(精)聖誕節活動方案
爲保障事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?以下是小編爲大家整理的聖誕節活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節活動方案 篇1
活動時間:
12月22日(週六)—12月30日(週日)。
活動主題:
相約聖誕之夜。
活動說明:
策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對x百貨的強烈關注,爲冬季旺銷鋪墊人氣。
活動地點:
門前廣場。
活動內容:
一、賣場聖誕氛圍營造
A、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立着一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的聖誕樹,並有着一個美麗的花園,整個房屋透着黃色的.溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌着準備聖誕晚會,精心佈置聖誕樹,聖誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從聖誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。
B、營業員和收銀員全部戴一頂紅色聖誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
C、劃出聖誕商品區域,陳列各種聖誕禮品,聖誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染聖誕氛圍,將商場變成聖誕晚會的天堂。
二、主持人節目促銷活動
(1)狂歡帽子節
展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的禦寒用品,也越來越成爲時尚年輕人着裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的聖誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過聖誕帽帶動其他帽子的銷售。
(2)購物送手套
還有連環大驚喜商場購物滿xx元憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套裏還藏有獎券。同期可開展“手套節”,展出銷售不同款式的各類手套。
獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):
一等獎:1名,29寸彩電一臺
二等獎:3名,VCD一臺
三等獎:20名,聖誕音樂CD一張
四等獎:100名,聖誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:聖誕快樂、新年快樂。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套裏又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過聖誕節時在長襪子裏得到禮物有異曲同工之妙。作爲贈品的手套可爲同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套後,不可再次挑選更換。獎券製作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套裏不致掉出來。(注:購物贈品還可爲一些時尚檯曆、聖誕禮品、平安符等)。
(3)聖誕大蛋糕
定製一個聖誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫“聖誕快樂”幾個字,並插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許願,然後一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用聖誕樹、彩燈等裝飾,並配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完爲止。
聖誕節活動方案 篇2
一、活動主題
品嚐愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
二、活動內容
聖誕浪漫大餐/套餐/兒童餐
聖誕禮物派發(優惠券,小禮物)
三、活動時間
平安夜及聖誕節當天
注:本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。
廣告宣傳
1、通過店面裝飾,營造喜慶的聖誕節日氣氛,利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。
2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。(x月x日前貼出去,提前宣傳)
3、製作宣傳單張,x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。(公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等)
4、橫幅宣傳,在x月x日前製作好促銷橫幅,掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考:品嚐愛情的味道,聆聽浪漫的聲音。
外場:
1)門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾,在門前兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。
2)酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣
3)酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅
4)可透視出的'櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾
內場:
1)進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人
2)身着聖誕裝的禮儀迎賓員
3)店內放一個3米高左右的聖誕樹、拉着聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆
4)在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗
5)門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾
6)懸掛若干人工雪花裝點節日效果
人員服裝:
1)所有服務人員以及前廳外場人員(經理除外)一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙;
2)需要一位身着聖誕禮服的女生作爲活動期間的主要迎賓接待
3)需要兩名錶現力極佳的男生人選扮演聖誕老人
四、禮品、紀念品
1)海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等
2)嘉賓參與環節的獎品(或是大於x元)的紀念品/優惠券
3)紀念品(印有xxx主題標誌的高檔水晶杯)
4)每對情侶一朵玫瑰花
五、內部宣傳
(1)將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳
(2)屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓
(3)挑選服務員扮演聖誕老人,並進行適當的培訓
(4)播放節日期間的背景音樂,以烘托整個餐廳的過節氣氛
聖誕節活動方案 篇3
一年當中總是回有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老公公讓孩子可以得到“許願”的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。我們將透過“快樂聖誕節”主題,爲孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中,孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。
一、活動內容:
自制聖誕禮物。
二、活動目標:
1、能運用已學過的'技能爲朋友製作禮物,增進同伴間的友情。
2、樂意參與聖誕製作,體驗製作禮物的樂趣。
3、活動準備:籃子、空瓶子、彩色紙等若干;剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠;聖誕裝飾的材料若干;百寶箱。
三、活動過程:
1、以談話引入,激發幼兒興趣。
(1) 以出示聖誕禮物引入。
(2) 與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物?收到的是什麼禮物?
