有關活動方案集錦9篇

有關活動方案集錦9篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？以下是小編爲大家整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

根據上級節糧節水節電活動要求，我園制定節水活動方案如下：

1、針對全園師生開展節約用水的宣傳活動

（1）以班級爲單位讓老師帶領幼兒開展節水行動。

可從以下四個方面實施：

A、老師嚴格要求自己以身作則按照幼兒園的規定製度用水，杜絕浪費，爲園內幼兒做好節約用水的榜樣。

B、教師教會並指導幼兒在日常生活中的節水習慣，教師教給幼兒正確的洗手及節約用水的方法，培養幼兒洗手後關緊水龍頭的習慣。

C、教師通過班級用水特點做出合理的節水技巧規劃。

D、教師以班級爲單位開展關於水的科學活動，並帶領幼兒一起在用水處繪製“環保標誌”，並在上面畫上要宣傳的內容貼在用水處，讓幼兒形成節水的意識。

（2）全園開展節水主題活動——節約用水爲了配合“節水宣傳週”的活動，以 “節約用水”爲主題活動的宣傳。

全園從四個方面開展此活動：

A、觀看DV自制片感知水的來源及水的重要性。

孩子們通過碟片、圖片、照片等資料瞭解到自來水的生產過程是那麼的複雜、來之不易，明白了爲什麼要節約用水，從而讓孩子有節約用水、愛護水環境的意識。 通過看節約用水的宣傳片，讓幼兒知

道水來之不易，如果不節約用水的話，後果不堪設想。

B、討論水污染，地球上缺水後會有什麼後果。

在針對“地球上的水可以用完嗎？”等問題，在觀看錄像“寶貴的水資源”後，找出地球儀和地圖上有水的地帶，知道海水和淡水。從對水的認識瞭解到水是寶貴的，水資源是很缺乏的由此引出了孩子們有關節約用水的話題。

C、指出我們身邊浪費水的各種行爲，並想辦法如何改進。

D、如何盡一己之力保護水資源。教師通過提示幼兒如何通過儘自己的一己之力保護水資源，鼓勵幼兒從自己開始行動。

2、針對家長進行宣傳

從四個方面實施。

A、讓家長在節水倡議書上簽字，提醒家長爲幼兒做出節水的榜樣。

B、附上許多節水小知識的技巧。

活動方案 篇2

爲貫徹落實xx市安全生產局下發的《轉發關於開展“～年〈安全生產法〉普法活動”的通知》（xx安監管字[～]31號）精神，經研究，今年在全市教育系統深入開展中小學師生學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、規章知識競賽活動，促進安全文明校園創建活動，加快學校及周邊治安綜合治理工作。現制定普法活動方案。

　　一、成立組織

市教育局成立了“xx市教育局全市學校及周邊治安綜合治理工作和《安全生產法》普法活動領導小組”，對活動進行統一領導。領導小組下設辦公室，負責具體指導和協調工作，領導小組及其辦公室組成人員名單詳見附件。各縣市區教委（教育局）、直屬學校也要成立相應的活動領導機構，並認真擔負起組織領導的責任，齊心協力做好工作。

　　二、學習內容

學習《安全生產法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規；學習食品衛生知識、消防安全知識、用電常識、旅遊安全常識等，觀看電視宣教片《法佑平安》。

　　三、競賽程序

活動分五個階段進行：

第一階段：5月1日—5月15日，成立組織。各縣市區教委（教育局）、直屬學校要成立活動領導小組，並於5月15日前將活動機構和組成人員名單報市教育局活動領導小組辦公室。

第二階段：5月16日—9月20日爲學習階段。各地要組織中小學師生學習《安全生產法》等法律法規知識以及安全常識，觀看《法佑平安》宣教片；市教育局將製作中小學師生安全法律知識、安全常識知識競賽試題。各縣市區教委要廣泛動員中小學師生參加學習與答題活動。

