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實用的主題活動策劃優秀4篇

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主題活動策劃 篇1

一、活動目的和意義

實用的主題活動策劃優秀4篇

作爲當代的大學生,我們應該掌握一定的公關知識。我們協會舉辦此次講座,目的是讓更多的會員及同學瞭解公共關係協會的價值,爲會員之間相互交流提供一個良好的平臺,同時也有助於會員及各位參與的同學們提高深化自己對於公共的認識,爲今後公共活動的開展打下一個堅實的基礎。

二、活動目標

通過教授講座和同學提問,讓大家理解公關的'含義以及價值所在,並以此爲突破點讓新會員對公關協會的宗旨及目標有更深刻的瞭解。

三、活動具體安排

活動經費:由外聯部理事負責拉贊助

宣傳工作:由宣傳部製作展板、海報及橫幅

四、活動開展

主題:何謂公關

主講人:李澤南教授

活動人員安排:

活動總負責人:楊慧泉;其他各項分工,各部長部門爲負責人。

會場佈置:在黑板上方掛橫幅、黑板佈置在黑板上寫藝術字包括活動名稱及主講教授姓名(由文藝部及策劃部負責)

嘉賓接待:禮儀、公培部成員(由公關部負責)

設備準備:租借音響、話筒(由辦公室負責)

校園宣傳:海報(5張)、橫幅(3條)、展板(2塊,李澤南教授簡介招新時已做好)(由宣傳部負責)

會場服務:由辦公室負責

秩序維持:會場的紀律、防止中途退場(由組織部負責)

講座主持:由公培部負責

活動贊助:由外聯部負責

財務管理:由財務部負責

五、活動前期

1.講座前三天,製作出橫幅和宣傳海報,在校園內作好宣傳工作。

2.講座前兩天,通知會員並邀請政管院10級各班。並落實具體人數(政管學院10級學生要求每班至少到10人,公關協會新會員除外) 。

3.講座前一天,所有組織人員和工作人員開會,安排講座現場的人員分工。

4.講座當天,講座開始前三個小時(16:00),所有工作人員到位,由組織部進行登記,按照既定人員分工,各負其責。

5.辦公室準備好要發給所有參與講座同學的公關知識材料及李澤南教授親筆簽名的何爲公關主題講座紀念明信片(前一百來到會場的活動幸運參與者登記個人 信息獲得,見附表),入場時由公培部協助禮儀發放,讓同學們在講座開始之前對公關知識有初步瞭解,提高活動吸引度,方便與講師的互動。

六、講座流程

1.主持人開場白並介紹主講人(5分鐘之內)

2.在場學生談對公關的看法(15分鐘內)

3.李澤南教授開始演講 (70分鐘內)

4.李澤南教授與學生進行互動提問(20分鐘內)

5.講座結束,給主講人獻花

6.主講人和活動負責人合影

7.會員及同學有序離場

8.所有理事留下收拾整理會場

注:主持人要把握好時間

李澤南教授接送,由戎強學副會長全程負責

經費預算:

話筒、音響:100元

橫幅3條 :95元

鮮花一束:15元

公關知識材料複印費:15元

講座紀念卡片製作費:25元

李澤南教授接送車費:14元

活動策劃書打印費:5元

合計:271元

七、活動後期:對整個活動進行總結,各部門於一周內交工作總結至辦公室。

吉首大學政治與公共管理學院公共關係協會

20xx年11月1日

主題活動策劃 篇2

一、活動背景

大學文化是大學的精髓和靈魂,是一所大學賴以生存和發展的根基,大學文化好比魚缸裏的氧氣:看不見,摸不着,但又不可或缺。學校高度重視大學文化建設工作,將其納入了“十二五”發展規劃並積極推進實施。當前如何進一步落實大學文化建設的傳承與創新,使之成爲凝聚人心、昇華思想、傳承文明的強大精神動力,是我們應當深入思考的重大課題;爲進一步推進大學文化建設,加強和改進學校黨建和思想政治教育工作,提升學校文化影響力和學校黨建科學化水平,更好地服務中心工作,結合我院專業特色,決定開展“理工文化大家談”主題系列活動。

二、活動主題

理工文化大家談之魅力理工

三、活動目的

“理工文化大家談”主題系列活動,以理工黨員網爲載體,通過座談會、討論會、專家輔導報告、交流、訪談等形式,增強廣大師生員工對理工文化的理解和感悟,增強大學文化建設的自覺和自信;進一步凝鍊和豐富學校文化內涵,明晰學校文化建設的思路和任務,打造文化品牌,構築精神高地;引導師生爲“十三五”文化建設獻計獻策,推動校園文化建設工作的具體化和實際化。爲學校全面深化改革和發展提供堅強有力的政治、思想和文化保證。

