大學活動策劃常用（9篇）

大學活動策劃 篇1

活動時間：0910學年

活動地點：09級外語學院級電子信息工程學院自習室

活動的參與人員：外語學院級電子信息工程學院學生會紀檢部

活動背景：我院與外語學院人數相當，適合彼此之間的監督檢查。在過去的一年中我部在工作中存在的一些問題通過紀律互檢可以得到切實的解決，未做到紀律的公平公正，使各班的紀律意識提高，我部希望與外語學院合作攜手共創良好的學習環境。

活動的目的：創造良好的學習環境，加強院系之間的交流，使電院和外語學院在紀檢方面力爭上游，在紀律方面節節升高，加強紀律評比，強化紀律意識。

活動意義：使同學們在紀律的約束下好好的學習爲自己的以後儘可能的做好準備，學到更多的知識。是同學們體會到做什麼事情都不是絕對自由的，現在又紀律，以後有法律。使同學們學會做一個遵紀守法的人。

活動目標：使各班的紀律得到提高，使班級的學習氛圍變的更好，是同學們的學習興趣更高

活動的具體實施辦法：

一：由外語學院學生會紀檢部和電子信息工程學院紀檢部攜手商定檢查的具體辦法，在相互檢查的'基礎上確定檢查的次數，每週應該不少於一次。

二：兩院紀檢部對對方院系的班級的出勤情況做出統計，計算缺勤人數，出勤率、應到人數、實到人數等作爲參考的係數（本策劃書含有電院各班的出勤統計表一份）。

三：爲增強可信度，每一次檢查時候各部時候兩部都必須有人蔘加（外語學院來電院檢查，外語學院出兩人，電院出一人；電院去外語學院檢查，電院出兩人，外語出一人），有檢查的人一起把檢查的遞迴兩個部的統計人員的手裏。

四：在評比方面，兩部每個月共同出一張出勤情況鑑定表，該表一式兩份，分別張貼在的兩院的教學樓內，做到紀律的公衆透明化讓各班的老師同學對各班的紀律情況有所瞭解。

五：學年度進行紀律總結，給兩院表現好的兩個班級頒發獎狀，並賦予榮譽稱號以示表揚。

活動需要：對年終表現好的班級頒發獎狀，賦予榮譽稱號。

活動經費：若果獎狀學院幫助解決的話，估計活動經費爲零。

國無法不立，校無紀不興，紀律的重要性可見一般。創造良好的學習環境紀檢起着不可替代的作用，舉辦此次活動更是爲了使紀律深入人心，約束同學們，在大一就養成良好的學習習慣，在大學未來四年的時間內不至於浪費韶華的時光，在大學學到更多的知識，爲自己 的人生奠定堅定地基石。

大學活動策劃 篇2

活動目的和意義

院運動會圓滿落幕，學生們激情未散，未滿足學生及老師的賽事需求，特舉辦理學院XX年籃球賽。本次比賽不僅具有極大競技性，而且在學生之間的'交流上發揮重要作用，真正做到以球會友。

資源需要

1.裁判4人，記分員3人，物品搬運人員5人(僅限男生)，攝影3人(宣傳部)，宣傳人員若干(宣傳部)。

2.籃球4個(已有)，獎狀10張，口哨5個(已有)，記分牌4個(已有)，桌椅4套(已有)，純淨水15件。

3.籃球場地4塊。

活動開展

1.由宣傳部發布賽事信息，並由體育部開始組織報名工作。

2根據課表安排適當的比賽時間，儘量在五月以前結束比賽，因爲五月面臨長假，比賽中斷過久不妥且五月以後天氣熱，遇不適天氣另行調整。

3根據課表安排適當人員負責比賽順利進行。

4第一輪：抽籤分成5小組，每小組4隊，進行循環賽，勝一場積1分，小組前兩名出錢，積分相同的算淨勝球。(大一至大三每班出1個隊，研究生出2個隊，共20個隊)。

5第二輪：出線的10隊抽籤進行賽。

6第三輪：勝出的5隊以淨勝球最少淘汰的隊爲第五名，其餘4隊抽籤進行淘汰賽。

7第四輪：勝出的2隊進行冠亞軍爭奪戰，其餘2隊進行三四名決賽。

8獎勵細則：進入第二輪而未進入第三輪的隊均爲優秀獎(共5隊)，頒發榮譽證書和純淨水2件;第一名頒發榮譽證書及獎金300元;第二名頒發榮譽證書及獎金200元;三名頒發獎狀及獎金180元;第四名頒發獎狀及獎金150元，第五名頒發獎狀 獎金100元。