2、請幼兒討論聖誕節有什麼特徵,“你怎麼知道聖誕節到了?”
3、引導幼兒說說自己想設計一份什麼樣的禮物、送給誰等等。
3、幼兒自己設計一份聖誕禮物。
a、 鼓勵幼兒對賀卡的形狀進行創新、如在裝飾之前用剪刀將賀卡(畫紙)剪出想要的形狀,然後在上面進行繪畫,粘貼等。
b、 提醒幼兒注意安全。
4、幼兒互贈禮物。
在聖誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈禮物,互道聖誕祝語。
聖誕節活動方案 篇4
活動目標
1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,一起歡度聖誕節。
2、瞭解聖誕節的吉祥物,知道聖誕節是外國人的節日,與中國的節日"春節"進行對比,感受中西節日的不同。
3、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人,畫心中的聖誕,折聖誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮噹VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一:複習節奏樂《鈴兒響叮噹》
1、激發幼兒學習的興趣,引出聖誕節由來。
介紹聖誕節的由來,初步瞭解聖誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗,說說爲什麼喜歡聖誕節。
活動二:介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的.由來讓幼兒瞭解,豐富幼兒有關聖誕節的知識。
1、播放媒體課件,瞭解聖誕老人的傳說。
(1)聖誕老公公是誰?
(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,瞭解聖誕樹的傳說。
(1)老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
3、聖誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏,嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域活動區域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二:手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。
區域三:摺紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折聖誕帽。
區域四:繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。
區域五:科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比,進一步學習、感知。
區域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應的位置上。
教師巡迴指導。
活動三:請"聖誕老人"給小朋友發放禮品,同小朋友一起做遊戲,在愉快的情緒中結束
聖誕節活動方案 篇5
一、活動內容:
《慶聖誕、迎新年》
二、活動目的
(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
(二)懂得團結合作、共同闖關的道理,感受成功的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己,積極主動地參加集體活動。
(四)體驗集體過節的愉快心情。
三、活動準備
(一)場地準備:大操場。
(二)材料準備:活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。
(三)教師準備:教師必須向家長介紹有關活動的具體流程,發放活動通知。
(四)家長準備:家長妥善安排好個人事情務必在20xx年12月25日下午準時到園參加活動。
四、活動流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場,並在操場的四周兩兩對搭成山洞形狀。
(二)幼兒入場:教師帶領幼兒跟隨音樂,輕鬆愉快地通過家長搭好的“山洞”。
(三)集體遊戲:《找朋友》
1、教師引導家長和幼兒跟隨《找朋友》的音樂,邊做動作邊找到自己的家人。
2、家長和幼兒隨着音樂找到本班教師並找好位置坐下來。
(四)“喊口號”遊戲
1、教師組織本班家長和幼兒創編班級口號並練習。
2、在主持人的帶動下,各班展示口號和班級風貌。
(五)遊戲體驗:《請你跟我這樣做》
1、每班派兩隊親子參加,按幼兒、家長、幼兒、家長……的順序排好隊。
2、主持人說一種動物請排頭的幼兒用動作比出來,接着請第二個家長跟着學,以此類推,最後一個家長比完動作後大聲說出該動物的名字,即順利完成遊戲。
(六)快樂比一比
1、比賽規則
(1)每個遊戲,各班選派出親子代表參加,以班級爲單位,通過團結合作共同完成比賽。每輪遊戲後,選出獲勝的班級給予加分。
(2)所有遊戲結束後,統計班級分數,分數的爲今天的.冠軍班級。
2、比賽環節
(1)遊戲一:《家長橋》
家長坐在椅子上成一排,形成一座“家長橋”,幼兒一一從橋上通過,看哪個班的幼兒最先全部通過爲勝給予加分。
(2)遊戲二:《連環跳》
家長移動呼啦圈,幼兒按順序跳過這些呼啦圈,最先全部到達終點的班級爲勝給予加分。
3、統計分數。
(七)加分遊戲:《秀一秀》
1、每班派出一對親子進行“走臺步”展示,由教師和主持人評選出的一對親子,哪個班的親子被評爲,那個班就可以加上相應的分數。
2、三輪過後進行總決賽,評出“親子組合”。
(八)頒獎活動:爲獲勝的班級頒獎。
(九)歌表演:《新年好》
(十)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。
聖誕節活動方案 篇6
活動準備:
1、收集相關聖誕樹和聖誕節的圖片,並製作成PPT。
2、聖誕樹和聖誕裝飾品、小禮物。
3、《聖誕節的由來》的PPT。
活動過程:
1、播放媒體課件,瞭解聖誕老人的傳說。
(1)聖誕老爺爺是誰?是什麼樣子的?
