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競選班長髮言稿彙編15篇

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競選班長發言稿彙編15篇

競選班長髮言稿彙編15篇

在快速變化和不斷變革的新時代,很多地方都會使用到發言稿,發言稿可以提高發言人的自信心,有助發言人更好地展現自己。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,以下是小編收集整理的競選班長髮言稿,希望能夠幫助到大家。

競選班長髮言稿1

敬愛的老師、親愛的同學:

你們好!我叫xxx。

今天是我第一次在講臺上演講,而第一次演講題目就是競選學習委員,此時此刻我非常激動,也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職務,需要一個有能力的人來擔當,我相信我有這個能力。按理來說,我應該是一個比較有經驗的人,因爲我一、二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我在童年的回憶中多添一縷光彩吧!我熱情開朗、有責任心、熱愛集體、有愛心。我的缺點是有點看不起那些成績差的人,不愛聽別人的勸告,有點兒一根筋,在未來的日子裏,我將改掉這些缺點。

假如我競選上了班長,那麼我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來完善這項工作。我上任後,會首先要求這個班字必須是一等一的好,字如其人嘛,在一個我們班朗讀也得要好,因爲這是學好語文的基礎嘛!說了這麼多可能大家會覺得我很嚴厲,但是我一定絕無二心,只是想讓本班的風氣更好一些!呵呵!假如我落選了,那麼我會更加完善自己、反思自己。

工作鍛鍊了我,生活造就了我,只是拯救了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要我相信我自己,那麼我相信我自己,那麼我想我就離成功不遠了。

同學們,如果你們被我的一字一句打動了,那就請支持我,投給我寶貴的一票吧,謝謝大家!

六年級:藺芷若

競選班長髮言稿2

今天,我走上講臺的目的就是競選班長!我認爲我有能力擔任這一職務。

首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向,善於同其他人溝通交流,而且具有一副好口才,很善於去說服別人。

如果我競選上了班長,我會真正做同學的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否爲良駒,人經百事知其是否爲棟樑。

我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成爲一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。希望你們能投我珍貴的一票!謝謝!敬愛的老師、親愛的夥伴:大家好!我叫###,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。

班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下爲全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家。

競選班長髮言稿3

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我是五(4)班的何梓勇,今天我競選班幹部。我參選的是副班長的職務。

請大家支持我,我知道副班長這個崗位不容易勝任,工作其實很辛苦,要成績很好,還要成爲老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一,而且我將會是最努力的!我很喜歡班長這個職位,它可以鍛鍊我的膽量和我的能力,也能滿足我爲同學們服務的願望。

我有能讓大家投我票的七大優點:第一點,我跟同學們的關係好,有親和力。第二點,要當好副班長,就要學習成績好,我的成績還可以。第三點,我會熱心幫助同學,有同學打架,我會上去勸阻。第四點,我會注意管理班級的方法。第五點,做好副班長就得需要有必要的時間爲大家服務。而我,就有許多空閒的時間,我的動作很快,一下就把作業寫完了。第六點,我有進取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會努力。第七點,我的興趣很多,我愛下各種棋,有時還愛變些魔術,可以在跟大家一起玩的時候,同時提高大家的業餘愛好。

同學們,假如我競選成功,我就會把我上面說的七大優點變爲爲同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處,做一個受大家喜歡的班長,做一個受大家歡迎的班長。決不會因爲我是班長就擺架子,驕傲自滿。同學們,投我一票吧!你們不會後悔的,投了我一票,你們就選對了一個好朋友,你們就選對了一個好班長!如果你們給我一滴水,那麼我就會回報給大家一個大海,我會努力的。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班長髮言稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我非常榮幸能參加競選——班長。

我知道,班長應該是由一個有責任心的人來當的。我相信我有這個能力。

我在以前也有擔任過班長,我熱愛集體,團結同學,是同學們的好朋友,而且我在班級裏也算是一個優生吧。

我之所以想當班長,是因爲我想要鍛鍊自己,成爲一個更優秀的人;成爲一個能幫助同學們的人;成爲一個能做老師小助手的人。

如果我能成爲班長,我一定會以身作則,盡職盡責,帶好本班,讓本班成爲更優秀的班級。首先,我要管好班裏的紀律,不讓同學們在班級裏有吵吵鬧鬧的現象,讓同學們團結友愛、互幫互助。其次,對待同學們的背誦或作業情況要嚴格,不能馬虎。還要督促同學們積極參與班級裏的活動。如果同學們有什麼建議或者意見,也可以向我彙報,如果我能夠處理,我會盡量幫助同學們解決問題或者我可以反映給老師聽,增強學生與老師之間的溝通關係……

如果沒有競選成功,說明我還要努力,下次我會繼續競選。

同學們,請相信我,支持我吧!投給我你寶貴的一票吧!

