【優】活動策劃9篇

活動策劃 篇1

一、活動背景：

二十一世紀是高速競爭的年代，在國家經濟飛速發展，人民生活日新月異，經濟生活水平普遍的提高和改善，科學技術發展的巨大進步下，作爲一個有夢想的二十一世紀新青年，有必要深入貫徹落實科學發展觀，樹立遠大的理想，增強團員青年的榮譽感和責任感，爲將來更好的爲人民服務做準備。

二、活動目的：

深入貫徹落實科學發展觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義的旋律，增強團員青年的凝聚力、戰鬥力和號召力，激發廣大團員青年的.責任感和榮譽感。營造一個良好的科學文化學習環境，讓擁有夢想的青年們勇於追求，艱苦奮鬥，爲夢想而堅持努力。領悟科學發展，放飛青春夢想。

三、活動主題：

有夢的遠方，放心去飛，勇敢去追

四、活動形式：

參觀考察，理論學習，遊戲交流

五、活動時間：

六、活動地點：

福州西湖公園博物館、江濱公園

七、參與人員：

XX水產（2）班全體成員

八、活動主持：李茂林

九、活動流程：

1、班級全體成員在3月15日下午1：00拓荒廣場集合，主持人介紹相關活動安全事宜，以及活動主要安排。結束後，集體出發到西湖公園及博物館進行參觀學習和考察。

2、到達西湖公園，主持人集合全體成員，並以宿舍爲單位。2：00時刻，宣佈活動正式開始。

3、帶領班級成員參觀西湖的美景。參觀的同時，與成員們交流大家對美好事物的追求與見解，以及如何去爲自己的夢想而努力。

4、參觀交流結束後，班級成員開始對博物館進行參觀，瞭解有關科學技術方面的成就以及文化，弘揚五四精神。

5、博物館參觀完畢後，大家交流對科學發展、科學技術的看法以及見解。

6、結束博物館的行程後，全體成員坐車到往回學校的江濱公園。在公園裏，大家彼此交換大家的夢想，說出心中的夢想。交流結束後，將各自的夢想寫在風箏上，開始將自己的夢想放飛，在遊戲中體會追逐夢想的滋味。結合大學生就業難的局面，談論夢想與事業的關係，如何讓才能在競爭中讓自己站得住腳跟。

7、放風箏結束後，集合班級成員合唱團歌，歌聲與團旗一起飄揚。隨後拍照，合影留戀。

8、歌曲結束後，主持人進行總結。

9、活動結束，集合班級成員回學校。

十、活動人員安排及注意事項：

1、活動總負責人：團支書李茂林；

2、班長、支書等班委負責全班人員的安全以及清點；

3、副支書吳丹丹等負責活動宣傳工作；

4、各宿舍長負責本宿舍人員的清點；

5、全體成員應注意安全，切忌單獨出行，有問題及時聯繫班委；

　　XX水產（2）班 團支部

活動策劃 篇2

一、比賽目的：

提高同學們的手繪能力及審美水平

二、面向羣體：

山東工藝美術學院全體在校學生

三、活動內容：

1、 大賽簡介：大賽將分個人賽與團體賽，個人賽爲50人，團體賽爲8組，以學院爲單位，每學院出代表3人。在規定的時間內，現場爲主辦方提供的暴力熊進行塗鴉裝飾比賽，塗鴉裝飾內容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。

2、 比賽地點：山東工藝美術學院長清校區教學樓

3、活動流程:

a、5月22號至5月26號報名（現場報名或報給各學院宣傳部）領取初賽手繪草稿。

注：同時也可到學校網站（青春構造）上下載電子稿。

b、5月31號初賽截稿（十字路口校學生會宣傳部設點收稿），根據手繪稿擇優評出50人蔘加決賽，初賽結果將在6月1號公佈。

c、6月3號正式比賽

現場塗鴉裝飾安排：

1、比賽事項：

a、下午1點開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發放暴力熊。

b、個人賽與團體賽同時進行，時間相同，均爲一個小時。

c、比賽要選手獨立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規定的時間內完成暴力熊的塗鴉。選手自行處理比賽用過的'廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。

2、塗鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時維持現場的紀律，賽後收拾會場。

3、備註事項：

比賽所需的材料由選手自備，比賽內容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發揮想象。

四、獎項設置：

個人賽共設20個獎項,一等獎一名；二等獎兩名；三等獎五名；優秀獎十名。最佳創意獎兩名。團體賽共設八個，一等二等三等獎和最佳創意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現獎，最佳合作獎。（比賽評選結束後，作品將免費贈送給參賽者，優秀作品經評選獲獎後 頒發贈書和豐厚的獎品）

