[精]聖誕節活動方案

爲了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的聖誕節活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

聖誕節活動方案1

活動目標：

1．在幼兒認識面部五官的特徵的基礎上，學習用粘貼的方法制作動物面具。

2．複習粘貼面相，啓發幼兒貼出不同動物的面相，發展幼兒的求異思維。

活動重點：啓發幼兒貼出不同動物的面相。

活動準備：各種形狀的彩色紙圓形的白紙漿糊抹布。

活動流程：引起興趣——幼兒觀察——幼兒製作——活動評價

活動過程：

1、引起興趣

2、老師帶來一些玩具你們想知道是什麼嗎？請你們把眼睛閉起來，數到三。

3、你們看是什麼？（小動物）

4、這是動物面具，你們喜歡嗎？

5、幼兒觀察

6、你們看到哪些動物？你們怎麼知道它是小白兔的`？你怎麼知道它是小熊的？

7、你想做一個什麼動物？

8、誰願意將你心裏想的動物面具做給大家看。（幼兒示範）9、你們想不想做一個自己的動物面具？

10、請你們先想想你想做一個怎樣的動物面具，想好後再做。 11、幼兒製作

12、提醒幼兒用完漿糊要把手指擦乾淨。

13、幫助、指導有困難的幼兒。

14、鼓勵幼兒大膽的和幼兒交流自己的作品。

15、活動評價

16、展示幼兒作品。

17、請你說說你最喜歡哪個面具？爲什麼？

聖誕節活動方案2

一、活動背景及可行性分析：

聖誕節作爲西方的一個傳統節日，備受西方人推崇。近年來隨着中西文化的不斷交流，聖誕節也越來越受中國青年人所青睞，並被賦予許多中國式的特色和內容。大學生是風華正茂的熱情奔放的一代，大學校園是個生活豐富多彩，釋放青春魅力的地方，舉辦一場聖誕舞會是必不可少的。

可行性分析：

優勢：學校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦；在校大學生更熱衷於參加此類活力的活動派對，提高了我們的推廣度；我們作爲會展策劃專業的同學，在籌辦活動方面具有更專業的策劃能力。

劣勢：其他系的聖誕派對活動也在籌辦中，有可能會造成活動“撞車”。活動資金不足，難以提供更全面的派對工具。我們的活動籌備經驗還不夠成熟，難免有考慮不到的地方。

二、活動意義：

作爲青春的.代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，在聖誕來臨之際，爲了給同學們提供一個自我展示和娛樂的平臺，讓同學們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情，同時在放鬆過後更好地投入到期末的學習複習中，我們會展專業的同學藉此時機籌辦20xx年的最後的狂歡派對，在提高自身專業知識運用的同時，更進一步帶動更多校園創新活動的舉辦。

三、活動時間：

20xx.12.25 19：30-21：30

（根據現場情況而定，可適當往後推半小時）

四、活動地點：

xx

五、活動主題：

末日狂歡，激情聖誕

六、活動名稱：

聖誕狂歡派對

七、活動人數：

80~100

八、組織形式：

主辦單位：xx班

承辦單位：xx班

九、活動時間安排：

20xx.12.12——出最初方案

20xx.12.12-12.20——宣傳推廣階段

20xx.12.20-12.25——活動準備階段

20xx.12.25——活動進行時

20xx.12.25-12.27——活動後期評估

十、人員工作安排：

活動前期安排：

十一、活動前期準備：

1.訂音箱、場地、購買活動用食物，獎品，道具，服裝等。

2.佈置現場，必須有聖誕節歡樂的氣氛。

3.準備音樂舞曲。

4.組織同學學習簡單的華爾茲舞步，兩種。

5.表演節目排練。

十二、活動內容與流程：

入場前所有人得到編號卡片一張，並且有與其相配對的卡片。主持人致開場白。

主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴。

1.第一環節

按照事先抽籤安排的兩兩配對開始第一支舞。

2.第二環節遊戲環節

（1）抽出兩組每組兩位同學上臺，其中一個拿着事先準備好的食物，另一個蒙上眼睛，原地轉五圈後走上去吃，快者獲勝。

（2）一組4名選手，兩人吹氣球，一人揹筐，一人投球。揹筐者努力接住來自投手的球，最後以接球的多少決定最後的勝負。

（3）我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式：

1、DJ先放出一首歌的片段，然後六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內容依次唱完；2、DJ放出一首歌的部分，六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。（選擇低價比較熟悉的歌曲）每支隊伍可以自己選擇遊戲方式。每支隊伍有五次機會，順利完成一首歌積一分，分數相同可以加賽。

