2015年大學生暑假社會實踐報告2000字
經歷了將近一個多月的社會實踐，我的感慨頗多，我們見到了社會的真實一面也感受到了生活的真諦。如今我離開東莞已經半個多月了，可在那裏的一幕幕都還在我的腦海中迴旋。每一株公司的花木、每一個工作的地點、每一張同事的笑臉、每一份真摯的友誼……不但讓我學會了做事，更讓我學會了做人。
智通——在東莞的第一個家
來到廣東東莞，是我第一次離開自己的省份在外生活。第一次，覺得什麼都很陌生，什麼都不懂。我是來實習、求實踐的，可我卻迷茫得像只小羊，很沒有頭緒。是智通告訴我該如何前進的。
智通是一家派遣公司，這是我第一次聽說的。以前求兼職，找暑假工作都是靠自己去諮詢，但到這裏一般的大廠都是委託派遣公司招工的。因爲智通，讓我更瞭解派遣公司。“派遣公司，它面向求職者是不收任何費用的。對於求職者來說它的存在可以讓求職更簡便，讓求職者對求職信息更加了解，它的存在更能維護員工的利益;對於公司來說，它可以更加的節約人力，物力、財力去招收適合本公司的員工……”這是派遣公司對我們說的。最開始我是半信半疑，因爲它講的都是優點。但經過我在這的一個多月的考覈中，我開始苟同他的說法。在公司上班中，當你遇到問題。比如：工資少發，員工生病住院、離職等問題，你都可以跟派遣公司的駐廠辦公室人員聯繫。他們都會在第一時間幫你找出工資少的問題，然後想辦法幫你補上;生病住院了，它會派人到醫院看望你，幫你弄社保報銷醫藥費;離職時幫你弄離職手續，還可以幫你另找工作……當然，智通不止是在工作方面與員工知心的交談，在生活方面也與員工近距離接觸。智通每月會一次組織本公司的派遣員工一次郊遊活動。智通還會每月評選一次“優秀員工”，給予他們一定獎勵。雖然，在評選“優秀員工”的會上我因爲上班就沒有參加，每月組織的戶外活動我也沒有等到，但是我還是很期待，也很嚮往的。更值得讓我期待的是，我參加了智通的徵文活動，雖然結果還沒有出來，但我還是很知足，因爲，我在這一個月來，我經歷過了。
在與智通的溝通中，讓我明白了將來要找一份好的工作是不簡單的。如今應屆大學生就業形勢嚴峻。一方面，是企業對沒有工作經驗的大學生需求不高。另一方面，剛畢業的大學生趾高氣昂，形成一種高不成，低不就的就業模式。看到當今社會競爭那麼的激勵，這對於我一個在校的大學生來說無疑是一種壓力，但壓力的背後更是動力。因爲看到了自己的不足，趁自己還有三年的學習時間就要努力的學習自己的專業知識。只有過的硬的專業知識與實際操作技能，纔有過的應的工作於過的硬的工資。
xxx有限公司——棲息之地
通過智通派遣公司我來到了東莞萬士達液晶有限責任公司(以下簡稱“萬士達”)。萬士達是一家臺灣上市公司，於1995年9月1日開始營運，現有員工XX0多人。公司從事於研發、品質、成本、交期及社會之努力，其中生產的中小尺寸面板的液晶顯示器銷售量名列全球第一，XX年榮獲東莞龍頭企業稱號。我之所以選擇它，是因爲他的強大。它的強大讓我產生了一種好奇感，讓我有種想把它“啃”透的衝動。正因爲它的強大讓我付出了雙倍的努力，(通過兩天的面試，繼而體檢，再加上兩天培訓考試合格後，)才真是成爲該企業的試用期員工。
通過進廠前的兩天培訓，以及上崗前的培訓。我深刻的體會到要做好一份工作是多麼的不容易。進廠前培訓要考覈一個員工各方面的知識。其培訓內容涉及公司企業的管理學，日常生活的化學、醫學，以及環境保護學。我一個大學生對其教育訓練的課程自愧不如。而這些只是都是每個員工都要求懂的。在上崗前的培訓主要講的是關於自己所要做工序所涉及的一些專業性知識。比如，如何使用標準的作業手法，哪種型號該按何種規格檢驗，如何樹立品質觀念、做好品質工作?其中最重要的一點就是講職業道德問題。也正是因爲我才瞭解到何謂7s，iso，也深刻的體會到“我們的下一道工序就是顧客“的責任感。不製造不良品，不接受不良品，不流出不良品，這就是我們的使命。也正因爲這樣，讓我明白了，我們的工作要對公司負責，對產品負責，對顧客負責。只有每一個生產員工都做到這樣負責，這纔會有讓顧客用的放心的產品。
