有關活動方案錦集4篇

有關活動方案錦集4篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的活動方案5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

爲了更好的貫徹黨的教育方針，貫徹中央國務院關於加強青少年體育鍛煉，增強青少年體質的意見，堅持 “學生爲本，健康第一”的指導思想，培養學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛鍊的習慣和終身體育意識，我校開展xx年秋季田徑運動會。

　　二、口號

我運動 我快樂 我健康

　　三、時間

xx年10月31日——xx年11月1日（雨天順延）

四、地點：校田徑場

　　五、活動要求

1、 認識開展本次活動的意義，堅持人人蔘與，普及與提高相結合，體育競技與體育文化滲透相結合。在大面積提高學生體育素質的基礎上，促進學生個性發展。

2、 切實加強安全教育，明確責任，採取各種防範措施，確保本次活動安全有序地進行。

3、 各班做好運動會報名、訓練、比賽、啦啦隊等工作，努力奪取精神文明和體育比賽雙豐收。

4、 裁判員準時到崗到位，嚴肅認真，確保活動順利進行。參賽隊員文明比賽，遵守規則，尊重對手，服從裁判。

　　六、領導小組

爲加強領導工作，設立體育節工作小組，負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。

組長：王xx

副組長：呂xx

宣傳組：熊xx（ 廣播）負責本次活動的宣傳、攝影、總結等工作。

競賽組：體育組。負責時間的確定，競賽的編排、裁判員的培訓、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理等。

後勤組：總務處、醫務室、美術組。負責製作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。

　　七、活動安排

（一）體育文化類

舉行隆重的開幕式（10月31日上午7：55））

1、儀仗隊入場：國旗隊、校旗隊（金xx）

彩旗隊（史xx）

鮮花隊（桂xx）

火箭發射（王xx）

2、班級主題方陣（每班一個方陣，自定主題，有100字左右的班級特色介紹，主席臺前個性化展示30秒，由25人組成，其中一人領隊）

3、相關發言：校長致開幕詞、運動員代表發言、裁判員宣誓

4、進行道德風尚獎、入場式優勝評比活動的評選（評比標準另附）（10月31日——11月1日）

5、攝影小組進行“精彩瞬間”攝影彙報展（11月4日——11月8日）

6、家長志願者：入場式、親子活動參與人數不限，其餘每天不超過5人。

（二）體育競技類

各年級項目設置：

一年級：50米、100米、200米、立定跳遠、壘球、夾球跑、袋鼠接力

二年級：50米、100米、200米、跳遠、壘球、兩人三足、袋鼠接力

三年級：50米、100米、200米、400米、跳高、跳遠、壘球

四年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

五年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球、實心球

六年級：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

集體項目50米*20迎面接力跑

親子活動項目：

1、夾球跑：

比賽距離：20米

參賽人數：每班10對，每對由一家長一孩子組成

比賽形式：接力

規則：（1）一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，向前跑； （2）向前跑時，雙手必須在前方，不能碰到球； （3）另一對家長與孩子繼續開始，依次類推； （4）最後哪一組所

用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

2、兩人三足

比賽距離： 20米距離

參賽人數：每班10對，每對由一家長一小孩組成

比賽形式：接力

規則：（1）家長的一隻腳與孩子的一隻腳綁在一起。（2）比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完後另一對開始，依次類推； （3）最後哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠接力

參賽人數：每班10對，每隊由一家長一小孩組成

比賽距離：10米

比賽形式：接力

規則：學生面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的'腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。

