讀海倫凱勒有感（通用20篇）

當品味完一本著作後，你心中有什麼感想呢？需要寫20篇讀後感好好地作記錄了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家收集的讀海倫凱勒有感（通用20篇），歡迎閱讀與收藏。

讀海倫凱勒有感1

一個勇敢的人，一個真正的強者，是在苦難中昂首挺胸，身殘志堅的人。他敢於應對任何苦難，嘲笑任何厄運。苦難並不足以損她毫髮，反而增強了她的力量－－這便是《海倫·凱勒》帶給我的啓迪！

海倫·凱勒，一個盲聾啞人，最終這個身殘志堅的女孩成爲了一名世界聞名的作家！這是究竟爲什麼？讀完了這篇文章之後，我最後找到了答案，那就是正因她不怕苦難，應對厄運從不屈服，勇敢向前！小海倫每學習一樣東西，都要付出比常人多數倍的發奮，但她堅持不懈，不僅僅考上了美國哈佛大學，還掌握了五種文字。一個盲聾啞人能夠取得如此大的成就，真令人驚訝！如果她沒有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，她根本不可能戰勝病疾，只能在別人的幫忙下，默默無聞地走過自己一生。但是她並沒有向命運低頭，不僅僅自己取得了成功。還幫忙了許多殘疾人，真令人敬佩。開幕式邀請函

這時，我深深地認識到：一個人能不能取得成功，不在於自身條件的'好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。在我們平時的學習生活中，有些人總以條件差呀，困難呀，作爲沒有取得成功的理由。但是，和海倫相比，這些困苦是多麼微不足道呀！

我堅信，一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥的目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運！

讀海倫凱勒有感2

失明瞭，是悲；失聰了，是傷。如果兩者疊加，那個生命哪，是雪上加霜。這樣的打擊，忍受下來，是多麼不容易，然而，她竟走出了精彩，她是生命的強者！這就是《海倫凱勒》這篇文章告訴我的。

這篇文章深深地刻在我的腦海裏，有其精神、有其道理。失明瞭，失聰了，一般的人，將無法承受，破罐子破摔，聽天由命吧。但是海倫百折不撓，爲了讓自己人生不再悲哀，爲了讓自己前途光明，她發奮，她奮鬥，她用常人想像不到的毅力，從一個殘缺不全的、病體纏身的柔弱生命，成長爲一個瀟灑風流的偉大英雄。她堅強，她剛勁。她是一位真英雄。

有史以來，像海倫一樣的人也不少。那個內心強大的談遷，20多年的心血轉眼化爲烏有，應對如此沉重的'打擊，他不消沉，他站起來了。那個不懈發奮的李時珍，那個沒日沒夜辛勤作畫的齊白石……如此多的強者，成功的祕訣就是不屈不撓，堅持到底。寫到那裏，我想到了我們學習上的一些事：作業多了，會煩；題目不會做了，會急；考試考糟了，會哭……如果我們發奮培養自己做一個堅強的人，做一個有毅力的人，那我們離成功就不遠了！這就是《海倫凱勒》這篇文章告訴我們的最有價值的一個真理。

讀海倫凱勒有感3

如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨後的彩虹，你會悲哀嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心裏有很多想說的話卻連一個音都發布出來，你會絕望嗎？而海倫·凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活着。

1880年6月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭裏，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今後將應對一個黑暗，無聲的世界，那是多麼可怕啊！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的薰陶，她幼小的心靈中，始終點燃着一盞明燈。

海倫七歲的.時候，她得啓蒙老師沙利文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自己獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發覺自己能夠寫作或者發出聲音。對於一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天，她都充滿了喜悅；每個夜晚，她都盼望着新的一天的到來。

海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓練下，海倫學會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習，經過艱苦卓越的發奮，海倫以優異的成績透過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學裏，海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。最後，經過不懈的發奮，海倫獲得了寶貴的大學學位，成爲人類歷史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多着作，如《我生活的故事》，《石壁之歌》，《走出黑暗》及《樂觀》等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經歷感動並激勵着無數脆弱的心靈，也激勵着我奮發圖強，做一個堅強而又刻苦發奮的人。

