2015暑假學生社會實踐報告

　　篇一

作爲一名即將踏入社會的大學生，我很榮幸能在xxx銀行進行兩個月實習，我從客觀上對自己在學校裏所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關係。同時也深感自己知識面的匱乏，堅定了我積極學習的信念。經過兩個月的實習，雖然還是覺得很茫然，但是細細盤點下來，卻也是收穫頗多。下面我把我在xxx銀行實習的情況從實習的內容和過程以及實習心得感受展開論述。 一、實習的內容和過程

　　實習時間：7月27日-8月27日

　　實習地點：

實習期間，我主要對會計業務、儲蓄業務和信貸業務有較爲深入的瞭解。 1、會計業務部門

對公業務的會計部門的核算主要分爲三個步驟，記帳、複覈與出納。這裏所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對於辦理現金支票業務，首先是要審覈，看出票人的印鑑是否與銀行預留印鑑相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工覈對;再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無塗改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元爲整，到分則不能在記整。對於現金支票，會計記帳員審覈無誤後記帳，然後傳遞給會計複覈員，會計複覈員確認爲無誤後，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金。轉帳支票的審覈內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審覈記帳，會計複覈員複覈。

2、儲蓄業務部門

儲蓄部門目前實行的是櫃員負責制，就是每個櫃員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個櫃員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個櫃員所制的單據都要交予相關行內負責人先審覈，然後再傳遞到上級行“事後稽覈”。 3、 信貸業務部門

由於目前的實際情況，中小企業融資難，儘管央行一再出臺有關鼓勵銀行向中小企業貸款的方案，但是，在各個銀行內部都有嚴格的控制。哈行也是如此。所以，銀行目前也投入了個人貸款領域。需要注意的是，銀行的個人貸款業務並不是直接將款貸給個人，而是與商家簽訂一定的協議，其實是將款貸給商家，然後商家把商品賣給個人，個人再還款給銀行。銀行在與商家簽訂協議時，審查商家的證件是否齊全。而個人要向銀行提供有關的收入證明，身份證明等。一般都是以購買的標的物作爲抵押，最常見的就是動產抵押和不動產抵押。信貸部門實行的是審貸分離制，就是進行貸款客戶開發與具體發放貸款，審覈貸款可能性的工作人員是各司其職的。

　　二、實習心得與體會

我的主要工作在個人業務部的最基層，即營業大廳。在整個實習期間，我瞭解到了儲蓄櫃檯以及對公櫃檯業務包括個人及單位賬戶開戶、賬戶規範、理財業務諮詢等。同時還深入瞭解了個人金融部，貸款部，人力資源部的工作內容及相關業務流程，經過這兩個多月的勤奮好問和實戰訓練，我已經可以熟練的進行對公以及儲蓄賬戶開戶全部流程業務的基本操作，掌握部分賬戶規範業務，回答顧客理財等各種方面的諮詢。其次實習生活極大的擴展了我的經濟學知識面。可以說在營業部接觸最多的是經濟學方面的知識，感觸最多的是經濟如何影響人們的生活方式和狀態的。

最後，我想談談實習的心得感受。第一,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以後必須要有很強的責任心.在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責.第二,我覺得工作後每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規.第三，現在銀行已經類似於服務行業,所以職員的工作態度、服務意識尤爲重要.比如:對待客戶要用敬語;與客戶傳遞資料時必須起立並且雙手接送;對客戶諮詢要耐心的解答等.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細緻的工作態度,這樣才能在自己的崗位上有所發展.到了實際工作中以後,學歷並不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力與人際溝通更重要。

　　篇二

這個暑假是我大學以來第一個暑假，兩個月的假期，我想做些不一樣的事，從7月30號8點半離開學校的那一刻，我就知道，接下來兩個月的日子，註定會在我的生命中畫下濃墨重彩的一筆。

首先，要在武漢這座城市生活下去，顯然，你必須謀得一份兼職工作，然後你才能瞭解本地的風土人情和社會風貌，不用談掙多少錢，只是爲了生存，所以我就開始了我的求職生涯。校園裏公告欄貼了許多兼職招聘信息，但主要無非這幾種，家教、發傳單、保安，賣場促銷、服務員、文祕、話務員、物流分批，工廠流水線加工等。