各年級運動員參賽人數及參賽項目規定：

一~二年級各班男女運動員各6人，每人限報兩項

三~五年級各班男女運動員各10人，每人限報兩項

六年級各班男女運動員各6人，每人限報兩項

比賽注意事項：

1、2~3年級跳遠爲1米板

2、4~5年級的實心球爲雙手前拋

3、集體項目：原則上要求10男10女，沒有個人項目的學生；如果班級人數不夠，或男女比例不夠再適當調整，先考慮滿足沒有個人項目報名再考慮男女比例。

　　八、總結表彰

根據決賽情況舉行頒獎隨時儀式並邀請表現突出的學生擔任升旗手。（全體教師）

xx市xx區中心小學體育組

xx年10月18日

活動方案 篇2

一、活動目標：

1、 通過討論，實踐操作，嘗試按一定的規律對物體進行排序。

2、體驗數學遊戲的樂趣。

二、活動準備：

教具：多媒體課件，胸飾人手一份（貓、狗）分顏色與大小。

學具：（1）鮮花鋪（分顏色、分大小）

（2）服裝鋪（分顏色、分大小、分款式）

（3）日用品架（餐具）（分大小、分顏色、分種類）

（4）食品架（薯片）（分顏色、分高矮）

（5）課件

（6）圖書架（分大小、分顏色|

三、活動過程：

1、實踐感知：（聽音樂進場）

t：小朋友，快來看，這是誰呀？（汪汪），他們呢？（咪），今天我們一起來做咪和汪汪排隊進大商場好嗎？想一想，商量一下，怎麼排？

咪，我們一起來看看汪汪是怎麼排隊的？再來看看咪是怎麼排的？（幼兒集體說，教師總結）

t：隊伍都排整齊啦，接下來我們要進大商場啦，大商場裏的貨物可真多，有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝，還有一個好玩的電子遊戲室，請汪汪和咪一樣一樣地去玩一玩，如果你發現那些商品沒有排列整齊呀，就來做理貨員，把它們理一理，排一排。

2、幼兒分組操作：

3、集體參觀百貨商店，討論：

t：咪，快來食品櫃看看，這裏的薯片可真多，顏色不一樣，高矮也不一樣，看看剛纔的理貨員是 怎麼排的呀？（討論，如有錯誤，集體修改）總結：哦，原來它們是按照高矮（顏色）不同來排隊。

食品櫃看完了，我們再來圖書室看看吧……

4、運用遷移

活動方案 篇3

今年的9月10日是我國第30個教師節，爲了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　一、指導思想：

爲了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　三、活動安排：

（一）表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動爲辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間爲9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，於9月11日放學前上交於德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老

師”爲主題的徵文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇徵文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”爲主題的班會（9月10日班會課）。

3、在教師節（9月10日），開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生爲教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，爲我校今後發展積澱了精神財富。

活動方案 篇4

一、活動背景：

爲紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和爲護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意爲人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人爲本”、“細節服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。經研究決定，在全院範圍內開展紀念“5.12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

二、活動主題：紀念“5.12”，展護士風采暨年度優秀護士表彰大會

三、活動時間：20xx年5月12日晚上18：30-19：30

四、活動地點：醫院二樓會議室

五、活動對象：全院員工

六、活動內容：

(一)評選年度“優秀護士”活動;

(二)開展禮儀風采展示暨護理技能操作互動;

(三)年度優秀護士表彰大會。

七、 時間安排：

(一)5月10日前完成“年度優秀護士”的評選工作;

(二)5月12日晚上召開紀念5.12國際護士節(禮儀展示及護理技能操作互動)暨年度優秀護士表彰大會。

八、“優秀護士”評選內容

(一)評選條件

1.本單位在冊在崗且連續從事臨牀護理工作半年以上的護理人員;

2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;

3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;

4.堅持“以病人爲中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模範表率作用，並得到同行和病人的普遍好評;

5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著;

(二)評選辦法和要求

1.護理部按照有關標準，自下而上，層層評選。

2.醫院相關領導按推薦名單和申報材料評出“優秀護士”1名。

九、前期準備

1.護理部組織報名統籌工作;

2.做好會場佈置

十、活動流程：

主持人進場，講開場白，宣佈活動開始

領導講話

年度優秀護士演講南丁格爾事蹟，帶領大家宣讀南丁格爾誓言;領導給其頒發證書及獎品;

護士技能操作現場互動：

分別找兩位護士進行錯誤的無菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

領導總結髮言，最後主持人宣佈活動結束

十一、所需物料：

主持人一名、背景牆、桌椅、兩個話筒、筆記本電腦、音響、汽球若干個、小禮品40份