實用的活動策劃優秀【5篇】

活動策劃 篇1

光棍節是一種流傳於中國大陸年輕人的娛樂性節日，以慶祝自己仍是單身一族爲傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節，1月11日和11月1日是中光棍節，而11月11日由於有4個1，所以被稱爲大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。

光棍節怎麼過之一：裸奔

要點：11月11日，做一個徹底的光棍

裸奔這玩意，據說在國外比較流行，老外一高興就裸奔，不高興也裸奔。想來也是：身體是我自己的，我愛怎樣就怎樣，你愛看不看!

儘管如此，地球人對裸奔還是挺敏感的，着涼了怎麼辦?!其實細想想，裸奔二字對光棍來說倒是十分契合，誰不是赤條條來赤條條去?《紅樓夢》中跛足道人的《好了歌》唱得好，高官厚祿、金銀滿笏、男歡女愛，莫過一場空，沒有什麼是你能帶走的，恩恩愛愛，糾糾纏纏，終究還是光棍一個。

那麼，如果你是一個夠有個性的光棍，並且具有一定的明星潛質、無所畏懼的勇氣，乾乾脆脆，在光棍節這天追求一下身心的絕對自由——做一個徹頭徹尾的光棍——裸奔去吧。

爲了保證你的人身安全，避免三分鐘之內被收容的厄運，最好還是徵求一下有關部門的意見，當成行爲藝術來實施或許是最佳方案。這次行爲藝術的主題可能是“11月11日，光就光到底”，你可以策劃一系列展覽，然後在鼎盛時刻穿着皇帝的新裝隆重出場，殺他個措手不及。當然你還可以收門票，以饗這次值得紀念的偉大運動。

如果你實在嚮往這項運動，又實在承受不了大庭廣衆的壓力，那麼建議你在你自己的房間裏搞一場沒有觀衆的個人裸奔。記得關好門窗，以免被偷拍。

貼士：

1，實施之前考察一下你的體型指數，如果贅肉太多不夠健美，最好還是放棄這項驚世駭俗的運動。

2，做好防寒保暖工作，板藍根、小柴胡備用。

創意指數：★★★★

難度指數：★★★☆

光棍節怎麼過之二：結黨

要點：11月11日，集結光棍同黨

這個創意對那些立志單身、樂於單身的人來說，絕對經典。在光棍節這一天，號召三五個或者更多個立志單身的兄弟姐妹，成立一個光棍同盟，以單身爲宗旨，對着天空宣下誓言，大喊一聲：“我愛單身!”，然後花錢去買樂，狂歡一番，就頗有一表單身的雄心壯志了。

這個創意的精髓之處在於單身的朋友們要記得集體行動，這樣才能體會到同盟的樂趣和宣言的力量。還有一點必須明確，那就是這個創意裏，發表單身宣言的人應該是自願單身、想單身的人。如果你剛失戀，或者因爲無奈而暫時選擇單身，建議最好還是不要加入這個同盟，不然會讓你的心情雪上加霜。

是啊，單身也沒什麼不好，如果你單身的夠徹底，不妨就在光棍節組織一個光棍同盟，來一場單身宣言吧。

貼士：

拿出十萬分的熱情，提前一週周密計劃一下，你的`光棍節同盟宣言將讓你終身難忘。

創意指數：★★★☆

難度指數：★★★★

光棍節怎麼過之三：加班

要點：11月11日，辦公室明亮的燈光下，昏天暗地的忙碌

還在爲自己是光棍而沮喪?還是一想到光棍節就悲哀嗎?怎麼才能忘記這個該死的光棍節，怎麼才能忘記自己還是個光棍?加班吧，有句名言：“工作能洗刷掉一切的恥辱。”

在瘋狂加班的狀態下，你恐怕不會有太多精力去回想痛苦的戀愛史，也不會有太多的時間爲自己還是個光棍長吁短嘆，你唯一想的，是如何趕緊把手頭的工作幹完，然後儘早回家，躲進溫暖的被窩。

