月餅活動方案14篇

爲了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編收集整理的月餅活動方案，歡迎大家分享。

月餅活動方案 篇1

一、活動背景：

這個中秋我們只做月餅，不賣包裝！給您和孩子帶來一個不一樣的中秋，帶着寶貝一起來月餅DIY，這個月餅見證着你和孩子的共同成長，表達孩子對父母的孝心，在月餅上刻上孩子與你們的名字，一起品嚐幸福的味道！在XXXXX月餅工廠裏的的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術家、就是魔術師！

二、活動目的：

1、文字解釋中秋節枯燥乏味，我們通過實踐，在做月餅的過程中寓教於樂，讓孩子知道中秋節的由來，瞭解吃月餅的習俗，增加孩子只是儲備。

2、瞭解月餅的製作過程，發展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。讓孩子懂得食物製作的來之不易，珍惜父母勞動成果。

3、發散孩子思維，在月餅上刻畫自己想要的圖案。

三、活動主題：

團團圓圓慶中秋寶寶巧手做月餅

四、活動地點：

五、活動形式：

月餅DIY，親子遊戲，邀請20—30組2—6歲孩子家庭報名參加

六、活動時間：

七、報名方式：

天水生活網網上報名

八、活動流程：

1、介紹中秋節、月餅的由來

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

在很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅（胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此後，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅的另一種說法：中秋節吃月餅相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息，並取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”，作爲節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的.習俗便在民間流傳開來。

中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！

2、專業演示：

由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序，並欣賞由月餅師傅進行的專業演示，最後製作的月餅可以作爲最後獎勵頒發給冠軍寶寶。

3、做月餅比賽開始

創意寶貝：

每輪分成4—5組（根據報名人數確定），每位寶寶動手設計製作2個月餅，並刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其餘同行家長在旁觀看。

比賽時間爲10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最後由月餅師傅進行創意平分，評選出：

一名最具創意寶貝冠軍：

兩名亞軍：

鼓勵獎：

在等待烘焙時間之餘，參觀工廠月餅製作間

5、月餅包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做爲禮物，由XXXXXXX月餅廠家貼心爲家庭準備了可供選擇禮盒包裝。

月餅活動方案 篇2

一、時間：20xx年9月22日—10月13日

二、內容：

(1)活動期間，凡在超市購物滿100元者，憑小票可參加抽獎活動，獎品爲刮刮卡一張，中獎率100%。

(2)刮刮卡內容爲1元、2元、3元至10元不等，刮刮卡一張視爲現金，可在超市內進行二次購物。

(3)刮刮卡攢夠10元者，可到領獎處領取精美果藍一個，攢夠20元者，可到領獎處領取中秋月餅一盒，數量有限，領完爲止。

(4)凡9月12日(八月十五)出生的顧客，憑身份證和戶口本可到超市指定地點領取一盒月餅及生日卡各一張，限量200份，領完爲止。並在購買黃金會員卡時享受8折購卡價。

(5)9月10日節，教師在超市購物後，憑教師證可領取刮刮卡一張，購黃金會員卡可享受8折購卡價。

(6)凡是我超市會員在9月12日當天購物者可憑小票領取中秋月餅一份，每個會員僅限領取一次，限量200份，領完爲止。

三、各部門配合

大學排名

(1)果藍、月餅由部與相應廠家訂購。

(2)刮刮卡由企劃負責製做，部負責發放。

(3)禮品發放人員由部負責。

(4)製做海報一期，數量3萬冊，封底內容爲此次活動全部內容，由企劃負責。

(5)由賣場部負責。

(6)美工書寫大型海報一張，貼於門口醒目處，將活動內容對外公佈。

(7)海報於8月31日印製完畢，由賣場部派專人對周圍居民區進行發放。

(8)廣播稿一篇，廣播室全天侯對整個活動進行廣播。

(9)保安負責在禮品發放過程中，現場秩序的維護。

五、氛圍營造

1、廣場搭遮陽篷進行月餅售賣，每個遮陽篷上打各廠家廣告語，由美工收費製做。

2、條幅一個，尺寸爲30米*12米，內容見圖，懸掛於樓體。

月上柳梢頭 人約xx(超市名)

