教職工工會換屆工作報告大綱

導語：學校工會依靠廣大教職工，立足學校大局，圍繞工會的四項基本職能"維護、參與、教育、建設"開展工作。那麼讓我們瞭解一下學校工會換屆工作報告怎麼寫吧！

工會是在中國共產黨領導下的職工自願結合的羣衆組織，是黨聯繫羣衆的橋樑和紐帶。五年來，我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下，依靠廣大教職工，立足學校大局，圍繞工會的四項基本職能"維護、參與、教育、建設"開展工作。在幾年的工作中，我基層工會做了超多的工作，取得了可喜的成績，現向各位會員彙報如下：

　　一、加強政治思想工作，提高教職工的素質。

五年來我校工會始終把教職工的政治思想工作放在首位，配合學校黨支部和行政認真組織好教職工的政治學習，先後學習了《教育法》《教師法》《教師職業道德規範》《未成年人保護法》《工會法》等法律法規，學習了XX總書記的"三個代表"重要思想，黨的"十六大"精神。同時還組織教師學習《基礎改革綱要》《新課程標準》等教育教學理論。爲了使教師的政治學習不斷引向深入，我們開展了各種形式的學習活動：(1)由學校行政管理人員進行專題講座。(2)請有關領導作輔導報告。(3)組織教職工知識競賽。(4)在教職工中開展演講比賽。透過學習活動不斷提高教職工的政治思想素質。平時我們工會一向重視用心引導教師遵守教師職業道德規範，在校內外樹立良好的師表形象。教職工的政治思想覺悟得到了進一步的提高，工作熱情高漲，全體教職工都能牢記學校校訓：校興我光榮，興校我有責。人人在爲振興自我的學校而努力地做好工作。我校的羣衆形象得到了進一步的.提升。

　　二、鑄師魂，練內功，提高教職工的業務素質。

教師是教育之本，學校的可持續發展，關鍵在於教師。有一支業務精良，師德高尚的教師隊伍，我們的事業就有期望。爲了造就這一支高素質的教師隊伍，我們學校工會結合學校實際，重點抓好"青藍工程"。工會會同教導處、教科室一齊開展活動。

首先鼓勵支持教師，個性是青年教師在職進修，在原有的學歷基礎上，進行更高層次的進修。現我們學校教師達標率100%，大專率75%，本科率達40%左右。真正實現了小學教師學歷大專化。

其次，以老帶新，新老結合。爲了加強對青年教師的培養，提高他們的教育、教學水平，進行新老結對。每一學年開始，我們都給新教師配備教育教學經驗豐富的教師爲師，併爲他們舉行隆重的拜師儀式。讓他們在教育教學過程中互幫互助，教學相長，使青年教師少走彎路，儘快地適應並勝任學校的教育教學工作。透過活動我校一批青年教師正在茁壯成長，脫穎而出，並逐漸成爲學校、區教育局的教學骨幹、學科帶頭人。例如我校青年教師XXXXXX老師透過幾年的努力在自我的教學崗位上都有取得了較大的進步，走上了學校中層的領導工作崗位。又例如：青年教師XXX在師傅的指導下，重視對教學工作的研究，並取得了豐碩的成果。幾年來，他所撰寫的教育教學論文多次在省級刊物上發表，並多次獲得區級、市級論文評比一等獎。第三，進行學先進，練內功。幾年來我們學校工會與學校行政一齊先後組織教師多次去蘇苑實小、木瀆實小、東山實小、寶帶實小學習取經，同時還先後請了多名教育部門的領導專家、名校長、名教師來校講學。

　　三、加大民主力度，用心參政議政。

充分發揮參政、議政的作用，是我校工會工作的一個強點。我們對學校重大事情及教職工切身利益的事，均能透過教代會解決。如教師職稱評聘都由教代會代表在聽取申報人的自我述職後，由教代會進行投票。學校出臺的各種條例都由教代會代表透過充分討論，修改後構成決定。學校的各類先進的評比也由教代會充分醞釀再進行表決，構成了學校民主的氛圍。

每年的民主評論校長工作，是學校工會工作的重要組成部分，在我校已構成制度。教代會代表在認真聽取校長的述職報告的基礎上進行討論，各小組對校長的工作進行民主評議，做到客觀、公正，透過對校長工作的正確評價，肯定成績並指出不足，這不僅僅激發了校長工作的熱情，更有力地促進學校工作的正常展開，有效地監督學校的行政工作，同時，代表又提出合理化推薦，充分體現了教職工的主人翁精神。總之，每年的學校民主評議校長工作準備充分，順序規範，工作細緻，上級領導、學校校長、全體教職工都比較滿意。