【熱】幼兒園國慶節活動方案
【熱】幼兒園國慶節活動方案
爲了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的幼兒園國慶節活動方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園國慶節活動方案1一、 主題說明:
國慶節是祖國媽媽的生日,爲了讓幼兒瞭解十月一日是國慶節,知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,天安門是中國首都的象徵,“黑眼睛、黑頭髮、黃皮膚,永永遠遠是龍的傳人”,長江、黃河是中國的象徵,從古代的四大發明到現代的火箭衛星上月球,“我們是聰明的中國人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日裏,親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子,吃團圓飯;國慶佳節中,全家人親親熱熱地團聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節日裏、相聚中,親身體悟着華夏的傳統與文化。
孩子瞭解了在“中國”這個好大好大的大家庭裏有着許多的民族。通過讓幼兒瞭解多個民族傳統習俗文化,激發了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地遊覽的照片錄像,領略了祖國山河的秀麗;收集展覽的各地特產寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博,我們旨在通過設計的這一系列活動,激發幼兒熱愛祖國的情感,同時激起幼兒作爲中國人的自豪感。
二、 主題目標:
1、 知道我是中國人,瞭解中國的名勝古蹟和重要的人、事、物,萌發幼兒愛祖國的的情感。
2、 知道我國是個多民族的大家庭,並讓幼兒瞭解各民族的傳統文化,激發幼兒喜愛各民族的情感。
3、 激發幼兒參與豐富多彩的遊戲活動,體驗慶祝國慶的快樂。
三、 環境創設:
1、 “歡騰的國慶”主題活動開展的過程中,應結合幼兒收集的圖片,實物資料,師幼共同討論環境佈置的形式、位置、所需材料等,可以分別佈置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環境,環境隨着活動的開展不斷豐富變化,孩子們的創造力在活動中不斷提高,孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。
2、 動室內掛一副中國地圖,讓幼兒瞭解有關中國的地理位置,中國之最等有關情況,擴展幼兒的認識和視野。
3、幼兒將收集的北京名勝古蹟的圖片、各自畫好的作品合理地組合佈置。
四、 家園共育:
1、 識地通過看電視、上網等形式,讓孩子欣賞、瞭解祖國各民族的服飾特徵、習俗、文化,向孩子介紹各民族的風土人情和節日。
2、 帶領孩子共同製作和品嚐不同民族的小吃,如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等,體驗各民族的飲食文化。
3、 收集不同民族人們日常生活的圖片、祖國自然風光圖片和書籍,首都天安門的照片、圖片和錄像片,與孩子一起欣賞,並回答孩子的問題。
4、積極參與幼兒園組織的“國慶大聯歡”活動。
五、主要活動:
1、 國慶前夕
2、 首都——北京
3、 欣賞《國歌》
幼兒園國慶節活動方案2活動目標:
1、 知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、 通過親子一起畫紅旗來慶祝祖國媽媽的生日。
3、 激發幼兒對繪畫活動的興趣及提供親子活動的平臺。
活動準備:
有關國慶節的圖片,教師繪畫紅旗
活動過程:
1、 談話導入,激發幼兒學習興趣。
“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數,幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)
“小朋友,開不開心呀?”
“那你知道因爲什麼放假?”
2、 教師通過各種圖片介紹國慶節。
小結:國慶節是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)
3、 請幼兒討論:
A“小朋友過生日時,爸爸媽媽給小朋友準備了什麼禮物?”
B“那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?
4、 教師出示“紅旗圖”,引導幼兒觀察它的形狀和顏色。
5、要求家長幫助孩子一起畫紅旗,體驗親子共畫的樂趣。
6、 幼兒製作,教師輔導。
7、 展示幼兒作品,教師評價作品
幼兒園國慶節活動方案3每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過“國慶節”主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
活動目的:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間:XX年9月29日星期二
活動內容:
1、談話:觀看解放軍閱兵的碟子,爲什麼到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”。
通過此次活動,讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識,知道國旗是紅色的',有“一顆大星星,四顆小星星“,最後,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達慶祝,將活動推向高潮。
祝祖國媽媽生日快樂!