所以光棍節這一天，如果你怕自己太失落，那就在辦公室度過這個無聊的夜晚吧。反正沒有人會和你燭光晚餐，也沒有人會在樓下等你下班，不如干點實在的事情，省得胡思亂想。或許工作會讓你找回勇氣和自信，對未來的戀愛充滿信心。

帖士：

1建議想在光棍節加班的朋友提早幾天進入加班狀態，這樣到了光棍節就徹底適應了這樣的工作節奏，不會有任何感覺不爽的地方。

活動策劃 篇2

一、活動名稱

1、西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀。

2、雲貴川地區有色金屬工業污染和環境保護。

二、組織單位

商丘師院校報編輯部大地車社。

三、活動簡介

1、背景、目的和意義。

深入到凱里、都勻、安順、曲靖、康定等西南少數民族聚居地區對其基礎教育和民俗文化保存現狀進行了解和調查。途經地區大多爲中國有色金屬的工業基地，故對環境保護的調查又極爲方便，選擇這一選題比較合理。

通過活動讓隊員對這一問題有一個大致認識，加之隊員主要以歷史和社會工作專業爲主，又多爲校報學生記者，活動又可以強化隊員的專業和業務知識，豐富社會和生活閱歷。

2、調查方式。

主要是以走訪的形式進行。配以圖片和圖像資料。歸來後整理成以文字、圖片和圖像爲主的立體性調查報告。

3、調查內容。

⑴相關地區九年義務教育狀況，並對其現狀、特徵和原因進行簡單的調查。選擇一個村寨作爲個案進行深入的走訪和調查，並對其現狀、特徵和原因進行系統的分析和研究。

⑵少數民族民俗文化的保存現狀，並對其現狀、特徵和原因進行簡單的調查。各選擇苗族、布依族一個村落進行深入的走訪和調查，通過對其文化背景、語言、建築、婚俗、傳統技藝的繼承、經濟特徵、外來文化的影響等方面現狀的計量研究和分析，進行對比研究。各選擇苗族和布依族的一個家庭和一對夫婦分別進行家庭結構和婚俗現狀的個案分析研究。通過以上調查和研究提出保持傳統民族民俗文化的建議。

⑶途經地區有色金屬工業污染和環境保護。對途經地區有色金屬工業污染和環境保護進行大致的計量比較和分析。選取途經地區的一個城市（六盤水或者攀枝花）進行較爲細緻的調查。選取工業集中地區的邊沿地區的一個古村落進行調查，用計量的方法進行深入的`調查工業開發、污染和環境保護對個案對象經濟結構、生活方式、民族民俗文化的影響，對第一個課題研究進行補充和說明。

4、後期製作

活動結束以後，以團隊的名義進行報告和論文的撰寫。

⑴調查報告。

題目：《西南少數民族基礎教育現狀和民俗文化保存現狀》、《雲貴川地區有色金屬工業污染和環境保護》。

形式：調查報告以文字、圖片和圖像的立體形式展現，主要是研究報告、幻燈片、圖片展。

研究報告：以團隊的名義在相關學術刊物和學術網站、個人網站上發表。並參加河南省和團中央組織的大學生社會實踐和調查大賽。

活動策劃 篇3

一、“5.25”簡介

“5.25”取其諧音“我愛我”，是“全國大學生心理健康日”，目的是呼籲大學生關注自己的心理健康，意爲要認識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。

二、活動主題與宗旨

校學生會心理部根據中華人民共和國高校大學生心理健康教育研究會的精神和學校心理健康教育工作實際，確定本屆心理健康教育活動月的宗旨是圍繞大學生在成才過程中普遍存在的心理困惑。尤其是即將踏入實習的學生，更是面臨着學業、就業等多方面的壓力，如果不能很好地應對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現各種不良後果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。同時宣傳結合宣傳農運會志願者，鼓勵同學奉獻農運，積極參加陽光健康社