(穿着紅衣服,揹着一個大袋子,帶着一頂紅帽子……)
(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
(他騎着馴鹿揹着一大口袋的禮物來送給小朋友的。)
(3)人們是怎樣迎接聖誕節的?
(每個人家準備一棵漂亮的聖誕樹,上面懸掛很多聖誕禮物,這些禮物是一家人準備贈送家人的禮物)
2、播放媒體課件,瞭解聖誕樹的傳說。
(1)聖誕老爺爺爲什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
(2)聖誕樹用什麼做的?
(通常是用冬青樹做的。)
(3)聖誕樹上掛着什麼禮物啊?
(有些人會掛特殊的長襪,裏面塞滿了糖果和小禮物。有的是閃着五顏六色的小燈、有的是用來裝飾用的`雪花和柺杖。)
3、瞭解聖誕節的食物。
(1)聖誕節人們準備什麼食物啊?
(聖誕節的餅乾和糖果是特意爲聖誕節準備的,還有烤鴨。)
4、欣賞歌曲《聖誕快樂》
感受歌曲“四三拍”歡快的節奏,嘗試實行打擊樂的配器。
聖誕節活動方案 篇7
活動背景:
1、市場分析:接近雙節,各個兒童攝影店勢必會推出各種優惠促銷活動,整體的市場活躍必將帶動消費,在此期間做雙節活動尤爲重要。
2、目前店內整體運營需要這樣的活動來提高氣氛,爲春節前保持店內良好運營態勢打下堅實基礎。
活動目的:
雙節臨近,節日氣氛愈加濃厚。藉此契機,通過雙節活動,加大本店的.在周圍的影響力和知名度,樹立本店“無限創新”“爲顧客着想”的良好形象。
活動主題:
特色聖誕主題+新年禮物=前所未有的體驗!
活動方式:
一、凡進店定任意一款套系,拍攝即送超大優惠新年大禮!
+10元送20xx年6頁卡通檯曆一本(同底)
+20元送20xx年12頁卡通檯曆一本或3寸掌中寶一本(同底)
+30元送20xx年6頁水晶檯曆一本(同底)
+40元送20xx年12頁水晶檯曆一本(同底)
+50元8寸單面水晶冊即可升級爲8寸雙面水晶冊
二、活動期間隆重推出洛陽首家“聖誕節的願望”主題場景,給你的寶寶留下聖誕節最美好的記憶!三大套系全線升級!