大型賞月晚會

一、時間：XX年9月9日晚8：00—10：00

二、形式內容

1、大型賞月歌舞晚會，邀請演員參加(東購、北焦電臺)並穿插自己的節目。

2、搭舞臺從xx飯店借出3張圓桌進行佈置，做爲嘉賓席。

3、邀請嘉賓名單：5名顧客(店內會員)、5名xx飯店人員、3名保安、5名教師、5名xx電臺人員、超市一線人員5名

4、晚會穿插xxy店有獎問答活動，獎品爲一份月餅。

團圓節總經理對員工親情慰問活動

1、八月十五即9月12日晚閉店後總經理到廣播室向全體員工緻以節目的問候，並發表講話。

2、9月12日晚根據客流情況，閉店時間是否考慮提前到9：00時。

3、總經理及助理在員工出口處，對下班的員工進行月餅發放。

中秋節方案費用測算

1、刮獎卡費用0.35/張，每天交易筆數以平均400筆計算，活動天數以20天計，共計XX0張，費用36280元。

2、資金費用：獎卷金額分配爲：

獎卡分配：

1元 10000張 10000元

2元 6000張 1XX元

3元 2460張 7380元

4元 1000張 4000元

5元 500張 2500元

10元 40張 400元

合計： XX0張 36280元

時間：XX年8月26日--9月13日(獎卡有效期到9月16日)

3、月餅用量約每天100份(活動初期用量較少，但顧客在攢夠一定金額後，兌換數量會增加)共XX份左右，每份價2元，共4000計元。

4、果藍用量每天約在30—40份，共需800份左右，共計480元。

5、條幅尺寸爲30m×12m，每平方製作費11元，共3960元。

6、生日卡每張1元，1000張共計1000元。

7、海報30000冊，單價0.6元，共計18000元(費用由各廠家出)

8、遮陽蓬購買15頂，共計5225元，(此費用由各廠家出)

9、以上費用共計68945元，其中由廠家出的有23225元。

中秋節方案其它需解決的問題

1、關於各廠家在廣場上，晚上閉店後月餅的.存放問題及遮陽篷的問題。

建議各廠商在每晚閉店後，用布將食品箱蓋好，統一存放於賣場門口南側的一樓內。安全運營部安排兩名保安員在廣場值夜班，以保證月餅及遮陽篷的安全。

2、搞活動期間，廣場自行車的存放問題。

遮陽篷要佔用一定面積的廣場場地，關於自行車的存放建議

① 增加擺放密度

② 在廣場外護欄東側增加一排自行車位

③ 馬路對面便道空地

說 明

1、本卡爲即開型，幸運獎券即送即開，中獎即可持卡在超市內進行二次消費。

2、如遇刮不開或刮開後資金額空白，均視爲廢卡，需收回另送一張。

3、本卡浸水、污損、塗改、剪貼均視爲僞造，恕不對獎。

4、活動內容詳見超市店堂公告。

獎卡分配：

1元 10000張 10000元

2元 6000張 1XX元

3元 2460張 7380元

4元 1000張 4000元

5元 500張 2500元

10元 40張 400元

合計： XX0張 36280元

月餅活動方案 篇3

一、促銷目的

以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的`銷售。預計日均銷量在促銷期間增長10%—20%。

二、促銷內容

1、買中秋月餅送可口可樂

買90元以上中秋月餅送355ML可口可樂2聽。(價值3.6元)

買200元以上中秋月餅送1250ML可口可樂2瓶。(價值9.2元)

買300元以上中秋月餅送20xxML可口可樂2瓶。(價值13.6元)

2、禮籃：分別爲298元、198元、98元三個檔次。

298元禮籃：七星香菸+加州樂事+價值80元中秋月餅+腦白金

198元禮籃：雙喜香菸+豐收乾紅+價值60元中秋月餅+腦輕鬆

98元禮籃：價值40元中秋月餅+ 20元茶葉+加州西梅

3、在促銷期間(9、3——9、12)，在賣場凡購滿300元者，均可獲贈一盒精美月餅(價值20元/盒)。

4、在9月10日的“教師節”，進行面向教師的促銷：凡9月9—10日兩天在**購物與消費的教師，憑教師證可領取一份精美月餅或禮品(價值20元左右的)。

　三、整合促銷

1、媒體

營銷策劃 品牌策劃

在音樂交通頻道，隔天滾動播出促銷廣告，時間8、17—9、12，每天播出16次，15秒/次。

2、購物指南

在9、段落樣式、字體13的物指南”上， 字號的促推出銷信息100%。

3、店內廣播

從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

　四、注意事項

1、若場外促銷的佈置與市容委在協調上有困難的，場外就僅選擇在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;

2、若在交通頻道上的宣傳不能達到效果時，可選擇在報紙等其他媒體上進行補充宣傳;

