有關活動方案範文彙編十篇大綱

爲了確保事情或工作得以順利進行，就常常需要事先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

爲豐富分公司職工的文化生活，促進工作的積極性，激發工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20xx年的到來，分公司工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設立了以下項目：

一、分公司小型室內運動會

1、跳棋比賽，活動規則如下：

（1）分公司20人分5組進行預賽，每組取第一名進行決賽

（2）各人抽籤決定自己的預賽小組

跳棋比賽取一二三等獎各1名。

2、部門踢毽球比賽

（1）分公司分：辦公室、經紀業務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

（2）比賽以部門參賽人在2分鐘內完成的踢球次數的平均數計算比賽結果。

踢毽球比賽取一二三等獎各1名。

3、單人跳繩比賽

（1）此項比賽爲報名參加。

（2）一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度爲一週期，計爲一次，如未完成計爲一次失誤。在一分鐘時間內按累計次數多少排列名次，次數多者名次列前；次數相同，以失誤次數少者名次列前，如仍相同，則名次並列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數爲個人最後成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。

3、夾乒乓球比賽：

（1）此項比賽爲報名參加。

（2）參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。

（3）15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆裏的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內。

（4）比賽以最短時間內完成15個乒乓球的轉移爲勝出。 夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。

4、頂氣球比賽

（1）此項比賽兩兩組合（推薦男女搭配）

（2）參賽者抽籤決定對手組進行預賽

（3）以預賽結果抽籤決定決賽對手

（4）比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地着爲失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注：各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。

二、卡拉OK大獎賽

1、活動概況

（1）主題：快樂參與 我心飛揚

（2）時間：初定爲20xx年12月20日

（3）地點：鳳凰南街鼎盛錢莊

（4）參加人員：分公司全體員工

2、活動內容

（1）凡是分公司在職員工必須參加。

（2）參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

（3）參賽選手按抽籤號順序上場演唱；

（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；

（5）參賽選手演唱時，其餘19名同事組成評委會，以10分制進行打分。

（6）將所有評委打分相加後的平均分爲最後成績。（去掉最高分和最低分，取加權平均分爲最後成績得分）

3、比賽評分細則

（1）歌詞吐字咬字清晰規範（3分）

（2）在唱歌過程中不跑調、離調（音調標準）（3分）

（3）正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨到之處（2分）

（4）節奏感、與伴奏帶合拍情況（2分）

（5）演唱結束後評委直接亮分

（6）由工會小組統一計算得分，得分小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位；

（7）在得分相同的情況下，則取並列名次。

4、獎品設置及經費預算

一等獎：一名

二等獎：三名

三等獎：五名

本次活動機會難得，望各位同事踊躍參加。

活動方案 篇2

爲了提高我校學生的競技水平，增強全民健身意識，豐富學生的課餘生活，培養學生的全面素質和終身鍛鍊的習慣，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質舉辦本次運動會。

一、時間：

3月25號 四五六年級 3月26號 一二三年級

二、地點：

一 二 三 年級在學校操場 四 五 六年級在遂中操場

三、參加單位

各年級、各班

四、競賽項目

1、一、二、三年級：30米、50米、立定跳遠，男、女各四人;往返接力賽(男、女各10人);換物接力(男、女各10人)30米接力賽(男、女各10人);

2、四 、五 、六年級：50米(男、女各2人);100米(各2人);壘球(各2人);

迎面接力(男、女各10人) 200米 、400米 (男、女各2人);