拍368聖誕套系包含:
8寸單面水晶冊(入冊16張,7p)(同底)
16寸韓式放大框(同底)
7寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數碼光盤一張(入16張)
拍588聖誕套系包含:
方8寸單面水晶冊(入冊18張,8p)(同底)
20寸韓式放大框(同底)
12寸水晶桌擺(同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝三套、
個性數碼光盤一張(入18張)
拍889聖誕套系包含:
方8寸童年音符冊(入冊20張,8p)(同底)
8寸韓國水晶(同底)
24寸韓式放大框(同底)
時尚摩爾(同底)
立體桌擺(含兩張照片,不同底)
寶寶珍藏卡兩張(同底)
贈送寶寶主頁
服裝四套、
個性數碼光盤一張(入22張)
活動時間:
20xx。12。14——20xx。1。5
活動日程安排:
1、12月9日
確定聖誕節活動方案
2、12月9日——12日
設計並製作活動相關宣傳彩頁、X展架、橫幅、海報。購買聖誕節主題活動餘下的飾品。通過網絡開始進行網上宣傳。
3、12月13日
店內佈置,烘托出聖誕氣氛,確定聖誕節主題拍攝場景、簡單的拍攝方案。
4、12月14日——24日
利用宣傳彩頁、海報等資料在附近的社區、幼兒園、學校、商場等地方進行宣傳。 5、12月20日
給會員發送聖誕節活動相關短信
6、12月25日——26日
主要做店內宣傳,服務來訪客戶。
7、12月27日——31日
給會員發送元旦活動相關短信,通過論壇、社區、qq羣等網絡媒體進行元旦活動宣傳。
8、1月1日——3日
店內宣傳、服務來訪客戶
9、1月4日至活動結束
繼續服務來訪客戶,電話回訪活動期間所有客戶。
聖誕節活動方案 篇8
1、在歡樂的氣氛中,做她的聖誕老人
2、聖誕快樂都是羣發,每天的早安纔是情話
3、最好的禮物,是家的溫度
4、在這裏,每一刻所見如拆禮物般快樂
5、守護你我的平安,不止今夜
6、戴在你手上的這一顆,比聖誕樹上星更加閃耀
7、今天,把襪子反過來吧,世間的美好與驚喜,都屬於你
8、好吃的東西要吃進肚子裏,可愛的人要放在心裏
9、等聖誕的煙火,等你在人潮中走向我
10、聖誕夜的驚喜,是你說的:“我願意”
11、世上本無聖誕老人,所有禮物和驚喜都來自愛你的人
12、小朋友的願望掛在聖誕樹上,大朋友的願望藏在房子裏面
13、大大的盒子裏有禮物,還有愛你的小心思
14、與其等待夢想之禮,不如做自己的'聖誕老人
15、不只平安夜,城市溫暖的每一個夜晚,都有XX相伴
16、誕願是你,晚一點也沒關係
17、祝願此生的每一個夜晚,都是平安夜
18、文化分東西,團圓無差異
19、愛你的人,即使沒穿聖誕裝,也會變成聖誕老人
20、聖誕節給你個選擇,是鑽我襪子裏還是鑽我懷裏
21、有愛與信賴,讓我們做彼此的聖誕老人
22、比聖誕老人先到的,是我給你的愛
23、我收到過最好的聖誕禮物,是穿越風雪爲我而來的你
24、感謝有你,一“鹿”相伴
25、聖誕的燈光,照亮你內心的溫暖
26、給家人,挑選最好的聖誕禮物
27、不管夜多晚,陪你安全到家
28、每一個熱愛生活的家裏,都住着一位聖誕老人
聖誕節活動方案 篇9
一、發動階段
12月19日中午12:00召開正副班主任和相關人員會議,傳達活動方案,佈置相關任務。
二、準備階段
12月19日~24日,班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂(鈴兒響叮噹等)、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。
12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學生布置好教室,營造濃濃的聖誕節氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等,其餘發動學生自帶)
公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹(負責人:張磊磊)。
7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫(負責人:劉大和)。
三~六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀(實踐操作)課。
三、實施階段:
1.聖誕義賣活動
活動時間:20xx年12月25日中午11:50~中午1:10
活動地點:學校操場
活動對象:全校師生
義賣年級:一~六年級