（4）腦筋急轉彎，一同學手持氣球，在限定20秒時間內必須回答出主持人所提問的腦筋急轉彎，否則刺破氣球懲罰。

（5）心中的TA。選一名觀衆上臺（可以隨機抽取數字）。保證其是但身，讓其背對觀衆，然後主持人問臺上觀衆理想的伴侶要求，如身高、單/雙眼皮、長短髮等問題，臺下不符合要求的觀衆往後退，直到最後只剩下一位站着的觀衆時宣佈速配成功，遊戲結束。如果一次遊戲沒有成功可以多次進行幾輪，最後爲兩位男女主人公發獎品。

3.第三環節

快閃。（具體待小新組織安排）（歌舞青春）

4.第四環節現場變裝

現場挑選四對同學上臺（可自願，如無人上臺則抽籤），其中一人幫另一人利用臺上道具爲其裝扮。完成後由現場觀衆投票選出創意獎授予獎品（投票由觀衆站在所支持的隊伍後面）。

5.第五環節表演環節

（1）現場表演舞蹈節目。

（2）歌曲串燒節目。

（3）表演過程由同學扮演成誇張的角色現場派聖誕禮物。

6.第六環節抽獎環節

利用進場所派的卡片抽出2組同學獲得當晚神祕大獎。

7.第七環節活動亮點（高潮）

（1）所有人用紙片寫上末日重生後的，或各種聖誕願望，現場收集後由主持人抽取5張讀出並其祝願望實現。

（2）完成後音樂響起，聖誕老人出現並與主持人配合帶領全場唱聖誕歌，最後主持人宣佈派對結束。

活動流程（現場活動按此流程進行）

1、7：00-7：30：簽到

2、7：30-7：40：第一支交誼舞

3、7：40-7：45：歌曲串燒

4、7：45-8：00：吃貨大比拼

5、8：00-8：10：快閃

6、8：10-8：20：我們都愛記歌詞

7、8：20-8：35：現場變裝

8、8：35-8：45：腦筋急轉彎

9、8：45-9：00：心中的他（她）

10、9：00-9：15：元旦舞

11、9：15-9：30：寫下心中的願望

聖誕節活動方案3

活動對象：

一至六年級全體學生

活動地點：

各班教室

活動時間：

走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：

12月25日晚上5：30～7：00

全託：

12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：

班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的'傳說、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）；

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

聖誕有禮活動：

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

活動策劃人：

活動負責人：

後勤保障人：

聖誕老人扮演者：

宣傳報道

文字報道：

xxxx

聯繫、接待xxx電視臺記者：xxxx

拍照：xxx

錄像：xxx

資料上傳：12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

聖誕節活動方案4

活動目標：

1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

活動準備：

1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrchristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的色日爾斯地方，每年聖誕節前後幾天必降大雪，白雪皚皚，令人清新。在西方人眼裏，白色聖誕是一種吉祥。在法國，馬槽是最富有特色的聖誕標誌，因爲相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後，漫山遍野都是怒放的紫羅蘭，掩映在白色的大地上，望去一片紫紅色，紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣，聖誕節喝啤酒，吃烤鵝，他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置，安置聖誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞爲主的聖誕大菜，舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點燃，放在由樹枝裝飾成的一個環裏，每週點1支，當點燃第4支後，聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的.聖誕禮物，可去商店兌換價格相似的其他商品。

活動流程：

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?

聖誕老人： i am santa claus!

教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

please come in !

聖誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!

幼兒：merrchristmas，santa claus!

2.主持人：今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起，聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻：主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

聖誕節活動方案5

節慶假日

平安夜：12月24日(星期三)

聖誕：12月25日(星期四)

活動主題

第一曲：《您許願，我送禮》

第二曲：《聖誕節，送歡喜》

營銷目的

創造氣氛、吸引人流、提升銷售。

商品促銷：

聖誕節前期推出聖誕賀卡、聖誕禮品、聖誕裝飾品、聖誕帽、散裝糖果、朱古力等應季商品。

活動方案

第一曲：《您許願，我送禮》

時間：12月21日—12月24日

地點：各連鎖分店

內容：凡於活動時間內，顧客在各連鎖分店一次性購物滿38元，即可將自己所喜歡的商品(需本商場有售，只能選一件)名稱和本人姓名、聯繫電話、身份證號碼填寫到電腦小票背後，投入到各店指定的抽獎箱內，12月25日聖誕節各店於大堂門口公開抽出若干名(名額可由各門店根據抽獎情況而定，商品總價值不超過2000元)幸運顧客，部分幸運的顧客即可在聖誕節來臨的'時候實現自己美好的心願;所抽出的商品費用計入各門店，詳細運作待定。