XX年9月28日
小二班
幼兒園國慶節活動方案4大班
牆面環境與區域材料投放
牆面環境:展示神聖的五星紅旗,師生共同佈置粘貼祖國版圖圖片,以及天安門、長城等標誌性建築的圖片,鼓勵幼兒繪畫、製作人物頭像、小鳥、花草等,參與環境創設。
區域材料投放:
圖書區:準備《中國珍稀動物》相冊,在圖書區讓小朋友共同交流分享,觀察動物的外形特徵,知道保護動物的簡單方法。
表演區:提供民族服裝、各種操作道具等。幼兒扮演歌唱家,自選相關民族特色的銀色進行演唱。
建築區:幼兒通過對大小積木、插塑玩具的綜合利用,搭建祖國有代表性的建築,如天安門、長城、鳥巢等。
益智區:幼兒通過操作中國地圖的拼圖,體會中國的地大物博;投放七巧板、九連環、孔明鎖等古代益智玩具,使幼兒通過探索感知玩具的神奇,體會中國古代文明的偉大。
科學區:展示中國古代科學家的人物圖片資料,如張衡、祖沖之等;投放指南針、磁鐵等玩具材料,使幼兒感知磁鐵特徵;投放可以安全使用的鋸條,供幼兒在活動時練習鋸條的使用方法。
美工區:投放電光紙、皺紋紙、刮畫紙,水粉紙、水粉顏料等,供幼兒進行動物剪紙操作以及建築物和風景的寫生練習;投放吹塑板、牙籤、顏料,供幼兒進行拓印。
活動一:拼圖比賽
教師帶領幼兒進行中國地圖拼圖比賽,看誰拼得最快,認識的地方最多。
活動二:歌唱活動《大中國》
幼兒用多種方式表演歌曲。如唱歌、跳舞、繪畫等。
活動三:偉大的祖國
教師和幼兒一起觀看“我愛祖國”圖片展。教師和幼兒輪流擔任講解員,對準備的圖片進行講解。圖片可以分爲風光、建築、科技、珍稀動物、體育等類別。
中班
牆面環境與區域材料投放
牆面環境:創設“我國的標誌”主題環境,讓幼兒瞭解國旗、國徽、國歌等。
區域材料投放:
圖書區:把幼兒與家人一同出遊的相片裝訂成相冊,小朋友共同交流分享,介紹國慶節遊玩的趣事。
表演區:爲幼兒準備道具小鳥、小草、太陽、國旗等。幼兒選擇自己喜歡的道具站到相應位置,跟隨音樂進行分角色演唱《祖國、祖國、我愛你》。
語言區:將“我們愛祖國”的圖片粘貼在語言區的牆面上,讓幼兒根據詩歌句式進行仿編活動,並將仿編好的詩歌製作成圖片粘貼在互動牆上。
活動一:大家一起慶國慶
讓幼兒以繪畫的形式將國慶遊玩的經歷記錄下來,互相看一看、說一說,感受國慶節的歡樂氣氛。
活動二:我知道的名勝古蹟
鼓勵幼兒與家長一起查找資料、觀看影片、蒐集遊玩照片等,並向大家進行介紹。展開《中國名勝古蹟》的繪畫活動,讓幼兒瞭解我國悠久的歷史,讚歎中國古代勞動人民的偉大,產生敬佩之情。
活動三:大紅燈籠高高掛
展開親子活動,幼兒與家長一起製作節日燈籠,體會民間剪紙藝術獨特的製作方法所表現的美感,增強對祖國的熱愛之情。
活動延伸:與爸爸媽媽共同製作其他禮物獻給祖國,如畫一幅畫、用橡皮泥製作生日蛋糕等。
活動四:全國大聯歡
家長與幼兒收集有關少數民族慶“十一”的相關材料,同時觀察國慶節的各種社會活動,並用相機記錄下來,粘貼在“全國大聯歡”的互動牆面上。
活動五:紅旗飄飄,喜迎國慶
和幼兒一起觀看天安門升旗儀式,讓幼兒瞭解五星紅旗,引導幼兒尊重國旗,熱愛祖國。並懸掛五星紅旗,裝扮活動室,營造節日氣氛,張貼幼兒自己製作的相關美工作品。
活動六:祖國,祖國,我們愛你
舉行紅歌比賽,讓幼兒感受歌曲歡快優美的意境,有感情的朗誦歌曲。
延伸活動:幼兒選擇與爸爸媽媽一起結合歌曲內容創作一幅美麗的圖畫。
小班
小班幼兒對祖國的概念不是很理解,但對媽媽的感情極爲深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽,以爲祖國媽媽慶祝生日爲切入點展開活動。