五、評選辦法：

本次塗鴉比賽將有我校專業老師本着公正公平的原則進行評選。評委老師爲數字藝術與傳媒學院動畫教研室主任肖文津老師和多媒體教研室主任姜軍老師。

主辦單位: 共青團山東工藝美術學院委員會

承辦單位：山東工藝美術學院學生會

活動策劃 篇3

一、活動背景

中華民族擁有悠久的歷史和傳統文化，而由於信息技術帶來網絡文化的盛行，質量參差不齊的網絡文學作品進入青少年生活中，同時學業與生活中的壓力讓青少年不願走進經典文學作品，而是閱讀低俗的娛樂性作品，使當代青少年的文學素養明顯下降，同時青少年寫作能力更是趨於退化。

二、活動目的及意義

爲了弘揚中華民族悠久的歷史和傳統文化，營造社會主義和諧文化氛圍，進一步提高廣大青少年的文學修養和寫作水平，推動和促進青少年思想道德教育和精神文明建設，哈爾濱工業大學校團委決定開展“讀美文，寫美文，做美人——當代中華美文徵文活動”，以協助中國經濟出版社完成《當代中華美文——讀美文，寫美文，做美人》書系中《哈爾濱工業大學卷》的編寫工作。希望通過該次活動爲青少年健康成長盡綿薄之力，並提高我校學生對於文學的興趣，增強我校文化氛圍。

三、活動主題

讀美文，寫美文，做美人

四、活動單位

主辦單位：中國經濟出版社

承辦單位：哈爾濱工業大學校團委

五、活動時間與地點

宣傳階段：xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業大學各個校區的宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網站與微博等地點進行活動的宣傳

徵文階段：xx月05日開始徵稿，xx月20日截稿，地點爲各個學生公寓收稿箱與網上郵箱

評比階段：xx月21日至xx月23日，評審團對稿件進行評比，地點未定。

頒獎階段：xx月26日進行頒獎活動，地點未定。結果公示階段：xx月27日各個校區宣傳欄

六、參與對象

哈爾濱工業大學在校大學生

七、活動開展

(一)活動流程安排

(1)活動宣傳階段：xx月05日至xx月08日在哈爾濱工業大學各個校區的.宣傳欄、餐廳與學生公寓中以及今日哈工大網站與微博等地點進行活動的宣傳。

(2)活動徵文階段：xx月05日開始徵稿，xx月20日截稿。投稿方式主要有兩種，一是將稿件投放至指定各個公寓的收稿箱，二是將稿件發送至指定郵箱。

(3)活動評比、頒獎階段：xx月21日至xx月23日，評審團對稿件進行評比，xx月26日進行頒獎活動。評比與頒獎地點視實際情況而定。

(4)活動後續階段：xx月27日在學校進行獲獎結果公示，並張貼獲獎作品。同時活動組成員進行活動開展情況總結，並向中國經濟出版社提供獲獎作品。

(二)具體宣傳方式

(1)宣傳欄前通過張貼海報，懸掛橫幅，發放傳單以及現場舉行文學知識問答遊戲的方式進行宣傳。並且藉助遊戲爲同學們介紹活動詳情。

(2)學生公寓與餐廳等地點通過張貼海報，發放宣傳單的方式進行宣傳。

(3)今日哈工大網站與微博中相關板塊通過發送徵文啓事進行宣傳。

(三)獎項設置

同時爲感謝同學們的參與，承辦方將爲每一位參與者發放本次徵文活動的優秀作品集。

(四)評審團成員：校黨委領導與校人文學院、法學院的專家老師，預計評審團成員5人。

八、應急方案

宣傳階段中室外活動若遇到雨雪天氣，地點改爲各個學生公寓一樓大廳。

評比與頒獎階段若評審團無法準時光臨評比現場，時間可適當推遲。

九、經費預算

活動策劃 篇4

設計意圖：

偶然間，在一次繪本閱讀中，一張摺疊頁吸引了孩子們的目光。“老師，你看樓房變高了。”“老師，這一頁拉開小河變長了。”……於是就嘗試把它設計成大班的美術探究活動《百變造型》，此設計的靈感來源於幼兒的生活。《指南》中提出，對於大班這個年齡段的孩子來說，他們樂意向別人介紹自己所發現的美的事物，並能用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象，尤其是大班下學期，孩子們的作畫方式已不僅僅侷限於油畫棒和彩筆，形式更多種多樣了。