具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。
友情提醒:義賣活動時師生都戴上聖誕帽。
2.聖誕聯歡活動
活動對象:一~六年級全體學生
活動地點:各班教室
活動時間:走讀:12月25日下午2:50~4:20
半托:12月25日晚上5:30~7:00
全託:12月25日晚上6:00~7:30
活動負責:班主任具體負責,副班主任協助。
活動要求:
(1)以班級爲單位開展聯歡活動,活動以遊藝類節目爲主,穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。
(2)老師和學生統一戴上聖誕帽(老師的聖誕帽由學校統一提供,學生的聖誕帽由學生自備,如果沒有也不作強求);
(3)下午5:00所有行政和相關老師統一在學校用餐,晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。
(4)早晨在底樓導護的.老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。
3.聖誕有禮活動
(1)走讀、半托生:由班主任發家校通聯繫家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。
(2)全託生:由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。
四、活動策劃李老師
五、活動負責張老師
六、後勤保障陳老師
七、聖誕老人扮演者盧老師
八、宣傳報道
文字報道:許老師
聯繫、接待和老師
電視臺記者:劉國慶
拍照:何青
錄像:許多
資料上傳:12月23日晚前有關老師(名單見下)將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”文件夾;12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾;12月27日晚前美術老師各選送6~10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。
十、經費預算:(略)
以上是我們活動聚小編爲大家收集整理的小學聖誕活動方案,希望對大家有所幫助,同時大家在抽獎環節可以使用我們活動聚強大的抽獎活動功能,滿足對各種抽獎活動的需求(砸金蛋、搖一搖、刮刮樂、大轉盤、九宮格、扭蛋機、抽獎箱、博餅)
聖誕節活動方案 篇10
爲了順應市場需要,同時擴大俱樂部客源市場,樹立良好的品牌形象,體現金樽聖誕節活動的豐富多彩,我們精心策劃了一系列精彩的活動。
市場分析
一、娛樂市場現狀分析
目前,達州娛樂業市場表現出旺盛的發展勢頭,但是競爭十分激烈,新的夜場不斷開張,新的服務手段不斷推出,在新一輪的競爭中我們如何再闢新路,不斷髮展,繼續當市場的贏家,都需要大家去深入思考,謹慎抉擇的。
二、夜場提升競爭力的操作分析
夜場是以“個人服務”爲主的行業,以目前全國經濟的發展趨勢而言,由於人們的消費能力和生活品質的逐步提高,對服務需求的品質也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式,提高對各種獨特消費羣體的服務,針對客人及管理制度存在的問題做出適當調整,以確立高品質的服務,讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的.服務,是提高競爭力的根本。
三、聖誕節對夜場娛樂行業的衝擊
中國加入wTo後,隨着中西文化的交流,中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內的西方文化。由此可見,今後過聖誕節的中國人日趨增多,這已成爲一種社會發展的事實。在中國,夜場娛樂業在早在十幾年就開始舉辦聖誕節促銷活動,洋節的氛圍一年比一年濃郁,聖誕節促銷活動的普及化,一方面表明伴隨着全球化的浪潮和開放觀念的深化,越來越多的人把過洋節納入到自己的生活內容中;另一方面,也說明了打造注意力經濟,吸引公衆的眼球正成爲各行業的共識。
活動整體思路
一、活動目的:聖誕節即將來臨!爲了讓消費者體會到金樽獨特的聖誕文化氛圍,力爭做到比其他企業更具慶祝聖誕節的氣氛,我們在裝飾和佈置上突出新穎和獨特;在達州市加大廣告宣傳力度,達到在經濟利益增長的同時,程度的強化俱樂部的知名度,提升品牌影響力。
二、活動時間:12月24日--1月1日
三、活動地點:金樽國際俱樂部
四、活動主題:《祈禱平安、祝福聖誕、相約狂歡》讓我們把聖誕和新年的鐘聲傳播四方!