9.由宣傳部發布成績。

活動應注意問題及細節

1. 賽前懸掛橫幅。

2. 提前一天通知參賽隊伍負責人。

3. 賽後的場地清理工作。

活動負責人及主要參與者

1. 負責人：xxx

大學活動策劃 篇3

一、前言：

金秋送爽，團旗飄揚。在當前深入貫徹團的十六大及省委《關於加強新形勢下全省團的基層組織建設推動團的基層工作的通知》，進一步推進基層支部建設的 背景下，提倡當今大學生應積極發揚開放、創新、包容和向上的精神，展現大學生美好的風采。希望通過舉辦這次團日活動，每一位同學都能獲得一個展現自己的舞 臺，積極參與基層支部的建設，展現仲園學子的魅力。

二、大主題：開放創新展風采，包容向上促團建。

小主題：情繫天下手牽手，活躍創新展風姿

三、活動目的：

主題團日活動是聯繫團支部與同學們的'橋樑，鼓勵同學們積極參與團日活動，有利於基層支部的建設，更好地傳達團委的精神及弘揚“開放、創新、包容、向 上”的精神，強化團員的光榮感、責任感及增強團員意識。我們將在活動中重點體現包容向上的精神風貌，體現“大愛無疆”。通過這次團日活動，達到“拓展自身 素質，提高創新能力”的目標。

1、由宣傳委員負責分配人手，製作招募志願者的報名表（4份），製作並粘貼海報。製作粘貼祝福語的紙板（寫上——對人力073團日活動的祝福），制 作固定點宣傳紙板4張（1、畫班徽；2、宣傳語——人力073團日活動，期待你的參與；3&4、與啓能學校的小朋友一起放飛夢想）。1、通過設點擺攤宣傳本次的團日活動，鼓勵其它班級的同學踊躍報名參加。（特別是大一新生）。

2、邀請路過的同學們在我們準備的紙板上寫下對本班此次團日活動的加油以及對啓能學校小朋友們送去真切的祝福。

大學活動策劃 篇4

活動主題：心夢緣以“聲”相許音樂匯

活動背景：第一屆女生節

活動主辦單位 土木工程學院學生會女生部

活動目的及意義：爲了豐富和活躍我校學生的課外活動，提高每一個土木院學子對歌唱等文娛活動的愛好和興趣，院學生會決定合力打造精品歌唱比賽，創造出在校的土院學子們一個良好的藝術環境，讓每個土院學子在良好的環境下去創造和發現身邊的快樂，以音樂的美好和喜悅去迎接各種挑戰!並且在比賽中充分體現出工院學子朝氣蓬勃，奮發向上，刻苦學習，追求真知，勇於實踐，迎接挑戰的良好精神風貌。通過慶祝女生節，快樂你我他。這次活動主要爲女生們營造輕鬆溫馨的大學生活氛圍，爲男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

活動時間：20xx年3月30號

活動地點：大學生活動中心

活動參與人員：全校學生

活動步驟：

(一)宣傳

(1)前期宣傳：製作多張海報在各食堂，學生宿舍樓下。

(2)後期宣傳：在活動前幾天，於各食堂前拉張大而明顯的宣傳橫幅，並想好上面的標語，需要宣傳部的同學積極配合。

(二)活動前期準備

活動前的工作：活動安排，由學生會協調、安排。

1、場地佈置(部門負責制)

2、音響設備借還及使用維護(部門負責制)

