[精]《愛的教育》讀後感

當看完一本著作後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的《愛的教育》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

今天在書櫃裏翻書時，那本《愛的教育》映入我的眼簾，不禁又翻看起來，認真品味着安利柯身邊愛的故事，書中一行行優美的文字，像露、似雨滋潤着我的心扉。

《愛的教育》主要採用日記的形式，講述了一個名叫安利柯的小男孩整整九個月的四年級生活。

愛是整篇小說的主旨，作者在平實的字裏行間，融入了種種人世間最偉大的愛，每一種愛都不是驚天動地，但是卻感人肺腑，引人深思。

整部小說以一個四年級小學生不滿世俗的眼光，審視着身邊的美麗與醜陋，善良與邪惡，這裏有讓安利柯深以爲傲的好朋友卡隆的俠義之舉，有品學兼優的代洛西的助人爲樂，有樸實可愛的小石匠，有堅強的克洛西……通過安利柯的描述，我瞭解到人應該用愛去感受生活中的點點滴滴。

愛，如果像空氣一樣，融入我們的生命，那樣我們人與人之間，就不會有嫉妒、有欺騙、有邪惡。我想，“愛”是什麼不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學之間的友好交談，老師對學生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關愛，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……這些都是愛的表現。

媽媽對孩子的愛，是一種平凡而深切的愛；老師對同學的愛，是一種關心教導的愛；孩子對媽媽的愛，是一種真誠永恆的愛；同學對老師的愛，是一種尊敬感激的愛；你在公交車上對老人讓出的座位也是一種愛，一種人與人之間互相幫助的愛，這些都是愛，會令人溫暖，令人快樂。

愛是治療心靈創傷的靈藥，是我們打開心扉的鑰匙，被愛的人才懂得去愛，愛給人力量，給人溫馨，也給人美麗的心靈和情感，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。願生命中處處開滿真、善、美的花朵。