聖誕節活動方案 篇11
活動流程
13:20——13:40簽到
13:40——13:55主持人上場致開場白
14:00——15:30節目表演及頒獎
15:30——16:05聖誕老人遊戲
16:05——16:15致結束詞
16:15——課程諮詢報名
活動時間
20xx年12月21日下午13:30
活動地點
xxxx
活動內容
開場前:
在開始之前,可以通過投影儀播放一些學員表演資料,吸引學生的注意力使得活動開始前不至於現場混亂,也能讓家長感覺到學校時刻都在營造藝術表演氛圍;
主持人開場:
1)一位老師、一個小學員。
2)主持流程:問好,自我介紹,感謝,活動意義,會場紀律,宣佈開始
節目表演:
1)繪本演講
2)學生風采展現
3)學員節目可展示舞蹈、音樂、美術作品等等。
三個節目抽獎一次,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個。才藝之星一名,學習之星一名,最佳爸爸一名,最佳媽媽一名。
聖誕老人活動:
1)節目表演的差不多以後,主持人向大家介紹神祕嘉賓,都知道是聖誕老人,伴隨着“JingleBells”的歡快節奏,聖誕老人揹着包裹從人羣中走出來,不時摸摸學生的頭,掐掐臉!
2)上臺後,音樂不停,聖誕老人示意全體起立,和大家一起打着拍子合唱“JingleBells”,歌畢,帶領小朋友做遊戲,聖誕老人的環節一定要滑稽、勁爆!
3)聖誕老人必須爲活潑開朗、大方幽默的人扮演儘量不要讓小朋友認出,帽子往低戴,戴副眼鏡,鬍子遮住半張臉,給小朋友們營造神祕感!
4)聖誕老人千萬不要在臺上揮灑禮物,這樣會引起臺下瘋搶,容易出現安全事故,上臺做遊戲,獲勝者可得禮物,若禮物沒發完,聖誕老人離場時可把紅包裹留給主持人做激勵工作,也可讓聖誕老人在門外等候,散場時,大家排隊出門,一人發一個糖果或其他禮物。
遊戲推薦:
遊戲環節背景音樂選擇童真柔和一點的歌曲,主持人宣佈規則後:
1)邀請最積極的孩子上臺,站成一排,每個孩子後方放一個氣球,當主持人喊道“GO”的時候,所有人一起用交踩爆氣球,臺下人監督,最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗,主持人出題,他若答上來,成功,聖誕老人可與他擁抱,男生的話,聖誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作,送個兩個禮物,其他同學一個禮物!
2)主持人拿出事先打印好的圖片偷偷給聖誕老人看,聖誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內容表現出來,臺下小朋友舉手答題,答對了有禮物可得。比如圖片是電腦,聖誕老人可蹲一個可愛的.馬步,雙手在正前方畫一個方形後,做敲鍵盤狀。圖片是雞蛋,聖誕老人可上臂彎曲,緊貼身體兩側,雙腿微屈,全身抖動,做母雞生蛋狀,然後右手伸向屁股,做接東西狀,之後拿到前方,雙手做炒菜狀,最後做吃東西狀。
抽獎環節
1)充值報課的家長可以獲得抽獎資格500一張抽獎券;
2)主持人有請重量級人物上臺抽獎,最好是分爲一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;
3)抽獎環節一定要做的正式、震撼。先從三等獎開始,主持人在宣佈的時候,背景音樂換成心跳聲,宣佈完以後,播放上臺曲,獲獎人上臺領獎,播放頒獎曲,抽獎嘉賓依次頒獎,然後下臺,再請下一個抽獎嘉賓;
4)獎品一定要大氣,這裏的大氣不是說非要有都貴,而是體積要大,看起來很不錯!
致結束詞
1)主持人宣佈兩個大組紀律比賽的結果,適當給予獎勵!(有頭有尾,切勿忘記)
2)節目環節很開心,聖誕老人環節很興奮,抽獎環節很激動,接下來,主持人在稍作鋪墊後就可以宣佈現場報名優惠政策了,一切都會變得那麼順暢!
