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想飛的烏龜四年級學生讀後感(通用3篇)

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認真讀完一本名著後,大家一定都收穫不少,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的想飛的烏龜四年級學生讀後感(通用3篇),希望能夠幫助到大家。

想飛的烏龜四年級學生讀後感(通用3篇)

  想飛的烏龜四年級學生讀後感1

暑假裏,我在家裏讀了很多的課外書。讓我印象最深刻的是林海音奶奶的《想飛的烏龜》。這本書中那風趣幽默的語言,那美妙絕倫的想象,都讓我意猶未盡。

這篇文章講的是有隻烏龜不安於現狀,當它看見鳥兒在天空中自由飛翔,就滿腦子想着自己也能飛上天空,也一定比那些鳥飛得更高更遠。於是便請求老鷹帶它飛上天,老鷹迫於無奈只好答應,就用它的大爪子捉住烏龜飛到高高的天空中。當烏龜在空中時,以爲自己可以飛翔了,就讓老鷹放開它,可憐的烏龜從高高的空中掉下來,撞在地面的石頭上,摔得好痛好痛,背上的殼都摔成了好幾塊呢。這個故事告訴我們:每個人都有自己的長處與短處,做事要切合實際,如果盲目去做,遲早要付出代價的,所以虛榮心只會給自己帶來麻煩。

我也曾經在學習上,由於虛榮心做怪,讓我嚐到了不少苦頭。有一次數學單元考,老師剛把考卷發下來,我就走馬觀花似的把考卷掃了一遍,心裏想太簡單,考一百分太容易了,都沒去聽老師在講什麼,就立馬提筆做題,還第一個交考卷想讓同學們對我刮目相看。後來成績發下來,好幾個同學都考一百分,而我才考八十九分,看着考卷眼淚撲嗽嗽地往下流,由於我的粗心,害自己與一百分無緣,“唉”,都是那該死的虛榮心,我自責啊,悔恨啊。

這本書我讀了好幾遍,我深深地懂得了,一個人要實現美好的願望,必須腳踏實地,紮紮實實地學好本領,努力刻苦,謙虛好學,將來才能做個有理想、有擔當的建設祖國接班人。

  想飛的烏龜四年級學生讀後感2

炎炎夏日,何以解暑?母親曰:“書籍也。”這個假期,我遨遊於書的海洋中。

《想飛的烏龜》是我最喜歡的書籍之一。這本書中有很多短小的故事,每個故事都告訴我們一個深刻的道理。其中我最喜歡的故事是《放羊的孩子》。故事講的是一個放羊的`孩子,覺得一個人放羊很無聊。於是就向山下大喊:“狼來了!狼來了!”山下的村民聽見了,拿起鋤頭、獵/槍匆匆忙忙上山,到了山上,村民們發現根本沒有狼,只是放羊娃的惡作劇。村民們生氣地下山了。有一天,狼真的來了,放羊的人大喊:“狼來了,救命啊!”可是,沒人再相信他。最後,狼把所有的羊都作文咬死了。這個故事告訴我們:做人要誠實,不能說謊,否則會付出慘重的代價。

想到這兒,我的臉紅了。不禁想起前段時間自己的零花錢花光了,便從媽媽的錢包裏偷偷拿了一張一百元。當媽媽發現錢少了便問我是不是我拿的,我支支吾吾地說:“沒……沒有……”我撒的謊沒有逃過媽媽的眼睛。她語重心長地對我說:“孩子,零花錢沒有了可以向爸爸媽媽要,而不能偷偷地拿,要做一個誠實的孩子。”聽完媽媽的話,我羞愧地低下了頭。

在生活中,我們要努力做一個誠實的人。《左傳》有語云:“失信不立。”只有誠實守信,我們才能在社會上立足。

  想飛的烏龜四年級學生讀後感3

暑假裏,我讀了很多課外書,明白了讀書就是眺望身外的世界,彷彿經歷千百種人生,超越現實與平庸,收穫了精神的滿足和成長。我印象最深刻的是林海音老師寫的《想飛的烏龜》,這本書裏的內容活靈活現,好看極了!

它主要講述了:一隻烏龜不安於現狀,它滿心希望自己能飛。每當它看見鳥兒在天空中自由飛翔,都想着——如果自己也能飛,一定比那些鳥兒飛得更高更遠。於是,它請求老鷹帶它飛上天。老鷹深知不可能,但出於無奈,在烏龜的再三請求之下,它只好答應了。老鷹用它的大爪子捉住烏龜飛到高高的天空中,過了不久,老鷹放開了它的爪子,可憐的烏龜從高高的空中掉下來,摔得粉身碎骨。這個故事告訴我們:每個人都有自己的長處與短處,優點和缺點,做事情要切合實際,不要盲目地去做自己做不到的事,虛榮心只會給自己帶來麻煩。

掩卷沉思,我也曾經在學習上,由於虛榮心做怪,吃了不少苦頭。記得有一次單元考試,老師剛把考卷發下來,我就走馬觀花似的把考卷掃視了一遍,心裏想:“這太簡單了,考一百分太容易了。”老師老師在提示什麼我都沒去聽,就立馬提筆做題,還想着第一個交考卷讓同學們對我刮目相看。後來成績發下來,好幾個同學都考一百分,而我卻只考了九十分,看着考卷眼淚撲簌簌地往下流,由於我的粗心,還有那該死的虛榮心,我自責,難過。

這本書我讀了好幾遍,我也深深地懂得了,一個人要實現美好的願望,必須腳踏實地,紮紮實實學好本領,將來才能做一個有實力,有抱負的人。