3、市場部應進行嚴格的跟蹤，對出現的任何異樣及時進行糾正。

月餅活動方案 篇4

一、活動目的：

1、促使月餅大量銷售，減少月餅的庫存。

2、通過此活動增加月餅銷售利潤，並增加其銷售額。

3、回饋顧客。

4、增加企業競爭手段，做出差異。

5、提高商場(超市)的形象。

二、活動內容：

1、時間：20xx年9月2日---中秋節前5天。

2、地點：活動僅限惠x區

3、活動準備：

(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

(2)對“中秋大使”進行語言與動作培訓，並學習遇到問題的處理方法。

(3)對月餅售價進行適當改進，儘量提高總體利潤額。

(4)聯繫卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：親人卡、朋友卡等。

(5)將一些商場低價格低利潤的商品做成購買月餅時的贈品。

買30元以上中秋月餅送355ml可口可樂1聽。

買60元以上中秋月餅送1250ml可口可樂2瓶。

買100元以上中秋月餅送20xxml可口可樂2瓶。

買150元以上中秋月餅送鐵茶葉一包。

買200元以上中秋月餅送茶葉兩包。

買300元上中秋月餅獲贈一盒精美月餅。

買400元以上中秋月餅可獲贈精美禮盒一份。

買600元以上中秋月餅可獲贈50元購物卷，並由中秋大師送月餅。

凡購買60元以上中秋可參加抽獎一次，獎品最低一瓶礦泉水(沒有空獎)，最高一臺豆漿機。

400元以上可抽兩次。

5、活動推廣：

在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂，並需要對特殊情況進行必要說明。

從賣場的上午開業到打烊，每隔兩個小時就播一次相關促銷信息的廣播。

三、賣場佈置：

場外

1、在免費寄包櫃的上方，製作中秋宣傳;

2在防護架上，對牆柱進行包裝，貼一些節日的'彩頁來造勢;

3、在廣場，有可能的可懸掛汽球，拉豎幅;

4、在入口，掛“x購物廣場禧中秋”的橫幅。

場內

1、在主通道，斜坡的牆上，用自貼紙等來裝飾增強節日的氣氛;

2、整個賣場的上空，懸掛月餅廠家商場的掛旗;

3、在月餅區，背景與兩個柱上布“千禧月送好禮”的宣傳。

月餅活動方案 篇5

一、活動背景：

金秋佳節是中國傳統的節日，每年這個時候，月餅成了饋贈親友，表達祝福的最佳禮品，可是由於很多原因，如加班、臨時有事、面子問題、要送的人數太多親自贈送很麻煩等，人們即使很想也只能放棄這份祝福。現今蕪湖地區各大超市都幾乎實行一慣的打折降價或加送其餘禮品等促銷活動，顧客已經對此失去興趣。直接面對面的饋贈對於有些人很難表達其情感。

二、活動主題：

中秋送禮不用愁，xx大使幫你親自送到家。（xx商場中秋大使爲你親自送上對親友的祝福，爲你解決送禮憂愁）

三、目標人羣：

因各種原因無法對親友進行饋贈的人羣。

四、活動目的：

1、通過此活動增加月餅銷售利潤，並增加其銷售額。

2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業形象。

3、爲顧客提供便利，吸引更多的顧客羣。

4、爲顧客傳達情感。

5、以此活動爲基本，可延伸到其它節日中使用，如聖誕或元旦等。

6、增加企業競爭手段，做出差異。

五、活動內容：

1、時間：x月x日——中秋前一天

2、地點：活動僅限蕪湖城區

3、活動準備：

（1）安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

（2）駕駛員必須熟悉城區行車路線，要求儘量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。

（3）對“中秋大使”進行語言與動作的教育，並學習遇到問題的處理方法。

（4）對月餅售價進行適當改進，儘量提高總體利潤額。

（5）聯繫卡片經銷商，購買一定數量的精美卡片，最好能根據贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

4、活動推廣：

在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本覈算方可實施。宣傳時應儘量做到語言簡潔易懂，並需要對特殊情況進行必要說明。

六、注意事項：

1、顧客購買禮品後要按其要求進行包裝，並詢問並登記要求運送的詳細地址和最佳運送時間段，最好能夠讓顧客提供其聯繫電話和收禮人的聯繫電話以方便贈送時有特殊情況可以取得聯繫。

2、“中秋大使”的言行代表着商場的榮譽，必須對“大使”進行嚴格挑選，形象和語言親和力方面必須良好，而且對於可能遇到的問題必須對“大使”進行教育。

3、爲避免一些問題，此活動的.運送品只能限制在中秋禮品上，不能涉及現金，在包裝時必須對禮品進行檢查，不能存在現金。

4、由於可能會出現客戶拒收等情況，在活動宣傳時應予以說明，並說明出現此情況商場把原禮品聯繫退回與顧客。

5、出現拒收或客戶不在等情況時，“大使”必須儘快與商場負責人取得聯繫，告知情況後繼續進行下個任務，由商場有關人員聯繫顧客或受禮人進行詢問解決。

6、所送禮品必須爲商場所購產品，購買人必須留下真實聯繫號碼和姓名，如因所留號碼有誤造成返還不到時，7日後商場有對貨品進行處理的權利，這點應在宣傳或者活動開展時說明。