活動目標：

1.感受摺疊畫中，折線與圖案的奇妙關係及其樂趣。

2.積極探索摺疊畫的多種變化。

活動重難點：

發現折線與圖案之間的變化規律。

活動準備：

1.長方形桌子5張，小筐5個，小型吸鐵石若干，黑色水彩筆人手一支，黑板一塊。

2.人手三張不同顏色的`彩紙（粉紅、黃、綠）。

　活動過程：

一、談話導入，激發幼兒興趣。

教師：小朋友們在幼兒園學會了許許多多有趣的本領，今天就告訴我一樣，你最能畫什麼？（人、蝴蝶、鳥、小燕子......）會畫高高的大樹嗎？（會）畫在哪裏？（在紙上）

二、觀察理解，發現“樹”造型與折線的關係。

（一）嘗試在魔法紙上畫“樹”。

（二）展開紙，比較發現折線與斷點的關係。

三、再次觀察討論，發現造型與折線的關係。

四、探索折“魔法紙”。

五、觀察討論，發現“自己”造型的變化與折線的關係。

六、拓展幼兒的思維，引導幼兒繼續探索的興趣。

活動策劃 篇5

青春夢想，文藝把航

XXX文藝部

二0xx年四月

活動概況

活動主題：把握命運的節奏，舞出夢想的旋律，舞臺上的絢爛，人生文藝的精彩。

活動背景：在人文信息管理學院文藝部的發展的歷史上，前輩們爲人文書寫了一個又一個精彩的篇章，一個又一個絢爛傳奇，前輩們都功成身退，爲了讓人文文藝部繼續前人的光輝，並在這條路上走得更好，更耀眼，這就需要我們在部長的帶領下，共同努力，共同創造一個全新，創新，更新的文藝部。