說實在的，剛開始，我並不看好這些，倒不是因爲這些工作不好，只是覺得這樣一來，我的時間夠我自己分配的就少了，所以我決定自己出去找，我把這個月沒用完的200塊錢取出來，帶着行李，背上書包，大有出去大幹一場的架勢。(ps：最後事實證明，只是帶着些許蒼涼與悲壯，壯士，風蕭蕭兮而已)

武科大的“御用”公交———34路，等車的時候，人很多，提着大包小包行李一大堆，我知道，這回，擠是沒用的了，在武漢這個連地鐵都要狂擠的城市裏，於是我也便仁義道德了一回。車來了，是雙層的，我想，這估計也不夠裝吧，很快，入羣開始向車門涌動，身體素質的展現開始了，只有身經百戰的全能選手，才能在這場角逐中取勝。無論是勝利者還是失敗者都會頗爲得意，因爲至少老子上車了，這種場面，大家都懂的。我就在傍邊看着，有的人剛進門，身後背的包，就被緊接着擠上來的人，擠得掛在外面了，前一個人就會扭過頭來，埋怨後面的那一個，“擠什麼擠，沒看到後面有包啊!”緊接着要上去的人就會喊道，“吵什麼吵，快點走，耽誤大家時間!”這樣雙方就會停止了爭吵，而司機這個時候就會洋洋的抽起一支菸，眼睛只盯着投幣器，大有在我之後，管它洪水滔天的韻味。

其實有實戰經驗的人都知道，只要你在人羣中，無關乎你走不走，你都會被人羣，推搡着往車門口涌，這一點在車門口體現尤爲強烈。正在他們擠得差不多的當口，又來了一輛34路，這回我可沒猶豫，一個箭步，拾級而上，捷足先登了一回，找了個對着空調口的位置坐定之後，一看傍邊，寫着老弱病殘專座，於是就換了一個靠後的位置，之後又上了幾個人之後車就出發啦，車開始駛入市中心，全程在道路暢通的情況下，45分鐘，考慮到今天正值放假高峯，路況肯定很堵，於是我索性睡了過去。

等我醒來時車快到了中山路小東門，嘿嘿，正好，下一站就是螃蟹岬，下車之後本打算去搭地鐵去江漢路那裏，走進地鐵看着地鐵分佈圖，一個熟悉的地名映入眼簾————對，就是曇華林，以前從電視上看過，說曇華林是武漢至今保存最完好的古建築羣，各流派建築於此，中西文化交匯，風雨不變百年古街，令人歎爲觀止，早就慕名想前去看一看了，只是不知道具體位置，哈哈，如今偶然得之，着實讓我竊喜了好一陣子，不必多說，找工作的事全然拋在腦後了，曇華林，我來啦。

按照標識，我順利找到了曇華林老街，你真的很難想象，在高樓林立的武漢市中心，居然能讓這種小街存在，這都得益於武昌政府多年來的保護和前瞻性的決心。和想象中的青石板路，小橋流水不同，曇華林老街街面上鋪的是大的灰黑色的石塊，兩邊的屋舍像是農村舊式樣非燒製土坯房，和我小時候去舅爹家看到的差不多，其中點綴着歐式的舊教堂，現在已經作爲文物保護起來，門是拱形的，透過大的紅木門，可以看見院裏昔日的景象，不像國內其它景點，這裏的旅遊開發項目並不多，零星點綴着字畫，刻章和手工藝品店，偶爾可以看見小的酒吧，有的門口掛着兩隻八哥，傍邊一個水缸了養着幾隻烏龜，更是增添了幾分古樸典雅，透過窗子我看到裏面一個人戴着眼鏡，40多歲的人拿着一本書，向其它三個人說着些什麼，其他人時而點點頭，時而會心一笑，看起來非常融洽，學術氛圍很濃。

