讀《司馬光砸缸》有感（通用12篇）

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得體會，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編爲大家收集的讀《司馬光砸缸》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《司馬光砸缸》有感 篇1

第一次聽到《司馬光砸缸》這個故事，是在我上幼兒園的時候，幼兒園老師講給我們聽的，那時候我就已經非常佩服這個勇敢、聰明、處事果斷的小朋友了，想着以後也要像他一樣，遇到事情不慌張、沉着冷靜地處理問題。

現在我長大了，成爲一名小學一年級的學生了，再一次讀課文《司馬光》的時候，我想到了媽媽曾經給我講的一則《英國兒童十大宣言》裏的一句宣言——遇到危險可以打破玻璃，破壞傢俱，意思是當危險降臨時，保護生命比任何一切都重要，生命是最寶貴的。小司馬光也正是因爲深深懂得生命的可貴，纔會在小夥伴落入水缸這樣危急的時刻，毅然拿起石頭砸破水缸救了小夥伴。

我覺得我們當代的孩子都應該向小司馬光學習，除了學習他的聰明、勇敢以外，更重要的是要學習他面對危險知道如何有效保護自己和拯救他人的能力。

讀《司馬光砸缸》有感 篇2

前幾天，我讀了一篇課文《司馬光砸缸》的故事，講的是司馬光和幾個小朋友在花園裏玩，有個小朋友不小心掉進了裝滿水的大缸裏，別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有地叫着喊着跑去找大人，只有司馬光沒有慌，他思考想辦法，最後想出用石頭把剛缸砸破的辦法，成功地救出了他的朋友。那一年他只有七歲，也正是因爲他小小年紀就表現出的機智過人遇事冷靜勇敢，這個故事才流傳至今。

司馬光從小非常愛看書，掌握了不少知識，他還善於動腦思考解決問題，我們老師也曾說過讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明。

今後，我要向司馬光學習，學習他愛看書勤動腦的好習慣，學習他遇事沉着冷靜的態度以及他樂於助人的好品德。做一個勇敢、聰明、高尚的人。

讀《司馬光砸缸》有感 篇3

我和媽媽一起讀了故事《司馬光砸缸》。我知道了司馬光是北宋的名臣，歷史上有名的歷史學家。司馬光的名聲小時候就已經傳開了，他七歲開始專心讀書，不論是三伏夏天還是數九得寒天，總是捧着書不放，有時連吃飯喝水都忘了，它不但讀書用功，而且很機靈，有問題總是主動想辦法解決。

有一次，司馬光跟小夥伴們在院子裏玩耍。院子裏有一口水缸，有個小孩爬到缸沿上，一不小心掉到了缸裏。缸大水深，眼看孩子快要被淹沒了。別的孩子一見出了事，嚇得一面哭喊，一面往外跑，找大人來救，司馬光不慌不忙，從地上拾起一塊大石頭，使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲，水缸破了，缸裏的水流出來了，被淹在水裏的孩子得救了。這個故事告訴我們：在遇到問題時，應該冷靜、動動腦筋、敢於行動，這樣，問題就能夠得到解決。

讀《司馬光砸缸》有感 篇4

以前，我讀了一個故事，名字叫《司馬光砸缸》。這個故事寫了：古時候有個小孩叫司馬光，一次他和小朋友們在花園裏捉迷藏。有一個孩子爬到假山，旁邊有個缸，缸裏裝滿了水。那個孩子一不小心就掉到了缸裏。大家都驚慌失措，不知如何是好，聰明的司馬光找來一塊大石頭，奮力向缸砸去，只聽轟隆一聲，缸破了，水流出來了，孩子得救了。

在一次語文練習中，當我順利地寫到第三項時，發現有幾個填空題看去很眼熟，就是忘記怎麼做了，怎麼辦呢？這時，我想到了《司馬光砸缸》的故事。我定下神來，先把會做的做完，再寫不會的。最後我想啊想啊，終於把這道題做完了。

我想：今後遇到困難時，我一定要像司馬光那樣遇事鎮定，不要慌張，動腦筋想辦法，我相信一定能解決問題的。

讀《司馬光砸缸》有感 篇5

今天，我學了《司馬光》這一課。

有一天，司馬光和幾個小朋友在花園裏玩，有個小朋友不小心掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的嚇跑了，有的嚇哭了，有的叫着喊着去找大人，只有司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁地砸那口缸，缸砸破了，小朋友得救了。

沉着、冷靜、聰明、機智的司馬光讓我非常欽佩。雖然他的.年紀那麼小，可是他是那麼的果敢、聰慧。而我們這些同齡的小朋友，平時遇到點事情就慌成一團，更不要說能像司馬光那樣了。在學習這一課的時候，我就決心今後再遇見什麼事情，首先不要慌張，仔細觀察周圍環境；然後趕緊動腦筋想辦法；最後要和大家齊心協力解決困難，化險爲夷。當然，只有平時多鍛鍊，常常如此這樣訓練，我相信遇到什麼危險，我也能像司馬光那樣做啦。

讀《司馬光砸缸》有感 篇6

讀了《司馬光砸缸》這個故事後，我明白了遇到事情要動腦筋，不要驚慌失措，先分析事情的原因，用最好的辦法解決問題。就拿司馬光砸缸說。

司馬光要是和別的小朋友一樣，去到處喊人來救命，等到大人來時，那落水的小朋友也可能被淹死了。所以司馬光沉着冷靜，用自己的智慧救了小朋友一命。我們要向他學習。

讀《司馬光砸缸》有感 篇7

大家都知道《司馬光砸缸》的故事吧。故事主要寫的是：一個小孩在缸沿邊上玩，一不小心掉進了缸裏。別的孩子都哭哭啼啼的跑去找大人們，只有司馬光沒有跑去。只見司馬光舉起一塊大石頭向缸砸去，缸砸破了，水流出來了，那個小孩得救了。這個故事告訴我們遇到事情不要慌，要冷靜思考。