讀海倫凱勒有感4

殘疾人，多麼熟悉的名字呀！堅信我們身邊也有很多這樣的人。其實身體殘疾一點也不可怕，正因上天爲他關上了一扇窗，那麼，就會爲他另外其他的門。

很多殘疾人，並沒有因此放下一切，他們雖然變成了一位殘疾人，但是，他們仍然要取得成功，讓自己重新變成一位完整的人。美國殘障教育家海倫·凱勒。1880年6月27日，海倫·凱勒出生於亞拉巴馬州北部一個小城市——塔斯喀姆比亞。她在19個月的時候失去了視覺和聽覺潛質。但她在一個黑暗的世界裏茁壯地成長着。她在她的導師安妮·莎莉文的發奮指導下，海倫用頑強的毅力克服了自己因身體殘疾而造成的.心理裏的陰影。她熱愛生活並且從中的道理許多的知識，學會了“讀書”和“說話”，並且開始和其他人溝通。之後，她以優異的成績畢業於美國哈佛大學，掌握五國語言，分別是英、法、德、拉丁、希臘五種文字和語言，成爲了一位知識淵博教育學家。她走遍了世界各地，爲育學校投入了很多資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她獲得了世界各地的人的讚揚並且得到了許多的嘉獎。海倫是一個不幸的人，但是她又是一個幸運的人。正因她“身殘志不殘”憑着頑強不屈的意志和毅力，佔勝了自我，也征服了全世界。

做爲一個身體健康的人，我們也就應多爲殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下，我們堅信世界上只要有真愛，世界會變得更完美。

我們一齊來關心殘疾人，爲殘疾人奉獻出一絲絲的真愛吧！

讀海倫凱勒有感5

昨天，我們學習了第８課《海倫●凱勒》。這篇課文是講海倫一歲半時就遭遇不幸，成爲了一個盲、聾的兒童。但是，她通過自己的努力和不屈不撓的精神，終於成爲了一位很有成就的人，並一生爲殘疾人服務。

像海倫那樣的`人還有：貝多芬、桑蘭、談遷、鄧小平……其中，我最欣賞的是桑蘭。因爲她在第四屆美國友好運動會的一次跳馬試跳中不慎受傷：第六根和第七根頸椎錯位挫傷，並伴隨神經組織損傷，可能導致癱瘓。這天大的不行就這樣落在了桑蘭的美好人生上。

躺在牀上的桑蘭不能動彈，還有脖子上帶着一個固定套，大家都忍不住痛哭失聲，克桑蘭就沒有掉過一滴眼淚，反而問會隊友們的比賽情況。桑蘭她自己可以刷牙、穿衣服、吃飯簡單的動作。背後，桑蘭都是氣喘吁吁、大汗淋漓的！桑蘭這個小姑娘，她自己用微笑承擔一切，受到了海內外人的敬佩。

是啊！我們的確要像海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮鬥精神，她並沒有因小時候耳聾、眼盲就退縮，而是勇敢的向前進。從哪裏跌倒，就從哪裏站起來。

讀海倫凱勒有感6

《海倫凱勒》這本書寫的是一個感人的故事。當我把這本書讀玩時，已在不知不覺中得到了許多的教益。

本書記述了美國盲聾女作家、教育家海倫的一生艱辛經歷。海倫一歲半時，因疾病而失去了視覺和聽覺，這對於海倫的父母來說，是一個極大的打擊，但海倫的父母沒因這樣而拋棄她，當然海倫也沒有向命運屈服。海倫的父母爲海倫找來了一個家庭教師，爲她上“課”。漸漸的，海倫學會了說話，學會了盲文，並掌握了五種語言。當海倫24歲時，她以優異的成績考進了著名的哈佛大學。大學畢業後，她將全部都集中到了世界盲人、聾人謀利益中，受過許多國家與及機構的讚揚。也被人們當做學習的`榜樣。

海倫的一生，是不平凡的。她每天都面對着一個又一個困難，是我們想象不到的。如果換作我們在這種環境，大多數人都會想就這樣靠別人過一輩子。但海倫不是這樣，而是更勇敢地去面對。就靠着這股堅強的意志，她成了一個讓人敬佩的人。