第三階段：9月21日—9月30日爲中小學師生和家長解答試題，班級、學校、鄉鎮開展競賽時間。

第四階段：10月1日—10月10日，各縣市區在學校、鄉鎮競賽的基礎上舉辦多種形式的競賽活動，並從競賽中抽出3名優秀隊員組成參賽隊（1名教師、1名中學生、1名小學生，3名隊員中至少有1名農村隊員、1名女隊員），參加全市中小學師生安全知識競賽。

第五階段：10月中旬，舉辦全市中小學師生《安全生產法》知識電視大獎賽，決出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，市教育局普法活動領導小組頒發獎品和獎盃。

這次活動本着“以人爲本”、“安全第一”的理念，認真抓好學習《安全生產法》和安全知識競賽活動，以賽促學，切實提高中小學師生安全法律意識和安全自救自護知識，在全社會努力營造“關愛生命、關注安全”的～氛圍。

活動方案 篇3

一、經典誦讀活動的意義

傳統經典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。通過誦讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，使學生獲得國學經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。經典文化內容豐富，文字精煉，體現了我國語言文字的高度凝鍊性和表達應用技巧，對於促進學生全面發展具有不可替代的作用和意義。

二、方案實施原則

1、“直面經典、不求甚解”的原則，不求字字理解，但求字字背得，在學生成長的過程中逐步生根、發芽、開花。

2、“全體參與、快樂誦讀”的原則，讓學生在生動有趣的誦讀活動中發展能力，自然接受經典的薰陶。

三、活動口號：國學伴成長，書香滿校園。

四、總體目標和具體目標

1、總體目標：通過組織學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的薰陶和修養。

2、具體目標：①培養學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。③培養學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養。④通過天天誦讀活動，培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。

五、國學經典誦讀內容

《弟子規》、《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《中華詩文名句精華》、《論語》、《優秀詩文背誦》、唐宋詩詞、《中學生古詩文誦讀》等優秀經國學經典。以上內容，結合我校實際分年級要求選誦。

六、措施與要求

“誦讀”即爲“出聲的讀”，達到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑑於此，提出如下要求：

1、保證誦讀時間。每天就餐前“快樂誦讀2分鐘”，及每週一節誦讀課（與閱讀課結合）爲誦讀時間，天天堅持。與各學科教學相結合，靈活安排，充分利用時間。開展課前一吟，熟讀成誦的活動。爲減輕學生背誦古詩的負擔，教師要提倡見縫插針，積少成多的誦讀方法，各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間，開展“課前一吟”活動，做到“讀而常吟之”，“學而時習之”。

2、各班指導教師要根據誦讀內容與誦讀量，劃分每天的誦讀量，制定計劃，根據計劃誦讀並且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每週刊登一首詩，一句經典文句。學生在一週內反覆誦讀，並記憶。看誰讀得好，記得牢，鼓勵學生多誦多背。班級內定期開展古詩文誦讀或背誦比賽，激發學生誦讀的激情。

3、語文老師利用每週一節誦讀課安排經典誦讀的指導和檢查。

4、佈置家庭作業時，可以加入誦讀內容。

5、指導教師要天天抽查學生，動員學生互動檢查；表揚先進，鼓勵後進。

6、各科教師都要自覺地在班主任教師的統一協調下，在規定的時間段裏，有條不紊地創造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能，讓學生在唱遊活動中誦讀。

7、學校每學期組織一次閱讀競賽活動，經典誦讀內容納入班級考覈。

8、各班以帶領學生反覆誦讀爲主，對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細，體現大意即可；對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經常的、輕鬆的、大聲的誦讀和吟誦，自然成誦，還可以引導學生在遊戲中誦讀。如，將誦讀內容編入拍手歌中，切忌“一刀切”。鼓勵親子誦讀，師生同讀。