第二曲：《聖誕節，送歡喜》

時間：12月20日——12月25日，每晚6點—8點

地點：各連鎖分店

內容：

1、活動期間，由各門店自行安排一位身材較爲高大機靈、具有幽默感的男員工，穿上聖誕老人服裝(裝扮的越象越好)，背上禮物糖果袋，在店門口或賣場內(最好是巡迴走動效果好)爲來店的小朋友派發糖果和聖誕節小禮物;

2、凡一次性購物滿38元的顧客，還可免費和聖誕老人合影留念一張(照片在各店指定時間內領取)，同時，還可與聖誕老人猜拳(剪刀石頭布，三打兩勝)，勝利的顧客即可用一隻手在聖誕老人糖果袋裏一把抓，抓多少免費得多少;

3、散裝糖果，由採購部負責聯繫贊助散裝糖果，大店約配10公斤，小店可減少，合計約200公斤。12月15日前下發各店;

4、其他贈品、小禮物，活動所需照相機及膠捲費用由各門店自行解決。

氣氛佈置評比活動

1.門店12月10日前按照市場部指定標準，完成聖誕節氣氛佈置;

2.門店以創意聖誕裝飾和商品關聯陳列爲主。另加銷售增長分;

3.市場部制定聖誕節氣氛佈置評比標準和方案;

4.營運部、市場部共同進行本次評比活動;

5.獎金總額3000元。獎狀費用較少，暫且不計;

6.疊南店和總部聖誕氣氛佈置費用預計，2000元;

7.裝飾品由門店上報，市場部統一購買，費用總額不超過10000元;

8.聖誕氣氛佈置總費用約15000元(含3000元評比獎金);

9.詳細情況見《聖誕氣氛佈置評比表格》。

費用預算

1.第一曲：《您許願，我送禮》 每店2000元/20店=40000元

2.第二曲：《聖誕節，送歡喜》 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元

3.《賣場氣氛佈置》費用：1200元

4.《賣場氣氛評比》費用：3000元

聖誕節活動方案6

一、活動目標

準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。

1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。

2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

二、活動準備

1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。

3、製作視頻各國聖誕節習俗。

三、活動過程

結合聖誕節進行遊戲活動《merry Christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。

教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老人：Santa Claus，聖誕樹：Christmas tree等飾物的發音。

遊戲：

1、What is it? 教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。

2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。

3、親子活動：給師長的聖誕卡

①、提出主題，引導幼兒進行討論。聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽爲孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

③、提出製作時的要求： (1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。

④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。

⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的'話。

4、聖誕老人出場，聖誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 聖誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in! 聖誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!

5、聖誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。

①、在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光，身着聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接着，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

②、聖誕老人給小朋友分發禮物。

四、備選遊戲

1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的爲勝利者 。

2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組爲一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子爲勝，在規定時間內完成者獲獎勵。

五、尾聲

彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍着聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看着載歌載舞的孩子、聽着他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!

聖誕節活動方案7

設計意圖：

聖誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認爲在聖誕節這一天，聖誕老人會給他們送禮物。都期盼着聖誕節的到來，因此我們開展了“聖誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做遊戲、一起感受喜慶的節日氣氛。

活動目標：

1、知道12月25日是聖誕節，是西方的節日。

2、敢於表現自我，能在大家面前表演節目。

3、能愉快地參與遊戲活動，感受過節的歡樂氣氛。

活動準備：

1、環境準備：

（1）懸掛聖誕節相關的掛件。

（2）貼聖誕老人的圖片，懸掛氣球。

（3）懸掛橫幅。

（4）兩棵大聖誕樹。

2、節目準備：

（1）各班準備演出節目。

（2）舞蹈隊節目。

（3）教師節目。

3、家長準備：

爲寶寶精心製造一個祝福的賀卡，並寫上祝福的話語，和孩子一起掛到聖誕樹上。

活動過程：

A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

B：聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

A：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——

合：晚上好！

B：聖誕晚會現在開始。

A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？

B：因爲相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因爲浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝願你們：Marry Christmas！（聖誕快樂！）

A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）

B：採回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。

孩子們跳的舞真棒。

B：真不錯。

A：怎們樣你也來一段吧？

B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

A：喲！你準備的還挺全的呢。

B：那是，我們早就迫不及待的等着這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

A：既然這樣，那就先唱一個吧。

B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

B：就知道你會說這句話，接下來是我們爲大家表演的手語舞蹈《寧夏》。

A：（放動感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。

A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。

A：誰說只有女孩纔可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友爲大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