讀完這本書後，我意識到了：一個人做事能不能獲得成功，不在乎於周圍條件的好壞，而是在乎於你付出的多少。在日常生活中，有許多人總在說周圍環境不好，來當作做事沒有成功的理由，如果海倫也用這個理由，那她的成就便是奇蹟咯！從這可看出――這完全是逃避現實的一種表現。一個人只要有目標，會努力地去爭取，加上一份堅持不懈的信念，就能主宰自己的命運。海倫她不就是這樣的嗎？

讓我們一起延續海倫的精神吧！

讀海倫凱勒有感7

《海倫凱勒》這本書寫得是一個真實，感人肺腑的故事。我用了幾天的時間讀完了它，從中受到了許多教益。

這本書記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時患急性胃病兼血液衝腦症，雖然她奇蹟般的好了起來，但她卻因此喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象，不能忍受的痛苦。但是海倫她沒有向命運低頭，在沙莉文老師的幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言，24歲時，她以優異的成績畢業於哈佛大學拉的克利女子學院。此後，她把畢生的精力投入到世界盲人，聾人的謀利事業中，曾多次受到國家政府及高等院校的讚揚和嘉獎。

一個盲聾人能取得這麼大的成就，這是何等驚人的毅力？假如海倫當初向命運低頭，現在的她，應該是一個被別人嘲諷的殘疾人。然而她並沒有向命運低頭，她以驚人的毅力和頑強的精神走完了人生的道路。爲人類做出了巨大的貢獻，創造出許多豐功偉績，成爲一個知識廣博，另人尊敬的人。

海倫的一生，並不平凡，它給予人們極大的鼓勵，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。海倫這不屈不撓的一生，給我們這些健康人極大的啓示。記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，你今天會看些什麼？這使我感到：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。

在看完這本書的`日子裏，我深刻地認識到：一個人

取得成就，並不在於條件好壞，而是在於自己的勤奮和好學。一些同學經常以條件差，困難多說明沒取得條件的原由。可和海倫相比，我們的困難多麼微不足道呀！海倫是一個殘疾人，但她卻可以越過重重坎坷，取得成就。再看看我們，生活條件優越，父母對我們倍加寵愛，但取得成就的同學卻寥寥無幾。我們每個人只要積極向上，有奮鬥精神，都會取得成就。雖然不能像海倫那樣取得巨大得成就，但都要有奮鬥的精神，只有這樣，我們取得的成就會越來越多，積少成多，就會像海倫那樣成爲一個知識廣博，令人尊敬的人。

最近，我常常深思一個問題：人應該如何對待人生？怎樣的人生才能不被人們認爲過得虛度年華？我覺得海倫凱勒那輝煌的人生，給了人們一個圓滿的答覆。

讀海倫凱勒有感8

黑暗中，一顆熾熱的心在追逐光明。她，從未見過光，在她的世界裏，一切都是被黑暗籠罩着的。

她哭泣過，嚎啕過，但沒人能夠聽見她的聲音，她無法表達出內心的憤怒，滿肚子的悵憫終將化爲苦水……

我的淚水穿過面頰，滴在了她那聖潔的.文字上，成爲了一灘水。 這本書記敘了美國盲聾女作家的一生。一歲半因病喪失了視覺和聽力。這對於一般人來說是難以想像的，不可忍受的痛苦。然而她沒有向命運屈服，在老師的教育和幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；二十四歲的時候，她以優等的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。

她以驚人的毅力，頑強的精神，走完了人生的道路，併爲人類做出了貢獻，成爲了一個知識廣博、令人尊敬的人。

她就是海倫凱勒，一個誰也無法媲美的名字。她的堅強感動了20世紀。她的生命是崇高的，是精彩的，是璀璨的！她對人類的貢獻，終將折射出最綺麗的光芒！

我被她深深的折服了。海倫凱勒你是美國的驕傲，世界的驕傲，人類的驕傲！

讀海倫凱勒有感9

這幾天，我讀了一篇文章，名叫《海倫·凱勒》，這篇課文對我感觸很大。

文章向我們介紹了海倫·凱勒是如何克服常人難以想像的困難，學會盲文、說話和本領的，表現了海倫·凱勒不屈不撓的奮鬥精神。

當我讀到：“不幸的小海倫，在生了一場重病之後，雙目失明、雙耳失聰。天哪，誰能想到，當時她纔是一個一歲半的娃娃呀！”時，我非常同情小海倫，她才一歲半呀！就在也看不到，聽不到了，她怎樣度過以後的'人上呢？由於她不能喊一聲“媽媽”，也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來，脾氣越來越壞。我是可以理解的，因爲如果我有什麼要求或心理有什麼事，卻說不出來，心裏是很難受的。