七、經典誦讀集中展示平臺——設立“國學經典誦讀節”與書香校園讀書節相結合

時間：每年的４月２３日（世界讀書日）前後一週。

內容：

1、製作一張國學經典書籤（每班選出5張優秀書籤參與校級比賽）。

2、寫好一張國學經典書法作品（每班選出5張優秀書法作品參與校級比賽）。

3、編一張國學經典手抄報（每班選出5張優秀手抄報參與校級比賽）。

4、“我會唱經典”個人賽（一個班報一個人）。

5、“新世紀誦讀小明星”個人誦讀賽（一個班報一個人）。

6、“國學伴成長、書香溢校園”大型展誦讀賽（一個班一個節目，儘量全員參與）。時間定在形成誦讀熱潮階段。

八、活動保障機制

1．成立領導小組

爲加強對“國學經典誦讀”活動的領導，我校成立領導小組。

組長：胡家升

副組長：肖伏龍、黃明忠、牟小平

成員：羅春、劉洪斌、田潤、李斯萍。

2、評價激勵，各項活動參與和獲獎情況，納入教師年度考覈和班級考覈。

3、經費保障，每項活動學校都給予經濟上支持。

4、各班級級負責人：各班班主任。

5、活動的組織實施負責人：田潤、李斯萍。

活動方案 篇4

新的一年寒假又來到了，學校少先大隊號召全體隊員，寒假期間積極踐行社會主義核心價值觀，在家庭生活中做熱愛勞動的小幫手，在社區活動中做勇於實踐的小標兵，在學習上做勤奮自主的'小主人，過一個愉快而充實的假期。現將本年度少先隊寒假實踐活動佈置如下：

一、在傳統節日中踐行社會主義核心價值觀——“我們的節日——春節、元宵”活動

寒假期間以春節爲契機，各中隊、各家庭要引導隊員積極踐行社會主義核心價值觀，從增進對傳統節日、傳統文化的熱愛入手，通過節日期間家長帶着孩子籌備過年、看望長輩、參加家庭聚會等過程，潛移默化地傳遞傳統文化，理解春節是中國人最重視的傳統節日，倡導健康節日文化，培養學生做勤儉孝親的好孩子。活動形式如下：

1．參加一項傳統民俗活動。動員少先隊員在春節、元宵節期間，積極參加寫春聯、剪紙、畫年畫、猜燈謎、唱傳統民謠、逛廟會、學習民間藝術、學唱當地戲曲等各種健康有益的傳統文化民俗活動，感受節日喜慶，學習瞭解當地過節傳統和風俗習慣。

2．參觀當地一個歷史名勝。鼓勵少先隊員在寒假期間，在保障安全、遠離封建迷信的前提下，在父母的帶領下或結伴尋訪、參觀一處能反映當地歷史、體現當地文化特色的風景名勝、歷史遺蹟、文化公園等，瞭解家鄉的歷史故事和歷史人物。

3．學講一個傳統故事。動員少先隊員在寒假期間誦讀傳統文化經典圖書篇章，學講一個如“精忠報國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統故事，感受蘊涵在傳統故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學習和弘揚中華傳統美德。

4．爲長輩做一件事情。動員少先隊員在寒假期間，爲父母家人做一件力所能及的事，比如爲加班的父母送一次飯，爲父母製作一張新春賀卡，學習一項家務小本領等，爭做懂事、有責任的家庭成員，踐行“百善孝爲先”的傳統美德。

5．做一次文明宣傳員。鼓勵少先隊員在寒假期間主動發現並積極勸說自己家人或親朋好友，遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，在親朋好友中倡導文明、健康、綠色環保的生活方式。

建議少先隊員們在活動中拍攝照片、視頻、寫下活動感想。拍攝的照片請挑選一張最有代表性意義的，並沖洗好，大小：7寸，在照片背後寫上班級、姓名，開學後上交至學校大隊部，視頻資料可刻錄光盤開學後上交，活動感想可交予各個班班主任，開學後班主任擇優挑選上交。以上活動開學後均會開展評比，擇優評選一、二、三等獎。

二、開展讀書活動

我們號召每一位少先隊員都有手捧着一本好書度過假期的好習慣。我們建議各位家長，春節期間與其買玩具、食品給孩子，不如多給孩子買一些適合他們看的書籍，給予孩子豐富的精神食糧。希望同學們在新年的祝福聲中，在家長的幫助下爲自己提供靜靜閱讀的時間、空間，並與家人共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

活動方案 篇5

——中（3）班劉曉燕

設計思路：前一階段幼兒園組織秋遊到了上海野生動物園，回園後，動物成了大家平時談論最多的話題。本活動以小兔的房子爲引線，通過爲兔子選地點、造房子、美化房子等一系列情節的設置，引導幼兒充當小小設計師，爲小兔“出謀劃策”。