祝老師、同學們身體健康、萬事如意、心想事成、天天開心!

謝謝!

競選班長髮言稿5

背景:本次競選是新生報名一個月以後正式進行的競選,而此前是進校後臨時指定的職務,所以,我花費了一點時間寫了一篇適合自己的稿子,最終獲得了角逐。

“路遙知馬力,日久見人心”,經過一個月的相互認識,大家對我也有了一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都有一個清晰的判斷。我一直以此追求幾種立身能力:組織管理能力,文筆能力,親和力,反應能力等,以使自己做得最好,並把這一部分呈現給大家。

自任職以來,我不斷的總結的借鑑經驗,除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動,雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵,但是經過共同努力,還是取得了滿意效果。因此,如果大家繼續相信我的話,那麼,我會在以後吸取教訓,組織更精彩的活動,給大家提供看臺和舞臺。

第一次演講,我有過承諾,我嚴守初衷,我相信我能夠管理好這個溫暖的家,照顧好每一個成員,如果大家繼續相信我,我會對自己更加嚴格要求,以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。

班委是一個服務團隊,因此,需要團結。自任職以來,每一位班委成員都盡已所能,如果大家能繼續相信我,那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。當然一個好的班集體,還離不開每一個同學的意見,只要大家齊心協力,那麼,我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。

每一個人都有有缺點,在這一個月中,我也能隱隱的感覺到,我在親和力和交際方面多顯不足,但是請大家相信,我會多加改正。

如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,做到問心無愧。

最後,希望大家能夠繼續支持我,謝謝!

競選班長髮言稿6

親愛的同學們,敬愛的老師們:

大家好,在這個陽光明媚,晴空萬里的中午,我很榮幸能站在這裏發言競選班長。

光陰似箭,日月如梭,同學們,我們已不再是那個調皮的小孩子,是我們心中也有了自己的夢想,有了自己追求的學習目標,我們也知道了什麼是關愛。

xx年的時光悄無聲息的過去了,在這xx年的時光裏,我們一起相處了六年,想必大家也很瞭解我吧,我的成績大家是知道的,起起落落,高低不定。看似堅強的我,其實內心也很軟弱,別人微微用一句話來打擊我,我的心就已經承受不住了,但是到最後總會有一兩個理由讓我堅持住。

班長這個職位,我一直都很憧憬,我會想象到我當上了班長,會是怎麼樣改變班的:“把疏忽散慢的懶蟲,變成一隻只勤勞的蜜蜂,把被壓力壓得沉重的小草,變成一棵棵快活挺胸的小樹,把倒數第一名的小蝌蚪,變成一隻衝鋒在前的青蛙”。或許我自己沒有這樣能力,但是隻需要大家團結,努力就一定可以。

我知道,大家一定認爲不可能,但是大家都沒有嘗試過,怎麼知道呢?我希望大家能選我做領導人(也就是班長),當然,如果我當不上領導人(班長),這也怪不得你們,怪只能怪我自己本身還不夠優秀,我身上還有許多缺點需要改正,希望大家能多提提意見,謝謝了!

當不當的上也沒關係,因爲有一個比我更好的領導人(班長),領導我們向優秀班前進,讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

競選班長髮言稿7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫劉銳浛,這次我競選的崗位是班長。班長這個崗位“官”不算大,但是責任不小,就好比樂團裏的總指揮,要嚴格按照學校以及老師給的“樂譜”,指揮好每一位班級成員,使大家相互配合,奏出和諧悅耳的音樂。

我覺得我最大的優點就是樂觀開朗,待人熱情,喜歡盡己所能地爲大家做點事,可以是代表班級參加學校各項活動的“大事”,也可以是擦擦黑板、盛盛飯這樣的“小事”,不在於事情的大小,而在於要有一顆時刻爲班級爲他人着想的心。