四、活動主辦

經濟學院黨委

五、活動對象

經濟學院全體師生

六、活動時間

20xx年10月至12月

七、活動策劃

1、歷史沿革、辦學理念和辦學特色:邀請專家教授介紹我們理工大的合併成立發展歷史。理工大的大學理想和核心價值追求、辦學理念、卓越教育理念、我們的大學精神等。

時間:20xx年11月

地點:經濟學院報告廳

主講人:劉偉書記或高教所

承辦單位:經濟學院黨委辦公室

參加人員:經濟學院師生

讓同學們瞭解理工大的發展歷程,我們是處在怎樣的大學文化中學習生活,讓同學們瞭解我們學校如何努力以卓越教育理念來使我們成爲一名新一代理工大人,使我們提升作爲一名理工大人的人生境界,成就我們的個人之大,我們的大學之大,我們的時代之大。

歷史沿革:讓同學們更加深入詳細清晰的認識我們理工,瞭解理工的歷史,才能懂得理工,纔會更加愛我們理工。

經國務院批准,武漢工業大學、武漢交通科技大學、武漢汽車工業大學於20xx年5月27日合併組建武漢理工大學,直屬教育部管理。半個多世紀以來,特別是“十五”以來,學校弘揚拼搏精神,堅持特色創新,堅持服務於建材建工、交通、汽車三大行業和區域經濟建設,堅持面向社會辦學,逐步發展壯大,實現了從面向行業向面向全國、由工科爲主向多學科協調發展、以教學爲主向教學科研並重的高水平理工大學的三大轉變;已經成爲三大行業和區域經濟建設重要的人才搖籃和科技創新基地。

學校的大學理想和核心價值追求:建設人民滿意、世人仰慕的優秀大學

歷史超越:學校發展納入到大學傳統核心價值體系中,超越了具體歷史發展階段的侷限,爲學校發展指明瞭歷史方向。

重要結合:歷史繼承與未來發展的結合、國家需要和大學追求的結合、國內傳統和國際標準的結合。

價值取向:爲學校的辦學理念、教育理念、大學精神和文化提供了的價值取向。

目標指向:爲一代又一代理工大人開闢了追求卓越的全新精神境界,提供了目標指向。

學校的辦學理念:育人爲本、學術至上

育人爲本:強調對學生負責、對學生家庭的重託負責、對黨的教育事業負責,並落實到學校辦學的每一個環節。

學術至上:強調崇尚學術、追求真理應成爲全體教職學工的核心價值追求,大力弘揚嚴謹、求實、創新的學術精神。

學校的卓越教育理念:卓越教育、卓越人才、卓越人生

卓越教育觀:圍繞卓越人才培養,提出人才培養工作要實現“三個統一”、構建“四大體系”。

卓越人才觀:圍繞卓越人才培養,提出卓越人才要具有“二個卓越”。

卓越人生觀:提出卓越人才的“兩個引領”。我們的卓越教育和卓越人才培養最終是要讓我們每一個學生都能以智慧引領人生、以卓越引領社會,即能夠以自己的卓越追求和卓越能力成爲社會和諧的促進者、社會發展的承擔者和社會進步的促進者,創造和享受美好的人生。

學校的大學精神:厚德博學、追求卓越

“厚德博學、追求卓越”的大學精神強調道德和學術對學生、對公衆、對社會的示範和引領,從而使大學成爲追求真理的一面旗幟,凝聚整個社會的道德信任。

“厚德博學、追求卓越”的大學精神有待進一步發揚光大。道德精神和追求卓越的崇高境界要全面成爲引領學校教育和學校發展的內在動力和價值源泉。

2、校園文化建設:邀請經濟、金融、國貿、電商各系老師就校園文化建設、學科特色、辦學理念、今後的教學規劃進行討論。

時間:20xx年11月

地點:經濟學院各系辦公室

承辦:經濟學院各系

參加人員:經濟學院各系老師

學術文化是校園文化的重要組成部分,離不開學院各系老師的辛勤耕耘和勞作。經濟、金融、國貿、電商系在學術方面各有聯繫而又各具特色,要求各系老師在教學方面根據自己的學科特色總結各系的特色教學理念,並制定符合各系學生不同要求的教學規劃。以教師爲出發點,集合各位優秀教師的先進觀點和建議,並最終運用於學生教育和學術研究方面,形成濃厚的學術氛圍並凝結成經濟學院特色學術文化。