活動目標：

1、要求幼兒肯動腦筋，樂意爲小兔出主意，積極發展創造性思維。

2、學習用完整的語句表達自己的意願。

3、培養幼兒樂於助人、懂得關心、幫助別人，爲別人着想。

活動準備：1、背景圖一幅、小兔玩具一隻

2、各種顏色的紙若干、膠水、抹布

3、磁帶、錄音機

活動流程：

問題引入——觀察、討論、點評、設計——設計作品展示

(一)問題的引入：

1、教師用猜謎的形式引出小兔。

2、引出問題：冬天快到了，小兔覺得很冷，它想蓋一間房子，請小朋友來幫忙，和它一起來動腦筋、出主意。

（二）觀察、討論、點評、設計

1、選地點

2、造房子

3、爲房子設計美麗的顏色

（三）設計作品展示

幼兒把自己設計的房子送上來展示在小兔的面前，同時告訴小兔，我爲小兔設計了xx的房子，xx色的屋頂，xx色的牆壁，xx色的門。

活動方案 篇6

一、活動類型：地產父親節活動

二、活動主題：向天下父親致敬

三、活動目的：結合父親節的到來爲業主及看樓來賓提供豐富多彩的節目，營造節日氣氛;利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，爲樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受衆對項目的認同感;活動營銷，藉助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。

四、活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動遊戲，水岸風情節目演繹。房地產父親節活動方案

五、活動構成：比賽路線劃分(結合現場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足遊戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動遊戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡遊互動;靜態展示"父親的背影"。

六、簡要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規劃佈置→比賽待位、結果記錄、頒獎→參與水上互動遊戲→觀賞風情節目表演→與卡通扮偶巡遊互動互動→參觀"父親的背影"展示

七、效果預估：在一系列與父親有關的主題活動之下，營造節日氣氛，營造和諧社區氣氛，提升品牌美譽度，藉助活動影響力，促進樓盤銷售工作。

活動方案 篇7

活動目的：

1、幫助幼兒瞭解世界衛生日的由來和今年的主題：城市化與健康。

2、結合春遊活動，開展保護城市生活環境和“你扔我撿”的活動。

3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。

活動時間：4月7日。

活動參與人員：4個小班的小朋友。

活動組織者：各班老師。

活動過程：

一、 結合春遊前提要求的談話。

今天我們去梅蘭苑春遊都很開心，對吧?告訴你們今天是4月7日，還是一個節日，叫世界衛生日。你們知道什麼叫世界衛生日嗎?是說我們地球上所有的國家的人都要在這個日子裏過這個節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹，保護城市整潔，這樣我們在城裏生活的纔會很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春遊，該怎麼樣做到講衛生呢?不亂扔垃圾，愛護綠化，幫忙小區裏看到的垃圾撿起來。

二、帶幼兒春遊，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋裏。

開展保護小區環境健康小衛士“你扔我撿”的活動。

三、回到教室後，進行對幼兒用餐、入廁前等生活環節的談話。

我們小朋友今天特別能幹，在春遊的時候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區裏看見的垃圾撿起來，真是個保護城市環境的乖寶寶。那說說看，到了教室裏後我們怎麼樣注意衛生呢?

師總結：把垃圾扔垃圾簍裏，飯前便後洗手，進餐注意桌面和衣服乾淨等等。

四、在平常的日常活動中，經常督促、鼓勵幼兒做個衛生寶寶。

讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。

活動方案 篇8

一、營銷思路：

1、 採用月度營銷概念

此次事業部首次將年中慶營銷採用年中回饋月的概念，時長跨度一個月，通過月營銷概念整合夏日淡季營銷，將淡季營銷做熱，做強。每一波活動都要緊緊圍繞在“年中盛典回饋”的概念和主題之下

