當前位置

首頁 > 教育範文 > 讀後感 > (精華)《愛的教育》讀後感

(精華)《愛的教育》讀後感

推薦人: 來源: 閱讀: 3.36W 次

認真讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編整理的《愛的教育》讀後感,歡迎大家分享。

(精華)《愛的教育》讀後感

《愛的教育》讀後感1

圖書館中,我的眼睛掃來掃去,突然,《愛的教育》,作文《愛的教育》讀後感。》進入了我的視線,我借好了書,奔了回家,捧着書津津有味的看起來……

在這所有的故事中讓我記憶最深的.是一個名叫“棲身”的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了,我本以爲他們只會用要父母一些錢,沒有想到他們竟然什麼都不要了,衣服,零花錢,文具,日用品……能不要的不要,能少要少要。這還不夠,他們儘量找出東西來換錢,給家長儘量減輕家庭負擔。讀到這,我心裏便很不是滋味,同樣是小學生,同樣有着一顆愛父母的心,我爲何就很少想過錢這個問題,讀後感《作文《愛的教育》讀後感》(如果是我,那就受不了啦!我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!

讀完這本書,我花費了很多時間,但是我卻一點也不後悔,因爲它使我懂得了許多道理,愛就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活,關愛他人,世界就將因爲愛而變得更美好!

《愛的教育》讀後感2

在這個學期,我閱讀了《愛的教育》這一本書。這本書主要講了:主人公恩利柯講述了在家裏爸爸媽媽的故事和在學校與老師同學的故事。我覺得這本書的主人公恩利柯是一個十分細心的人,因爲他能把學校裏、家裏的事情用簡潔的語言表達出來,並且利用寫日記的方式,把事情描述的清清楚楚。

讓我印象最深刻的是每月故事:小抄寫員這個故事。主要講了一個小男孩爲了幫父親賺錢,因爲每天晚上等父親睡覺後幫父親抄寫工作上的.文件而越變越憔悴,父親每天都在罵他學習成績差。後來父親才知道了這件事。我覺得文中的小抄寫員是一個堅強的孩子,晚上拼命抄寫,白天拼命學習,他想:要是我的父親能早點知道這件事就好了!我想對父親說:“你不應該這樣謾罵孩子,你應該想想:爲什麼你的孩子不愛學習了呢?你就應該及時找出答案,這樣他就不會這樣了。

《愛的教育》讀後感3

《愛的教育》這部小說是一個意大利小學生以日記的形式,記錄了發生在他四年級生活的點點滴滴。書裏面洋溢着父母子女間的親情;老師學生間的深情;同學朋友間的友誼;還有主人公卡隆的愛國之心……書裏面每個小故事,都包含着一個大道理,總是讓我看得津津有味,廢寢忘食。

其中有個小故事,給我留下了特別深刻的印象。裏面的卡隆原先是一個調皮的小男孩,在老師、家長的諄諄教導下,他取得了好成績,成了懂事的孩子。卡隆不忘感謝自己的老師多年來對他的教育,還有父母對他的養育之恩,這是我應該向他學習的。

書裏面還講了堅強又懂事的波列科西;勤奮好學的斯伐地;樂於助人的`加羅瓦,總之裏面的故事深深吸引着我。

《愛的教育》這部小說讓我領悟到了愛的深厚,愛的偉大內涵。教導我要團結同學、助人爲樂,提醒我時刻不能忘記可親可敬的老師與父母,他們是多麼慈祥與偉大!

《愛的教育》讀後感4

今年暑假老師讓我們讀了一本書,叫愛的教育,這是一本在意大利產生很大影響的書。

這本書的主題是愛,同學之間要互助互愛,還有父母對孩子的愛。有一個父親很愛他的兒子,在冬天的一個晚上,很冷很冷,父親看兒子還在寫作業,就去端了一杯水給兒子。父親這個小小的舉動讓我很感動,讓我知道每個父親都愛自己的子女,也讓我知道了愛無處不在。