7、卡片中的自寫贈言是顧客對於受禮人最真摯的祝願，是情感的坦然流露，因此卡片的挑選一定要注重其外觀精美和裏面的文字內涵。如果在月餅售價做調整，卡片也可改爲檯曆等，當然裏面要有商場的有關介紹啦。做宣傳嘛。

月餅活動方案 篇6

一、促銷活動背景：

中秋，中華民族的傳統節日，承載着豐富的文化內涵，其中食物文化當然要數中秋吃月餅了，又到一年一度中秋佳節，月餅銷售旺季到來，不管顧客身在何處，異地還是他鄉，在這倍思親的時刻，顧客需要感受到親切和溫暖，需要花少錢買物美，需要內心的舒暢與值得，家家樂超市低價出售高質量月餅，讓月餅的美味香甜陪顧客度過月圓月團圓的月十五。

二、促銷時間：

20xx年8月10日――20xx年8月20，爲期十天。

三、促銷地點：

家家樂及各連鎖超市

四、促銷對象：

每一個來家家樂超市購物的`顧客，尤其是家庭主婦、學生、農民工。

五、促銷目標：

如今隨着經濟的飛速發展各行各業興起，尤其是本市超市、商場在近幾年裏數量增多，雖然家家樂在成立時間上有優勢，但面對多家超市的競爭也感到壓力巨大。現在年輕人講時尚、高檔，新興的超市再設計和裝修比我們有優勢，面對以上如此嚴峻的競爭壓力，爲了不被興起的超市淘汰，留住新顧客，吸納老顧客，利用節假日的購物高峯期，尤其是上班族、學生有了空閒時間，不管是衣物還是食品銷售機會自然大增，爲抓住時機增加銷售量、帶給超市更大利潤，落實鞏固家家樂超市惠民便民利民的企業形象及進一步提高知名度，也爲在面對強大競爭對手不消極等待，我們特決定在中秋過節之際推出月餅促銷活動。

六、促銷主題：

總主題：家家過節家家樂，月香月甜月團圓。

1、中秋節當天：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

2、中秋前後：把祝福送給你，把月餅帶回家。

七、促銷活動準備：

1、開會分配工作任務到個人以保證後面事項有序進行。

2、進貨，保證促銷產品到庫。

3、確定具體促銷所需地點如：超市內食物區，超市門口顯眼區，抽獎區等。

4、購買訂購相關用品和打印有關資料――橫幅、宣傳單、紅包。

5、場地佈置，搭建商品臺、粘貼宣傳橫幅等，整個場地要烘托出節日的喜慶、熱鬧。

（1）場外超市門口大拱門，粘上氣球，花環，把總主體懸於上。

（2）門口粘貼節日促銷不同階段的促銷具體情況。

（3）有門口通往超市內的通道懸掛印刷的月餅圖。

（4）弔旗的顏色要與整個超市的色調設計相統一，既不顯單調又不至於花裏胡哨。

八、促銷方式設計：

1、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿200的可免費到促銷點品嚐月餅。

2、促銷活動期間凡在家家樂超市購買商品滿500的可免費到促銷點領取月餅2個（50克）。

3、購買月餅單品滿50元參加抽獎一次，滿100元參加抽獎2次，依次類推。抽獎規則：一等獎三位送價值100元的護膚品一套。二等獎五個送價值30元的洗髮水一瓶。三等獎若干：送價值10元的水杯。

4、會員一來就送，小袋包裝月餅500個，送給每個持家家樂超市會員卡的顧客，送完即止。

5、購物抓現金，凡是購滿1000元以上的（包括1000）就有一次機會抓現金機會，現金紅包分20元50個，50元20個，100元10個。

九、促銷宣傳方案：

1、向顧客發放宣傳單，派工作人員在本市人口流動量大的地點發放、在超市門口張貼巨幅海報。

2、選好廣告媒體，充分利用廣告媒體多樣性進行宣傳。

（1）視頻廣告：把此次中秋月餅促銷活動計劃宣傳視頻在超市門口的大屏幕上循環播放。

（2）廣播廣告：可以利用超市廣播上下午購物高峯期做簡單的介紹。

3、拉橫幅：

（1）中秋節當天橫幅爲：有送有贈有溫情，人來人往人人嘗。

（2）中秋節前後橫幅爲：把祝福送給你，把月餅帶回家。

十、促銷方式：

買它物附帶贈送促銷、公關促銷、購物滿一定數額有獎促銷、服務促銷等。

十一、促銷注意：

1、月餅種類是否齊全，數量是否夠。

2、月餅保質期會不會在促銷期間就已經超過，必須保證月餅的新鮮。

3、促銷的氣場是否具有活動性。

4、服務員保持微笑，禮貌服務。

5、顧客是否瞭解我們的活動。

6、注意廣告語的設計，既要鮮明個性、又要感動人心。

月餅活動方案 篇7

活動名稱：小班學習活動：圓圓的月餅

目標：

1、指導幼兒用將麪糰圓壓扁的方法做月餅

2、瞭解中秋節有吃月餅的風俗

準備

食品月餅，麪糰，墊板，小盒蓋，玩具娃娃等，月餅ppt

過程

1.談論月餅

(1)教師出示月餅，並問小朋友：“這是什麼?”“它是什麼樣子的?”“人們什麼時候吃月餅?”