2、 通過商品營銷、VIP營銷、俱樂部品牌營銷形成完整的營銷體系，形成持續熱點話題。

3、 父親節作爲年中慶第一波啓動預熱，力推男士消費品類，並通過關心男士，節日送禮概 念，利用節日互動活動，提升父親節與年中慶的氛圍。

4、 7月，爲夏季商品銷售高峯期，通過全類商品營銷、俱樂部品牌營銷進入年中慶高潮篇。商品營銷中重點突出黃金珠寶、女裝、男裝、運動休閒等熱銷品類及品牌特賣，展開分類錯位營銷。同時結合童樂匯及美樂匯的整合活動開展加強俱樂部品牌效應。

6、第三波：會員獨享。通過年中回饋VIP激發會員更大的積極性，從而提升商場的銷售和會員貢獻率、忠誠度。

二、商品營銷略表

注：上述表中的時間段僅供門店參考，具體的活動時間段由門店根據所在區域市場特點進行規劃。

三、各波段營銷重點：

年中慶第一波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷 俱樂部品牌營銷）

（一）、策劃宗旨

1、通過社會熱點世界盃與父親節的結合預熱年中慶氛圍

2、置入品牌事件營銷，提升品牌形象。

3、合理整合利用資源傳播，提升活動的含金量和擴大事件傳播效果，預熱年中慶，樹立年中盛典回饋口碑，引起社會關注。

（二）、活動內容：

商品營銷：

1、 突出男士消費品牌吸引力，利用高端男性品牌營銷來營造年中慶慶典氛圍

1）組織男鞋、男褲、男襯，休閒運動服飾等品牌，開闢單獨區域進行精緻包裝，做男士精 品服飾展銷會，以人氣商品提升客流。

2）組織沙馳、皮爾卡丹、斯卡圖等高檔男裝品牌專場，回饋高端客羣。

3）組織珠寶、玉器、男士化妝品、數碼產品等男士商品推薦，套裝組合推薦等回饋男性消費者。

2、做好男性商品與其他商品的互動性，做好聯帶銷售。

男士商品與女性商品、童裝等品類的互動：如購男裝滿額贈送女裝、女鞋、化妝品等優惠券；購男裝送童裝、女裝優惠券；購男裝贈送健身、運動器材優惠券。

3、持續利用世界盃社會熱點，製造持續關注點做好運動休閒類營銷

1）加強對球星穿着中時尚元素的發掘與宣傳，與自身品牌相結合，找出共同點加以熱建（如 利用球星所穿阿迪鞋宣傳商場的阿迪品牌），加大對運動休閒產品的持續宣傳。

2）開展趣味文化活動活動，提升參與性、互動性。如：“熱搶冰啤，暢想激情世界盃”，購物滿額萬瓶冰啤免費送，杯享歡樂。

俱樂部營銷：

活動主題：

家庭羣英會

活動內容：

注意點：門店可自行穿插其他童樂匯和美樂匯活動，以增加活動的豐富度和娛樂度。

年中慶第二波“年中盛典 真情回饋”：（商品營銷、俱樂部品牌營銷）

（一）、策劃宗旨

1、拼搶市場份額，提升商場銷售

2、做好商品組合資源營銷，提升商品形象

3、加強俱樂部品牌宣傳，通過俱樂部品牌營銷擴大俱樂部品牌影響力

（二）活動內容：

1、活動主題：全城樂享 涼夏盛惠

2、活動內容：

商品營銷：

1、商品折扣形式：冰爽勁折 消夏送禮

1）主活動建議以直接折扣、滿額省現金、刮卡獲獎券等形式開展。具體形式由門店自己規劃。

2）在折扣力度之外，結合商品營銷推出“消夏送禮”回饋。做好禮品與折扣力度的結合營銷，禮品以夏季納涼禮品、時尚禮品回饋消費者。

具體形式：

1、突出熱銷品類，做好分門類商品組合營銷。

A、滿額分級送禮品：購單品類滿額/聯動品類滿額等形式；

B、購物抽獎贏禮品；

做好熱銷品類營銷。

2、組織黃金珠寶、玉器、飾品等品牌打造靚夏珠寶節。

1） 做好夏季商品的組合營銷。

組織男裝、女裝、運動休閒、牀品等熱銷品類開展互動營銷，促進門類連帶銷售，提升商場整體銷售。

如：購珠寶滿額送女鞋、女裝優惠券、折扣券。

2）組織品牌特賣會：通過特賣增強商場人氣，提升商場客流。

A、組織夏季商品特賣：短T、短裙、涼鞋、涼蓆等

B、返季商品特賣：羊絨、羊毛、大衣等

3）做好夜市營銷

會員營銷

具體活動形式：

1、 積分升值兌“現金”（現金券）

1）會員顧客持VIP卡至總檯可憑卡內積分兌換現金券，現金券等同現金使用。每1萬分兌換100元現金券。

2）現金券的使用時間、範圍及兌換返利率有門店根據具體情況規劃。

2、 會員專享，積分樂兌

1）會員持VIP卡可至總檯兌換禮品、聯盟商戶禮券、服務、參加俱樂部活動等。 注意點：

2）上半年，各門店對會員積分的消化不是很理想，藉此年中慶典機會，採取積分兌現金券及積分換禮同時進行的方式集中消化會員積分。

3）積分兌換現金券主要針對高額積分會員；積分樂兌禮品主要是針對低額積分會員。

4）禮品選擇以夏令禮品、日常生活用品及夏季酷爽飲品券、聯盟商戶禮券、服務（停車服務、禮品包裝等）、參加俱樂部活動等爲主。

5）禮品選擇金額分高、中、低三個級別，以便不同積分的會員兌換。

3、時尚大聯盟

利用聯盟商戶資源，宣傳年中聯盟回饋概念，擴大年中盛典活動的影響力

充分利用銀行資源、餐飲、健身、培訓、游泳等熱點聯盟單位資源。改變以往單一的贈送消費券的形式，以聯盟商戶獻禮及優券網的在線獻禮、大型文化活動獻禮等形式進行。突出互動性，形成聯盟回饋消費者的概念。