3、五、 六年各班派男、女各一人蔘加跳高

五、參加辦法

1、我校運動員必須是品學兼優的小學生

2、每項男、女只能報兩項、可兼報接力

3、裁判有學校各科教師擔任。

六、報名時間：

各班必須於3月19日(下週星期五)早上第一節課將報名表交體育組

七、名次錄取辦法和記分辦法

1、各單項取前六名，按7、5、4、3、2、1、記分

2、接力項目記雙分。

3、團體名次一、二、三、年級取前5名，四、五、六年級取前4名發獎。

八、競賽辦法：

按國家體委審定的最新《競賽規則》進行比賽。

活動方案 篇3

活動背景：

本次促銷活動是藉助五一勞動節與xx市場一週年店慶這兩個節日背景下所舉辦的由xx市場主辦、市場商戶集體參與的一次大型讓利促銷活動，20xx年xx乃至整個xx經濟相對比較疲軟，由於宏觀經濟的調控與變革，大衆消費也必將呈現下滑態勢。就建材行業而言，除了剛性需求的消費者，計劃型經濟的消費者必將隨之減少。而建材行業的競爭將會更加激烈，誰主導了市場消費觀，誰就佔領了市場的份額。故此20xx年市場的營銷手段與力度必然是以針對型消費羣體進行，讓消費者得到真正的實惠、經營者感受到真正的營銷力度，從而鞏固經營者的自信心，吸引潛在投資者的入駐。在此次促銷活動中投放廣告主要是以“點對點”進行宣傳，以小成本大收益作爲本次促銷活動的核心價值走向，爲市場節省不必要的開支。

一、活動目的：

着力體升xx市場在區域範圍內的核心競爭力、知名度、美譽度，拉大同行業競爭間的差異化，拉動人氣與促進消費，鞏固本市場現已入駐商戶的經營信心，以此激發潛在投資商的入駐。

二、活動對象：

本次活動目標受衆羣體爲xx縣各大新建樓盤內的待家裝住戶，xx縣城各沿街商鋪及潛在消費者。

三、活動主題：

xx歡樂購——元寶等你拿！（備選：實惠xx一週年 錯過再等下一 年！ ）

四、 活動方式：

由市場統一登記各商戶在此次活動中給予消費者的讓利幅度及讓利方式，並進行DM單製作及投放，參與廣告投放的商鋪按每戶50元標準收取廣告費用；xx市場負責在活動期間內統計消費者在各個網點累計消費達到的規定額度，並全款交由市場管理處，即可得到領獎券一張，在統一領獎日當天憑獎券獲贈元寶一錠。另由xx市場負責前期廣告宣傳的全方位投放。

xx歡樂購——元寶等你拿！

驚喜一：凡在活動期間內在本市場各個消費網點消費累計滿三萬元即可獲贈銀元寶一錠（50克），名額有限、送完爲止！

驚喜二：凡在活動期間內在本市場各個消費網點消費累計滿5000元即可獲贈“福”字銀元寶一枚（5克），名額有限、送完爲止！

注意事項：顧客所有購物款項交往市場指定地點，方可領取贈品。

五、活動時間：20xx年4月3日至20xx年5月3日

地點：xx市場院內

六、廣告配合方式：

1、 DM單6000份，從3月23日至4月3日開始在全縣各沿街商鋪、新交工樓盤及縣城各大社區進行地毯式投放。

2、 自行車主題宣傳車隊10輛，負責在xx主要街道及各大小區內遊行。

3、 更換市場門口的噴繪廣告畫面，換成五一活動主題。

4、 投放15個小區主題噴繪廣告畫面。

5、 從xx市場第一道門口處至第二道兩個門口處佈置彩旗20個。

6、 xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月。

7、 市場商戶門店內弔旗20xx張。

8、 輕卡貨車車身廣告車5輛

七、前期準備：

1、統計參與本次活動的商戶數量及收取50元的廣告費用（負責人：xxx）

2、準備定做活動當天發放的銀元寶獎品及活動當天所需的硬件設施。（負責人：xx）

3、設計及製作本次活動所需的所有宣傳物料。（負責人：xxx）

4、財務做好收取消費者繳納資金的統計與發放領獎券的準備（負責人：xxx）

八、中期操作：

運營部準備活動現場物料位置的擺放及現場氛圍的營造，保安人員負責現場停車引導、消防應急、秩序的維護、積極巡查所存在的安全隱患，做好突發事件應急措施的準備及人員輪流值班用餐的協調，保證活動期間水、電等設施的正常運轉。財務人員負責獎品發放及控制、清點。