走進路邊的一條巷子，兩邊擺着一些花卉，傍邊挺着一輛三輪車，一個老人拿着刨子正在弄一個杯狀的東西，走過去，一問才知道，老人在做的的是竹筒杯子，他說這還只是雛形，還要雕花，打油上漆，我問他住哪裏，他就指着巷子左邊的一個全木質型房屋，對我說，“那

，那個就是。”我順着他指的方向看去，一個極具古典氣息的的建築出現在我眼裏，房子給人的第一感覺，就是大，像是以前封建大家族或則是類似民國時候XX公館，幾十口人住的那種，老人說你可以進去看看，大門上掛着一塊匾，有些破舊，恕我淺薄，沒有認清匾上寫的何字，又不好意思開口問，所以就此罷了，裏面早就沒有了人住的氣息，只有靠邊上的那一廂房，外面曬着些衣物，猶可辨識，我說：“那就是您住的地方，就您一個人?”老人點點頭，說道“孩子們哪會住這裏啊，這兒就我一個人守着。”說完便又去弄他的手藝，沒多問，我懂了，老人家的辛酸。

之後，接到一同學電話，他說原先準備去工廠乾的，去了才知道每天要幹十二個小時，還是對班，覺得受不住就會學校了，說他前幾天去過江漢路了，有招兼職的，但大多是發單和促銷的，這是我所不願意乾的，於是我就直接回學校了。

晚上我在一個兼職羣裏，我看到這樣一個消息，說湖北衛視《我愛我的祖國》欄目，要請一批大學生去現場當觀衆，包兩頓飯，每人一百塊錢，還送150元禮包，只要報名就可以去，明天到徐東哪個地方集合，用車接我們去，To be honest，這個着實着實讓我心動了，我還問2班一個同學要不要一起去的，因爲以前在家經常看《我愛我的祖國》，現場可以看到很多明星，潘長江，戴軍，蔡明等和一些新生代歌手，關鍵是保不齊哪個鏡頭閃到我，那我就真是以後“上十八樓都不用電梯了”。所以當下我就決定報名去了。

第二天一清早，我穿着我最體面的衣服，頭髮洗了兩道，用吹風機一吹，簡直酷斃帥呆了，到了指定地點後，看到有人和我一樣在等，他們的表情和我一樣，如沐春風。過了差不多一刻鐘，負責人來了，他說不好意思哈，那個衛視的這期節目內容改了，說不需要大學生了，換作了社區老人，緊接着就從車裏拿出一大摞宣傳單說，既然你們今天來了，這裏有些傳單，你門就來發一下，工錢60塊一天，下午5點到這裏結賬。

顯然，我們被騙了，瞬間一股被欺騙感，涌入我的心底，但我忍住了，有兩個人說要報警，其他人看，來都來了，本來兼職就難找，還是先幹着吧，而我，沒有爭辯，選擇靜靜的離開……

於是我又灰頭土臉的回到學校，睡了一覺，直到晚上，又看羣裏的消息，說閱馬場那裏招兼職，於是我第二天就去了，去了之後瞭解到，就是在樓宇裏面發名片，還要壓身份證，有過上當經驗，稍有覺醒的我，這下，又不幹了。

無奈之下，走投無路的我，去了廣戶屯，因爲前幾天聽同學說那裏有招兼職的，抱着試一試的心態就去了，正在找的時候，接到一高中同學的電話，他說他找了差不多一個星期，問我在哪裏，我說在廣戶屯，於是他就來了，我們就一起找，把華師文化街找遍了，只有一家要人，就是送便當的，別人只要中午的，25塊錢，那個同學不願意幹，但我說先幹着試試。

於是他在那裏等我，老闆叫我就跟着華師的一女生到了送貨的位置熟悉一下，那裏有個男生同樣等着，一看就器宇不凡，介紹後知道他是武大的，知道我是新來的後，就給我交代相關事宜和技巧，我連連點頭，直道謝謝。說實話武漢的天氣，中午，正是太陽大的時候，曬一會兒，那個人的頭就發暈，當下就覺得，他們這種高等學府的學生，意志力真是讓人佩服，我和他們相比，真實差遠了。