活動形式：

1、 購物刷卡有禮，購物滿額有禮。

2、 消費滿額/生日當天/會員卡升級等贈送聯盟商戶優惠券、禮品。

3、 會員年中慶期間來店消費次數達3次以上贈送聯盟商戶優惠券或是體驗券。

俱樂部文化活動：

童樂匯：前期“家庭羣英會”活動延續

美樂匯：商場可聯合聯盟單位資源開展美容沙龍、服飾搭配、瘦身達人等活動穿插整個年中慶期間，活動形式以：講座+互動+禮品形式進行。

年中慶第三波“年終盛典 真情回饋”：（VIP營銷）

（一）、策劃宗旨

1、會員消費對商場的銷售的提升已上升到一個高度。通過開展會員營銷，加強會員服務，維護會員身份從而提升會員的貢獻率和忠誠度。

2、加大會員獨享的優越性，擴大品牌參與面和優惠度。

3、會員營銷在折扣力度上享受的優惠是有限的，在折扣力度之外，主要通過禮品回饋、積分回饋、情感回饋等形式來提高會員優惠。

4、維護會員身份，切割會員目標人羣，調查、研究分析消費行爲，制定整改措施。

（二）活動內容（回饋升級）

1、活動主題：VIP至尊禮遇

2、活動內容：

1）、商品活動升級：

2）主活動形式：

建議以直接折扣、滿額減現金、刮卡送券等形式開展。

注意點：

（1）具體的活動形式建議與第二波折扣形式交叉進行。具體形式由門店自己規劃。

（2）整體活動力度針對會員加強，如非會員？折，折後銀卡9.5折，金卡9折。體現會員身份尊貴。

（3）VIP專場，品牌參與面要廣、力度要大。

3）品牌專場

活動形式：

（1）組織品牌VIP專場：高端會員，同時可將VIP專場穿插在整個年中慶的每個波段期間。

（2）組織夏季商品專場特賣會

（3）組織高端品牌反季特賣專場

4）、會員獨享，熱兌升級：

主要體現：

超值兌、積分用途廣（兌換返利率控制點：兌券：1.3%以內；兌禮0.5%以內；綜合：0.9%以內）

活動形式：

（1）、小積分抽大獎

顧客憑會員卡內VIP積分可參與抽獎活動，滿1000分參與一次，贏取大獎。

（2）、積分全館超值樂淘淘

A、會員卡內每10000分超值兌換110元現金券。

B、會員卡內每100分可兌換1元商品，積分不足時加價換購。

注:此處商品是商場裏銷售商品。

C、積分使用面更廣：聯盟禮券、禮品，升級服務（停車服務、禮品包裝等），參加俱樂部活動。

3）、豪禮升級：加強禮品對會員的吸引力

活動形式：

（1）會員來店禮：

（2）會員升級禮：會員卡升級送禮

（3）購物滿額禮：

（4）積分兌換禮：精選禮品

5）、會員全城享（聯盟惠會員）

（1）會員購物滿額參加抽獎，抽取聯盟商戶大禮包。滿額贈送聯盟大禮包

（2）聯合中行、建行等銀行開展：刷卡有禮等活動。

6）、會員回訪：