海倫·凱勒真偉大，一個生活在盲聾啞世界的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院。她一生寫了14部著作，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。馬克·吐溫這樣評價她：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒，你是我的榜樣，今後我無論遇到什麼困難都會克服它，讓困難永遠臣服在我的腳下。

讀海倫凱勒有感10

海倫·凱勒，一個生活在盲聾啞世界裏的人，竟然以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利夫女子學院，被美國《時代週刊》評選爲20世紀美國十大英雄偶像。她不屈不撓的奮鬥精神，永遠值得我們學習。

在沙利文老師的精心指導下，海倫學會了拼寫自己的名字，學會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。她不分晝夜，像一塊乾燥的`海綿吮吸着知識的甘霖。她拼命默讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如飢似渴，以至小小的手指頭都磨出了血。沙利文老師心疼地用布把她的手指一一包紮起來，就這樣，海倫學會了閱讀書寫和算數，學會了用手指“說話”。

知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。她有時在園中漫步，有時和朋友們在湖上泛舟。她在想象中感受着這個世界。“我常常感受到一陣微風吹過，花瓣散落在我身上，於是我把落日想象成一座很大很大的玫瑰園，圓中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。”他用這樣動人的筆調描繪着她心中“看”到的世界。

“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來”，是的，每個人在成功的道路上，都付出了許多汗水和心血，一次次滑落，跌倒，又重新爬起來，再向上攀登，把“小草”澆灌成“大樹”，頑石一點點被滴穿，這不是輕而易舉的事，往往會遇到許多挫折，我們要不退縮，不屈服，不低頭，知難而進，沿着崎嶇山路勇敢的攀登，不懈的努力，那頂峯的無限風光在向我們這招手！作文

讀海倫凱勒有感11

我花了好幾天的時間讀完了《海倫·凱勒》這本書，書中寫的是一個真是的激動人心的.故事。讀完了它，我從中得到了很多教益。

書中記敘了美國盲聾女作家，教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺與聽覺。這對於一般人來說是不可想象的，無法忍受的痛苦。而她並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她站勝了病殘，學會了講話，用手聽話，並掌握了五種文字，二十四歲時，她以優等的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。

我看完書後，深刻地認識到，一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於有沒有奮鬥的精神。平時，有人總以條件差做爲沒有取得成績的理由。但是，和海倫相比，這些是多麼的微不足道的。

人應該如和對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凱勒光輝的一生，給我們做出響亮的回答。她的道路正是我們該走的路。

讀海倫凱勒有感12

馬克吐溫說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破崙，一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒——20世紀的聾啞作家。“聾、盲、啞”，幾個簡短的字道盡了一個人一生的悲涼。顯然，上帝對她是不公平的，在她還是一個被人懷抱在襁褓裏的嬰幼兒時，命運殘酷地奪走了她幾乎所有的感官，以猙獰的姿態，剝奪了她日後的歡聲笑語……

……於是，黑暗最終還是降臨了，晚霞不等着太陽的落下便消失在了她的眼際。漆黑的世界給她帶來了無數惶恐與不安。她那時候是哭過的吧，可是淚水不能潤溼早已渾濁的眼睛，只是帶着她越走越遠。

在她最無助的時候，一隻手伸向了她，帶着柔和的光潤：安妮·沙莉文老師就那麼對她笑着，用一雙纖纖玉手打開了海倫心靈的窗戶，一扇通往世界的窗戶。當一行清冽的淚水從她手上劃過時，她生平第一次體會到：其實看清世界，並不一定僅靠雙眼，以心爲眸，也可以“看到”最靚麗的風景。

以心爲眸，讓心靈開出柔和之花。從此，她不再浮躁。書，是她內心的明燈，以心爲眸，感悟世間真、善、美，也體會世間虛僞、狡詐、貪婪。以心爲眸，讓我們向着理想的`目標努力狂奔。