A：下面是白雲班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。

B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？

A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎？

B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

B：A，你會跳印度舞嗎？

A：會呀！

B：那來一個唄

A：（作動作）

B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》

A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

B：在這裏我代表幼兒園的全體師生，說說心裏的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

B：最後讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。

下面是我們的遊戲環節，我們準備了四個遊戲每個家庭任意參加一個遊戲，希望家長們踊躍的參與到我們的遊戲中來。

第一個遊戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

第二個遊戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

第三個遊戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。

最後一個遊戲：《七拼八湊》以班爲單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的'小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

B：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱裏抽一張獎卷自己保管好。

自由舞蹈時間（整個章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裏領舞，每個班出2—3對舞者

B：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱裏抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。

A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，餘音繞樑；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執着千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：聖誕快樂！

B：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念裏帶去默默的祈禱。在這愉快的節日裏，我們把悠悠的思念，籍着彼此歌聲，在這潔白的聖誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！

A：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲；願明天更加美好！

B：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。

（合）祝大家聖誕快樂！

聖誕節活動方案8

一、 活動背景：

聖誕節作爲西方傳統節日,隨着國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。爲讓濱江國際的業主體驗到聖誕節溫馨浪漫的社區氛圍,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量。

二、活動目的:

1、活躍小區氛圍，形成小區業主間及其與物業公司間的`親近感。

2、聚集人氣，通過業主的口碑，促進物業理工作的協調發展。

三、活動主題：樂結聖誕 情繫濱江

四、活動地點：小區大廳內

五、活動時間: 12月25日 19：00—21：00

六、宣傳計劃：

1、邀請函（向小區業主發送邀請函）在公共部位張貼通知。

2、電話邀約或手機短信邀約。

七、參與人員：

1、小區業主 200人

2、工作組人員：A、保安 4人，B、濱江物業工作人員 8人

預計此次活動的參與人數將達到300人左右。

八、活動內容

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

B、全家齊動員 歡樂連連連

九、活動流程17：30-18：30 工作人員到場，並着手檢查活動準備工作。

播放聖誕歌曲（如《平安夜》《聖誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮噹》等）

19：00-20：00 聖誕節趣味遊戲。（見十活動內容詳述）

物業工作人員向到場人員發小卡片業主許願並將卡片掛在聖誕樹上。 20：00-21：00兩名“聖誕老人”開始逐戶發放聖誕帽，小禮物。 22：00 活動結束，做好人員的疏散、現場清理工作。

十、活動內容詳述：

A、採摘聖誕帽 許下聖誕願

準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿聖誕帽；裝飾精美的聖誕樹一棵；小鉤環一個；兩名“聖誕老人”。

遊戲規則：參與者站在指定區域內，用小鉤將立柱上的聖誕帽鉤出，不能觸動其它的聖誕帽落地，如能順利摘取，則此聖誕帽歸參與者所有。

所有參與者均可獲得“聖誕老人”贈送的聖誕卡片一張。

參與者可將自己的聖誕願望書寫在卡片上，並將其懸掛於聖誕樹上。

B、全家齊動員 歡樂連連連

此區域趣味活動由家庭成員協作完成：

準備：氣球

遊戲規則：以家庭爲單位，（兩人或三人）手手相聯，背背相對，齊心協力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置於凳子上，

在規定時間內完成者爲挑戰成功，獲得小禮品一份。 十一、活動費用共：

1、聖誕服裝兩套，帽子400。

2

3、彩燈：4

5、聖誕卡片：

聖誕節活動方案9

一、活動主題思想

魔力聖誕派對

　二、活動時間

12月24日

票價：118每張

三、活動地點

二樓多功能大廳

　四、活動內容

(注：由酒商提供獎品)

平安夜，聖誕夜自助大時間：xxxx年12月24日18：00-19：30

地點：x會議中心

規模：280人

(1)內容：大型自助餐(美國火雞、醬牛肉，特色烤魚，辣子雞丁，辣白菜，蔬菜沙拉，雞肉玉珠羹，既有地道的中國菜，也有西餐，還有中西合壁的創新菜，每一道美味佳餚都呈現着誘人的色澤。各色水果和聖誕節的特色餅乾等)

(2)集體參與遊戲項目：”聖誕舞會”：自備服裝、道具等，舞會中可請部分專業領舞者參與。歡快的聖誕頌歌迴盪在上空，邀請晚會部分嘉賓參加，大家可以盡情歌舞，享受激越、興奮、精彩、難忘的聖誕狂歡夜