以前,我一直抱怨父母這麼囉嗦,看了這本書以後,讓我改變了以往的想法,我明白了父母這樣做都是爲了我好,不然,他們可以完全不理我,隨我去,他們卻沒有。

所有的父母都深深的愛着自己的子女,不求我們長大了,懂事了回報什麼,只希望我們健健康康,快快樂樂的.。

我建議同學們有機會一定看看這本書,特別是那些不尊重師長和同學的學生們,我想只要我們一起走進這本書,我們就可以感受到父母和老師無私的愛。

《愛的教育》讀後感5

愛的教育是圍繞“愛”這個來寫的,愛這個字我們也許已經聽過千萬遍,但真正的愛總是讓人捉摸不透的,愛是神聖的。愛是純潔無暇的,愛是美好的,愛是可以讓一個人醉生夢死的,有的人因愛而奮鬥,有的因愛而消沉……在愛的教育裏有許多種愛,多得讓人數不清。其中,有士兵對祖國的愛,有孩子對父母的愛,愛的教育裏有許多篇故事,其中有一個每月故事 , 是最讓我爲之感動的,故事的主人公瑪利亞是個孝順的孩子 , 他的`家境很貧窮,爲了生活,他們家欠下了一大堆債務,母親爲了還債,去富人家當保姆,但是不久母親生了一場重病,聯繫也因此斷了,瑪利亞和擔心,便踏上了尋母的征程,在路上,他飽受了酸甜苦辣四味色,常常被寒冷飢餓等蠶食。可卻一次又一次的挺了過來,終於皇天不負有心人,他找到了病重的母親,他的出現,硬是將奄奄一息的母親從鬼門關里拉了出來。

讀完了愛的教育 , 我深感慚愧,自愧不如 . 父母經常關心我,對我呵護備至,可我總覺得是多餘,父母經常叮囑我,可我卻總嫌他們嘮叨 , 跟故事的主人公相比,我顯然是幸福的。從今以後,我一定要把握好,沉浸在幸福中的每一分每一秒。

《愛的教育》讀後感6

愛是沒有邊界的。

《愛的教育》這本書是以一個小男孩恩利科的眼光,從10月份開學第一天寫起,一直寫到第二年7月份。全書共100篇文章,包括髮生在思裏克身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫的勸誠啓發性文章,以及老師在課堂上宣讀的“每月故事”。每章每節,都把“愛”表現得細緻入微,淋漓盡致。大至國家,社會,民族的大我之愛,小致父母,師長,朋友間的小我之愛,處處扣人心絃,感人肺腑。其原名Cuore,意大利語即是“心”的意思,正是這些看似平凡,實則真實可信的記敘,緊緊扣住了我的心,讓我情不自禁地熱淚盈眶。

親愛的朋友,與你共度的年華,讓我的回憶很瀟灑。讓青春喧譁,我們大聲的表達,將美好存於彼此心。親愛的老師,在忙碌工作的同時,別忘了,歇下來喝杯暖咖啡,出去散散步、旅遊。在爲一些不太認真的'學生煩心時,不妨先放一放,看一本自己喜歡的書,聽聽音樂。親愛的父母,紀伯倫先生曾經說過:“人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是媽媽。”母親,以及父親的愛很沉默,感謝你們一直用目光關愛着我,鼓勵着我,注意着我。如此溫柔,如此堅定,如此慈愛。

感謝你,這充滿愛的世界。

《愛的教育》讀後感7

他是一名就讀於意大利市立小學的四年級學生,名叫安利柯。這本書是他在一個學年十個月中所記的日記,其中包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛和對祖國的愛。安利柯身邊的同學都充滿活力、積極上進,雖然有些家庭貧困,有些身有殘疾,但他們卻都對自己的祖國意大利有着深深的愛。而且他們的教師在每月還會講一個包含有愛的故事給他們聽,培養他們的愛心,用愛教育他們。這令我覺得安利柯生活在一個非常美好和諧的社會中,在愛的教育下健康成長。

在安利柯的世界中有着愛的教育,這使他們熱愛生活有愛心,那麼現實中的愛的教育是怎樣的呢?

夏丐尊先生在翻譯這本書時說過這樣一段話:“教育之沒有感情,沒有愛,如同池塘沒有水一樣,沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”這句話說的很對。我覺得教育不僅是老師們傳授給我們知識,最重要的是讓我們學會熱愛生活、做一個有愛心的'人。家長也要用愛教育自己的孩子,儘量不要打罵。這樣的話,當我們擁有自己的知識時,就會熱心的幫助別人、建設祖國,社會就會變得更加和諧、更加美好,而我們的生活也會變的更加充實、更加有意義。

《愛的教育》讀後感8

這部《愛的教育》取材於兒童的現實主義小說,通過對小主人公的生活觀察,深情地寫了人與人之間的互助、關愛和體貼。更令人驚喜的是精美的插圖,優美的文字給予了孩子們無限的想象,讓他們以美好的心靈去發現生活,體悟生活,熱愛生活。它告訴讀者從小就要養成對人的'愛和尊重。

其中,讓我印象比較深是第三篇,裏面講述了勇敢的洛佩諦——才二年級的小孩毫不猶豫地幫助了一個跟自己素不相識的人,而自己的腿骨卻被那車輪扎碎了!

我真的好佩服他!佩服他那顆善良,高尚的心!這篇文章深深的打動了我,深深的觸動了我心底那根從未被感動的弦!而我呢,就連幫助一下跟我非常親近的同學,都做不到!