在公司除了睡覺，呆的最長的屬於自己的工位。因爲那是我每天工作的地方。工作期間一般是不允許講話、走動的。自己的工位就要像釘子一樣牢牢的釘在那作業。有工作任務是就認真工作，沒有工作任務是，只能坐在那思考。思考着如何才能吧那份工作做好，如何才能做得更好。別人都說做流水線的員工每天都進行着機械式的工作，而我不以爲然。其實做每一道工序看似簡單，但要把它做精緻的話還需要花點心思。在那工作幾乎每天都可以聽到同事抱怨工作的機械、乏味，而羨慕他人的工作輕鬆、自由、有靈活性。我個人覺得這種抱怨是一種墮落，這種羨慕是一種奢侈。如果是因爲同等級的人而享有不同的待遇，你就要思考自己的付出是否與別人一樣多，這種付出包括腦力與體力的付出。如果是羨慕那些職位比自己高的人，那麼你就該反省自己爲什麼不可以升到那個職位，然後再想想如何才能升到自己想要的職位。一味的抱怨只會讓你的鬥志消沉。即使你處在一個平凡的崗位也不要放棄自己。因爲把每件平凡的事做精緻就是一件不平凡的事。從這種抱怨的另一個層面來，也是一種不熱愛自己的職業的表現。我覺得每個人都應該熱愛自己的職業，不管你處於什麼職位，既然是你所在的工作，你就要擔當起這個職業賦予的命，你不滿足這個職位，你寧可選擇跳槽，也不要屈才的把這份工作做垮。從這種工作的理論也讓我明白，作爲一個學生的我一二應該熱子自己的學習。不管我爲了什麼而學，以後學了有什麼用，但至少這一刻我是一個學生，這就必然的要擔負起學生的使命，好好學習。因爲學習也是一種責任。
在公司我接觸最多的人就屬同事了。跟同事相處，我學會了忍耐與相互體諒。來自各異的同事有着不同的性格。並不是每種的人物性格都是你所喜歡的。在與同事的相處中難免會遇到磕磕碰碰。在外孤立無援的我，在與同事發生摩擦時，我選擇了忍讓。在與領導相處時我學會了互相體諒。員工與上級之間的矛盾是不可避免的。要處理好員工與幹部之間的矛盾需要兩方面的合作。幹部要會管理、關心，員工要會體諒、支持。在我們車間不少與班長吵架的人，有時吵的過猛把整個車間的工作環境都鬧僵了。我一貫不以吵架來解決問題，甚至是討厭這種行爲。我也明白從我的角度來說，我們的班長不算是一個好的領導者，但卻是一個好的人。他因爲是新上任，有時工作做的不全面，考慮不周全，以致侵犯了很過同事的利益。但關乎這個，我們做員工的是要溝通，向上級請示，而不是以最粗劣的方式去咒罵。到最後問題不但沒有解決還加深了同事之間的矛盾。我明白了，不管你處於一個什麼樣的職位，在做好本職工作的同時要互相理解，互相幫助。
結束語：
雖然這次我沒有找到與自己專業相關的實習工作，但這次深入基層的工作讓我更加了解員工的生活，理解了“從羣衆中來到羣衆中去”的真正含義，認識到只有到實踐中去，到基層去，才能吧工作做得更全面。
通過這次的暑期社會實踐活動，我逐步瞭解社會，開闊了事業，增長了才幹，並在社會實踐活動中人情了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值做了客觀的評價。這在五項中是我對自己的未來有一個更爲明確的目標，增強了自身努力學習知識並將之與社會結合的信心和毅力。在這裏我真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了了更好的鋪墊，如果以後還有機會，我會功能更加積極的參加這種實踐，讓自己學的東西更早的與社會相結合。