自助餐檯上將備有精心特製的聖熱飲，花樣繁多的節日甜點，琳琅界風味佳餚，更有香地道的.咖啡，口味純正的紅酒以及香醇的酩悅香檳，讓您在”歡騰的xx”，盡享”繽紛的聖誕”。

“聖誕歡歌”：

小朋友們身着聖誕老人、森林裏各種小動物樣式的或是童話故事裏白雪公主、藍精靈還有時下小朋友歡迎的哈利波特、蜘蛛俠、鹹蛋超等裝扮，在兩名聖誕天使的帶領下一起伴隨着清脆悅耳的鈴鐺聲，邊唱聖誕歌曲，邊跳聖誕舞。

聖誕節活動方案10

活動名稱：聖誕狂歡——共享快樂

活動時間：12月23日上午8:30—11:00

活動目的：1.通過活動讓孩子們瞭解西方國家的風俗，知道聖誕節是西方的重要節日

2.通過活動體驗聖誕節歡樂的氣氛，並與同伴，老師，家長共同分享節日快樂

人員邀請：本班所有幼兒家長，園內領導，聖誕老人

活動準備：1.物品準備：(園)氣球50個、大鈴鐺掛飾4個，聖誕老人拉花 米，大雪花片5片，邀請函20張，小禮物18個(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片聖誕節來歷，麥克風，大蜡燭 壹支 ，紅色小許願襪壹個，禮花2瓶

(家)幼兒卡通面具，聖誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個，玩具水桶壹個，要求家長幼兒穿運動休閒服裝。

(自制)小碗10個，大許願盒一個，碗底貼小月亮

2.音樂準備：《小黃鴨》律動音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

3.人員安排：邸老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協調。李丹老師負責協助邸老師，放音樂及活動物品的準備。伊老師負責協助主副班管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

活動流程：(a邸老師 b李老師)

一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

a：各位家長

b:各位小朋友們

ab:大家上午好!

a：今天，我們在小三班共迎聖誕!

b：今天，我們在小三班歡聚一堂!

ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受聖誕給您帶來的開心時刻。

a：請大家跟隨小天使一起動起來《小黃鴨》

(寶寶戴面具出場帶領家長隨音樂起跳)

a:剛纔的表演將活動正式拉開帷幕，請大家隨我們壹起觀看大屏幕

(播放幻燈片)

b:觀看了聖誕影片後，有請我們的院領導致辭!掌聲歡迎!

請欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

(皓淋家庭表演)

a:幸福是我們每個人嚮往並追求的理想，請欣賞優優家庭帶來的歌曲《幸福》

(優優家庭演唱)

b:流行一直是我們追求的時尚，寶寶們也不甘落後，請欣賞焦傲家庭帶來的'歌曲《套馬杆》

(焦傲家庭表演)

a:可愛的小動物也想來參加我們的聖誕晚會，有請寶貝們帶來的兒歌串燒!