以心爲眸，追尋內心的光明，重燃對生活的希望，其實只要永不放棄。就像浴火重生的鳳凰，在烈火的洗禮中昂首挺胸，一聲長嘯直衝九霄雲外，最終涅槃重生。

上帝是不公平的，他奪走了海倫的視力、聽力；但上帝又是公平的，點燃她內心的明燈。以心爲眸，更好的感悟這個世界。

我們每個人都應該學習海倫的精神，不向命運低頭，只有扼住了命運的咽喉，我們纔是真正掌管命運的勇士。無論何時，要做到不驕不餒。因爲挫折對於弱者來說是萬丈深淵；對於強者而言，只是成功道路上的墊腳石。

讀海倫凱勒有感13

夜深人靜，我還獨自坐在窗前一字一句的品味着《海倫凱勒傳》。整個夜晚，我的眼淚不知流了多少次，因爲我的心早已被此書的主人公那種頑強拼搏、自強不息的精神所感動了……

這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒出生於美國一個小鎮。原本，海倫也是個幸福的小女孩，擁有和睦的家庭和疼愛她的親人們。可是，在出生十九個月後，病魔就奪走了她寶貴的聽力和視力。她的發聲器官雖然沒有受損，可由於間接的原因，她也不會說話了。一下子，海倫變成了一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾嬰兒。從此以後，她就生活在一個黑暗無聲的世界裏。她的父母並沒有棄她於不顧，反而積極奔走，替她尋找到了莎利文老師。在莎利文老師的教導下，海倫付出比常人多幾十倍的努力去學習，以她堅持不懈的毅力克服了比常人多幾十倍的困難。戰勝了病殘，學會了講話，用手指“看書”，掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學，併成爲出色的作家，寫下了十四部著作。後來她把自己的一生獻給了福利和教育事業，以至於在生命的最後一刻，她還在爲發展殘疾人事業而奔波。這一切，似乎是童話中才有的，可是海倫凱勒卻憑着一種頑強拼搏、自強不息的精神把童話變成了現實，真真切切的擺在了我們面前。海倫凱勒，真是人類的奇蹟！

讀完此文，想想自己，慚愧呀！父母給了我一個健康的身體；上學後坐在寬敞明亮的教室裏學習；空閒下來，可以看那優美的風景，側耳傾聽鳥兒婉轉動聽的歌聲；晚上回到家，和父母一起聊聊天看看電視上上網；放假了和家人一起出去遊玩……可是海倫凱勒呢？她享受過這一切嗎？和海倫凱勒相比，我是多麼的幸福呀！可我珍惜過這一切嗎？在校調皮貪玩完不成作業和老師作對；在家任性爲做家務和家長鬥嘴；爲一點點小事斤斤計較和同學吵架……對老班（我可愛的`班主任）經常說的“同學們，抓緊時間啊！失明瞭才知道眼睛的寶貴，應該在眼亮時好好利用它；垂老了才知道生命的可愛，就應該在年輕時珍惜它”，我總是不以爲然，現在想想真是後悔死了！

我現在是八年級的學生，馬上就進畢業班了，可我的學習勁頭呢？海倫凱勒“她不分晝夜，像一塊乾燥的海綿吮吸着知識的甘霖，她拼命地摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子，她是這樣地如飢似渴，以至於小小的手指頭都磨出了血。”而我呢，怕吃苦，怕受累，遇到一點點的挫折就唉聲嘆氣，碰到一點點困難就只想着退縮……和海倫凱勒的學習比起來，我真是差的太遠太遠了……

今後，我一定以海倫凱勒爲榜樣，學習她那種頑強拼搏、自強不息的精神，珍惜時間，努力學習，爭取考上高一等學校，多學知識，多學本領，將來爲祖國的建設做出更大的貢獻。

讀海倫凱勒有感14

最近我讀了一本好書：《海倫·凱勒》。這個故事寫得非常生動形象。故事中的每一個畫面好像都展現在我的眼前。

書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生，一次疾病奪去了她的雙眼 ，又 失去了聽力，可她憑着超人的毅力，學會了講話，並且學會了五種語言文字，爲人類做出了重要貢獻，她受到過許多國家和人民的獎賞和讚揚，一生擁有無數的鮮花與掌聲。