利用年中慶營銷契機，各門店客服人員做好對重點VIP會員的回訪工作，通過回訪體現商場對會員的重視度和關懷。後期客服部安排人員對回訪的結果進行整理，分析。爲後期的會員營銷做好基礎工作。

四、宣傳策略

1、預熱階段及主力階段統一年中慶主題，其他活動主題作爲副主題出現；

2、除了常規的大衆媒體以外，有固定電視廣告、電臺廣播費用的門店需增加俱樂部品牌形象廣告及年中慶促銷廣告。

活動方案 篇9

爲了加強校園精神明建設和校園化建設，全面推進全民健身運動，豐富教職工的體育化生活，增強教職工體質，促進教職工的溝通交流，提高學校工會組織凝聚力、向心力及會員的歸屬感。根據校工會年度工作計劃，在學校舉辦第xx屆田徑運動會的同時舉行第xx屆教職工運動會。現將有關事項通知如下：

一、比賽時間、地點

（一）比賽時間：20xx年11月16日上午8：0－11：0。

（二）比賽場地：相思湖校區燈光籃球場（大學生活動中心旁）

二、報名資格及組隊方式

（一）凡我校在職在崗教職員工（包括聘用人員）均有資格報名參賽。

（二）以分工會爲單位組隊參賽。

三、比賽項目

（一）團體趣味運動項目

1團體個人聯合踢毽子；2小馬過河接力賽；籃球投籃、上籃接力；4玉石指壓板上跳繩；射擊；6仰臥起坐；7拋接繡球；8車輪滾滾

（二）徑賽項目

14×100米男女混合接力；2男、女100米。

四、報名辦法

（一）團體趣味運動比賽每一個項目限報一個隊，每人限報個項目。

（二）100米男女單項跑每項限報2人，4×100米男女混合接力跑限報一個隊。

五、獎勵辦法

（一）徑賽項目各組獲獎數不超過報名數的0%，且最多獎前6名，爲獲獎隊伍和選手頒發獎狀和獎品。

（二）趣味運動比賽團體總分獎前8名。團體總分以參賽隊爲單位，依據其單項比賽所取得的名次分值計算，團體趣味運動每個項目第1—8名的分值分別爲18、1、12、10、8、6、4、2分，累計覈算團體總分取前8名，頒發錦旗和獎品。徑賽項目比賽成績不計入團體總分，只獎勵個人和團隊。

六、方塊隊隊員和裁判員

根據運動會組委會要求，工會組織教工運動員代表（方塊隊）參加校運會的開幕式。各分工會推薦4名青年教職工，男女各佔一半。同時，爲更好地做好列隊工作，充分顯示出我校教職員工的精神面貌，選派的教工代表原則上要求：女教工身高不低於160，男教工身高不低於170。爲做好教工運動會的裁判工作，請各分會認真做好裁判員的推薦工作，具體人數及項目分工詳見附2。

七、報名時間

報名時間爲20xx年10月28日止，屆時請各分工會將運動員報名表及方塊隊隊員、裁判員報名表（紙質）報校區9號辦公樓401辦公室王老師（聯繫方式：xxxx），同時將報名表電子檔通過財院工會羣發給王彩虹老師。

xx學院工會委員會

20xx年10月2日