會公益活動，豐富大學課餘生活。通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課餘生活，給更廣大的學生創造一個鍛鍊的舞臺！以“心靈與和諧共舞 青春與夢想齊飛”爲主題，開展形式多樣的心理健康教育活動，啓發學生對和諧心靈的重視，引發學生對和諧心靈對個人健康成才意義的思考，並引導學生正確面對各種困惑，主動探求解決途徑，達到健康成才的目的。

三、活動時間：5月24日-----5月26日

四、活動地點：主校區及東校區同時進行

五、參與對象：全校師生

六、組織機構

主辦單位：校學生會心理部

承辦單位：校心理諮詢室、各院系學生會心理部、等

七、活動主題

“我愛我”—“和諧心理、走進自我、健康成長”

八、活動可行性分析

（1）隨着社會的不斷髮展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育。宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（2）現在大學生性格多樣化，面對日益複雜的的`社會關係，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。同時給同

學們提供一個表達宣泄的平臺。

（3）本次活動由心理部主辦，有各院系心理部、社團心理協會、校心理諮詢室、廣播站及其他相關部門協辦，涉及團委學生會、社團聯合會、廣播站及其他多部門，涉及面光，參與部門多，在學校有重大影響力！同時是一次多部門合作的有力機會，有利於培養參與人員的合作精神，鍛鍊組織人員的統籌協調合作能力。

（4）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

九、活動內容

一期宣傳海報（校心理部和宣傳部合作）

一次校級大型心理活動“心話傳書”（校學生會心理部）

一次校級大型活動主題萬人簽名（校學生會心理部）

一棵心理、青春、公益留言樹（校學生會心理部）

一個月主題廣播（校心理部廣播站合作）

一場心理電影展（承辦給各系部）

十、活動安排

（1）“一期宣傳海報”

主辦：校學生會心理部

承辦：校宣傳部

時間：5月上旬

內容及形式：

各院系院系心理部製作一份關注大學生心裏問題的宣傳海報內

容，同時貼放在各系宣傳欄上。由校宣傳部負責宣傳海報。

（2）

一次校級大型心理活動“心話傳書”

主辦：校心理部

時間：5月中旬

地點：擬定於食堂及操場邊主幹道

內容及形式：

青春期中的在校大學生，或多或少有想說的話有心事等，長期的憋悶在心理會產生心理障礙。在校內主幹道設立心理信箱，各位同學有什麼想表達的話可以以信件的形式寫下投入信箱，內容可以是傾訴、表達、告白、道歉、諮詢等，寫清收信對象，也可以僅僅是表達，表達自己心中的苦悶悲傷喜悅。很多人只有把內心的事表達出來，心裏那塊石頭纔會放下。同時設置心理健康知識宣傳展板，向同學們普及心理健康知識。活動結束後由心理部分揀並下發。對每位參與活動的同學身份進行保密。

（3）

“一次校級大型活動主題萬人簽名”

主辦：校學生會心理部

時間：5月中旬

內容及形式：

出多條橫幅，初步擬定 “5.25——我愛我，我愛我的大學生活，做陽光大學生，給心靈一片晴空”“幸福源自心靈，理想來自信念，

成功始於堅持”“關注心理健康，構建和諧校園”等內容，同時出“參加農運志願，豐富健康生活”“服務公益，陽光成長”等促和諧農運橫幅。和“心話傳書”活動同時進行。

(4)

一棵心理、青春、公益留言樹

主辦：校學生會心理部

時間：5月中旬

地點：暫定主校區濯心湖邊空地，東校區操場邊空地

內容及形式：

前期準備兩棵樹苗，樹葉形卡片若干。由各部門，各院系派代表在卡紙上寫下關於積極健康心態、青春、社會公益的話（各代表寫兩份），於活動上午將卡紙過塑後。選下午7、8節下課同學們途徑上述地點人流量大時段，由心理部成員分別在主校區和東校區種下兩棵樹苗。以此紀念同學們對大學時光的留念。