一個盲聾殘疾人，爲何能取得如此大的成就？如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成爲另一個，大家所不知、可憐的海倫，默默地走完她的一生。然而，海倫並沒有像命運低頭，而是在生命中掙扎，以驚人的毅力，走完她光彩的一生，成爲一個知識廣博，受人尊重的人。

讀罷此書，我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不再與條件的.好壞，而在於你有沒有遠大的志向。如果朝你追逐的目標去奮鬥，那麼，再長的路一步一步也能走完。如果你光有遠大的理想，而不去行動，再短的路不邁出一步也走不完。有些人總是以條件差、困難多爲理由不去奮鬥。可是和海倫相比，這些條件又顯得多麼微不足道呀！

人應該如何對待人生，人生價值何在？我覺得海倫·凱勒爲我做一個圓滿的回答，她的人生道路就是我應走的路。

讀海倫凱勒有感15

用堅強和愛心感動世界的女性非海倫凱勒莫屬了，今天我心血來潮，讀了名著海倫凱勒傳，我深受啓發！

海倫 凱勒在她出生19各月的時候因爲生病，失去了寶貴的聽力與視力，所以她成了一個又聾、又啞、又盲的重度殘疾兒。她不能像正常人一樣學習、生活，可她憑着自己的'意志一次又一次地向病魔挑戰，克服了常人難以想像的困難，堅持不懈，終於考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。

海倫是一個非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇氣；有着驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那麼大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨採虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自己的雙眼去領略大自然的美，但是她卻用心去體會，用心去感受……

海倫凱勒說過：“無論處於什麼環境，都要不斷努力！”我從中悟出了許多道理：人的一生應該勤勤懇懇，永不懈怠。我們要將全部的精力，畢生的精力都投入到學業中，這樣，纔不會虛度此生！

讀海倫凱勒有感16

凱勒出生在1880年。他非常不幸，有一年，他生了一場大病，倒下了，導致她雙目失明，雙耳失聰，但是沙利文老師改變了她的一生，長大後，把自己的愛全部奉獻給了殘疾人，並寫了一部著作《假如給我三天光明》，她能做到這一點全是堅持不懈、持之以恆得來的。這本書寫出了海倫凱勒對光明的.嚮往。海倫雖然是個殘疾人，但身殘志堅的她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學習她這種堅持不懈、爲民奉獻的精神。和我相比，我真是自愧不如。又一次，老師佈置了三條比較難的題目，叫我們回家做，我以爲很簡單，沒想到做來做去就是做不起來，所以我便不做了，想第二天老師會講的。於是我胡亂添了幾個式子上去，就了事了。沒想到，第二天老師沒有講，直接收了本子。我還別人對過了，錯了兩題，這下死定了，我想。要是我昨天細心地計算，今天就不會錯了。所以我下定決心以後一定改掉這個不好的習慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂於奉獻、富有愛心。

讀海倫凱勒有感17

最近，我正在看一本名叫︰《假如給我三天光明的書》，看完之後，我的感觸很深。

是的，這是海倫.凱勒的自傳。當翻開這本書時，我完完全全被海倫.凱勒驚呆了。她只享受了一個月的光明，就被一場疾病奪去了說話、聽覺、視覺的能力，從而變成一個聾、啞、瞎的殘疾人。但是，她卻考上了她夢寐以求的哈佛大學，創辦起一家家慈善機構，幫助有困難的人們。她還說︰“我要憑藉我自己的能力，去幫助更多像我這樣的人。”這難道不令人感動嗎？她雖然是一個殘疾人，但是，她做的比我們正常人超出10倍，哦，不，是100倍。難道我們正常人連一點愛心都不肯付出嗎？更何況，海倫.凱勒她不是一個健全人。瞧瞧海倫.凱勒，深受那麼多不幸，卻仍然樂觀、堅強。而我們呢？每當受到一個小小的困難時，卻不努力，不想幹下去了，難到我們真的.不能學習學習海倫.凱勒的品質嗎？