記得上次,班上舉行一次“講故事”比賽。有一些同學沒有準備故事 ,他們想看看我的故事,可是都被我拒絕了。在課堂上他們被老師批評了,還被同學們嘲笑了!我真的很後悔!後悔拒絕了他們,後悔讓他們被嘲笑······

這本《愛的教育》深刻地感動了我,讓我知道:人從小不僅要學好文化知識,還要學好對人,對師長,對家鄉,對周圍一切事物的愛和尊重。

《愛的教育》讀後感9

《愛的教育》這本書記敘了一個孩子成長的紀事與日記,當我讀完了德·亞米契斯的《愛的教育》時,我明白了,人類只有三種感情是強烈而單純的,對知識的追求,對愛的珍視,對人類苦難的悲憫。它將會教你如何做一個正直的人,它會讓愛心融入平凡的勞動和學習,它讓我學會體貼父母,同情弱小,樂於助人……

這本《愛的教育》主要記敘了:這篇日記中有伸張正義的卡隆,頑固不改的卡諦爾,還有每月例話的感動以及父親、母親和姐姐的信與話。最令我感動的是:有一個孩子,從小在父母親家過日子,因爲貧窮,他們不得不讓孩子去鄰國打工,在找工期間,孩子的日思夜想着家鄉,在一位步步的幫助下,他乘上歸雲的.輪船。在船上,意大利少年飢餓極了,他已經沒有幾個便士了。在歸程,船上的三個遊客由於可憐他,便向他給了少許金幣,意大利的孩子高興極了,可是,當那三個遊客罵意大利的人都是飯桶、強盜……那少年又將錢幣又都扔向他們,並大聲喊道:“我不要辱罵我國家的人的錢,我很敬佩這位意大利少年的精神,他寧願自己捱餓,也堅決不會收辱罵他祖國的人的金幣。他身上體現了一種愛國主人精神,值得我們讚美與歌頌。

《愛的教育》讀後感10

《愛的教育》作者是意大利的亞米契斯,採用日記的形式編寫,以一個四年級學生—安利柯的眼光和口吻向人們展示一個個感人至深的小故事。書中融入了人間最偉大的愛:老師之愛、同學之愛、父母之愛、學生之愛等,這裏的每一種愛都不是驚天動地的,但卻感人肺腑。

主人公安利柯是一個普通的小男孩,但他做出了很多人做不到的事:一天,他和他的'姐姐雪爾維亞誤以爲家裏沒錢了,就對他們的媽媽說:“我們已經知道家裏沒錢了,我們也是家裏的一份子,我們也要一起分擔這個責任,我們會幫你們做一些力所能及的事情,還有,我們上次要的顏料和扇子不要了,食物也不需要太多,夠吃就行了,衣服也不需要再買了,有穿的就行了。總之,不要再給我們買東西了。”

讀完這本書後,我覺得,其實愛就藏在生活中的各個角落裏,只要你用心去尋找,肯定就能找到他們!

現在,我也在試着幫我父母排憂解難,但是,比安利柯差得遠,不過,我以後也會和安利柯一樣,對父母起到很大的幫助的!

《愛的教育》讀後感11

夜,靜悄悄的。我捧着《愛的教育》,靜靜地想象着書中的一幕幕情景,感受到我們的身邊處處都洋溢着愛。這部風行全球、膾炙人口的偉大作品——《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯所創作的,他以日記的形式,爲我們講述了平凡生活中各式各樣的愛:有對國家、對民族的愛,有父母師友的愛,甚至是素不相識的`陌生人之間的愛。這部作品處處扣人心絃,感人肺腑。

書中的一個故事使我至今記憶猶新:主人公安利柯因事來到了女子學校,在學校對面的街上,有一個掃煙囪的小孩工人,他今天已經賺了很多錢了,但是這些錢從他那破了的衣服口袋中漏了出來。幾個女孩子就幫這個小孩子湊足了錢。啊!這些女孩子雖然與那個掃煙囪的孩子素不相識,但她們仍然傾囊相助,這是多麼可貴,多麼難得的愛啊!讀完這篇故事,我的心不由得爲之一顫,聯想到了我們生活中的一幕幕情景……

我記起了開學初時,老師動員我們給在災區貧困家庭中的孩子們捐出自己的一份愛心,我也積極參與了,看着我們捐出的錢,我們的一份愛心送往災區,我的心一下子熱了起來。

讓我們去愛身邊的每一個人吧!正如那歌詞中所唱“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。”請讓我們牢記這句話吧!