3、學院文化:邀請有關院領導介紹經濟學院文化的概況。

時間:20xx年12月

地點:鑑三202

主講人:院領導

承辦:經濟學院學工辦

參與人員:經濟學院師生

在理工文化中,在學校文化的基礎上,“學院文化”是理工文化的組成部分之一,是理工文化的表現形式,是理工文化的在各學院的認同。

4、學院品牌活動

時間:20xx年11月

地點:鑑三202

主講人:繆子菊

承辦:經濟學院團委

參與人員:經濟學院學生

湖北省高校大學生經濟學術論壇:湖北省高校大學生經濟學術論壇在各方的共同努力下已經成功舉辦了五屆,累計參加學生達7萬餘人次。第六屆論壇以“新階段新挑戰新發展—未來中國經濟展望”爲主題,期間舉辦了主題報告會、論文徵集及研討會、實戰營銷大賽、經濟文化展、高端經濟講座、全國經管社團交流會等一系列活動。

“經彩飛揚”文化節:

⑴“經彩杯”羽毛球賽

⑵風箏設計大賽,在空白的風箏上繪製屬於自己的青春,親手將夢想放飛於天際。

⑶生活權益座談會

⑷十佳歌手選拔賽

⑸“經紀人杯”知識競賽

⑹商務禮儀大賽

⑺經彩飛揚開幕式暨新生才藝大賽決賽

5、學院科技創新文化活動

時間:20xx年11月

地點:鑑三202

主講人:優秀學生代表

承辦:經濟學院團委

參與人員:經濟學院學生

科技創新文化:經濟學院學生多次參與“挑戰杯”、“節能減排大賽”等創新活動,並取得了優異成績。邀請部分獲獎者跟大家分享參賽經歷。

6、素質拓展。

時間:20xx年11月

地點:武漢理工大學南湖校區

承辦:經濟學院馬研

參與人員:經濟學院學生

通過素質拓展的方式帶領大家認識校園、瞭解校園。在輕鬆愉悅中體會理工大里團結協作、互幫互助的文化氛圍。增強學生對集體的參與意識和責任心,增強集體的凝聚力,啓發想象力與創造性,提高解決問題的能力,學會欣賞別人、關心他人、助人爲樂。形成積極向上的學院氛圍。

7、魅力理工。

時間:20xx年11月

地點:經濟學院創新創業實訓中心

主講人:薛寶佳

承辦:經濟學院團委

參與人員:經濟學院學生

我們理工之所以充滿魅力,除了有底蘊的歷史文化以及有特色的學校的精神文化,讓同學們更加直觀的體會理工文化、理工魅力的便是我們的美麗校園和豐富多彩的校園活動了。

(1)美麗校園和特色建築:請同學們談談入學以來發現的校園美麗之處及特色建築(如:西院的櫻花,南湖的梅嶺,餘家頭校區的建築,南湖體育館、理工廣場等等)

(2)校園活動:學校的`文體文化體現在學校的各種學術、文藝活動中,校園活動是一個學校文化建設的載體,體現着我們校園生活多樣化,既體現着我們學校的精神,也體現着我們學校的教育品味。校園活動是一種隱形課程,讓學生認識自己、發揮潛能,推動學校素質教育的發展。

(3)新媒體文化:新媒體是學校網絡文化的載體,對外展示學校的文化風貌和形象,加強與社會的交流與溝通;對內成爲校園一個主要的媒體和重要的信息源,發揮着宣傳、教育、引導和活躍文化生活的作用。

8、文化展示與交流會。

時間:20xx年11月

地點:由各年級學生自行決定

承辦:經濟學院學工辦

參與人員:經濟學院全體學生

四個年級進入校園的時間各不相同,對學校的瞭解和看法也各不相同,學生的生活重心也有所差異,形成了不同的年級文化,如11級學生的考研文化。四個年級的文化展示與交流會,旨在讓各個年級的學生相互瞭解相互學習。一方面高年級的學長學姐可以向低年級的學弟學妹傳授經驗,另一方面低年級的同學以他們的熱情和活力感染高年級同學,大家相互學習、相互促進,共同進步。

八、注意事項

1、院學工辦做好會議拍照及新媒體的發新聞工作。

2、院團委做好會議記錄並整理髮給總會。

3、活動開始前負責部門寫好策劃書併發給學院黨委辦公室。

4、確保活動通知到位,每個成員準時與會。

5、應急預案,當有老師或同學提出一些較爲尖銳的問題時,由院黨委辦公室統一解釋。

中共武漢理工大學經濟學院委員會

十月二十三日

主題活動策劃 篇3

一、活動目的

爲豐富我院高校大學生課外生活,增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作,提高我院大學生的強身健體意識及身體素質,爲給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺,特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