(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

b：下面請小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個熱身遊戲《生生不息》

聖誕節活動方案11

一、活動主題

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

二、活動內容

聖誕浪漫大餐/套餐/兒童餐

聖誕禮物派發（優惠券，小禮物）

三、活動時間

平安夜及聖誕節當天

注：本活動不可與其他優惠同時享用活動最終解釋權歸本店所有。

廣告宣傳

1、通過店面裝飾，營造喜慶的聖誕節日氣氛，利用聖誕樹、聖誕帽等外在裝飾物吸引消費者來店消費。

2、製作聖節日促銷宣傳海報、x展架在店面促銷宣傳。（x月x日前貼出去，提前宣傳）

3、製作宣傳單張，x月x日前開始在店面周圍進行派單宣傳。（公司提供統一的促銷宣傳單張和海報等）

4、橫幅宣傳，在x月x日前製作好促銷橫幅，掛在店面進行宣傳。橫幅內容參考：

品嚐愛情的味道，聆聽浪漫的聲音。

外場：

1）門前的綠化區域及小樹上均以滿天星點綴裝飾，在門前兩側佈置兩個聖誕小鹿的泡沫雕塑。安排一位工作人員裝扮成聖誕老人迎賓。

2）酒店門前擺放一個大跨度的彩虹門並以滿天星裝飾邊緣

3）酒店門前的雨簾下方懸掛彩色巨幅橫幅

4）可透視出的櫥窗均用聖誕泡沫圖案裝飾

內場：

1）進門處聖誕標識地毯以及隨時都能播放聖誕歌曲的聖誕老人

2）身着聖誕裝的禮儀迎賓員

3）店內放一個3米高左右的聖誕樹、拉着聖誕小車的小鹿和泡沫雕塑、籬笆

4）在大堂頂部懸掛若干面關於聖誕主題的小飾品或小弔旗

5）門口的門頭及兩側的門柱均以聖誕主題裝飾

6）懸掛若干人工雪花裝點節日效果

人員服裝：

1）所有服務人員以及前廳外場人員（經理除外）一律佩戴聖誕帽及雪花小圍裙；

2）需要一位身着聖誕禮服的女生作爲活動期間的主要迎賓接待

3）需要兩名錶現力極佳的'男生人選扮演聖誕老人

四、禮品、紀念品

1）海量的糖果、巧克力、小禮盒、聖誕玩偶等

2）嘉賓參與環節的獎品（或是大於x元）的紀念品/優惠券

3）紀念品（印有xxx主題標誌的高檔水晶杯）

4）每對情侶一朵玫瑰花

五、內部宣傳

（1）將餐廳節日宣傳策劃活動以及聖誕節的由來花絮以板報的形式向員工進行宣傳

（2）屬下員工進行節日期間的語言規範、禮儀禮貌方面的培訓

（3）挑選服務員扮演聖誕老人，並進行適當的培訓

（4）播放節日期間的背景音樂，以烘托整個餐廳的過節氣氛

聖誕節活動方案12

主題活動：

投幣機

活動名稱：

投幣器

活動目標：

1、能有興趣的談談自己身邊不同的投幣機器，知道能給人們帶來

許多方便。

2、發揮幼兒想象力，想象出還可以有些什麼自動投幣機器。

活動準備：

1、拍攝的各種投幣機器的照片。

2、錄象4段

設計思路：

在聖誕節後的談話中，孩子們無意中聊到了投幣機這個話題，有的說：聖誕節這天，我媽媽帶我到八佰伴十樓的遊戲房去玩投

幣遊戲機了，你只要投一枚遊戲代幣進去，就可以玩了；有的說：哎，我也玩過遊戲機，我是在超市門口玩的，只要投一枚硬幣進去，玩具馬就會搖擺起來，還會唱歌呢！有的則說：有的投幣機是不能玩的，像我上次到東方明珠上面去，就用過一種投幣望遠鏡，你只要投一枚硬幣進去，你就可以看到很遠的地方了……孩子們你一句、我一句地說開了，顯然，孩子們對各種投幣機發生了興趣。

在日常生活中，幼兒對投幣不是很瞭解，有的也只是玩過遊戲投幣機和玩具投幣機，這是幼兒經常接觸到的，而那些咖啡投幣機、手機充電投幣機與自動售票機等是幼兒接觸很少的，爲了讓幼兒能更多的瞭解到我們的城市有這麼多先進的設施，爲此，我設計了這節活動，一方面滿足孩子們的`心理需要，促進自我意識的發展；另一方面讓孩子瞭解我們生活中有各種各樣不同的投幣機，可以給我們的生活帶來方便。

綱要中要求：應“引導幼兒對身邊常見事物和現象的特點、變化規律產生興趣和探究的慾望。”我認爲選擇此教材有一定的階段性和必要性，它符合《綱要》的精神：“教育活動內容既適合幼兒的現實需要，又有利於其長遠發展；既貼近幼兒的生活，又有助於拓展幼兒的經驗和視野……”

活動過程：

一、引入

導語：最近，我們大二班小朋友最感興趣的是什麼呀？那誰願意來說說，你使用過什麼投幣機，你是怎樣使用的。（請個別幼兒回答）

二、瞭解更多的投幣機。

1、師：剛纔，你們都說了使用過的投幣機，想想在我們生活中，除了這些投幣機以外，還有哪些投幣機你沒有使用過，但看到過？（根據幼兒的回答出示該投幣機的照片）

2、師：你們發現了這麼多投幣機，徐老師也發現了許多投幣機，這些投幣機是我們小朋友不經常看到的，你們想看嗎？（播放錄象：超市寄包投幣箱、自動售票機、投幣咖啡機、手機充電投幣機）剛纔，你看到了什麼投幣機？是怎樣使用的？

3、原來，在我們的城市中，在我們的生活中有這麼多投幣機，而且，這些投幣機越來越先進了。哎，那爲什麼要有這些投幣機呢？

三、設計投幣機

師：爲了讓我們的生活處處得到方便，設計師們設計了這麼多不同用處的投幣機，你們想不想也做個小小設計師，也來設計一種可以爲大家帶來方便的投幣機呢？（幼兒討論）請個別幼兒談談自己的設想。