九、後期調查：

對本次促銷活動所參與的商戶進行走訪調查，以此評估此次促銷的實質效益，積累下次促銷活動的方式方法。（負責人：xx xxx xxx）

十、費用預算：

1、DM單正四開80克青銅紙6000份 費用：1500元

2、自行車10輛主題畫面製作費 費用：2700元

3、更換市場門口的噴繪廣告畫面 費用：600元

4、xx電視臺一分鐘畫面廣告宣傳一個月 費用：5500元

5、市場商戶門店內弔旗128克20xx張 費用：720元

6、投放15個小區主題噴繪廣告畫面 費用：2400元

7、從xx市場第一道門口至第二道門口布置彩旗20個 費用：300元

8、銀元寶50克50錠、5克100枚 費用：30000元

9、領獎券128克200張 費用：150元

10、輕卡貨車車身廣告畫面5輛 ，單輛360元 費用：1800元

勞務費用：DM單派發5人每人每天80元，派發7天，費用2800元；自行車隊10人每人每天80元，宣傳7天，費用5600元；輕卡貨車車身廣告車5輛、宣傳5天，單價300元/天 、費用：7500元；小區噴繪廣告懸掛費用按每季度300元，懸掛一個季度，15個小區費用4500元。以上勞務費用合計：20400元

以上在費用總合的基礎上預備資金5000元，用於執行過程中的應急儲備資金。

以上共計費用：71070元（徵收的商戶廣告費用按具體情況而定，不包含在此）

十一、意外防範：

政府部門的干預具體由馬總出面溝通或協商解決，面對消費者投訴等事件由xxx、xxx進行接待和處理，如若活動當天因天氣原因導致活動不能順利進行的時候，以原招商部作爲物料暫存處，活動日期立刻通過組織協商調整告知大衆。

董事長（審批簽字）： 運營部（簽字）：

活動方案 篇4

一、活動背景

每個人都有生活的權利，每個人都有一個屬於自己的五彩繽紛的世界。智障兒童從小揹負着身體的缺陷，但他們卻是世上最善良的一羣孩子。他們應該受到人們的尊重，應該受到社會的關注和重視。

螢火蟲義工團在至靈學校開展的探訪服務主要以一對一探訪的方式進行，側重於陪伴與交流。在**年下半年，螢火蟲義工團將在至靈學校展開“生日嘉年華”等一系列較爲大型的團體活動，讓至靈的孩子們在每週一次的主題嘉年華活動中參與各種有趣而又有助於智力發展的活動，收穫更多的快樂，並更好地成長。

二、活動主題：

快樂童年，有我相伴

三、主辦單位：

廣州義工聯螢火蟲義工團

四、活動地點：

廣州市越秀區至靈學校

五、活動對象：

至靈學校全體智障兒童

六、活動的開展

（一）“星星的遊樂園”

活動時間：每週一次（週六或日上午）

活動形式：在至靈學校的露天空地舉行各種主題的遊園活動。側重於簡單的遊戲式智力訓練。

（二）生日嘉年華

活動時間：白天進行，每月一次，如本月有重大節日，如兒童節、聖誕節則可以在重大節日進行。若無，則在每一月的最後一個星期天進行。

活動地點：至靈學校的露天空地

活動形式：爲每月生日的小朋友舉行集體生日會。

七、愛心企業合作內容

1、爲至靈學校週末活動的開展提供資金幫助，該資金將用於購買遊戲物資、生日會蛋糕、生日禮物和生日會場地佈置。

2、愛心企業參與小遊戲設計，並派員工參加遊樂園和生日會活動，與至靈學校的孩子共同遊戲，渡過快樂的週末。

八、結束語

大愛無涯，慈濟天下。據至靈學校的老師介紹，至靈的孩子們經過學校教育，效果好的話可以迴歸到正常的社區中生活。也許我們的每一步的努力都可能改變他們的人生。

讓我們一起關愛智障兒童吧，一起來爲他們創造一個美好的明天！讓每個智障兒童的臉上都掛着燦爛的笑容！

霓虹不停閃爍，

編織成我們的夢。

今夜我們一起歡快起舞，

孤獨將隨一切消散。

親愛的孩子，

你要堅強，你要微笑，

你的命運中並沒有孤獨這兩個字，

你會感到溫暖，

因爲我們把你放在手中。

廣州義工聯螢火蟲義工團

活動方案 篇5

新津小學社會實踐活動方案

二年級二班

一、活動目的

小學生社會實踐活動，是小學生素質教育的內容之一，爲了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界；爲提高學生自身的綜合素質，增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神，提高學生獨立生活能力，培養學生的動手能力和團隊協作精神。八里莊小學特舉行本次社會實踐活動。