(2)還看見過 不一樣的月餅嗎?(看ppt)

2.做月餅

教師提議：中秋節到了，請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

(1)幼兒探索做月餅的方法。教師發給每人一塊麪團，請小朋友想想並試一試，怎樣把麪糰變圓、變扁，做成月餅?

教師向幼兒介紹並展示可以利用的材料，如小瓶蓋、小圓盒等，引導幼兒試一試，將麪糰放進去壓平，再將麪糰倒出來，看看像不像月餅。

(2)交流經驗。請做好月餅的小朋友展示自己的作品，並向大家介紹自己的.製作方法，教師幫助講解或提示：即先把麪糰放在兩手中團圓，再將其放在墊板上用手掌壓扁，或將麪糰圓裝進小圓盒子壓平，倒出，然後拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案，月餅就做好了。

(3)再次實踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒，教師則給予具體地幫助，使其獲得成功。

3.給娃娃送月餅

(1)數一數幫娃娃做了幾個月餅

(2)請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃，並說：“小娃娃，請吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動的成功與幫助他人的快樂。

反饋

在活動中，小朋友們做做月餅、 、說說祝福，在感受節日快樂分享月餅的同時，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養了幼兒的語言表達能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。

學習活動：中秋圓月

目標：嘗試用塗色、撕貼，印染的方法做月亮。

準備：範畫、蠟筆、手工紙、顏料、海綿 月亮ppt

過程：

1、看ppt:小朋友，瞧，這是什麼呀?(月亮)——引出中秋節的月亮。

2、出示不同材料，教師示範製作方法。

3、幼兒自由選擇材料，進行製作。

4、展示月亮，佈置環境。

反饋

根據小班孩子的年齡特點，設計了用塗色，撕紙和海綿印染的方法來裝扮月亮，，並讓孩子們自由選擇，所以整節活動孩子們在自由的氛圍中，玩成了裝扮，很有成功感。並通過活動知道了中秋節的月亮是圓的。

學習活動：過中秋

目標：在說說，看看、嚐嚐月餅中感受中秋節的快樂。

準備：不同味道的月餅

過程：

1、複習兒歌《中秋節》

2、出示月餅

——這是什麼?什麼時候要吃月餅?

3、看看聞聞月餅

——月餅是什麼樣子的?你吃到過什麼味道你的月餅?

4、嘗月餅

——幼兒分組圍着桌子你，在《我和爺爺打月餅》的音樂下，一起吃月餅。

反饋：

中秋節是我國傳統的節日，它代表着團圓、吉祥。對於剛入園的小班孩子來說，他們並非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動中，我們主要以“快樂”爲中心點，開展了中秋節的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。

學習活動：兒歌——中秋節

活動目標：通過念兒歌，瞭解中秋節要看月亮，吃月餅。

活動準備：圖片月亮 月餅

活動過程：

1、出示月餅

——這是什麼?什麼時候吃?

2、出示月亮

——見過月亮嗎?月亮長什麼樣?

——中秋節的月亮是怎樣的?

3、老師念兒歌

4幼兒學念兒歌(集體 分組)

反饋

本次活動孩子們在念朗朗上口的兒歌中，初步瞭解了中秋節的一些風俗習慣，知道了中秋節要看月亮，吃月餅。

月餅活動方案 篇8

爲拉近和廣大新老客戶的距離，提升公司在客戶心中的美譽度，藉此中秋之際利用中秋佳節親友間互送月餅的習慣，向廣大新老客戶贈送月餅，以表對他們的牽掛和感謝，從而增進客戶和經銷商之間的感情，穩固營銷網絡，進一步提高客戶對我公司的忠誠度，有效促進產品銷售，具體方案如下： 一、目的'： 1、穩老抓新，提升聯動公司在客戶心中的美譽度。

2、促進重點意向客戶簽單。

　二、贈送對象和條件： 本次活動主要針對廣東地區客戶，贈送對象主要有以下四大類：

1、老客戶，共80家，預計80人，由售後服務部統計並上交報表至企劃部，由企劃部統一安排;

