六一活動方案彙總8篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的六一活動方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動方案 篇1

一、主題：多彩樂園 歡樂童年

二、活動目的：

爲豐富學生的校園生活，讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節，根據小學生的年齡特點，特組織本次遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩活動中快快樂樂過六一。

三、活動時間： 暫定5月31日

晴 天 上 午：一、二節課 升旗儀式、新隊員入隊儀式、表彰優秀（胡建負責）

學生“三獨”表演展示及表彰（龔永枚負責）

地點：中坪（學生帶凳子）

三、四節課 按課表上第一、二節課

中 午：午 睡

下午：五、六節課 遊藝活動

雨 天 上午：按課表正常上課，

大課間：新隊員入隊儀式、表彰優秀隊員

地 點：禮 堂

主 持：胡 建

組織紀律：符偉 彭勝軍

其它同學大課間學習少先隊隊歌、慶六一歌曲

中 午：午 睡

下 午：五、六節課 遊藝活動

優秀少先隊員評選辦法：每班推薦2名優秀隊員名單，5月28日之前交胡建老師

四、活動地點：各班教室及籃球場（雨天在禮堂）

五、活動要求：

1.各班要讓每個學生都瞭解本次遊藝活動的項目、參加辦法及其活動規則，部分規則難易程度請各項目負責人自行調整。各班要利用時間對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的安全紀律（重點強調排隊秩序，上、下樓梯安全、防止追趕打鬧現象，防止扎堆、擁擠）和文明素養教育。活動時，各班要適當佈置教室，擺好座位，留出活動空間，項目名稱統一用塑料膠粘貼在教室的前門上（請注意不用膠水）。

2.學生可按照自己的興趣選擇自己喜歡的遊藝活動排隊參加，每通過一個遊戲由老師發放一張獎券。學生憑一張獎券可兌換獎品，也可累積獎券進行兌獎。兌獎時間只限遊藝活動期間。

3.遊戲時請各負責老師控制好獎券，對遊戲優勝者發取獎券，再由學生憑獎券到後勤辦公室、會議室領取禮品。

4.各組負責老師要嚴格管理好獎券，不能超額。

5.各組器材請自行準備，如學校能提供的，請找湯羅清主任聯繫。

六、活動時注意事項：

1、活動文明，在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員，違規者將取消該項活動的參賽資格，嚴重違反者取消本次活動資格。

2、多觀察活動場所，儘量到人少的活動場所去遊玩。

3、要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理公區與教室。

七、活動組織

總負責：王月平

巡視安全、紀律、衛生情況：符 偉

一、二、三年級兌獎地點、負責人：後棟後勤辦公室 湯羅清

四、五、六年級兌獎地點、負責人：前棟會議室 鍾放明

附1：各遊藝活動規則：

1.吹球過橋

規則：能將乒乓球從第一個碗吹到第二個碗過關。

2.比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子裏，讓遊戲者伸進袋子裏抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

3.夾彈子

規則：能在一分鐘內在從規定的距離內（3米）盆內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

4.投沙包 規則：在用沙包投到放在地上的圓圈內，投三次，有兩次中，過關。

5.吹蠟燭 規則：在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

6.夾心餅乾

規則：隊員結伴背靠背夾住球（不準用手）走完往返跑一趟，未落地者過關。

7.抱球跑

規則：在半分鐘內手抱四個球往返跑一趟，途中球不掉則過關。

8.筷子投瓶

規則：在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷，中3次的隊員過關。

9.端球過障

規則：在規定的時間內（半分鐘）手執乒乓球板上，板上放球，按預定的路線走完，且球不掉落的隊員過關。

10．彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

11.繞口令

規則：每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲一張獎券。

12.猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

13．妙接歇後語：主持人要準備好三條歇後語。參賽者在接歇後語的過程中，其他人不得

提示。

14.古詩擂臺賽：在一分鐘內連續背誦三首古詩。

15.比比劃劃 遊戲規則：主持人要準備好若干個詞，遊戲時兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，其它人

