親愛的漢修先生讀後感10篇

親愛的漢修先生讀後感10篇

讀完一本書以後，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編精心整理的親愛的漢修先生讀後感，歡迎大家分享。

親愛的漢修先生讀後感1

《親愛的漢修先生》這一本書講了：一個小男孩發生在身邊的事情，一直都給漢修先生寫信，一直等爸爸回來！

有一天，爸爸回來了！原來是送鮑雷伊的一隻小狗，叫土匪，他又覺得，這樣爸爸一個人會孤單，就把土匪給了爸爸，爸爸的眼淚快掉下來了！心想：我還有這麼一個好兒子，爸爸打了個口哨，土匪就跳了上去！他們就走的看不見了！

我想說：“你真是個愛爸爸媽媽的好孩子！可以想出辦法，趕走困難。

親愛的漢修先生讀後感2

《親愛的漢修先生》是美國著名作家貝芙莉·克萊瑞的作品，這本書在1984年榮獲紐伯瑞兒童文學獎金獎。

文中主要寫的是一個經歷了父母離異，渴望父愛，渴望被別人注意，渴望朋友的小男孩——鮑雷伊。他通過和漢修先生的書信來往，從一開始對父母的離異不理解到後來理解；從起初不喜歡寫作到後來愛上寫作，而且還獲得榮譽入圍獎。這一步一步地成長和轉變。

看完這本書我明白了，每個人的一生並不都是一帆風順的。當遇到挫折時，要樂觀堅強的去面對。

親愛的漢修先生讀後感3

《親愛的漢修先生》講述的是雷伊在小學二年級時讀了一本漢修先生的書，他覺得是本好書，便寫信與漢修先生聯繫。到了六年級時，爲了老師的作業，雷伊與漢修先生的聯繫更加密切了。在信中，漢修先生讓雷伊寫日記。雷伊就天天寫，堅持了很長一段時間以後，他寫了一手的好文章。

這個故事告訴我們，只要多看書、多動筆就會有好的文筆，還有隻要堅持不懈就能成功！

親愛的漢修先生讀後感4

我看過一本書叫《親愛的漢修先生》，裏面講的是鮑雷伊和漢修先生對話。男主角鮑雷伊他很喜歡看漢修先生的書《快樂狗兒的祕訣》。

鮑雷伊有條狗叫“土匪”。從他爸爸和媽媽離婚後，鮑雷伊就沒見過土匪，因爲土匪跟他爸爸走了。鮑雷伊家很窮，住的房子很爛，吃飯都吃不飽，我覺得他太可憐了。但他還很樂觀堅強地過每一天。

親愛的漢修先生讀後感5

鮑雷伊選擇了傾訴的方式來寫日記，來表達自己的意思，這也是本書讓我印象深的地方。“親愛的漢修先生”“親愛的‘假’漢修先生”，真有意思。

一顆孤獨寂寞的心靈，是需要另一顆心靈來撫慰的，小鮑雷伊幸運地遇到了漢修先生，一個引導他寫日記，引領他成長的作家。可是，在生活中，有多少顆寂寞的心靈找不到可以交流的地方，找不到可以傾訴的'對象？無論是孩子，還是大人。

親愛的漢修先生讀後感6

寒假裏，我讀了《親愛的漢修先生》這本書。這是講述一個叫鮑雷伊小男孩給一位作家寫信的故事。他非常喜歡漢修先生寫的書，他把生活中遇到的一些煩惱，學習上遇到的困難，還有內心的想法都會寫信對漢修先生訴說。通過堅持給漢修先生寫信，鮑雷伊漸漸變得懂事了，會體貼關心他人了，自己的寫作能力進步的非常大，在學校的徵文比賽中還取得了榮譽。

這本書讓我知道了只有像鮑雷伊一樣堅持多看書，堅持寫日記，從身邊的小事記起，自己的寫作水平纔會提高。

親愛的漢修先生讀後感7

今天我讀完了《親愛的漢修先生》這本書。故事裏的鮑雷伊每天都給作家漢修先生寫信，漢修先生讓鮑雷伊每天寫日記。鮑雷伊聽了漢修先生的話就堅持寫日記，後來在作文比賽的時候得了獎成了小作家。

讀完這本書我懂得了寫好作文的小祕密：要堅持寫日記。還有就是寫出自己曾經經歷過的事讓讀者感覺就像事情發生在自己身邊一樣，那樣纔是好作文呢！

親愛的漢修先生讀後感8

今天，早晨鮑雷伊的老師給我們讀了《狗》的故事，你寫的故事特別有趣。我們班所有同學都喜歡這本書，我去年寫過一封信，我那時上二年級，您大概沒有收到我寫的信。今年我讀了跟您說過的那本書《狗兒快樂祕訣》。我是第一次讀這麼厚的書，還分了章節。在這本書裏喬伊的爸爸說：狗住在大城市裏特別無聊，所以喬伊得想出讓狗兒快樂的七種辦法才能養狗。我也有一隻顏色是黑色的狗叫“土匪”它是一隻好狗，如果你有回信給我，我就能把你的信貼在教室的布告欄上。我的老師教了我一個方法怎麼記住“朋”字怎麼寫，好朋友連續兩個月都不會吵架，慶祝他們會身體永遠健康。

您的朋友鮑雷伊敬上

十二月三日

親愛的漢修先生讀後感9

讀了《親愛的漢修先生》讓我知道了做什麼事情都要堅持，有一句話叫做“堅持就是勝利”只有每天一點一滴的努力，才能取得好成績。比如說故事裏的主人公鮑雷伊，從剛開始他每天寫那一篇一篇的日記給漢修先生看、讓漢修先生指導，到鮑雷伊的作文上了校報，獲得了入圍獎，最後還和作家一起吃午餐。我感覺漢修先生對鮑雷伊的成長有很大的幫助，引導他開始愛上了寫作，一直到最後堅持每天自覺寫日記。

我要向鮑雷伊學習，堅持做好每一件事。

親愛的漢修先生讀後感10

《親愛的漢修先生》講了一位叫雷伊的小男孩在二年級的時候讀了一本書，作者是漢修先生，便寫信同他聯繫，到了六年級的時候爲了老師佈置的作業，他和漢修先生聯繫的更密切了。在信中雷伊說了自己父母離異的事情、自己轉學後的不適應以及他內心的孤獨，通過和漢修先生的書信中，雷伊學會了如何面對生活，理解了和父母無法相處的原因、體會到了父母對他的愛，而且文章也寫的特別好。

鮑雷伊一直想要成爲一名小作家，經過他一次一次的努力，他的夢想終於實現了。我要學習他那種堅持不懈的精神，只要用積極樂觀的態度去面對，就沒有做不成的事。