二、活動對象

二年級二班全體學生。

三、活動時間

20xx年 4月 4 日下午

四、活動地點

全體學生所在的社區及學生家裏

五、活動內容：

1、“社區小主人”志願服務活動。

（1）學生自己組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作，協助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。

（2）學生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他形式的志願服務活動。

2、“家庭小老師”活動。

（1）學生利用暑假，廣泛收集、整理文明衛生知識和健康教育知識，主動與父母、長輩一起學習、互相監督、相互提高。

（2）積極鼓勵學生爲父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，引導學生從自身做起，養成良好的文明衛生習慣。 希望全體同學通過自己的行動，小手拉大手與長輩一起爲創建國家衛生城市，倡導文明生活方式作出自

己的貢獻。

五、活動要求

1、家長認真做好學生的輔導，讓學生學有收穫，保證學生在學習、活動時的絕對安全。學生須遵守紀律，服從學校及家長的安排，確保社會實踐的安全和活動的順利開展，須遵守各項規章制度，要加強自我服務管理意識，培養生活自理能力，鍛鍊實踐能力和合作交流能力。加強對學生生活常規的教育和良好習慣的培養。

2、活動這天，中午12點，下午4點學生必須給班主任電話報平安。

六、突發事件處理原則：

保持鎮靜、沉着應對；學生優先原則；就地搶救原則；報警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。

（一）處理外出應急預案

1．學生必須按規定開展活動，不準單獨行動。家長應當始終與學生爲伍。

2．教育學生遵守交通規則，不到危險場所玩耍，不攀爬險要，不摸帶電的各種器械，不做有危險的遊戲，不與陌生人爭鬥。

3．遇學生受傷的情形。既要冷靜又要反應迅速，要視其輕重而採取相應的措施，或拔打120，或送附近醫院。總之，絕不能不作爲，更不能推諉扯皮。

4．活動前，要教給學生一些避險或受傷後自救的方法。

5．家長要隨時關注、提醒要求學生不買、不吃變質和不潔的食品或暴飲暴食，如有學生腹瀉、腹脹或食物中毒，應立即採取必要措施（如上報、救護等），並及時收集相關證據，以備查驗。同時，還要注意觀察瞭解其他同學的狀況，切忌麻痹大意。

（二）處理人身意外傷害及疾病應急預案

1．發生突發事件如遇綁架搶劫事件，要以孩子的生命爲重，保持鎮靜，巧妙周旋，儘可能贏得時間，以避免任何成員受到任何人身攻擊或其它傷害。

2．出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，應立即進行治療，如傷情較重應馬上送往就近醫院搶救治療，並及時上報病由、病情。

3．如遇公共場所騷亂事件，家長應圍成圈，保護好學生。細心、冷靜地觀察事態發展，不盲目奔跑，不隨人流亂竄，待看清形勢後再引導學生安全、迅速地疏散。

4．提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5．學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，一定要冷靜，果斷採取措施。

6．自始自終，活動中不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

活動方案 篇6

各醫療衛生單位：

正值世界哮喘日之際，爲進一步提高臨牀醫生診治水平，加強學術交流，xx市醫學會呼吸分會定於20xx年5月4日在xx市xx醫院舉辦“慢性咳嗽診治培訓學習班（第二期）”（項目編號：xx）。屆時將邀請知名教授前來授課，會後舉行大型義診活動，歡迎各單位積極組織相關人員參加，現將有關事項安排如下：