我做事堅決果斷,能保質保量地完成學校及老師下達的各項任務,即使遇到困難也會想辦法積極主動地去解決。另外,我還能協助老師管理好班級,包括紀律、衛生等,同學之間出現糾紛時,我也會認真地當好“和事佬”的角色,儘量把糾紛消滅在萌芽狀態。

我還有一個特點就是嗓門洪亮,感覺自己比較有號召力,如果競選成功的話,這個特點也能使我在班長的崗位上如虎添翼。

當然,如果這次我沒能成功當選,說明自己還有很大的提升和進步空間,我不會氣餒,也不會放棄自己的班長夢,我將以此爲契機繼續改進,不斷完善自己,做到精益求精。

如果大家相信我能勝任班長這個崗位,就請你們投上那寶貴的一票吧!

謝謝大家!

競選班長髮言稿8

尊敬的教師、親愛的`同學們:

大家好!

很榮幸今日我能站在那裏競選班長。

我認爲班長是一個班級中十分重要的職務,它對上負責向教師傳達學生的意見和提議,對下要告知同學們教師和學校最新的活動和信息,對外要維護班級的榮譽和利益,對內要維護班級穩定、同學團結。班長要有高度的職責心、良好的溝通和組織本事,要能把一個班級團結成一個溫暖的大家庭。班長是一個很光榮的職位,同時也是比較辛苦的職位。我競選班長,就是期望能在服務於大家的同時,也能不斷的鍛鍊和提高自我。

我初中、高中在班上都是班長,這些經歷給我供給了豐富的經驗,同時也是我的一個劣勢,大家必須很奇怪爲什麼在別人那裏是優勢的東西我會說它也是劣勢,因爲我當了六年班長,有些東西可能已經在我腦子裏構成定式,但大學是另外一個起點,會遇到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事件,那麼我可能就會犯錯,可是我相信如果我成功當選的話,大家肯定會幫我改正的。個人覺得我的優勢不是以前當過班長,而是我的性格,我是那種內向兼外向但偏外向的人,內向使得我能夠先思而後行,冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向,使得我熱情奔放,團結各位同學,敢於迎接新的挑戰。我的個人愛好是攝影,我是一個拿得起放不下的人,喜歡完美,厭惡離開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的完美,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

如果我成功的當選班長,那麼我將首先做好以下幾個方面:

1.協助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的,我想不甘心是我們共同的痛,所以我們不能偷懶,我們要證明我們自我,不管在哪裏,我們都是最棒的。

2.協助組織委員開展各種活動豐富大家的生活。我們學的是酒店管理專業,相信對這個專業有所瞭解的人都明白,這個專業的競爭力體此刻兩個方面,一個是我們的英語水平,還有一個就是我們的社交本事,僅有多多交流,我們才能提高我們的社交本事,同時也能讓大家在交流中快快熟悉,成爲一個整體。

3.協助勞動委員做好保潔工作,我相信一個好的環境對大家的學習和生活是有益的,同時也會爲我們班贏來更多的榮譽。

以上僅僅是我的一些個人的想法,來到大學,我們面臨的是新的生活和重新開啓的人生,各種各樣的挑戰接踵而至,而不斷的接收挑戰,超越自我,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說自我必須會的多好,但我必須會抱着學習、認真負責和進取的辦事態度去應對未知的一切,對於和我意見不一樣的人,我會認真聽完他們的想法之後再綜合研究我的想法,然後對其進行完善,並隨時與外界堅持足夠的溝通和交流,第一時間根據事態的發展調整我的方案,期望大家能給我一個讓它變成現實的機會,我堅信我能夠勝任班長這個職務,同大家一齊爲青春人生鮮豔上色,把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!