活動目的：爲了創建一個嶄新的文藝部，成員們共同努力爲文藝出謀劃策，集每個成員的`奇思妙想，共繪文藝藍圖。

活動內容：準備工作:確定文化節活動的內容、時間和範疇，如：書法、繪畫、知識競賽、文娛節目展演等；時間擬定一週。

第一步：成立籌備小組（組織），推出負責人及各項分工，如：按書法繪畫單元、知識競賽單元和文娛展演單元劃分。當然也可以細分或者再融進其他內容。

第二步：按分工組織工作，全校徵集意見。如：推舉特長的個人和班級啦；推舉優秀作品啦等等。（此時間安排一週）。

第三步：對於推選上來的節目、作品分類、篩選、補充。（此時間安排2-3日）。

第四步：也是最重的，就是佈置展廳，把書畫等分類排展；按實際情況排演節目，組織表演。這裏的細節你就自己發揮吧，總之要考慮時

間因素，一週的正式文化節能安排很豐富的內容呢。

第五步：拍照、錄像、總結、評獎等。

新年許願瓶活動：收集大家的願望，放到一個瓶子裏，然後埋到校園的哪棵樹下，明年這個時候再打開，看大家願望有沒有實現。

基本信息

活動時間：

活動地點：

活動對象:XXXX文藝部全體成員

主辦單位：XXX文藝部門

承辦單位：XXX文藝部門

活動要求：除個別特殊情況外，不得缺席活動，成員們要按時參加活動，要勇於參加活動，積極發言。活動時間持續2小時，無故不得提前離開活動現場。

活動流程

準備前期：進行畫報宣傳活動，部門成員積極加入籌備當中，會畫畫的親報名繪畫工作，文采好的親積極響應號召，寫宣傳文章。

活動期間：部門成員對活動辭認真態度，要相互合作，積極參與。 後期安排：在活動結束後，成員要認真思考活動的意義，要對下次活動有個統籌安排。

工作安排：1、要求各班文藝委員，訂一份可行的本班文藝計劃，然班上文藝按時開展、實施。

2、爲保證每一位愛好文藝健康成長，每兩個星期文藝部開次小會。

3、積極開展文藝自查活動，讓每一位文藝學生做到取長補短。

4、爲迎接20xx年畢業晚會，開展豐富多彩的文藝匯演，要求各班選出一、二個節目，參加演出。由各班文藝委員親自帶隊組織指揮。

活動經費

項目 費用

共計

活動策劃 篇6

一、活動主題：關愛老人從我做起

二、活動背景：中秋佳節之際爲敬老院的老人送去溫暖和祝福

三、活動目的及意義：

（1）去敬老院看望老人

（2）去幫他們打掃一下衛生，曬一曬被褥，陪他們聊天下棋

（3）同時準備一些節目，可以爲他們帶去節日的`喜慶和快樂

（4）可以真真正正幫助那些老人做一些自己該做的減少他們的孤獨感和寂寞感

（5）可以更好的讓會員，幹事參與進去豐富業餘生活

（6）可以更好的傳遞愛心服務社會奉獻他人

四活動時間地點

1時間：20xx年9月30日下午

2地點：鳳蘭敬老院

五活動主辦方：青年志願者協會

六活動開展形式及內容

活動前：

1策劃部策劃活動方案及注意事項；

2宣傳部做好展板，海報進行宣傳；

3祕書處確定參加活動人員

活動中：

1組織部在2號樓前整理好隊伍，並負責路上安全與紀律

2到達敬老院後，分配志願者打掃衛生，幫老人收拾房間，部分人員和老人聊天，下棋

3分配人員做會場佈置，音響等節目需要的道具。

4主持人到位，節目表演開始。

活動後

1全體人員整理會場；

2整理好隨身攜帶物品（工作證件小紅帽等），並向老人告別。

3迅速集合，並排隊安全返校；

4幹事會員活動後感想發言，協會領導做最後總結。

5策劃部及時認真寫好活動總結，並上交院團委。

七活動注意事項：

1：從羣體隊列中分配小組長，做好各小組成員的安全保障。

2：佩戴好小紅帽及工作證件：

3：到敬老院之後不能大聲喧譁吵鬧要有禮貌。

4帶一份愛心，傳遞節日祝福讓自己那份溫暖的愛，帶給老人快樂。

5：往返路途上注意個人安全。

八活動負責人及主要參與者

1活動負責人：朱偉東。

2主要參與者：10屆幹事及會員。

活動策劃 篇7

XX區歡樂六一兒童節社區親子活動策劃方案

社區作爲家庭的載體，在現代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區的良好健康發展與否，直接影響到整個社區的青少年的健康發展。作爲我區社區建設的指導規劃部門，我單位本着青少年的長遠健康發展爲目的，舉報本次社區親子活動，活動旨在促進社區健康發展，加強促進鄰里關係，進一步和諧親子關係。

主辦單位：

協辦單位：

一、 活動主題：歡樂六一兒童節

二、 活動時間：XXXX年X月XX日

三、 活動場地：XXX

四、 活動目標：

1、通過觀看錶演和親子互動遊戲，增進家長與子女之間的情感交流。

2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地，佈置好活動場地，對開幕式場地進行安排。

2、做好活動前的宣傳工作。

3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。

六、活動主要流程

(一) 活動正式開始

(二) 主持人介紹本次活動的目的意義

(三) 主持人介紹嘉賓

(四) 銀河藝術中心志願服務隊代表講話

(五) 社區居民羣衆代表講話

(六) 精彩節目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師

2、獨舞 《心飛揚》

3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負責人：樑老師

5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：樑老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心

10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：樑老師

11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：樑老師

15、獨唱 《我是山裏小歌手》花之冠藝術中心

16、獨舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師

18、二重唱 《 讚歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的.板凳龍》 負責人：樑老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師