牆面環境與區域材料投放
牆面環境:祖國媽媽,生日快樂的主題牆
材料投放:
圖書區:幼兒與爸爸媽媽共同製作精美的圖書,在圖書區與小朋友共同交流分享。
娃娃家:在娃娃家佈置牆面環境“溫馨的家”,把幼兒的全家福貼在心形背景牆上。
活動一:國旗真美麗
教師帶領幼兒用紅色貼紙製作國旗,並粘貼在牆上。讓幼兒認識五星紅旗,並知道國旗是一個國家的標誌。
活動二:送給祖國媽媽的禮物
教師帶領幼兒通過繪畫、粘貼、塗色等形式爲祖國媽媽製作生日禮物,並進行作品展示,萌發幼兒愛祖國的情感。
活動延伸:在美工區投放皺紋紙、剪刀、對稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等,鼓勵幼兒爲祖國媽媽做禮物。
活動三:我的好媽媽
親子活動:幼兒與爸爸一起畫媽媽,併爲自己媽媽的畫像塗色,表現對媽媽的愛,並在牆面環境中展示幼兒的美術作品。
活動四:我愛祖國媽媽
教師帶領幼兒學習兒歌《愛媽媽》,讓幼兒領悟媽媽對自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日,小朋友要學好兒歌,獻給祖國媽媽當禮物。
活動五:節日的彩旗
通過觀看天安門廣場上的彩旗圖片,教師指導幼兒動手製作彩旗。幼兒拿着自己製作好的彩旗,一起唱歌跳舞,爲祖國媽媽慶祝生日,增強對祖國媽媽的熱愛之情,體驗成功的快樂。
活動六:國旗國旗真美麗
教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻,讓幼兒自由模仿儀仗隊行走或行軍禮的樣子。學習歌曲《國旗國旗真美麗》,並跟隨韻律做動作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗,它代表我們國家,我們要愛國旗,愛自己的國家。
活動延伸:在美工區投放五星紅旗的輪廓圖,讓幼兒進行塗色練習,加深對國旗的認知。
幼兒園國慶節活動方案5一、活動目的:
1.通過此次活動,加強幼兒愛國主義熱情,激發幼兒而愛祖國的情感。
2.初步認識我們的首都是北京,北京的標誌是天安門,認識國旗。
3.體驗集體活動的樂趣。
二、活動準備:
天安門掛圖,國旗,白紙,油畫棒。
三、活動過程:
1.集體起立聽並跟唱國歌。
2.詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京,北京有個天安門,認識天安門。
3.認識我們的國旗,知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星,一顆大星,四顆小星。
4.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》。
國旗國旗我愛你,國旗國旗紅又紅,國旗上面五顆星,一顆大四顆小,國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
5.幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
(一)、教師介紹背景圖。
(二)、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
(三)幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
a.要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿.