提示作廢，1分鐘內猜中獲獎券二張。

16.滾珠比近：主持人準備若干個玻璃珠，遊戲者距牆壁3米把珠滾到牆壁，離牆壁最近者可得獲勝。（可以安排每4--5人爲一組進行比賽）

17．比比誰的`眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

18.定點投籃

規則：規定的距離內投籃2次，投進1次的隊員過關。

六一活動方案 篇2

活動目的、意義和目標：

爲讓同學們展示自己的才藝，鍛鍊同學們的表演能力和策劃組織能力，特開展此活動。這次六一班級聯歡的主要目的是讓大家能快快樂樂、高高興興過個六一。快要畢業了，我們畢業後就不能再過六一了。這次六一好好過，給我們留一個美好的回憶，以後想起來會回味無窮。

活動時間：

20xx年5月30日星期4下午2：40—4：10（90分鐘）

活動地點：

山東省日照市實驗小學行知樓3樓五年級六班教室

活動構成：

1、主持人串詞。

2、同學們表演。

3、進行評比。

4、發禮物

活動流程：

主持人念開場，然後同學們進行表演，演一個節目在黑板上寫一個，最後由同學們投票評選，並由王詩欣爲其頒發相應的獎品，然後由對本欄目組表示大力支持的同學分發一下他們爲我們帶來的禮物。

首先是葫蘆絲、橫笛獨奏，然後是小品《換位思考》和相聲《吹牛》，再是童話劇《白雪公主》，然後是魔術《彈珠穿錢》，再是歌劇《保衛黃河》，然後是歌曲演唱《好想變蘋果》，再是話劇《光頭強打老虎》，然後是戲曲《梨花頌》，再是小品《大笑食堂》，最後是我們的壓軸大戲《無名電影》。然後開始由同學們投票（每人投三票）選出最喜愛的節目前三名，並由王詩欣爲其頒發相應的獎品。最後由對本欄目組表示大力支持的同學分發一下他們爲我們帶來的禮物。

資源需要：

彩龍 氣球 獎品 道具

活動參與人員：

總策劃：王詩欣

主持人：王詩欣 盧楊 費楓舒 吳尚澤

美工（畫黑板、佈置教室）：王詩欣 胡舫霄 潘珂 張一凡 費鑠晴 潘秋樾

後勤（排桌子、掃地）：王詩欣 費楓舒 姚卓 申晨田 凌煜 李增瑞 張恆

道具：王詩欣 朱宸宇

攝像：高誠鈞 凌煜

演員（不計羣衆演員，多個節目的不重複出現）：潘柯 高誠鈞 王詩欣 李楊（小） 胡舫霄 樊昕卓 張恆 施金凱 金雨欣 劉思彤 陳陽 朱晨宇 韓潤澤 丁源 潘秋樾 申晨田 張浩然 項聖宇 史翔之 費楓舒 凌煜