2、現有經銷商，初步擬定50家，共計50人，由客服部統計並上交報表至企劃部，由企劃部統一安排;

3、重點購機意向客戶，由客服助理和業務員申請(如下表)，交客服經理和銷售經理審覈統計，交企劃部最終審覈落實。

初步擬訂200家左右，預計200人; 中秋節送禮申請表 客戶類型客戶姓名 地址 聯繫電話 4、上門看機客戶：凡農曆8月5日至8月14日到我公司看機客戶均贈送禮品一盒，預定20家，預計20×3=60人。

業務助理須提前向企劃部申請，由企劃部安排; 三、贈送方式： 爲了給客戶一個意外的收穫和驚喜，提高本次活動的效果，決定事先對客戶保密，在集中的時間內統一送達，經與郵政局聯繫後，由郵政局統一送達。

　四、禮品組成： 1、月餅：月餅分爲兩個檔次，分別爲中檔和高檔，對於重點客戶，贈送高檔月餅，對於一般客戶送普通檔次月餅。

2、如果單純送月餅，不論月餅的貴與賤，都顯得落於俗套，沒有創新，經過深入思考，決定禮品由兩部分組成：價值xx元(或xx元)的精美月餅一盒，價值3元的精美賀卡一張(賀卡上統一印上：感謝您對我們的支持，中秋佳節之際，請接受全體聯動員工深情的謝意和誠摯的祝福，願您心想事成，財源滾滾!)。

五、禮品籌備： 月餅由企劃部或物控部統一從郵政局採購或訂做，賀卡由企劃部精心挑選並印製賀詞。

六、禮品投送時間、方式： 時間：9月22日，即農曆8月9日，最遲於9月26日即農曆8月13日晚6點前送完。

方式：我司將客戶姓名、聯繫電話、詳細地址、月餅及賀卡最遲9月21日即農曆8月8日交給郵政局，由郵政局統一送達。

要求：業務員和業務助理務必如實上報，所送客戶必須是確定的意向客戶，所送之人必須是客戶中有一定的決定權或具有很強影響力的人士。

七、費用預算： 本次活動總計客戶數量380位。

其中： 重點客戶150家，即150(人)×xx元/份=元; 一般客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。

合計：元+元=元。

八、本活動由企劃部監督執行。

月餅活動方案 篇9

一、背景分析：

中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嚐月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作爲一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。爲了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到佈置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

二、活動主題目標：

1. 感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2. 知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3.幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

三、環境創設：

(一)主題環境創設：

主題牆作爲促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成爲當前幼兒園教師關注的.熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成爲我們主題活動的有機組成部分，成爲幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，爲幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作。

1.奇妙的月亮——關於月亮的圖片(由教師、幼兒、家長共同收集整理)如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等(下面配上簡單的文字說明)。豐富幼兒關於月亮的經驗。

2.中秋風俗——關於中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以佈置中國地圖，然後將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域佈置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒瞭解中秋節的風俗習慣。

3.中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在於讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳說。

4.團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

5.歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同製作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文並茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

6.中秋祝福——教師爲幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。

月餅活動方案 篇10

一、活動名稱

團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅

二、活動時間

20xx年x月x日星期六上午9：30

三、活動地點

寬城區北亞泰大街與東天光路交匯處，麥啡烘培工坊

四、活動準備

麥啡——活動場地、指導操作人員、diy月餅原材料，小禮品，包裝盒，當日購買月餅或店內其它食品是否享受優惠。

禮都——活動簽到本、筆、氣球、呼啦圈10個、紅絲帶一根、聖誕樹2棵、紙質月亮若干、線繩若干、筐2個、音響設備。

五、活動費用

月餅原料費用外無其他收費，月餅每塊8元

六、報名方式

網上報名/電話報名/直接到幼兒園或店內報名均可

要求：

1、留下寶寶基本資料（寶寶姓名、出生日期、聯繫方式、到場人數）

2、所要製作月餅數量/單位：塊

3、報名後直接支付活動原料費，凡報名未支付原料費者報名無效

七、付款及聯繫方式

支付寶付款/鑽石禮都幼兒園小太陽早教中心付現金，

地址：寬城區北亞泰大街與一匡街交匯1598——8號，鑽石禮都小區a18棟

電話：88606766

八、活動流程：

1、介紹中秋節、月餅的由來

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。

中秋節起源的另一個說法是：農曆八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。

中秋節的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的.神話故事流傳甚廣。

中秋節時，雲稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果乾果也是中秋夜的美食。

在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現了。而“月餅”這個名字的由來，據說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳脣的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此後，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。