《愛的教育》讀後感12

《愛的教育》這本書是一部流傳世界的名著,寫了一個小男孩恩利科從10月份四年級開學第一天起寫的日記,一直寫到第二年7月份。書中通過一個個日記,每月故事和父母勸誡表現了父母之愛、師生之情、朋友之誼等等。

《愛的教育》中我最喜歡的一篇是《高尚的行爲》講了一個早晨來到學校,看到幾個同學在欺負一個胳膊殘了的一個同學,取笑、侮辱他。那個同學忍無可忍抓起一隻墨水瓶向他們扔了過去,老師剛進教室被墨水瓶打了一身,老師問是誰扔的?恩利科第一個站起來,爲那個同學說是自己做的。這正是朋友之誼。書中還有很多這樣的小故事。

讀完這本書我感到:書中的每一個字都蘊含着濃郁的情感力量,處處扣人心絃,感人肺腑。因此,它讓我感動的同時也讓我陷入了對愛的.思索。愛就象空氣,每天都在我們身邊,最容易被忽視。我懂得了:一個人如果心中沒有愛,它就等於失去了起切。甘願給社會付出真愛的人,是最幸福的,因爲幸福總是向那些熱愛生活的人。

讓我們伸出溫暖的雙手,讓生活中處處開滿真、善、美的花。

《愛的教育》讀後感13

我現在總是感到媽媽對我的愛少了,我對媽媽的愛戴也少了。但自從讀了《愛的教育》後,我發現媽媽原來在暗暗的疼愛我。

讀了《愛的教育》中的《千里尋母》,我深有感觸。它寫的是一位母親爲了全家的幸福,爲了讓她的'兒子能上學,這位母親去了離家很遠的芝加哥當保姆。她兒子喬治由於想讓母親回到身邊,便開始尋找母親。歷經千辛萬苦,總算找到了母親。但由於幹活太累,被送進醫院。好心的女主人一直陪在喬治母親的身邊,直至喬治來到母親的身邊。當母親看到自己的兒子後,萬分激動,垂危的生命又重新有了動力。

讀到這兒我非常感動。這位母親爲了家人的幸福,到別的地方當保姆;爲了多拿報酬生了重病也不說一聲,直到暈過去。而我母親呢?也爲了工作而擔憂,所以不愛別人打擾她的工作。可我卻一直煩她,因此剛想出的辦法被我一攪和就忘了,因此工作、稿子常常比別人晚那麼一、兩拍才交,也常常被老闆批評。我真是太對不起媽媽了。

曹聰,該吃飯了聽到這熟悉的聲音,我不禁鼻子一酸,眼淚便流了下來。

通過讀《愛的教育》我總算讀懂了媽媽對我的那份暗暗的愛

《愛的教育》讀後感14

“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”是啊,愛在我們之間無處不在:父母之愛、同學之愛、兒女之愛……在每個人心中都有愛,愛是無私的,愛是博大的。只有生活在愛的海洋,纔會享受愛。

這是一本日記形式的小說,書裏的每一個故事雖然短小,但是每一個個小故事都講述着愛。

愛,如午後的陽光照耀着我們,就像父母對我們那無私的愛:夏天,冰箱裏會有很多冷飲,怕我們熱着了:冬天,會叫我們多穿一件衣服,擔心我們凍着了……這一個個不經意的舉止,都包含着父母對我們的愛。最簡單的.東西卻最容易忽略。正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。這些都往往被我們忽略,認爲這一切都是理所應當的。可是,如果你細細品味,你會感到人生多麼美好,充滿着愛。

有些父母只在意了教育,卻沒有告訴孩子:只要有太陽,就有陰影。當你能夠感受到那份極爲普通的一份愛的時候,相信你一定不會吝嗇付出你的愛心給一些需要幫助的人。

這時,我明白:愛是一種感受。是一種信仰,是一種追求,愛是無法用語言來描述的,只要用心體會,愛就像陽光一樣永遠圍繞着我們……

《愛的教育》讀後感15

愛的教育是一部日記體小說,是意大利作家埃迪蒙託·德·亞米契斯所寫。講的是小學生安利珂整整九個月的四年級生活。

主人公安利柯是一個四年級的小學生,出生在一個衣食無憂的`家庭裏,學習上勤奮努力,待人真摯友善。

安利柯的班級都是心地善良的同學,班長德羅西是一個學習好,品德好,家世好的孩子,在他得知洛克西的父親是刑滿釋放的人時,小心地保守着這個祕密;火車司機的兒子卡隆是一個身材高大的人,但他有一顆高尚的心靈,看見弱小者被欺負,他會挺身而出;朱利亞是窮人的孩子,他心地善良,因爲不想讓父親太累,他幫助父親去抄公文,卻拖累了學業,面對父親的責怪,他忍受了下來,最後,得知事情真相的父親和兒子在一起抱頭大哭,感情又回到了從前;波萊科西的父親是一個鐵匠,酗酒的鐵匠,他總是喝完酒的時候毆打波萊科西,但是波萊科西沒有抱怨,他加倍的用功學習,獲得了一枚獎章,這份榮譽讓父親醒悟。

這本書是一本充滿愛和正義的書,大家快來看吧!