觀衆：全班同學 班主任老師

活動中應注意的問題及細節：

1、要管住同學們不要鬧、不要說話、不要私自帶吃零食玩玩具、不要亂。紀律問題要抓好。

2、每個節目最多四分半鐘。可以適當調節（如：小品可以超過五分鐘，唱歌可以兩分鐘）。

六一活動方案 篇3

活動時間：20xx年5月30日上午8：30―9：30

活動地點：巴師附小小南校區操場

活動安排：

一、參加活動人數：全體幼兒及家長

二、邀請嘉賓：巴師附小校級及分管領導。

三、當天早上全體教職工5：00上班，接待幼兒、家長。統一安排在班級化妝。

四、在演出過程中，保健醫在後勤辦等候。

五、園內所有員工組織安排及安全要求

1、保安：安保人員在活動現場維護秩序，及負責園內安全，且退場後共同幫忙善後工作。

2、保潔員在活動前打掃好活動場地清潔衛生，並在活動結束後，打掃乾淨活動場地。

3、各班教師在整個活動過程中，做好活動安排以外，必須維護每個幼兒的安全。

活動過程：

一、演出前：7：50早餐 8：10幼兒入園

備註：1、自帶班級小椅子。

2、注意幼兒安全防護工作，班級人走鎖門。

3、防止班級財產丟失，入場後按園規定位置就坐。

二、演出中：

1、教師組織好幼兒的演出活動，觀看過程中禁止幼兒打鬧或獨自離開羣體。

2、各組負責人及各班教師要及時清點人靈敏。

3、禁止家長私自不打招呼帶幼兒離開。

三、退場

1、從小班開始離場，離場前清點幼兒人數，將小椅子搬回本班教室。

2、到教室後再次清點幼兒人數。

爲了確保活動的安全與穩定，有效處置突發事件，統一指揮，有條不紊的進行緊急疏散操場處的師生及家長們。

本園制定消防安全疏散如下：

一、在演出前園內分管安全負責人和保安一同對整個演出操場進行排查，在適當地方擺放滅火器及安全防護設備。

二、成立緊急疏散小組，分配各項小組成員及職責，有現場指揮組由××負責控制指揮，現場進行果斷處理，再組織人員進行有秩序的疏散師生家長，園部保安負責學校大門，出入口秩序，疏導師生家長有序撤離，引導專業人員進入現場進行處置。

三、疏散要點及注意事項

1、必須保持鎮定，不得驚慌失措。

2、疏散時井然有序，動作迅速。

3、教師在幼兒隊伍的前、中、後指揮，保證幼兒安全，無遺漏。

4、離開教學樓後撤離到樓下，立即清點幼兒人數，及時安撫幼兒情緒，同時將班級情況上報。

備註：若遇幼兒不舒服或受傷等突出事件，及時與醫院120聯繫。

六一活動方案 篇4

爲豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

二、組織方法：

1、以班級爲展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

三、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲 、

舞蹈

、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類爲主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。

5、各班於5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室彙總。

四、評分標準及要求：

本着公平、公正的原則，爲了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特製本標準。

（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分爲一位小數，取平均分爲最後得分。

（二）活動評比細則：

（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。

（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。

（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配爲主，應酌情扣分。

（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分爲太短，節目時間太短應酌情扣分。

（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體佈局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、颱風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

（三）、評分要求：

採取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

五、獎勵辦法：

本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及 地點：20xx年5月底（具體時間以園務通知爲準），在園內操場。

七、組織機構

（一）、領導小組

組長：施定高 郭曉飛

成員：徐立玉 樑素閣 肖 芳 王蕊

職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。

（二）、籌備組

組長：施定高 徐立玉

成員：樑素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳

職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

（三）、後勤服務組：

組長：郭曉飛

成員： 王 蕊 樑素閣 李 蘭 茹 芳

職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

（四）、安全保衛組

組長：郭曉飛

成員：王蕊 樑素閣 茹 芳 李 蘭

職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。

（五）、活動協調組：

組長：徐立玉

成員： 樑素閣 茹 芳 李 蘭

（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧

（七）、評委組：外聘人員

（八）、音響調試組：郭曉飛 王亞玲

八、活動組織安排：

第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。

第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定並上報節目內容。

第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強化節目排練

第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節目排練情況。

第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節目彩排

第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節目主持人訓練

第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節目集中彩排訓練

第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節目演出

六一活動方案 篇5

一、活動背景及目的：

爲了營造學習氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節日獻禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書並不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收穫。大家一同在知識的海洋裏遨遊，使大家感受到同伴對自己的關注和關懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學生們賦予實際行動加入獻愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！

二、活動時間：20xx年5月31日下午

三、活動地點：學校操場

四、活動對象：全校師生、家長義工

五、活動內容：

1、5月21——25日各班班長動員組織全班同學捐書，由家長義工將書籍整理、分類、彙總，並負責把書籍打包。

2、5月31日（週四）下午舉行捐書儀式，現場統一捐書活動。

3、跳蚤書市。

六、捐書注意事項

1.採取自願捐書的原則，各班捐書的數量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯繫卡，寫上本人姓名、聯繫地址、班級等。（愛心聯繫卡格式見附件）

