【熱門】遊園活動方案4篇

【熱門】遊園活動方案4篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的遊園活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

遊園活動方案 篇1

一、活動時間：**年5月31日星期二 下午15：00至16：30

二、活動地點：各班教室

三、活動負責：吳羣紅（各班活動內容、材料由班內老師統一組織、準備）

四、活動形式：幼兒自主結伴遊戲。

1.班內幼兒盥洗準備好。

2.集中介紹：（1）教師班內與全體幼兒介紹今日遊戲的主題和項目。（2）提醒幼兒去每個班級遊戲時注意安全事項：兩人合作（可以能力強弱搭配），互相幫助；同時走着進出，不隨意個人走掉；有特殊情況及時告知身邊的任何一位老師等。

3.幼兒結伴自由遊戲。

五、活動內容以及負責班級：（如下）

●活動一：筷子入瓶（中一班）

準備：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5個

玩法：幼兒趴在桌子上，伸長手把5根筷子垂直放入酒瓶子內。看看誰的眼力比較準。扔進一根得2分，以此類推。

●活動二：託球前進（中一班）

準備：報紙若干，皮球兩個

玩法：幼兒分成四組，兩人合作把皮球放在報紙上前進，繞過障礙傳遞給同組下兩個人，直至每人都完成。比比哪個組最先完成。最先完成的得10分，以此類推。

●活動三：我的手最大 (中二班)

準備：糖果（小積木）若干，小筐4——6只。

玩法：教師發令後，幼兒一隻手到筐裏去抓糖，最後數一數能抓多少糖果（小積木）。抓進一個得1分，以此類推。

●活動四: 夾蠶豆(中二班)

準備：蠶豆（珠子）若干，筷子4—6雙，塑料小筐12只。

玩法：在規定的一分鐘內，幼兒把蠶豆從一隻小筐內夾到另一隻小筐裏，幼兒自己數數一分鐘內可以夾了幾顆蠶豆。夾進一個得2分，以此類推。

●活動五：扔沙包(中三班)

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動六: 夾沙包跳(中三班)

準備：塑料筐三個，沙包若干（每人5個）

玩法：幼兒每人站在起點，把沙包用雙腳夾住，然後投入筐內。比比誰的眼力好。投進一個得2分，以此類推。

●活動七：吹乒乓球(中四班)

準備：淺盆若干，乒乓球若干裝在盆內。

玩法： 幼兒用氣吹乒乓球，努力使得乒乓球進入另一個盆裏。看看誰的力氣大，吹進一個得2分，以此類推。

● 活動八：釣魚(中四班)

準備：：用呼啦圈圍成魚池兩個。

玩法：每組四人進行釣魚活動，時間爲一分鐘，釣上一條得2分，以此類推。

遊園活動方案 篇2

一、主辦單位：街道黨工委、辦事處

二、活動時間：20xx年1月29日下午2：30—5：00

三、活動地點：淡水人民公園

四、參加人員：市民羣衆

五、活動項目及規則

1、盆滿鉢滿

參加人數：1人

遊戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子裏，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，限時30秒。

獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

2、盲人敲鼓

參加人數：1人

遊戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈後向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然後拿起錘子敲鑼，則遊戲完畢，限時30秒。

獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

3、百發百中

參加人數：2人

遊戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子裏。遊戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，限時30秒。

獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。

4、鴻運當頭

參加人數：1人

遊戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視爲犯規（每個人只有一次犯規機會），限時15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者可獲得一個印章。

5、風生球起

參加人數：1人

遊戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最後一個水盆後，則完成遊戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，限時15秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

6、一鏢中的

參加人數：1人

遊戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則爲成功，限時20秒。

獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

7、套中有禮

參加人數：1人

遊戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每個人有6次機會，限時30秒

獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

8、開門接福

參加人數：1人

遊戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，限時30秒。

獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

9、過目成誦

參加人數：1人

遊戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，限時20秒。

獎勵辦法：完成遊戲者，可獲得一個印章。

10、九九同心

參加人數：1人

遊戲規則：通過撲克牌抽籤，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始），限時30秒。

獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

11、才高八斗

參加人數：1人

規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽籤，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。

獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

六、獎勵辦法

每個人每次可領取一張獎券，獎券印有11個遊戲項目的格子，每完成一個遊戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品後印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。

七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。

遊園活動方案 篇3

　　一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

　　二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

2、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦

的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的`喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

6、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，爲孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀

和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，爲家庭、爲夥伴、爲鄰居、爲需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，

在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併爲實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作爲加強傳統文化學習教育的重要契機，作爲“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

　　四、活動時間：xx年1月13日下午2時開始------。

　　五、活動地點：社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認爲能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地爲勝出。

遊園活動方案 篇4

一．指導思想：爲慶祝六一兒童節，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養，我校區擬開展“我與科技同行”慶六一遊園活動。

二．活動時間：20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息

三.活動項目、地點及負責人

低段：

1. 七巧板拼搭

規則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。

負責老師：張海衡 黃寧寧

活動地點：一（1）

2. 開心農場

規則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。

負責老師：項佳利 林舒婷

活動地點：學校五樓的開心農場

3. 看誰開得直

規則：給學生提供直線車一輛，學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。

負責老師：許統鋒 邵賢豔

活動地點：一樓圓廳

4. 給動物分類（適合低段）

規則：給你一個電路遊戲板，遊戲板的一側寫着一些動物的名稱，另一側寫着動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。

負責老師：王倩 蔡蓮丹

活動地點：一（3）

5. 奇妙的飛鏢

規則：學生帶着自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的一端，拋出飛鏢後，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最後飛回學生所站的圓圈內，即得分。

負責老師：單潔 胡薔薇

活動地點：一（4）

6. 誰能分得清

規則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。

負責老師：陳瀟瀟 李雅

活動地點：二（2）

7. 紙飛機留空賽

規則：給學生提供4K的紙一張，請學生現場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。

負責老師：石棉 王曙慧

活動地點：一樓航天航空模型室及東操場

8. 視覺遊戲

規則：在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。

如：黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑

負責老師：餘敏 鄧雪梅

活動地點：二（4）

9. 手不能抖

規則：把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道，而且沒有觸碰到軌道的即得分。

負責老師：毛素娟 孫玲莉

活動地點：三（2）

10. 記憶力大挑戰

規則：5秒之內找對亮燈的水果，並按下相應的按鈕，如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了，即得分。

負責老師：徐微知 尹麗琴

活動地點：三（1）