三八活動方案彙總8篇

爲了確保我們的努力取得實效，往往需要預先進行方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的三八活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八活動方案 篇1

一、活動背景

三八婦女節是世界的傳統節日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節日，送上一朵花就算是爲婦女過了節了，這失去了婦女節的真正意義，因此，在三八婦女節到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓孩子真正的意識到婦女的偉大，感謝我們的母親。

二、活動目標

1、瞭解三八婦女節的來歷。

2、爲媽媽慶祝一次節日。

3、知道母親的偉大，誇媽媽、愛媽媽。

三、活動準備

1、活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是爲自己做的，哪些是爲了家庭爲了孩子在做，知道媽媽的辛勞。

2、討論：明天是三八婦女節，是媽媽、奶奶、姥姥的節日。作爲晚輩，我們該做些什麼呢？

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、爲媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、爲媽媽唱首歌、爲媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心裏話……

3、提前邀請女性家長於3月8日到幼兒園與孩子一起參加半日活動。

四、活動過程

1、師幼談話製造出溫馨、感人的氣氛提問幼兒：

你的媽媽愛你疼你嗎，她是怎麼關心你，照顧你，爲你着急上火等等。

你喜歡媽媽什麼，你的媽媽怎麼可愛，你怎麼心疼媽媽的？

能說一件媽媽最讓你難忘、感動的事嗎？

知道嗎，有兒女孝順的老人活得長。你想讓媽媽健康長壽，一輩子記住要孝順媽媽，孝敬父母，不惹他們生氣。

2、表演環節：爲媽媽唱首歌--《我的好媽媽》

3、親子製作--摺紙康乃馨教師教幼兒與家長一起手工製作摺紙康乃馨4、送禮物幼兒親手將製作的康乃馨送給家長，並擁抱家長說一句感恩的話。

5、親子游戲：母子（女）運球遊戲方式：家長與幼兒護擁，將皮球夾在兩人中間跑步運到終點，球掉落需重新返回出發點，不得用手碰球，到達終點後，幼兒騎上羊角球快速返回起點。

6、互動環節：包餃子。

家長與幼兒一起動手包餃子，用餐時，要求幼兒將第一個餃子送到家長嘴裏。

慶三八"感恩"活動效果及反思

幼兒園小班忙碌了幾天，慶三八"感恩"活動終於圓滿結束了，現將活動取得的效果及發現的問題，作如下分析：

一、活動效果

在家長的大力支持與協助下，本次活動取得了良好的效果，通過本次活動的順利開展，使幼兒知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日；瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽；併爲媽媽表演節目和動手製作禮物，表達對媽媽的祝賀來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養激發幼兒主動活動能力。

集體演唱《我的好媽媽》環節中，幼兒在體會愛媽媽的情感中，表達愛媽媽的情緒。這是感情的高潮。在送禮物的環節中，孩子們都爲媽媽送上了自己製作的一份小禮物，並說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。孩子們和媽媽一起做遊戲，在和媽媽共同遊戲中，體驗到了快樂。孩子們在和媽媽一起做"運球"的遊戲中，一直爲彼此加油，每個孩子都希望自己和媽媽能夠獲勝。教室裏一片歡聲笑語，母子情感得到了昇華。

二、活動反思

小班幼兒很依賴媽媽，媽媽們來園參與幼兒一起親子活動，很多幼兒膩在媽媽身邊，不願離開媽媽和小朋友一起活動，和媽媽講話，紀律較爲鬆散，而小班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在表演環節時，有幼兒不敢到臺上表現自己，送禮物時也怕羞的不好意思大聲和媽媽說自己感恩的話，可見孩子的語言表達能力和自我表現能力欠佳，需要培養提高。

另外，雖然活動時，引導幼兒吃的第一個餃子要夾給家長，但還有幾個孩子在吃餃子時仍然無視家長的存在，只顧自己吃，現在的孩子生活中習慣了以自我爲中心，一時之間想讓他們改變還是有難度的，需要以後的教育活動中不斷滲透"愛"的教育。

三八活動方案 篇2

一、活動時間：

20xx年3月 日(具體時間待定，臨時通知)

二、活動地點

城區政府大院後院

三、 參加人員

區屬各單位的婦女，社區婦女以辦事處爲單位，各參賽單位所參加的項目最多可報兩組人員參加。

四、活動項目：

1、拔河(每隊10人)

比賽開始後，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線爲贏。

規則：比賽採取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

2、雙腿夾球接力

將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反覆至全隊結束，時間最短者爲勝。

規則：

(1)必須從起點線後起步。

(2)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好後繼續比賽。

(3)雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

(4)每隊限報4人。

3、蹲跳接力(每隊8人)

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

規則：

(1)聽到發令後，第一組由起點向終點線蹲跳。

(2)兩人都跳過終點線後，再跳回到起點線，然後第二組進行，依次類推。

(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好後才能繼續比賽。計時與名次：以最後一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、穿針引線。