二、活動背景

隨時社會的開放與發展,“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉,也成爲廣大青年熱愛的一項競技活動,而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史,因此,我協會將以將彙集xxx各高校的跆拳道愛好者,共同爲大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

三、活動主題

展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

四、活動宗旨:

以武會友友誼第一比賽第二

五、主辦單位

xxxx體育教學部

六、承辦單位

xxxx跆拳道協會

七、活動對象

xx各高校跆拳道愛好者

八、活動時間:

20xx年4月至5月

1、報名時間:20xx年4月中旬

2、參賽時間:20xx年5月中旬(具體)

3、後期宣傳:比賽完一週內

九、活動地點:

xxxx體育管

十、活動規則

(參考附件1:活動的具體規則)

十一、獎項設置

(附件3:各等級的獎項設計)

十二、活動流程

1、前期工作:

(一)聯繫安排活動贊助商

由外聯部負責活動贊助商

(二)報名表製作

由宣傳部負責報表的製作和打印

(三)文字材料收集

由祕書部負責查找和整理一些關於跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

(四)宣傳卡片製作

由宣傳部負責製作宣傳卡片,並附上跆拳道小知識,包括比賽的時間地點和宣傳語。

(五)桌椅、道具:

資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

(六)獎品準備

1)、由外聯部負責觀衆參與獎品:

方案1:採購一些棒棒糖之類的獎品,並在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

方案2:採購一些關於跆拳道的小東西作爲獎品,並在獎品上掛上參與節目的'字條和祝福的話

2)、參賽獲獎人員:獎盃,證書,獎狀,紀念禮品

2、中期工作

(一)比賽會場佈置:

由後勤部負責賽場佈置

1.比賽場地的鋪墊

2、海報的粘貼

3、飲用水的提供

4、藥品的配備

(二)錄像照相

由外聯部負責現場錄像和照相

(三)安全保障

參見“附件3安全預案”

(四)機動人員

應對突發狀況

(五)撤場工作

各部門共同完成

3、後期工作

(一)歸檔總結工作

祕書處負責

(二)後期宣傳

宣傳部負責,外聯部協助

十三、宣傳方式

一、前期宣傳(時間:5月)

1、粘貼海報

內容:宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式,參賽時間地點,廣招報名選手

粘貼地點:東西食堂

具體時間:

2、橫幅宣傳

內容:活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

張掛地點:中區足球場、游泳池旁

具體時間:

3、宣傳單

內容:報名單、宣傳單(比賽的規則,參賽的方式,舉辦的地點)

宣傳地點:東、西食堂拜訪攤點

具體時間:

二、中期宣傳(時間:5月)

1、粘貼海報

內容:與前期宣傳不變

粘貼地點:東西食堂的不動,增一張於體育館前(比賽地點)

具體時間:比賽當天(待定)

2、橫幅宣傳

內容:“預祝xxxx第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

橫掛地點:體育館、游泳池旁、田徑場

具體時間:比賽前的兩三天

三、後期宣傳

網上宣傳

內容:稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公佈

具體時間:比賽完後一週內

十四、活動預算

海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

xxxx跆拳道協會

主題活動策劃 篇4

一.活動背景

近年,許多對大學生心理健康進行調查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在着一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。

大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響着他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑鬱等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態,引導大學生排解心理障礙,培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

二.活動目的

此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯繫,是同學們在重壓的環境中學會自我調節,採取有效的'解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理諮詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。

三.活動時間及地點

XX年12月4日 19:30-21:30 鹹嘉心理諮詢室

四.活動資源需要

(1)人力資源:公管0901班全體同學

(2)物力資源:心理諮詢室、小獎品等

(3)小獎品合計23.5元

五.活動策劃組織者

公管0901班團支部、班委、心育委員

六.活動參與者

公管0901班全體學生

七.活動流程

(1)組織全班同學做熱身小遊戲,製造歡樂和諧的氛圍。

(2)進行心理測試,讓同學們更瞭解自己。

(3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協商解決方案。

(4)大家一起玩團體小遊戲。

“團結協作心靈手巧”團支部特色活動策劃書

活動名稱:團結協作 心靈手巧

主辦單位:安全系團支部

策劃承辦單位:安全系工業分析與檢驗<2>班團支部