讀《徐悲鴻勵志學畫》有感範文

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感範文1

讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章後，我爲徐悲鴻的勤奮而感到自豪。

1919年，徐悲鴻向繪畫大師達仰學畫，達仰很熱情地指教他，卻得來了外國學生的歧視。他奮發圖強，終於取得優異的成績，轟動了整個畫界。那位外國學生也說自己有眼不識泰山。

有句話叫做世上無難事，只怕有心人。意思是說：世上沒有難事，只要認真去做，沒有做不成的。徐悲鴻當時可以去頂嘴，可他卻沒有這樣做。而是默默無聞地繼續學畫。終於讓外國學生主動向徐悲鴻道歉。

這使我想起四年級時的一件事。當時我對象棋着迷，還特意讓爸爸教我。我這種行爲讓小澤憤怒，因爲他不想再有一個人超過他。於是，他一下課就找我下棋，每次我都是孔夫子搬家——淨是輸（書）。小澤還驕傲地笑道：“你這三腳貓功夫，還想贏我？真是四兩棉花——談（彈）不上。”我怒了，用零花錢買了一本象棋書，奮發圖強地學象棋，最終遠遠超過了他。

我再次想起這句話：世上無難事，只怕有心人。它鼓勵我好好學習，天天向上！

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感範文2

今天，我做了一篇《徐悲鴻勵志學畫》的閱讀練習，這篇閱讀練習講的是1919年時，徐悲鴻做了繪畫大師達仰的徒弟，引起了一個外國學生的嫉妒，羞辱了徐悲鴻，而徐悲鴻並沒有拳腳相加、大打出手，而是奮發圖強，每天刻苦學習，以事實向外國學生證明中國人也是有才能的，讓那個外國學生欽佩不已。

做了這篇閱讀練習後，我的心裏不由得感到深深的愧疚。以前我每次和同學發生爭執時，就以暴力來征服他們，並沒有像徐悲鴻那樣用事實來贏得別人的肯定。這種行爲不僅損害了我自己的形象，還令我失去了許多知心好友。我覺得我也應該向他學習用事實來證明自己，讓同學們改變對我的看法。

其實，在生活中，也還有許多的“徐悲鴻”，比如像飲譽世界籃壇的喬丹，他曾經遭到過籃球隊員的.排擠與輕視，但他甘願從最低級的“球員”做起，每天奮發圖強，苦練籃球，終於幾次榮登NBA的冠軍皇座。讓以前嫌棄過他的人對他刮目相看。林肯也是這樣，他在參議會上被參議員們在衆目睽睽之下羞辱，也沒有惱羞成怒，和他們打成一片，而是用事實證明了自己，使那些參議員們對他佩服不已，也讓他走向了自信、瀟灑、成功的臺階。

如果你想贏得別人的尊重，我認爲你得努力做好自己，用事實去向別人去證明自己，而不是對那人拳打腳踢。應該做出成績，讓他認識一個嶄新的你。

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感範文3

新學期開學後兩個星期內，我們學習了兩篇令我終身受益的課文：《徐悲鴻勵志學畫》和《說勤奮》！這兩篇課文都寫了同樣一個道理：只有一生勤奮，纔能有所作爲，才能對人民、對社會做出應有的貢獻。

《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文寫了徐悲鴻以驚人的天賦考進巴黎美術學院，拜入著名畫家達仰門下。因外國學生一句嘲笑，徐悲鴻便從此潛心於繪畫業，勵志攻研美術，歷盡生活中的種種困難，刻苦學習，最後經過了三年的磨礪、艱難，徐悲鴻終於成功了！他用驚人且無可否認的事實證明了中國人不是弱者！中國也有地位，不是不堪一擊的東亞病夫！不是到天堂深造也成不了才的敗者！《說勤奮》這篇課文中寫了司馬光是北宋著名的史學家。他小時候，學習那可叫認真呢！那時沒有教室，幾個學生就擠在先生的私塾裏讀書。每當先生講完課，其他學生都出去玩了，而他卻在屋裏一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟爲止；而長大後他卻更加勤奮了，爲了抓緊時間，就用圓木做了一個“警枕”，醒來後就讀書寫作，最後用了長達19年的時間，終於編成了史學鉅著《資治通鑑》這套書。童第周呢，他也勤奮而成功，17歲那年，纔剛進中學，成績非常差，但是那時他心靈裏就漸漸地萌發了一個理想：當生物學家，爲中國爭光！從此，他早上起來，就在校園裏讀書，晚上睡覺前就複習，而且他還十分注意改進學習方法。理想的種子終於在他辛勤汗水的澆灌下開花結果了，經過半年努力，成績在班上名列前茅，長大後又到比利時留學，由於他完成了高難度的青蛙卵剝離手術，所以在歐洲生物學界有了很大的影響。

而我身邊的同學沈子鈞同樣學習十分用功，尤其在本學期開學後，他的學習成績猛的往上提高。在學習上，他總是那麼細心刻苦，每次作業不但字寫的十分漂亮，而且正確率也非常高；在運動上，他又是那麼認真踏實，每個動作從不偷工減料，踏步時手舉得很高，腳擡得也不低。所以，他也是我身邊學習的榜樣！

通過學習以上兩篇課文，同時對照身邊學習榜樣，反思自己在學習上雖然過得去，可我不能滿足、不能放鬆、更不能驕傲，應該向勤奮的同學一樣好思多問，好問多學，認真、刻苦、努力地發奮讀書，爭取在學習生活成長中取得更大進步，以優異的成績來報答老師！報答父母！報答所有關心我的人！

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催生婆。”我將會永遠銘記住這一句話！在今後的學習中，我一定不負衆望，會更加勤奮的！

讀《徐悲鴻勵志學畫》有感範文4

今天，我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文。

故事講了，1919年春天，徐悲鴻考入了美術學院，向著名的繪畫大師學畫畫，可就這樣，被一個外國人嫉妒。有一天，外國人對徐悲鴻說了一句髒話。徐悲鴻被激怒了，從此，徐悲鴻刻苦學習，創作出了很多藝術性很強的畫。

徐悲鴻的作品被展出了，那個外國人看了展覽，他被徐悲鴻的藝術所震撼了，最後他向徐悲鴻道歉了。

做人一定要謙虛，也不要看不起別人。

在美術課上，老師叫我們做一張手抄報。同學們都做得非常好。美術課下了，轉來的一位女同學走過來看了看我的畫，便對我說：“醜！醜！真醜！”我生氣地回了她一句：“你的才醜呢！”

美術老師把一些畫得好的，貼在學校的展板上。當然了我的也上去了。那位新同學看了我的畫，走過來對我說：“對不起。”從此我還和她成了好朋友。

我們千萬不要看不起人，說不定，別人的長處正是你的短處，也正是你所缺乏的。