月餅來歷的另一種說法是相傳始於元代。相傳朱元璋就是將紙條藏於餅中通知各路好漢起義的消息，並取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節，讓全體將士與民同樂，並將當年起兵時以祕密傳遞信息的“月餅”，作爲節令糕點賞賜羣臣。此後，“月餅”製作越發精細，品種更多，大者如圓盤，成爲饋贈的佳品。以後中秋節吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業的做法恐怕知道的人就不多了吧~~~

中秋佳節即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅diy之旅吧！

2、請工作人員引導寶寶家長參觀做月餅的前期準備程序

3、做月餅開始

（1）、在工作人員的引導下開始按照自己所報的月餅數量來做月餅（人員要求，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其餘同行家長在旁觀看）

（2）、做好後統一進烤箱進行烘焙

（3）、等待月餅出爐

4、親子游戲

（1）、毛毛蟲

準備：小呼拉圈10個，共5組，每組3人，呼啦圈2個

規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

（2）、摘月亮

準備：紙質月亮若干，線繩若干、聖誕樹2棵，呼啦圈10個

規則：分兩組，每組5名家庭，以接力的形式穿越障礙，家長抱起寶寶摘下掛在樹上的月亮返回起點放在本組的筐裏面，看最後哪組摘得的月亮最多爲獲勝。

（3）、月亮月亮哪裏跑

準備:紅絲帶一條，黃色氣球一個，

規則：把所有的家庭分成兩組，抱起寶寶分別站在絲帶的兩側，老師向天空拋起黃色的氣球，家長用寶寶身體的任意部位去碰觸氣球，如果氣球在哪一側掉在了地上，哪組就輸了。

5、月餅取出進行包裝

如果各位想要將這份特殊的手工月餅做爲禮物，麥啡烘焙工坊貼心的爲各位準備了供選擇禮盒包裝禮盒裝（包裝另算）

月餅活動方案 篇11

【活動介紹】

中秋佳節，是中國最重要的傳統節日之一，吃月餅是本節日的重要項目，在節日期間，舉行現場月餅製作和烘培活動，貼切市場關注，吸引客戶到場參加活動並瞭解樓盤信息，有助於項目的推廣。

【活動概述】

活動主題：這個中秋節，做個月餅搬回家

活動地點：待定

活動時間：待定

參與人羣：擬50人左右；

參與方式：

①邀約：東營網優質會員。

②開放報名：電話報名8332890

網絡報名：東營網黃河口論壇活動專區報名

東營網公共微信、東營日報社手機客戶端東營通活動專區報名 活動合作：東營網、樓盤

【活動流程】

1、早上9:00開始簽到，簽到的'每個選手將活動的記號牌； 2、主持人登臺，活動正式開始，介紹項目情況，介紹今天活動情況。

4、由月餅烘培師傅PPT講解中秋習俗和月餅的文化。

5、活動正式進行，按組進行現場月餅的製作

6、11:20左右，活動結束，參與者領取小禮品離場。

月餅活動方案 篇12

爲了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的中秋節月餅盒回收活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中秋節月餅盒回收活動方案1

一、活動目的

爲了進一步提高學生的環保意識，加強對學生的環境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節約型社會，在鎮團委的倡議下，我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。

二、活動主題

佳節中秋時尚過，回收包裝利環保

三、活動時間、地點

**月**日下午3：20：在廣場舉行

四、活動程序

1、學生宣讀倡議書；2、鎮團委領導講話；

3、用月餅砌字；4、各班回收月餅盒

五、活動具體工作要求

1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”爲主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。（在中秋節前要求學生保管好月餅盒）

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由三位老師負責。

3、 **月**日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

中秋節月餅盒回收活動方案2

一、活動目的：

爲了進一步提高學生的環保意識，加強對學生的環境宣傳，進一步倡導綠色消費，建設節約型社會，在鎮團委的倡議下，我校決定開展中秋節月餅盒回收活動。

二、活動主題：

佳節中秋時尚過，回收包裝利環保

三、活動時間、地點：

9月17日下午3：20：在廣場舉行

四、活動程序：

1、學生宣讀倡議書；

2、鎮團委領導講話；

3、用月餅砌字；

4、各班回收月餅盒

五、活動具體工作要求：

1、各班主任要積極宣傳、動員學生回收月餅盒。各班要以“環保”爲主題召開班會主題會，讓學生充分認識到月餅盒回收的意義和環保的重要性。（在中秋節前要求學生保管好月餅盒）

2、四、五、六年級要負責用月餅盒砌一個“綠”字，此項工作由張漢波、黃偉新、朱穎嘉三位老師負責。

3、9月17日下午第二節課在廣場舉行回收月餅盒活動，全校師生參加，各班主任要登記好本班學生回收月餅盒的數量並報給李錦容。（各班在當天下午第一節下課後帶齊月餅盒馬上到廣場集中）