3、書籍或者雜誌類別可以爲文學、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸爲一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統計好捐贈書的數量，並將其打包，在捐贈儀式上由本班的學生代表捐贈（附上捐書數量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學與同學之間可長期堅持進行“好書交換站”，舉行“好書換着看”活動。

七、儀式活動程序：

1、聽音樂進場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進行,）

六一活動方案 篇6

一、 指導思想：

爲了培養學生的愛心和社會責任感，懂得去關愛別人，並傳遞自己的愛心，在六一兒童節即將來臨之際，在同一片藍天下生活的孩子們卻有着迥然不同的生活環境，爲了給生活困難的小朋友帶去希望和快樂，讓他們過一個快樂的六一兒童節，我們四中團委、少先隊制定並實施了這一活動方案。

　　二、 活動時間：

20xx年5月24日(週日)

　　三、 地點：

1、團結村杜志偉家

2、採油小區王唯家

　　四、 內容

1、給杜志偉、王唯帶去了學習用品，包括筆、本、書、書包等。

2、給杜志偉、王唯帶去了生活用品，包括同學們捐的衣物。

3、同學們和兩位小朋友建立感情，瞭解情況，成立互幫互助對子，有利於同學們今後有針對性的持續的互助。

　　五、 主要負責人

向青騰：負責聯繫助殘對象，協調海濱街道辦事處的殘疾人工作辦公室以及團結村、採油小區的居委會，活動用車等

李文林：負責組織學生，整理學生捐獻的文具、衣物。

　　六、 準備工作：

1、海濱街道辦事處爲我們的活動提供一輛中巴，並事先聯繫團結村居委會和採油小區居委會，通知其家長。

2、街道辦事處殘疾人工作辦公室派出了一名工作人員參與，

3、與大港區殘聯派出一名工作人員參與。

六一活動方案 篇7

一、指導思想

按照中央關於“面向兒童生動形象地普及社會主義核心價值體系”的基本要求，從兒童特點出發，開展主題突出，內容形象生動的活動。

二、活動主題

通過這部具有教育意義的電影，一方面通過生動、富有想象力的畫面，培養他們健康向上的審美情趣；另一方面，通過這部電影的主題內容，幫助孩子們樹立正確的人生觀、價值觀，從而達到潛移默化的教育影響。

三、活動時間

**年5月30日晚6:00

四、活動地點

**鎮中心小學食堂

五、活動參與人員

**鎮婦聯副主席、中心小學住校學生、值班老師、、巾幗志願者

六、活動內容

1、**鎮分管領導、中心校校長分別就六一兒童節表示對孩子們節日的祝賀，並對孩子們未來的發展給予寄予。

2、組織孩子們有序觀看電影《查理與巧克力工廠》

3、電影結束後，讓孩子們每人寫一篇電影觀後感。觀後感的字數沒有限制，可以是一篇小的作文，也可以是孩子們喜歡的一句電影中的臺詞等等形式不限。

4、將孩子們的觀影感收集起來，裝訂成冊留作紀念。

六一活動方案 篇8

一、活動目的：

爲豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

二、活動主題：“飛揚的旋律、歡快的六一”

三、組織方法：

1、以班級爲單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

四、節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂爲題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目爲主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯繫協商解決。

5、各班於5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

五、評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。

六、名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

七、時間、地點安排

（1）彩排時間：第一次：5月14日（第十一週星期五，13時30分）。

第二次：5月28日（第十三週星期五，13時30分）。

地點：學校內操場

（2）抽籤時間：5月10日第十一週星期一週前會上

（3）演出時間：6月1日第十四周星期二9時30分

（4）出場順序：根據彩排時的抽籤順序出場