四、延伸活動

師：我們大二班的小朋友真聰明，想出了這麼多有創意的投幣機，待會兒，我們到區角遊戲中去完成我們的作品，好嗎？

聖誕節活動方案13

一、 活動目的：製造轟動效應，引起關注，將買房者聚集到售樓現場，營造熱烈的購房氛圍。

二、 活動手法：線上線下，雙管齊下。

三、 活動時間：

線上推廣時間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

線下推廣時間：20xx年12月25日至20xx年12月26日(聖誕節，週末)

四、 活動地點：

線上推廣：搜房網、焦點房地產網、新浪房產、網易房產 ? 線下推廣：xx售樓部

五、 活動方式：

1、 線上推廣：

1) 創意思路：想要以較低的投入製造轟動效應，引起關注，可以製造事件，或利用近期熱點事件進行炒作，如果做得好最好能形成一個新聞事件，引起其他媒體的關注和免費報道。但利用熱點事件應注意不要給自己造成負面影響。近期大衆較關注的事件有：通貨膨脹加劇、農產品大幅漲價、房地產調控手段接力出臺、暴力拆遷、qq與360之爭、中日之爭、俄日南千島羣島之爭、apec會議、人口普查等。與搜房網聯合，製造事件。同時在相關房產網站、門戶網站、網絡論壇上進行軟文傳播，將網友引入搜房網參與調查、投票或發表觀點，並以此爲依據獲得參與下線超級現金大獎活動的資格。

2) 方案一：糧油漲價揪人心，xx樓盤派現金。先介紹農產品漲價給居民生活帶來的影響，介紹網友對農產品的支招，比如 菜奴攻略 、 買菜36計 等。然後要求參與者填寫資料(資料填寫表裏植入對樓盤的介紹，如xx樓盤的價格是xx元/平米您是否知道?讓參與者選擇)，參與調查、投票。完成任務者可以獲得幸運號碼一個，憑此號碼和登記的身份證資料，可以到場參與抽獎，中獎率100%，直接是現金獎勵，最高獎金相關於一個家庭5年的.買菜費用50000元。

3) 方案二：我出錢，你出主意，解決3q之爭。針對目前網絡上吵得不可開交的qq和360之爭，已嚴重影響到市場秩序及用戶利益，爲尋求解決辦法，參與者先登記個人資料，然後可以發表3q之爭的危害，可以站在騰訊、360、用戶、政府、行業協會等的角度提出可行性解決辦法，以及未來怎樣防止此類惡性競爭事件。其發表的觀點支持率達到一定百分比或者排名在前300名，將獲得參加線下現金派送活動資格。獎品爲現金，100%中獎，獎金最高額度50000元。

4) 費用預算：線上推廣費用預算2萬元。

2、 線下推廣：

1) 現金大派送(中獎率100%)

a. 創意思路：吸引客流最好的方式就是免費午餐。配合線上宣傳，以100%中獎率和超級大獎，吸引顧客到場。

b. 獎品設置：10元現金獎若干，50元現金獎200名，100元現金獎100名，1000元現金獎，10名， 5萬元超級現金大獎1名。

c. 活動規則：50元、100元、1000元現金大獎，現場派送現金;5萬元現金大獎，簽訂購房合同後直接從房款內扣除。

d. 費用預算：8萬元。

e. 人均費用(含線上推廣)：353元。(由於10元現金獎的沖淡，實際支出會更小)

2) 一元拍賣(可選，主要用於沒有參加線上活動的顧客);

a. 創意思路：根據公司少花錢、多辦事的原則，拍賣是個比較好的方式。首先，人都是有好佔便宜的思想，對房屋有剛性需求的個人或家庭用戶這一特徵更是明顯。一元起拍，從參與者角度來看，投入小，收穫大，吸引力強。而且活動充滿趣味性，對現場氣氛的營造肯定能起到非常好的效果。而從主辦方的角度來看，表面上花了很多錢購買拍品，但事實上由於參拍者相互擡價，最終成交價基本與購買價相當，而批量購買享受團購價後，最終成交價甚至可能高於購買成本。此項基本等於不花錢，辦大事。

b. 拍賣品設置：拍賣品價格不宜過高，最好控制在200元以內，這樣客人蔘與度會更高。拍賣品應是家庭日常使用較多的，或者有創意的產品。建議：乒乓球拍、網球拍、羽毛球拍、電水壺、加溼器、煮蛋器、剔須刀、健康秤、豆漿機、廚房套刀、瑜珈墊、收納箱、抱枕、cd盒、湯鍋、車載吸塵器等。

