自我的平臺。

上交截止時間：20xx年10月9日

2. 學生行爲規範知識競賽活動

舉行“行爲規範知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。 時間地點：20xx年9月30日大課間 階梯教室

3. 開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動

參與對象：全體學生

文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文爲主。字數20xx字左右，題目自定。

上報時間：20xx年10月9日前交政教處。各班至少上交2篇。

4、國慶假日安全法制教育

內容：(1)班主任利用週三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。

(2)政教處下發《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執。

五、其他：

班主任利用9月30日(週三)課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。

國慶節活動方案 篇4

一、活動內容

1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽；在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來，爲自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點 活動重點：

感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，爲自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上佈置的花壇

建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裏呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段（時間：9 月25 日之前）

1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段（時間：9 月25 日~9 月30 日）

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽（三~五年級） 2

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽（一、二年級）

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式）

1、宣佈“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：

朗誦（講故事）優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。