b.蠟筆不要塗到桌子上。
6.把作品送給“祖國媽媽”。
a.把自己的禮物送給祖國媽媽,並對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。
b.展示成果,把幼兒的作品在班級展示,讓幼兒有成功感。
四、活動延伸:
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節活動方案6喜慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,優美的舞蹈跳起來,彩色的綢子舞起來。一年一度的國慶就要到來了,如此佳節當然少不了要好好慶祝。
活動目標:
1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國纔有。
操作活動彩旗飄飄
1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。
分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節活動方案7在中華人民共和國61週年華誕到來之際,爲進一步貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》精神,培養孩子愛祖國、愛家鄉、愛人民的情感,提前感受節日的氛圍,金田花園幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點和發展水平出發,組織開展了豐富多彩的迎國慶61週年的系列活動:
小班組:《我愛祖國媽媽》通過觀看國慶閱兵式,感受國慶節的歡樂氣氛,萌發愛祖國的情感;
中班組:《我愛中國》通過朗誦、故事等活動,瞭解國慶節的由來和意義,能夠爲祖國媽媽的生日表達自己的祝福;
大班組:《我愛祖國媽媽》通過談話、國歌欣賞、歌曲、製作國旗、合作繪畫等活動,增進孩子們對祖國、對家鄉的瞭解和情感,爲自己是中國人感到驕傲與自豪。
時間:xx年9月30日上午
全園性集中慶典活動安排如下:
時間:9月30日9:30——10:30
地點:幼兒園操場
活動流程:
一、各班小朋友進場
二、園長慶國慶致辭
三、升國旗
四、大二班幼兒和老師繪畫《我愛祖國媽媽》
五、各班紅歌贊祖國(歌唱)
大一班《紅星閃閃》
大二班《我愛北京天安門》
中班《娃哈哈》
小班《國旗國旗多美麗》
六、中班手工創作《五星紅旗》
七、大一班《我愛祖國》詩朗誦
幼兒園國慶節活動方案8一、活動目的:
1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。
2、讓幼兒瞭解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、通過製作國旗,讓幼兒了國旗的特徵。
4、培養幼兒敢於在集體面前大膽表現的性格。
5、通過收集門票及名且古蹟照片,讓幼兒知道我國的名勝古蹟及民旗文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》,觀看動畫電影《閃閃的紅星》,培養幼兒的民族自豪感。
二、活動安排:
(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特徵。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,並學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》,觀看動畫電影《閃閃的紅星》。
(二)幼兒動手製作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的即時貼,帶領幼兒共同製作國旗。
(三)認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪製在圖上,它的形狀像一隻公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古蹟!
(五)家園互動:
1、國慶七天假期裏如果您帶孩子旅遊,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的遊覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時註明:風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹遊覽過的地方,以便來園和小朋友分享。
2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等,舉辦"祖國特產展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。
心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!
夏莊鎮南直幼兒園
20___年9月27日
幼兒園國慶節活動方案9一、導入:
國慶節前,徐老師給了你們一個任務,是什麼任務?
(尋找並記錄“五星紅旗在哪裏飄揚”)
二、翻蓋樂:
1、師出示“翻蓋樂”:
1)師:我想翻紅色的第四個,怎麼說?(第一排,第四個)
翻開後:看,五星紅旗在哪裏飄揚?
2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排,第五個)
翻開後:五星紅旗在哪裏高高飄揚?你是從哪裏看出來的?
3)請幼兒說,說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪裏飄揚?
4)師請幼兒翻第四排,第四張。
翻開後,是空白的。
師:你準備怎樣讓它不空白,你準備畫些什麼?(擴散幼兒的經驗)。
三、觀看“升旗儀式”:
1、你在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。
提問:
a、你看到了什麼,哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
b、爲什麼升國旗時人們一動也不動?
四、觀看幻燈:
1、當我們看到國旗在各個地方飄揚時,你的心情如何?
觀看幻燈:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗;中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣爲國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節活動方案10一、主題名稱:
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發幼兒對祖國的情感。
三、主題目標:
1、知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動準備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關於人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
爲什麼到處有鮮花?
1、過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
2、大家會怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
4、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
二、幼兒以自己爲祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:蠟筆不要塗在桌子上。