正在我送的時候，另一同學聯繫我，我就叫他去找等我的那一同學，於是他們倆一起在那裏等我，我送的地方主要是電腦城，以及科技大廈，在這裏，第一次見識了像電視裏面放的那種寫字樓，電腦城裏有很多大學生模樣的人對過往的人不勝其煩熱情的介紹相關產品，過往的人有的擺手，有的直接不理，這點也是超乎我預想的。

快到收班的時候，那兩個人問我的單加起來總共有多少錢，我就算了一下，160左右，他們說如果第一天賣的超過200就發工資，於是他們就一人給了我兩個單子，加起來超過200了，本來就對他們心生佩服的，這下真是五體投地了，心生感激，雖然我記不清你們名字，但你們的模樣和高風亮節深深的在我腦海裏，謝謝。

弄完之後，錢上交，領過飯，老闆叫我明天再來，我就去和我那兩個同學回合了，大家都覺得今天累了，明天再去找。

於是我們搭地鐵去光谷，在武漢工程大學同學寢室去了，晚上出去吃飯的時候，發現電線杆上有兼職信息，我撥過電話，老闆叫我們直接去店裏談，還是送餐的，我說我們三個人，可以一起招不，他說行，明天來上班吧，窮兇極惡的我們終於找到了救命稻草，不用再到處去找了。

其實到現在，我都挺感謝這個老闆，是你“收留”了”我們，讓我們見識了這大千世界，雖然中間有些小的摩擦，不愉快。我們是騎着電動車到周圍送餐，有居民樓小區，酒店賓館，商鋪，麻將室，醫院，公司，學校及財政局，管委會，人才中心等。

1、見到了農民工頂着太陽施工，完了直接光着膀子在樹底下休息;

2、掃馬路的清潔工，冒着太陽揮舞着那隻大筆，書寫着城市的美好明天;

3、交通路口的警察叔叔堅守着，道路暢通;流浪看着報紙，睡天橋底下;

4、湖中醫的學姐，交流她的社會經驗，記憶中那溫情的笑容;

5、擺地攤的時候，有人專門回家拿水給我喝;

6、向清潔工問路，順便遞上一瓶水;

7、同事一口氣爬32樓，還依舊樂觀的記着秒錶，說道3分58秒;

8、兩輛車相撞，互相搬人，鬥狠;

9、走象棋的老大爺，掙得面紅耳赤;

10、辦公室裏的各種，勾心鬥角;

11、見證了城管與小販的鬥爭;

12、擺攤遭遇保安，要收保護費;

13、參加自考的學生人手揣着一份答案去考試;

14、員工在電梯裏商量怎麼向倒閉公司討要薪水;

15、光谷廣場，密會情人，當街擁吻;

16、賓館裏，男的穿着內褲出來拿飯，牀上卻睡着探頭探腦的兩個女人;

17、高檔小區裏，貌美香豔的女子，持續天天盒飯 …… …… …… ……;

18、財政局，電腦界面上不是顯示qq遊戲，就是股市行情;

19、管委會物業的專橫跋扈，保安對他點頭哈腰;

　　主要體會：

這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。

。學習真的很重要。以前常聽人說，經過一段時間的社會實踐，回到學校後最大的變化就是知道怎樣去學習了，也有了學習的動力和方向。對此我更是深有體會。

試着在社會中尋找自己的位置。大學四年的過程就是我們不斷認識自己的過程，一個人只有在社會上找到了屬於自己的定位，纔可以最大程度上發揮出他的作用，在這個過程中，我們要相信自己，但既不能把自己想得過高，也不能低估自己的實力，這就要求我們不要囿於校園，要適當地走出去，走到社會這個大網絡中尋找屬於自己的那一個點。當然，我們不可能一下子就找到自己的定位，但最起碼我們試過，只要邁出了第一步，以後就不會覺得陌生。

此外，在社會實踐中，我們必須得批判地看待這個世界，社會上的許多事情和校園裏是不一樣的，我們不應把它想得那麼完滿，也不應想得過分惡劣，要學會公正地看待它，以我們自己的一顆平常心來體悟社會，體悟生活，爲最終走向社會作好充分的思想和行動上的準備。

體會到生活不易，學會珍惜…!

2015暑假學生社會實踐報告