假如我是海倫.凱勒，我有三天光明，我會好好的利用它。

“第一天”我要看看我那親愛的父母和沙莉文老師的白髮和皺紋，我要深深感謝她們。“第二天”我要帶他們去旅遊。“第三天”我要把我的朋友們叫來，感謝他們的幫助。

我很喜歡這本書，但我更喜歡海倫.凱勒的品質！

讀海倫凱勒有感18

前不久，我閱讀了《海倫凱勒》這篇文章，有很多很多的感想……

《海倫凱勒》講述了在一個小城市裏，一個名叫海倫凱勒的孩子出世了，可她生下來就是一個聾啞人。但是，她沒有爲此而感到自卑，沒有被病魔嚇住，沒有退縮，而是勇敢地去面對人生中的困難，堅持不懈地努力着、學習着，功夫不負有心人，海倫凱勒終於成功了！她成了一個世界著名的博士！

海倫凱勒遇到困難不退縮，而是勇敢地去戰勝困難，可我呢？有一次，爸爸教我學騎車，我總是不用心，跌倒了一次又一次，失敗了一次又一次，總是覺得不耐煩，總想放棄，所以總沒學成。但看了這篇文章後，海倫凱勒勇敢戰勝病魔的精神把我打動了，我決心要好好學習騎車。這不，現在騎車對於我來說，簡直就是小菜一碟！

在生活中，在學習中，許多人遇到困難就後退，就投降，根本沒想去戰勝它。就拿學習來說吧，有些同學的學習成績不好，他就不想學了，上課不認真聽講，作業不完成，根本沒有向上攀登的精神，那他就永遠是個無知的人！同學們，站起來吧！其實困難並不厲害，他只是利用了我們第一次失敗時的灰心失望做爲把柄，讓你產生自卑的`心理，沒有信心去戰勝困難，那麼困難就勝利了！同學們，踢開你心中的那塊不自信的絆腳石，困難就會拌倒在你腳下。只要我們用心、勇敢、堅強、自信，就一定能戰勝困難！

讀海倫凱勒有感19

讀了《海倫凱勒自傳》我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人爲樂、精益求精的精神。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話對海倫很合適。

讀書雖苦，但樂在其中。

在人生的旅途上，儘管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，爲了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血，爲了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。

“一份耕耘，一份收穫。”耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收穫？知識的海洋原來不是風平浪靜的'，要想獲得真知，就必須揚起奮發的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進取？前者當然不會在事業上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而後者則會領略到知識的芬芳，迎來“梅花撲鼻香。”的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什麼。當然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業上，爲國家的富強，人民的幸福作出貢獻，豈不是非常快樂？

讀海倫凱勒有感20

這個感人肺腑的故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指"說話"，並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學得克利好學院……從那以後，她把所有的精力都投到了世界盲人，還獲得許多政府以及高等學院的讚揚和嘉獎。

如果我雙目失明，雙耳失聰，一定會痛不欲生，對生活失去信心，我不會聽任何人的勸阻。

如果，海倫有個健康的身體，她的成績一定會遙遙領先。因爲她即使身體上殘疾，也如飢似渴地學習，不分晝夜，夜以繼日。而且，那是盲文，閱讀一個字的時間是我們的幾倍，多麼的不容易。因爲她太努力了，以至於她那雙柔嫩的手出血了，可她那顆摯熱的求學之心，不曾被痛苦掩蓋。而我呢，字沒寫幾個，便叫苦連天，哭爹喊孃的。

她考上大學後，學習的困難更上一層樓。她無法聽大學老師講課，那種困難，是常人難以體驗的。令人吃驚的是，她憑着頑強的毅力，不屈不撓的精神，成功地克服了重重困難，取得勝利的桂冠。她還立志幫助和自己一樣不幸的人，這是多麼崇高的品質啊！

我是一個健康的人，可我在學習上是有殘疾的.。因爲我總是三天打魚，兩天曬網，成績總到達不了勝利的頂峯。

平時，我有什麼不會的題目，不是刻苦鑽研，而是置之不理，總想着抄別人的。這種不勞而獲的行爲與海倫乃是有天壤之別。我做作業總是"偷工減料"，成績怎麼會好呢？一直到今天，我才明白：上進心、求知慾，是成績進步的動力，跟殘疾的海倫相比，我真是自愧不如。

感謝生活給了我這麼健康的身體。從這以後，我一定要明確自己的奮鬥目標，以海倫的精神爲前進的動力，追求屬於我的天空……