多謝大家。

競選班長髮言稿9

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫餘子言,今天非常榮幸能夠站在講臺上演講,我此刻的心情是十分激動和緊張的。激動是因爲可以爭取爲大家服務的機會;緊張是因爲很少站在這裏向大家表達我心裏的想法。

戴爾卡耐基曾說過:不要怕推銷自己,只要你認爲自己有才華,你就應該認爲自己有資格去擔任這個職務,所以我勇敢地站了出來。此次我競選的職位是班長,因爲當班長可以提高自己的能力,我也明白只有先爲他人、後爲自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

我曾擔任過語文學習委員,數學組長。我知道班長需要一個擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來擔任。我不敢說自己是最好的,但我一定是最努力的。在學習上,我從不馬虎、認真負責,在生活中,我見到老師就主動問好,同學有不知道的,我都會耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學。

我當上班長後,一定會盡心盡力,任勞任怨地爲班級服務,打造一個良好的學習環境,讓我們班成爲學校的佼佼者,我會公平對待每一位同學,聽取大家的意見,在老師和同學之間建起一座溝通的橋樑。我還會代表學校去參加比賽,爲學校爭光。既然是鳥,就應該飛得更高;既然是花,就應該開得豔麗芬芳;既然是石頭,就應該爲人們鋪起走向未來的路;既然是班幹部,就應該做一個出色的領導人。

如果我沒有當上班長,我會在接下來的時間裏改正缺點,爭取在下一次當上班長。

謝謝大家的傾聽,請大家投給我寶貴的一票! 

競選人:xxx

20xx年xx月xx日

競選班長髮言稿10

競選副班長的發言稿500字

競選副班長的發言稿

親愛的老師,同學們:你們好!

在過去當任一年的副班長過程中,我充分鍛鍊了自己的組織能力。同時,我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂於助人;我勤學好問,熱愛集體。今天,我競爭的仍然是副班長,來競選這個職位,一方面是爲了展示自我的能力,但更多地還是想爲了班級做好服務。

我相信自己具備這個能力的。首先,我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下,“想同學們之所想,急同學們之所急。”其次,我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑藉自己較強的組織協調能力,將班委成員的積極性都調動起來,爲同學們做好服務。再次,我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的突發事件,做到:處變不驚,臨亂不慌。最後,我會團結同學,和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能,與大家互動,讓我們的大集體更加活潑。

假如我能夠當選,我將進一步加強自身修養,提高自己各項綜合素質,使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步,更要帶領同學們一起進步。

那麼,既然是花朵,我就要大膽綻放;既然是樹木,我就要長成參天大樹;既然是石塊,我就要鋪出筆直大路;既然當任副班長,我就要成爲一名出色的領跑者!

我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作。

請老師,同學們相信我、支持我,我一定行!請投我一票吧!謝謝大家! 萬昕悅 20xx.9.21

競選班長髮言稿11

開學的第一天,班主任黃老師跟我們說,明天班會要競選班幹部,要競選的同學晚上準備演講稿。我可是花了時間準備了。

下午很快到了,我們帶着既興奮又緊張的心情等待着。黃老師終於來了,當她嚴肅地說:五三班班幹部競選活動現在開始!一開始,還沒有一個人舉手,老師鼓勵大家積極點,我正猶豫不決的時候,去年的班長王湘依自告奮勇地舉起了手,接着,她走上了講臺,讀着早就準備好的演講稿讀了起來。讀完後,我情不自禁地舉起了手,老師點名讓我上臺。我對剛纔的行爲嚇了一跳呢。來到講臺上,我大聲地讀了起來:我想競選的是班長。。。讀完了,臺下一片掌聲,好緊張呀!我趕緊回到座位上。

老師正準備投票時,突然有一個新來的轉校生舉起了手,他大膽地走上了講臺,我用佩服的眼光看着他。他站在講臺上,舉着一張小小的紙讀了起來。

終於投票了,我心裏非常緊張,隱約地帶了點興奮。先是王湘依,我毫不猶豫地舉起了手,1,2,3。哈,她有19票。輪到我了,大家正在投我的票時候,咦,王湘依怎麼沒舉手,難道這預示着向我競爭嗎?正當我還在思索的時候,老師宣佈了我的票數27票!耶!比王湘依高!我心裏暗自高興,這個班長我當定了!突然,老師宣佈了那個新生的票數:30票。什麼?這晴天霹靂般的消息讓我大受刺激。一個新生竟然有那麼多的票數,太不可思議了!我轉念一想,哼,還不是那幫臭男生只幫自己的同類,太氣人了!我用氣憤的眼光看着他,而那些男生得知票數比我們女生多時,都故意用挑撥的眼光看着我們。太不公平了,這個新生怎麼能管得住我們班那些調皮鬼呢?他又不知道我們班情況。他早晚會退縮的,等得瞧吧。這麼一想,我的心情好多了。

我一定要做得比這個班長好,一定要超過他,那時班長非我莫屬了!