方法：若干人一組站在起跑線後，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

規則：

(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效，

(3)距離爲30米。

五、評分細則：

比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一爲最高分。

比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

六、報名時間

各參賽單位務必在20xx年2月13日前把參賽項目以及參賽人員名單報回區婦聯，並註明領隊和負責人及其聯繫方式，過期將不再報名。望各單位認真組織，積極配合。

三八活動方案 篇3

活動內容：

自制禮物

活動目標；

1、讓幼兒知道三八節是媽媽、阿姨、奶奶的節日。

2、引導幼兒進一步瞭解媽媽的工作，培養幼兒對他們的熱愛之情。

活動過程：

1、幫助幼兒瞭解什麼是三八婦女節。

2、告訴幼兒三月八日快到了，你們知道什麼三月八日是什麼節嗎？

3、六一兒童節是小朋友的節日，那麼，三月八日是誰的節日呢？（是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日）。

4、組織幼兒討論：媽媽的節日快到了，我們如何爲媽媽他們慶祝節日呢？

5、引導幼兒想想，我們過六一兒童節的時候和過生日的時候媽媽她們是如何爲我們慶祝的呢？再過幾天，就是媽媽的節日了，我們怎樣給她們過節呢？

6、請幼兒講述或討論：

說一句祝福的話或做一份禮物送給媽媽。

7、老師提供做禮物的材料。

8、禮物做好後，老師幫幼兒寫上一句體貼媽媽的話。

9、老師並把幼兒說的體貼的話在集體面前進行交流。

活動小結：

幼兒活動，老師觀察，並給感到困難的孩子給予幫助或引導。

通過活動，使孩子們進一步瞭解到三月八日是所有媽媽、阿姨、奶奶的節日。 通過活動前的談話，激發了孩子們愛媽媽的情感，同時，也是孩子們知道媽媽也愛他們。通過做禮物，提高了孩子們動手能力，豐富了孩子們的想象力。促進了孩子們情感的昇華。知道要尊敬和關心自己的媽媽、阿姨和奶奶。

三八活動方案 篇4

活動目標：

1、知道三月八日是婦女節，是媽媽、奶奶等婦女的節日。

2、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?

幼：是媽媽的節日

師：今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。

3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)

媽媽、奶奶這麼辛苦，我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)

4、媽媽每天爲我們做很多事情，除了幹活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節，OK?

二、互動環節

《心心相印》遊戲準備：呼啦圈6個

遊戲玩法：幼兒先跳入圈中，然後媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面，繼續跳進去，直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家裏，都是媽媽拿糖給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日，開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶，最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

三八活動方案 篇5

陽春三月，人面桃花相映紅；三八佳節，巾幗奉獻顯風流！世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流！當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節104週年。校分工會計劃組織全體女教職工開展集體活動，具體方案如下：

一、活動目的：

“三八”婦女節是女同胞的節日，體現了學校對女職工的關懷，爲了使佳節過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節日。

二、活動內容：

1、火鍋自助餐（全體教工）

2、KTV唱歌

三、活動時間：

3月7日：聚餐17：00---18:30，唱歌18：30---22:30

四、參與人員：

全體在職教職工

五、活動地點：

1、火鍋自助餐（暫定：笑樂惠美食城）：

2、KTV地點：暫定：

六、要求：

1、全體教職工下午16：40操場集合乘車前往，回來時自己安排，17:00前到場，注意交通安全。

2、不參加的老師2月28日（週五）教師例會時到曹西虎老師處登記。

3、分桌安排：

蕭西實驗學校分工會

20xx年2月27日

三八活動方案 篇6

活動目標：

1.知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

2.瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

3.通過表演節目和媽媽一起遊戲，表達對媽媽的祝賀。

活動時間：

3月8日

活動準備：

1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

2.擀麪杖、面、餃餡。

3.通知媽媽參加活動。

4.兩位媽媽準備發言。

活動過程：

星期四（3月8日上午9點）邀請媽媽參加親子感恩活動。

（一）主持人引出活動：介紹本學期的'工作及家長配合。

（二）慶祝活動

1.在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。（說明：座位安排，由老師根據班級情況安排。）

2.活動進行：

（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。（今天是什麼日子？誰過節？幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛）

（2）表演節目《我的好媽媽》《不在麻煩好媽媽》。（說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽爲自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。如，當幼兒唱完，教師可以說：“我們的歌聲，是我們的心聲，媽媽，謝謝你們，媽媽，祝您們節日好”幼兒齊：“祝媽媽節日好”掌聲響起。）

（3）情感分享：請媽媽取下孩子爸爸在這天特殊的日子裏寫給自己最真誠的話語和情感（請兩位媽媽與大家共同分享）

（4）親子同樂：包餃子。

3.活動結束。

幼兒回家爲媽媽做一件力所能及的事。

三八活動方案 篇7

一、活動目標

知道三月八日是婦女節，是媽媽的節目。

瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

通過表演節目和動手製作，表達對媽媽的祝賀。

二、重點和難點

知道三八節，並向媽媽表示祝賀。

三、材料準備

一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈小烏鴉愛媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