c. 費用預算：拍品購買成本預計2萬元，成交金額預計15000-25000元。最終可能趨於零投入。

3) 投飛鏢，享優惠(可選，主要用於沒有參加線上活動的顧客)

a. 創意思路：增加活動的娛樂性和營造活動氣氛，同時還可以給客戶帶來一定的收益。在房屋不打折的情況下，採取對顧客優惠的折衷方式。

b. 活動規則：簽訂認購書後，有3次投鏢機會，投中的環數乘以100爲現金優惠金額，優惠可直接衝抵購房款。

c. 費用預算：3萬元。

聖誕節活動方案14

活動時間：

一、活動目的：

提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費！

二、主要消費人羣：

一般這個節日以孩子（帶着父母）中高年級學生、情侶等的消費爲主。

三、景觀佈置：

1、門頭景觀—賣場門頭。

門頭：突出聖誕賣場活動。

活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者。

建議：使用聖誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門。

賣場外景—在賣場的大門前廣場處，最佳景觀佈置。

要求：溫馨和諧，突出聖誕主題。

突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報。

景觀要有音樂、晚上有燈光、和聖誕老人、麋鹿等。

作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物後還可以參加我們的抽獎環節。

3、場內主體景觀。

地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方。

佈置：一顆高大的'聖誕樹。

活動：免費發放給顧客許願祝福的卡片，提供公用的記號筆。

讓顧客寫下祝福，並將帶有祝福和心願的小卡片，懸掛在高高的聖誕樹上。可以配上幾個聖誕老人一同協助活動，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看聖誕樹、看祝福，放送祝福）。

展賣：聖誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方，一定要佈置熱賣、折扣力度大的商品。

4、各個商戶佈置。

1）統一印刷有賣場Logo、二維碼及聖誕元素噴繪寫真，便於吸引顧客。

2）其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品爲消費者準備一些禮物（與賣場活動不重複），主要給客戶驚喜。

5、賣場的其他區域可以根據實地情況，簡單佈置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。

四、人員佈置

1）所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴聖誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）

說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定製賣場Logo，二維碼等，可以每年循環使用。

2）特約幾名員工裝扮爲聖誕老人，在活動期間，準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區域隨機發放。

五、活動內容

1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份。

單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷。

單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套。

2、購物滿2000元以上，可以免費送貨上門，適用於傢俱，牀品等。

3、只要購物並且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環節，獲獎名單會在12月底發送在公衆平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。

獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。

聖誕節活動方案15

一、活動目標：

通過開展聖誕親子同樂活動，讓幼兒瞭解中西方的多元文化，知道聖誕節是西方國家的重要節日，感受聖誕節歡樂的氣氛，體驗親子慶聖誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的.溝通機會，培養幼兒樂於分享的品質。

二、活動時間：XX年12月21日上午

三、活動地點：xx操場及多功能廳

四、活動準備：

1.各班進行室內外環境佈置：裝扮聖誕樹、佈置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“merrda christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

2.製作各班幼兒及家長簽名牆、活動宣傳展板，向家長髮放活動邀請函。

3.全園教師分主題角色扮演參與活動並自制各種化妝用具。

4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

1.活動前，幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。

6.各年級準備舞會後活動內容。

7.向派出所及主管部門活動事項，請求安保支持。

8.撰寫活動方案及安全預案。

五、活動過程：

(一)8：00全體教師準時到園，進行幼兒園環境佈置(擺聖誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名牆等)。

(二)8：30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園，引領幼兒及家長到簽名牆前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

(三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動，教師向家長講解活動流程及安全注意事項。

(四)9：40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。

1.在音樂聲中，按——的順序，各班依次出場。請各班自備出場音樂，按編排好的隊形，呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。

2.主持人介紹聖誕節的來歷及西方國家過聖誕節的習俗。學唱英語歌曲《happda new daear》。

3.聖誕老人出場，向全體幼兒分享禮物。

4.在《圓舞曲》音樂聲中，家長和孩子翩翩起舞，共享節日的快樂。

(五)10:40—11:30禮物分享活動。

家長和幼兒回到教室，分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

(六)11:30活動結束，各班教師清理活動現場。

六、活動注意事項。

1.各班教師做好家園聯繫，及時通知家長活動內容、活動需準備的物品、活動時間等。

2.注意活動中的安全性，避免幼兒中毒或受傷。

3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成事故。

4.做好門衛安保工作，家長和幼兒一律憑卡入園。