競選班長髮言稿12

尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

我叫朱麗雪,今年10歲,但是已經是連任幾屆的老班長了。

今天我勇敢的站在這裏參加班長競選。我非常清楚自己的競爭對手都是辦理出類拔萃的精英,但我相信自己的聰明才智和管理能力我仍然地宣佈要再次參加競選。

我以前當班長的時候我成績優秀,尊敬老師,有愛同學,愛勞動,積極參加課外活動,我現在都有21張獎狀了。上自習課能夠管好紀律,同學有不會的題我都會耐心的去給他講解。

如果我還能是班長我一定是老師的小助手,我會幫助老師把辦理學習差的學生,讓他們的學習成績有所提高。

我希望大家都能支持我,我是不會讓你們失望的。相信我,就是相信你自己!頭我一票吧!

競選班長髮言稿13

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!

談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的嚮往與敬畏,一班之長,似乎象徵着權威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應該爲同學們“買”一份保險,對他們負責。這,纔是真正班長應該做的。

如果我可以當上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當同學們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學,哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益於中。

當上了班長,更應是老師的左膀右臂,爲老師免去憂愁和不必要的煩惱。

現實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農夫在哭泣,因爲他的莊稼被洪水衝完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收穫一粒米,心裏又着急又無奈,而另一旁的一個農民,並沒有哭,而是在大汗淋漓地幹農活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收穫,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是後者,長相平平,學習稍中,但我會以身作則,會默默付出。爲課間上鬧哄哄的同學,鼓足動力,向遠方的美好出發!

怎麼樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成爲五年級組中最耀眼的明星!

競選班長髮言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

很榮幸能夠站在這個神聖的講臺上競選班長這一職位。此時我的心情是無比的激動和自豪。這次我競選班長,是因爲我要和同學們一起學習,一起進步,提高我們班的成績。

我是一個活潑開朗,品學兼優的小女孩。學習成績也很優異,每次考試都名列前茅,我很喜歡語文,更是對那些富有魅力的文字頗感興趣,如果有不懂的詞,我會刨根問底把它弄懂。我不僅學習好,而且樂於助人。看見弟弟妹妹摔倒後,我會把他們扶起來,同學有不懂的題,我會爲他們耐心的講解。在家裏我會幫爸爸媽媽做家務,是他們的乖女兒,在學校,我是同學們的好夥伴,還是老師的得力助手,會幫老師拿書、送書、送作業。

同學們,如果這次我能夠當上班長,我一定不會辜負你們對我的期望。我會帶領你們一起學習,一起進步,還會幫助差生把成績提起來。急同學之所急,想同學之所想,把我們班打造成一個團結友愛、勤勉向上的先進文明優秀班集體。

同學們,請爲我投上你那寶貴的一票吧!我一定會盡職盡責地當好班長,全心全意地爲班級服務,謝謝大家。

競選班長髮言稿15

尊敬的老師和親愛的同學們

大家好!

我們在一起學習一起成長了已有5年時間。在這5年裏,學到了不少知識,這都是老師們的辛勤教導和我們自己的努力。在大家的共同努下,我們509班的榮譽也慢慢的多了起來,每一位同學都有功勞,爲此我也很高興!

一條新的跑道已經出現,爲了激勵自己不斷進步,我想參加班長競選。在我看來,班長就是這個班級的掌舵人和領頭羊,他應當具備做榜樣的條件,而不是獲得什麼特殊權利。所以,我想要當一個好班長。

下面我想說一說作爲班長應當做到哪些:

作爲班長,應當有愛心,有助人爲樂的精神,幫助每一個需要幫助的同學。

作爲班長,應當要有優秀的成績,這樣才能幫助其他同學;上課認真聽講,做好筆記,書寫工整,條理清晰。

作爲班長,應當以身作則,讓同學們對自己心服口服。提高每位同學的成績,管好班級上有事務,下課不打鬧,不說髒話。

作爲班長,應當敢於創新,與班幹部和同學配合默契,做好班主任老師的小助手,在管理班級的過程中尋找新思路,新方法,爲提高班級全體能力出一份應盡之力。

敬愛的老師,親愛的同學們,以上這就是我本人對班長一職的理解和認知,希望大家能給我投上你寶貴的一票,我相信我一定會成爲一名優秀的班長。

謝謝大家!