媽媽在家裏辛苦做事以及在單位辛苦工作的錄象。

在家觀察媽媽做的事，或和媽媽談談單位裏做的事（教師可適當地交代任務：“看看你媽媽在家裏做了什麼事，”或者“媽媽在單位裏做什麼事”）。

老師創設環境：“媽媽喜歡”的物品展覽會。（可用實物也可用圖片）。

準備好搭建舞臺的材料。如積木、桌布、花盆、彩色紙等等。

通知媽媽參加活動。

四、設計思路

本活動通過三八婦女節，爲媽媽開展慶祝活動，來激發幼兒愛媽媽的情感，從而培養能力激發幼兒主動活動。

中班幼兒很依賴媽媽，單很少體會媽媽的辛苦，也很少想到爲媽媽做事，所以，活動設計，儘可能激發幼兒體會情感；中班幼兒單獨表現、表演的能力都較弱，所以，在設計時，儘可能引導幼兒共同來完成一件事。

五、活動流程

討論表演的節目――搭建大舞臺――慶祝活動――送禮物

（一）討論表演的節目

討論表演節目的內容，確定節目單。

1、說說三月八日是什麼節。

2、討論表演節目的內容。

說明：告訴幼兒“我們爲媽媽開一個慶祝會，說說慶祝會上，願意爲媽媽表演什麼節目”。

3、制定節目單。

說明：老師可引導幼兒合作爲媽媽表演。

三八活動方案 篇8

設計思路：

新年過後，新的一學期開始了，孩子們雖然長大了一歲，變得有些懂事了，但中班幼兒還是很依賴媽

媽和奶奶，很少體會媽媽和奶奶的辛苦，也很少想到爲媽媽和奶奶做事。三月八日是國際婦女節，正好利

用這個節日組織一個親子活動來慶祝媽媽和奶奶的節日，通過活動儘可能激發幼兒體會情感，體會媽媽和

奶奶的辛苦及爲孩子付出的辛勞，激發幼兒主動爲媽媽或奶奶做洗臉等事情，並結合我們中班本月主題“

好吃的食物”所引發的活動，創設一個和媽媽或奶奶一起進行蔬菜變變變的親子製作活動，讓幼兒體會與

媽媽或奶奶共同來完成一件事的樂趣，從而增進愛媽媽奶奶的情感。

活動目標：

1、知道三月八日是國際婦女節，是媽媽奶奶的節日。

2、以觀看錄像和媽媽講解相結合的形式，讓幼兒瞭解媽媽的工作和辛苦。

3、能大膽、完整地用語言和動作來表達對媽媽節日的祝賀和對媽媽的愛。

4、通過親子共同製作活動，充分發揮家長和孩子的想象力和創造力，體會親子製作的樂趣，增進親子感情。

活動準備：

1、提前讓幼兒知道三八節快要到了，要邀請媽媽一起參加活動。

2、提前發出邀請函和親子製作的內容，讓家長提前和孩子一起完成媽媽調查表，活動時帶一些好看的蔬菜

，對此要有準備。

3、幫助幼兒回憶歌曲《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》，教會幼兒學唱歌曲《畫媽媽》

4、材料：牙籤、扭扭棒等輔助材料、一些漂亮的蔬菜；

活動流程：

媽媽節日快日媽媽您辛苦了蔬菜變變變看一看、評一評

活動過程：

一、媽媽節日快樂

今天我們爲什麼邀請媽媽來幼兒園？媽媽的節日是幾月幾日？叫什麼節？是今天嗎？除了媽媽還是誰的節日？

我們一起來祝賀媽媽節日快樂。（引導幼兒用自己的方式大膽地表達）

二、媽媽您辛苦了

你的媽媽在哪裏上班？做些什麼工作？回到家又要做些什麼事情？（引導幼兒拿着調查表相互交流）

請個別幼兒介紹自己的媽媽。（引導幼兒用完整的語言介紹調查表上的內容）

你覺得媽媽辛苦嗎？爲什麼這麼辛苦？

媽媽這麼辛苦，你想爲媽媽做些什麼事情？（讓幼兒邊說邊做）

平時都是媽媽給你穿衣服穿鞋子的？今天我們來給媽媽穿衣服穿鞋子。

集體爲媽媽唱歌《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》《畫媽媽》

三、蔬菜變變變

今天是媽媽的節日，我們一起和媽媽用漂亮的蔬菜來作一樣禮物送給媽媽好嗎？

出示幾樣蔬菜：看看這些是蔬菜，你覺得它們像什麼？可以變成什麼東西？接下來，我們一起進行蔬菜變變變。

親子製作。

四、看一看、評一評

看一看哪些蔬菜變得最漂亮？我們和媽媽一起來評一評最佳創意獎，並頒獎。