一、主辦單位：

xx市醫學會呼吸分會

協辦單位：xx市xx醫院

二、會議時間：

20xx年5月4日（週三）14:15開始

三、會議地點：

xx市xx醫院行政樓5樓會議室

四、會議內容：

會議主席：xx市人民醫院張xx主任醫師

14:15-14:30簽到

14:30-14:35主席致辭2

14:35-15:1520xx年GINA解讀

主講人：xx市第三人民醫院陳xx主任醫師

15:15-15:55中醫藥治療哮喘與慢性咳嗽新進展

主講人：xx市xx醫院李xx主任醫師

15:55-16:30實現哮喘控制目標，規範管理至關重要

主講人：xx市人民醫院文紅副主任醫師

16:30-18:00哮喘日大型義診

五、參會對象：

xx市呼吸科及內科相關專業醫護人員及社區全科醫師。

六、授予學分：

全程參與可獲市級繼續教育學分，本次會議免收會務費。

七、報名方式：

請各單位按要求認真組織有關人員參加，填好回執後請於20xx年5月3日前發至郵箱：xx

聯繫方式：黃xx

活動方案 篇7

活動目的：通過組織家長與孩子共同參與活動，爲家長打開一扇瞭解孩子的門，讓孩子走認一條體會父母的路，增進相互瞭解和關心。

輔導的重點和難點：組織歡樂、活潑的遊戲活動促進家長與孩子的溝通。

活動形式：遊戲、交流體會。

活動時間：大約80分鐘。

輔導班級：低年級

場地安排：課室、椅子圍成同心的兩圈。家長坐外圈椅子，孩子坐對應的內圈椅子。 輔導過程

一、 開場引入

齊唱《螢火蟲》，一邊揮舞手中的熒光棒。(3分鐘)

活動介紹：各位家長朋友和小朋友們，大家晚上好。今天邀請各位來學校共同參與這個班級活動，是希望在家長和孩子之間架起一座橋樑，讓父母跳出家庭以外去了解孩子，也讓孩子學會體會父母的養育之恩、愛護之情。感謝各位的光臨，希望你們過得愉快。 讓孩子們用自己的方式介紹自己，介紹自己的父母。

二、遊戲：找父母(10分鐘)

遊戲規則：選出5對父母和孩子，孩子戴上眼竈，父母坐在椅子上，孩子通過摸臉和胳膊，辨認出自己的父母。找對的獎勵小紅花。

交流：孩子們是怎樣辨認出自己的父母的?尋找什麼特徵?

三、談話活動---我的孩子真聰明(10分鐘)

爸爸媽媽一誇孩子的優點，可以說一個例子，可以讓孩子展示一項才藝。 針對孩子的缺點和不足，給孩子一份鼓勵。

四、談話交流-----爸爸媽媽真好

(一)向孩子提問

(1)、你最喜歡的人是哪幾個?

(2)、你知道爸爸媽媽的生日嗎?他們喜歡吃什麼?

(3)、你做得好或者考試100分時，爸爸媽媽是怎樣表揚你的?

(二)、遊戲----默契考驗

1、爸爸媽媽猜猜看(5分鐘)

遊戲規則：展示孩子繪畫的全家福，讓爸爸媽媽猜出哪些是自己孩子畫的。 請父母說說是怎樣猜到的。

2、看誰接得多(10分鐘)

遊戲規則：選舉5對父母與孩子每對發10個兵乓球，父母站在5米以外接孩子拋出的球，看哪些組接的球最多。獎勵第一名。

五、學會感恩(10分鐘)

父母拿出悄悄準備的新年禮物送給孩子，孩子拆開禮物，說說得到什麼禮物，猜猜父母送給的禮物寄託了什麼願望。

集體給爸爸媽媽說“謝謝爸爸媽媽”擁抱父母。

六、活動結束(2分鐘)

小結講話

活動方案 篇8

一、活動目的：

1、通過本次班會抒發學生對老師的感激之情，通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的'形式，來表達學生對老師的禮讚和祝福。

3、通過問答競賽形式，瞭解有關教師節的知識、古今中外尊師重教的故事，使學生備受教益，既激發學生的愛師、尊師的情感，又增加學生的知識儲備。

二、活動準備：

1、教師精心製作活動方案。

2、學生自己設計、製作的獻給老師的節日禮物。

3、確定活動的主持人(葛香、楊溢、吳璇、程芊)，編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、佈置好教室。

三、活動過程：

(一)導入：

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心願

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的讚歎。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園裏把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好!

主持乙：《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

(二)表演：

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》。

主持甲：今天的主題班會，從歌聲開始，讓我們用真誠感恩的心，唱一首歌送給我們最尊敬的人：

主持乙：全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《窗前一株紫丁香》。

主持甲：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，他們心聯學子，鞠躬盡瘁，奉獻所有，也收穫希望。請聽，詩朗誦《窗前一株紫丁香》(小組分角色)

3、禮讚。

主持乙：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多讚美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛!你們說，我們可以把老師比作什麼?(舉手發言)

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了!老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切;您又是一棵小草，默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀，助我們成長高飛!