3)主持人還是要回歸主題,感謝各位對我校長期的支持與信任等等一些結束詞。
4)宣佈出場紀律,家長先出場,在場外等候,老師組織學生排隊出場,安全第一,切勿擁擠。
聖誕節活動方案 篇12
一、活動背景
聖誕節作爲西方傳統節日,隨着國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。爲讓濱江國際的業主體驗到聖誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。
二、活動目的
1、活躍小區氛圍,形成小區業主間及其與物業公司間的親近感。
2、聚集人氣,通過業主的口碑,促進物業理工作的協調發展。
三、活動主題
樂結聖誕情繫xx
四、活動地點
小區大廳內
五、活動時間
20xx年xx月xx日19:00—21:00
六、宣傳計劃
1、邀請函(向小區業主發送邀請函)在公共部位張貼通知。
2、電 話邀約或手機短信邀約。
七、參與人員
1、小區業主200人
2、工作組人員:
3、保安4人,xx物業工作人員8人
預計此次活動的參與人數將達到300人左右。
八、活動內容
1、採摘聖誕帽許下聖誕願
2、全家齊動員歡樂連連連
九、活動流程
1、採摘聖誕帽許卜聖誕願
準備:帶掛鉤的立柱一根,上面掛滿聖誕帽;小鉤環一個;兩名“聖誕老人。裝飾精美的聖誕樹一棵;
遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鉤將立柱上的`聖誕帽鉤出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。
所有參與者均可獲得“聖誕老人”贈送的聖誕卡片一張。
參與者可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。
2、全家齊動員歡樂連連連
此區域趣味活動山家庭成員協作完成:
準備:氣球
遊戲規則:以家庭爲單位,(兩人或三人)乎手相聯,背背相對,齊心協力把夾在背上的氣球,從起點運到終點,將氣球放置於凳子上,在規定時間內完成者爲挑戰成功,獲得小禮品一份。
聖誕節活動方案 篇13
20xx年12月25日,我園舉行了聖誕節系列活動,讓幼兒瞭解了聖誕節是一個家庭團聚和喜慶的節日,爲了讓孩子們感受到幼兒園的溫暖,還同時開展了親子活動。現具體總結如下:
一、活動目標明確
1、瞭解了西方的傳統節日—聖誕節,體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂,學會分享。
2、鍛鍊了幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己,培養幼兒的`自信心。
3、幼兒能積極參與各項活動,培養了觀察能力及動手的靈活性。
4、通過聖誕活動培養幼兒語言、藝術、健康、社會、科學全面發展。
二、活動準備充分
(一)禮物準備
聖誕老人的服裝一套(約50元)、每位老師一頂聖誕帽(共約50元)、聖誕樹、聖誕小禮品(約30元一斤)、聖誕音樂
(二)環境佈置
1、舞臺懸掛聖誕老人頭像,兩邊用拉花和氣球裝飾。頭像下懸掛“聖誕快樂”。
物資準備:聖誕老人頭像、拉花和氣球(幼兒園買)。
2、大廳:顯要位置擺放一棵大聖誕樹,佈置上彩燈和飾品,樹下堆滿禮品盒,用小柵欄圍住。
物質準備:松樹,裝飾燈,卡紙,即時貼,彩條等。
3、走廊:懸掛吊飾
物資準備:聖誕襪、小鈴鐺、雪花等(老師做)。
各班佈置自己衛生區內(包括了所有樓道、樓梯和欄杆),掛牆上或欄杆上。
4、班級門口:懸掛聖誕老人頭像、氣球等。
物質準備:聖誕老人頭像、氣球(幼兒園買)
(三)知識準備
1、需教師掌握的有關聖誕節的相關知識。如聖誕的由來、聖誕老人的由來聖誕樹
2、幼兒掌握的:日常導入內容。