21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：樑老師

23、獨舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴

25、聲樂班 負責人：珍 姐

26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：樑老師

(九)、合影留念

XX區20xx社區歡樂“六一”親子活動節目單

(一)活動正式開始

(二)主持人介紹本次活動的目的意義

(三)主持人介紹嘉賓

(四)銀河藝術中心志願服務隊代表講話

(五)社區居民羣衆代表講話

(六)精彩節目

1、舞蹈 《舞起幸福鼓》 負責人：鄧老師

2、獨舞 《心飛揚》

3、舞蹈 《小小女兵》 負責人：鄧老師

(七)、歡樂親子游戲

4、舞蹈 《春曉》 負責人：樑老師

5、獨唱《祖國最親媽媽最好》花之冠藝術中心

6、獨舞《雪中梅》

7、舞蹈 《可愛娃娃》 負責人：李老師

8、舞蹈 《油城酷妞》 負責人：樑老師

(八)、歡樂親子游戲

9、獨唱 《泥娃娃》花之冠藝術中心

10、舞蹈 《舞動北京》 負責人：樑老師

11、舞蹈 《我能行》 負責人：李老師

12、古箏獨奏

13、獨舞 《水袖舞》

14、舞蹈 《遙遠的爸爸媽媽》 負責人：樑老師

15、獨唱 《我是山裏小歌手》花之冠藝術中心

16、獨舞 《蕎麥花開》

17、舞蹈 《讀唐詩》 負責人：李老師

18、二重唱 《 讚歌要比星星多》

19、雙人舞 《舞起我的板凳龍》 負責人：樑老師

20、舞蹈 《我的偶像》 負責人：鄧老師

21、獨唱 《搖太陽》花之冠藝術中心

22、舞蹈 《儒家神韻》 負責人：樑老師

23、獨舞 《紅色童年》

24、舞蹈 《宮商角徵羽》 負責人 ：張煒晴

25、聲樂班 負責人：珍 姐

26、舞蹈 《嘿，我的夢》 負責人：樑老師

(九)、合影留念

活動策劃 篇8

一、活動前言

陽春三月，春暖花開，陽光明媚，正是出遊的好季節，故藉此機會帶領成員春遊，在欣賞大自然美景的同時能夠更好的.交流。

二、活動目的

本次活動目的在於鍛鍊團隊成員的身體素質、合作意識、團隊意識，以及考驗大家的毅力，同時給大家提供一個相互交流、相互瞭解的機會

三、活動時間

三月二十九號上午九點至12點

四、活動地點

洛浦

五、活動參與者

應用化學部分學生共計46人

六、活動路線

出發路線學校西區大門口出發——龍門大道往北走至與果園路路口——洛浦回程路線洛浦出發——龍門大道往北走至與果園路路口——學校西區大門口暴走路線洛浦大門口——塔下—————洛浦大門口

七、活動內容

（一）前期工作

1、召開全體會議，爲全體同學講解暴走當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

2、團支書把人員分成6組，共6組每組安排一個負責人。在國花園西門、東門各安排4個負責接應的人；另外安排2名拍照攝影人員。

3、團支書安排拍照、攝像人員。

4、班長去製作一個條幅“中國國花園暴走”，活動經費。

活動策劃 篇9

一、大賽主題

在今天，環境危機造成全球降水重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態系統的平衡，更威脅人類的食物供應和居住環境。科學家和政治家警告說，除非採取緊急的應對措施，否則隨着環境危機的不斷加劇，數百萬的貧困人民將遭受飢餓、乾渴、洪水和疾病的困擾。在這樣的時候，我們舉辦一個關注地球、關注世界環境的攝影展。向人們展示世界的美好，自然的魅力，同時能夠讓更多的'人意識到環境問題的緊迫性和嚴重性，以此有意識地在生活當中加強環保觀念，約束自己的行爲習慣，從每一處生活細節入手，讓綠色的生活習慣成爲一種自覺的行爲。

二、大賽目的

宣傳環保理念，傳播環保思想，普及環保知識。

三、大賽定位

一次公益性的環保宣傳活動；同時環協希望將其做成本學期的一項主要大型活動，聯合研一研會及南京市環保局宣教科、南京市綠石環境保護協會等機構，擴大其參與面和影響力。

四、大賽組織

主辦：

南京大學環境協會

南京大學環境學院

南京大學團委

聯合單位：

世界自然保護協會

南京市環保局宣教科

南京市綠石環境保護協會

南京大學校研究生會

協辦：

綠石組織中的南京各大高校環境保護協會及部分外地高校

五、作品要求

1.保護環境主題的攝影作品均可參賽，可以反映負面題材，也可進行正面宣傳。

特別鼓勵以下範圍題材：

生物保護類：表現各類生物尤其是野生物種的生活處境與保護

社區發展類：社區環保工作相關圖片故事，鼓勵老百姓自己拍攝

氣候變化類：反映氣候變化與人類活動的相互影響的圖片

2.本次比賽不限單幅和組照，傳統照片和數碼照片均可參賽。除紀實類作品外，可以對作品進行後期處理。

3.所有報送作品需附作品標題、簡要說明（包括拍攝地點、時間、作品特點等）、作者姓名、單位、職務、聯繫電話、郵政編碼、通訊地址、電子郵箱等。提交多幅作品的需自定編號。

六、參賽人員範圍

南京大學全體師生及兄弟院校

各學生社團和民間環保組織

全國各地的攝影愛好者

本次比賽不分專業組和業餘組。

七、專家評審會

（待聯繫）

八、獎項設置

一等獎：1名1000元

頒發證書

二等獎：5名200元

頒發證書

三等獎：10名100元

頒發證書

優秀獎：20名紀念品

頒發證書

九、注意事項

1、參展者必須擁有參展作品的版權。參展作品須爲本人作品且未經公開刊登發表，不得抄襲、拷貝、仿冒，評審後如被檢舉經主辦方查證屬實者，取消獲獎資格，取消之獎項不再替補。如已領獎項者，主辦方將追回原獎項。

2、獲獎作品的著作權（除署名權外）歸大賽主辦方所有。主辦方有權將獲獎作品不限次數使用於相關的公開展示、刊登、製作、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。定任何第三方未經允許不得擅自轉載或用於商業目的。

3、大賽主辦方擁有本次活動的最終解釋權。

4、如有疑問，可發送電子郵件至con——。