(5)

“一場心理電影展”

主辦：校學生會心理部

承辦：各院系心理部

時間：5月內

內容及形式：

在“心話傳書”活動的同時，設置心理治癒類型電影介紹展板。各院系安排落實各班放一部或多部跟心理有關方面的電影展(可持續)

活動策劃 篇4

一、活動目的

爲提高我院師範生的教師素質，增強其應用計算機輔助教學的'能力，適應現代化教學的需要，激發學生在教學過程中運用現代教育技術手段的主動性、積極性和創新性，培養高素質、全方位的現代化教育人才，以拓展學生素質，服務學生成才爲宗旨，以科技、創新爲重點，多媒體課件製作爲載體，弘揚科學精神，鞏固專業知識，特舉辦此次大賽。

二、活動主題

寓教於樂 產學研結合

三、活動宗旨

參與、創新、交流

四、活動對象

文學院全體師範生，主要針對大四畢業生

五、時間安排

提交作品時間：10月8日——10月22日

比賽：10月26日左右（具體時間地點屆時通知）

頒獎：11月上旬

六、作品要求

1、內容須與專業相關，主要針對於初、高中語文教學；

2、具有自動播放功能和相關鏈接；

3、界面美觀，操作方便；

4、參賽課件至少包含10—15個頁面。在課件的第一個頁面上，必須在明顯位置上寫明“榆林學院文學院多媒體課件設計大賽、課件題目、製作者、製作日期”等相關說明。

5、建議使用powerpoint軟件；

6、課件需要上交電子版，並附帶設計思路、課程提綱的書面文檔。

7、參賽作品不得從網上下載，每一項作品上繳時需帶有原程序，若發現是從網上直接下載將取消參賽資格。

七、評比方法和獎項設置

在收集完作品之後，學院將組織有關老師進行評比，並根據參賽選手的現場演示效果對參賽課件進行現場打分，依據得分高低評出名次，現場評出結果。本次比賽設一等獎3項、二等獎6項、三等獎10項。對獲獎的作品，將頒發證書和獎品。

八、評分標準（總分100分）

1、教育性：教學過程緊扣大綱，教學策略，教學技術，內容完整，文字腳本。（30分）

2、科學性：邏輯性，概念，重點，難點，結構等。（20分）

3、技術性：課件的製作――平臺（通用性，適用性），媒體，交互，課件功能，推廣應用。（20分）

4、藝術性：課件界面――友好，美觀，生動。（15分）

5、解說：用詞規範，無科學性錯誤，流暢有吸引力等。（15分）

活動策劃 篇5

一、活動內容：《慶聖誕、迎新年》

二、活動目的

(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

(二)懂得團結合作，感受成功的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現自己，積極主動地參加集體活動。

(四)體驗集體過節的愉快心情。

三、活動準備

(一)場地準備：教室

(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、遊戲所需的道具、活動獎品。

(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關活動的'具體流程，發放活動通知。

(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

四、人員安排：

管理和協調。

放音樂及活動物品的準備。

管理幼兒的飲水如廁及爲幼兒提供充足的飲用水等。

五、當天活動流程：

上午活動：活動一認識聖誕節

活動二裝飾聖誕樹

下午活動：製作聖誕祝福卡

晚上活動：聖誕狂歡夜

六、活動流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶領下跟着音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶領幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體遊戲：《找朋友》

遊戲：《傳球》

(四)親子游戲：《秀一秀》

(五)遊戲(幸福轉轉轉)

(六)送禮物：播放音樂，聖誕老人分發禮物。《鈴兒響叮噹》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動在輕鬆愉快的音樂聲中自然結束。

結束活動：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項：注意孩子們的安全問題。在遊戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現象。

緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

處理原則：遊戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現磕碰現象立刻請校醫處理

注：對每個認真表演，做遊戲的幼兒進行獎勵