以上工作希望有關的老師和班級按要求做好，使該項工作能順利完成。

中秋節月餅盒回收活動方案3

一、活動主題：你我齊參與，共建綠色中秋

二、活動目的：

通過回收隊員們家中月餅盒，倡導環保，節約資源，將所收到的月餅盒交給義工隊，所換來的金錢交給慈善機構。它的德育價值遠遠超過了月餅盒換來的金錢價值，對隊員們從小養成節儉、勤懇的優秀品德有着重要意義。同時這也是一種有效的環保教育，使隊員懂得月餅盒通過處理可以循環再用，減少環境的污染，養成講究衛生、勤儉節約的`好習慣，引導隊員們認識到個人、社會和自然之間的相互依存關係，養成有益於環境的情感、態度和價值觀。

三、活動時間：9月15日—19日

a）回收時間：9月15日—19日

b）回收運送：9月22日

四、活動地點：

甘光儀學校隊部室

五、活動內容：

中秋節過後，開展大型的回收月餅盒活動，把我校隊員家中節後現存的月餅盒回收，循環再利用。

六、活動要求

1、各中隊統一於9月11日召開主題隊會，宣傳月餅盒回收活動的意義，增強環保知識，鼓勵學生參與這種有意義的活動，不要形成攀比，從小培養環保意識，儘量把家中不用的月餅盒都拿到學校回收。

2、製作展板、海報、黑板報等擴大宣傳效果，營造濃厚的氛圍，使整個回收活動開展更加熱烈，吸引更多學生參加。

3、各中隊將回收到的月餅盒集中於9月19日到隊部室交給大隊輔導員。

月餅活動方案 篇13

活動目標：

知道中秋節是中國傳統的節日，有賞月、吃月餅等習俗；嘗試在麪糰上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

活動準備：

麪粉、月餅模具、帽子、桌布、口罩、音樂

活動過程：

一、中秋到，道中秋

你知道中國特有的節日嗎？春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、敬老節。

中秋節的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月……

中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。

二、看月餅，說月餅

說說月餅的不同

形狀不同--一般多見是圓形，還有方形，心形等等

花紋不同--月餅上都有花紋，有的.是圖案，有的還有文字

餡兒不同-- 豆沙、玫瑰、鮮肉

製作方法不同（製作材料不同）-- 冰激凌、冰皮、廣式、蘇式

三、做月餅

討論：我們可以用什麼方法制作月餅

老師示範：先取適量的麪糰，在手中搓圓。用模具輕輕一壓，保持月餅表面光滑。取出塑料小刀，在月餅上刻上花紋。

四、自由結伴選擇材料製作

觀察幼兒製作情況，適時、適宜給予提示、示範等幫助。（播放音樂）

五、介紹、展示自制的月餅。

六、活動延伸：

把做好的月餅拿到食堂蒸熟，讓孩子們品嚐自己親手製作的月餅。

月餅活動方案 篇14

遊戲目標：

1、瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。

2、通過觀察、記錄月亮的變化，知道節日與月亮的關係，引起幼兒對天文現象的興趣。

3、通過各種各樣的月餅，培養幼兒對數概念的理解、認知及對圖形的分類、比較。

4、通過蒐集資料、講述，發展幼兒口語表達能力。

5、創編“月亮和月餅”的兒歌，欣賞和表演相關的歌曲。

6、動手操作能力的鍛鍊。

活動1——會變的月亮

活動過程：

1從本週一開始，要求孩子在家和家長一起觀察記錄月亮，孩子用繪畫的'形式記錄，講述自己的發現，家長用文字記錄下來。第二天早上來園後，互相講述自己的觀察發現。

2、幾天過後，將自己的記錄帶到幼兒園，掛到指定的地方，互相看，尋找月亮變化的規律。

3、從十六開始，晚上觀察後，早上來園後將自己的觀察記錄下來，互相講述。

4、堅持記錄一個月後，引導幼兒總結、表述月亮的變化規律，激發幼兒對科學現象的興趣。

活動反思：

家長的配合意識有待提高，只有金純、鄭楊等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少；還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求後，並不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。

家長的教育觀念有帶改變。

活動2——製作月餅

活動要求：

1、在活動中，放手讓孩子去做，教師只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人爲原則。

3、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準備好製作月餅的材料（擀麪杖、面板、模子、月餅餡），油麪和水面統一準備。

活動過程：

1、孩子和教師一起製作月餅。

2、將做好的月餅放入微波爐中。

3、室內遊戲——搶椅子，教師和幼兒一起遊戲。

4、品嚐月餅。

延伸活動：

十五過後，可以將月餅的包裝盒帶到幼兒園，舉行月餅包裝展，參觀欣賞美麗的包裝；設計製作包裝容器，充分發揮幼兒的想象力和創造力，及對美的感知、理解和表現力。