最近出了一本新的漫畫書，名叫《新司馬光砸缸》。當我看到這幅漫畫時，驚呆了。上面畫着司馬光站在一個大缸旁，從司馬光嘴裏吐出幾個字：“快交出錢來，要不然我是不會救你的。”這句話明顯表現出司馬光在向受害人要錢。這還是司馬光嗎？這可不是從前那個司馬光呀！

通過這幅漫畫，使我想起了一個見死不救的場面。一位老爺爺在河邊散步，一不小心掉進了河裏。一位青年見了，走過去對老爺爺說：“你給我200元，我就救你上來。”老爺爺因爲沒有那麼多的錢，他就對那位青年說：“小夥子，現在我身上沒有這麼多的錢。要不你先救我上去，你再跟我回家拿。”那位青年聽說沒有錢，就頭也不回地走了。

“良心倒了是永遠也扶不起來了。”是啊，錢有無數張，但是人的生命只有一條。

讀《司馬光砸缸》有感 篇8

故事說的是司馬光小時候和朋友們在院子裏玩耍，有一個小朋友跑到一個大缸邊玩。不小心掉進大水缸裏，缸裏裝滿了水，而那個小孩就不停地在缸裏掙扎，其他的孩子都嚇呆了，哭了起來，司馬光在這個時候舉起一塊石頭，用勁往缸上砸去，水缸爛了，水流了出來，那個孩子得救了。

從這個故事能看出司馬光非常聰明，救了那個小孩。司馬光那麼小，就能在危險的時候很快地想出解決辦法。我們也會遇見緊急的問題，我們也要快速正確地去解決，而不是像其他的小朋友那樣慌張。平時，一定要用腦子反覆地思考問題，觀察環境，遇到問題一定不要着急，要勇敢的面對困難。

讀《司馬光砸缸》有感 篇9

今天我讀了《司馬光砸缸》的故事，被他的聰明和機智勇敢深深感動。

古時候有個男孩叫司馬光。有一天，他和一羣小夥伴在花園裏玩耍，大家你追我趕，玩得開心極了!這時，有一個調皮的小男孩爬上了花園的假山，一不小心，掉進假山後面的大水缸。高興的場景一下子變得安靜了，小夥伴們都嚇慌了，哭的哭，喊的喊，有的跑去找大人，只有司馬光特別冷靜，只見他舉起石頭，使勁砸破水缸，救出了缸裏的小朋友。

司馬光小小年紀，遇到事情沉着冷靜，想出辦法，勇敢的救出了小夥伴。現在我們生活於二十一世紀，在爺爺奶奶，爸爸媽媽的關愛之下，過着飯來張口，衣來伸手的日子，在學習和生活上，遇到小事情，都要爸爸媽媽的幫助。我們要向司馬光學習，遇到困難，勇敢面對，多動腦筋，從小養成獨立解決問題的好習慣。

讀《司馬光砸缸》有感 篇10

今天我讀了一篇文章叫做《司馬光砸缸》，這篇文章講得是，有一天，司馬光和幾個小朋友在花園裏玩捉迷藏的遊戲。他們玩得正高興，忽然聽到“撲通一聲”。司馬光回頭一看，不好了，一個小朋友掉到門口的大水缸裏了。這水缸特別大，司馬光踮起腳尖，看見裏面裝滿了水，這可怎麼辦呢?別的小朋友都嚇哇哇大叫的到處亂跑，只有司馬光冷靜的看了看旁邊的石頭，毫不猶豫的抱了起來，砸向水缸，水缸爛了水流了出來，小朋友得救了。

讀了這篇文章使我明白了，以後不管遇到什麼事情我們都要向司馬光一樣沉着冷靜，不要驚慌，多動腦筋。

讀《司馬光砸缸》有感 篇11

小時候，婆婆帶我去越秀山公園的寓言園，我覺得司馬光砸缸的雕塑很有趣，於是婆婆給我講了這個故事。現在我在《成語故事》裏又看到了這個故事。

司馬光在讀書的時候，突然聽到外面有小朋友叫救命。原來小夥伴掉進大水缸裏了，司馬光搬起一塊大石頭砸爛了水缸，救了小朋友。

這個故事我覺得司馬光很聰明，當時水缸很高，又沒有大人，水淹着小朋友會無法呼吸。叫大人來時間太久了。先把水降下來可以讓小朋友呼吸。

這個故事還提醒我們爬高爬低的玩耍時，要經常想一想是否太危險，要注意安全。

讀《司馬光砸缸》有感 篇12

前兩天，我們學習了《司馬光砸缸》這個歷史故事。故事說的是司馬光小時候在院子裏玩耍，有一個小朋友掉進水缸裏了。其他的孩子都嚇呆了，有的叫着喊着跑去找大人。唯獨司馬光沒有慌，他舉起一塊大石頭，使勁向缸砸去，缸破了，孩子得救了。

司馬光很聰明，有智慧。他雖然年紀小，卻能在危急的時候想出辦法，救了小朋友的一條性命。所以我們要學習司馬光，學習他遇事能冷靜思考，不慌亂，努力去解決問題。辦法都是人想出來的，多思考就會出智慧。