(三)競答

主持甲：教師節即將來臨，你對教師節瞭解多少，你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持乙：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透着老師的汗水和心血。

主持甲：在此，讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之願吧!同學發言表達心聲!全班齊唱《感恩的心》。

主持乙：尊師，愛師不能只停留在口頭上，下面請同學們說一說：我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。個別學生髮言。

(五)結束

甲：老師是石，敲出星星之火;

乙：老師是火，點燃生命之燈;

甲：老師是燈，照亮前進之路;

乙：老師是路，引你走向輝煌。

甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨;

乙：讚頌恩師，讚頌您們的美好心靈;

甲：祝福恩師，祝福您們教師節快樂;

乙：祝福恩師，祝福高尚的您們永遠健康，歡樂!

活動方案 篇9

一、活動主題：團結合作、運動健身

二、活動地點：龍泉陽光城

三、活動時間：20xx年3月27日(人數：47人)

四、活動具體時間安排：

09：00 -- 各隊隊長清點人數(名單見附件二)

09：05 -- 從公司出發

10：00 -- 到達目的地

10：05 -- 開始集體趣味遊戲活動(規則詳見附件一)

a、火車賽跑

b、跳長繩比賽

c、過龍門

12：00 -- 午 餐

觀湖餐廳(頒發20xx年度全勤獎)

3：30 -- 體育活動

保齡球1個道 (2小時13：30)

羽毛球2個場地(各1小時13：30)

乒乓球2個桌(各1小時13：30)

網 球1個場地(2小時13：30)

壁 球1個場地(1小時13：30)

18：00 -- 晚餐

18：30 -- 返回成都

五、注意事項：

1、因本次活動以健身運動爲主體，請大家穿運動鞋、着方便運動裝(千萬不要穿高跟鞋、着裙裝)。

2、羽毛球、網球項目需付租拍費(羽毛球：6元/只、網球：8元/只)，有拍者建議自帶。

活動方案 篇10

一、指導思想：

以幼兒爲本，培養幼兒對體育活動的興趣，根據幼兒的特點組織開展生動有趣的登山活動。讓每一個幼兒接觸大自然，不怕困難，挑戰自我，體驗運動的樂趣，嘗試成功的快樂，提高環境適應能力，提供父母和孩子情感交流的機會，增進親子感情。

二、活動時間：

20xx年6月1日（星期一）上午8：30

三、活動地點：

寶塔山頂

四、參加人員：

大二全體教師、幼兒和家長

五、活動流程：

爲了登山活動順利開展，上午9：00從幼兒園出發。每位幼兒到闖關卡處領取一張通行證，一共二張通行證。得到二張通行證的幼兒到山頂領取一份新年禮物。整個活動誠摯邀請全體家長協同進行參與，家長不準抱、背幼兒，讓幼兒自己以最大的限度完成整個活動。

六、活動準備：

1、活動前發邀請書通知家長做好準備。

2、教師準備好幼兒家長來園簽到表。

3、事先了解路線和周邊環境。

4、引導幼兒瞭解相關登山經驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰自我。

5、召開家長會，講解登山時的規則和注意事項；明確分工，加強安全教育。

七、安全保障措施：

1、教師對幼兒進行親子登山活動安全教育，增強幼兒安全意識和自我保護能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

2、每位幼兒都有家長陪同。

八、活動順序：

1、各項工作人員提前到達指定地點。

2、班主任老師致新年賀詞。

3、全體幼兒和家長手牽手，排着整齊的隊伍在老師帶領下，從幼兒園出發來到觀音閣上山小路處準備登寶塔山。

4、給幼兒發第一張闖關卡。

5、幼兒在登山途中領取第二張闖關卡。

6、在寶塔山頂給幼兒頒發紀念品。強調注意言行文明，愛護公物，不亂攀折樹枝， 不隨地亂扔垃圾。

7、幼兒與家長一起自由瀏覽鳴鳳塔、自由觀賞山水風景。

8、活動小結。第一，班主任作活動小結。第二，寶塔山頂合影。幼兒和父母在寶塔前與老師一起合影。

9、活動結束。家長帶幼兒回家。提醒家長、幼兒注意返家途中的安全。