3、發放請貼到各學院領導處及校學生會幹部，邀請領導作爲女生節活動的與會嘉賓

(三)具體活動安排

1、宣傳報名階段：

(1)由校學生會負責將比賽形式規則,評分標準,要求等發到各班級，

宿舍樓下.以及橫幅,海報等的張貼。

(2)報名方式：

A、各班級負責該院學生初賽的報名,選手填好報名表上各項內容，並按要求參加歌唱比賽。每班級至少選送一到兩對選手參賽。

B、設定專門報名點、報名時間(待定)

2、初賽階段：由學生會負責，並在20xx年3月26日預賽並公佈進入決賽的參賽者的名單，初賽取前十五名。

3、決賽階段：3月30日下午7:00-9:00在大禮堂正式舉辦

4、後期階段：大力進行後期的活動宣傳，調查活動受到的'效果。

5、活動現場邀請校廣播臺臺，校報記者宣傳報道.

6、及時上交總結，附上圖片資料

(四) 比賽規則及要求：各班級參賽者進行互相配對合唱，要求一男一女生搭對成一組，選一首健康向上，能很好反映大學生活和年輕人美好情感的歌曲演唱，如：水晶，深情相依，屋頂等歌曲。

(五)比賽獎項：最佳默契獎、最具颱風獎、最具潛質獎各一名;一等獎一名，二兩名，三等獎三名;優秀獎若干。

(六) 活動資金來源：外聯部拉贊助，可以貫名宣傳;學院報銷。

活動當天具體流程：

1、3月30日早9點11點場地佈置，桌椅擺放，音響設備到位

2、愛心祝福“心靈傳遞”(貫穿在整個環節中)

在會場中會設有“愛心箱”，把你對所有女生的祝福寫在上邊，並寫上自己的名字以及院系。在我們女生節活動結束的時候,我們會從中抽取一些念給大家聽,抽中者可以獲得我們女生節的幸運獎.讓大家共同感受一下節日的祝福.是不是很棒的主意呢?朋友們，快快行動起來吧，把我們的愛心祝福傳遞給每一個人。

3、邀請嘉賓(嘉賓學院領導老師及團委學生會幹部組成)

4、確定參賽選手到位

5、活動開始，主持人主持開幕;由十五對選手依次唱歌，獻上自己的作品。在唱歌比賽中間會穿插現代舞表演，讓參賽選手和同學們換一種心情，然後繼續參加比賽。最後評選出各自的名次。

6.大衆評委評獎，頒獎

7、會場清掃：當活動結束，校學生會各部門會將大量幹事留下來， 清理場地，打掃衛生(各部門一起負責)，做好後繼工作。

5. 活動經費預算:

1.”心隨手動”手工軟陶製作大賽

前三名獎品共計60元,獎狀10張,2*10=20元,優勝獎獎品20元,合計:100元

2.成功女性事蹟展

做展布20米,

3.”幸運色心意隨送”

玫瑰花3*50=150元,祝福賀卡1*200=200元,合計:350元

4.” 靚麗動人”美容化妝,美髮,禮儀講座

共三場,每場付給主講人100元,合計:300元

5.”星語心願”許願活動

筆1*20=20元,許願卡片5*20=100元,合計:120元

6.”魅力女生”PHOTO秀

十份證書,5*10=50元,合計:50元

7星夢緣---以”聲”相許音樂匯

氣球;8*10=80元,合計:80元

熒光棒:20桶

紗:20*5=100元

口哨:1*20=20

中性筆15支,筆記本10

剪刀,膠布

獎品一等獎：玩具抱熊一隻 60元

二等獎：洗髮水200ML(兩瓶) 40元

三等獎：卡通杯3個 30元

其他優秀獎品，記念獎品，精美本子或者書籤 400張 100元。

其他臨時費用,具體再計算.

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：

爲了貫徹落實“創先爭優”實踐活動，培養本協會成員的活動積極性，增加同學們的創先爭優意識，豐富同學的大學生活，促進協會成員的交流溝通，“學創”計算機協會特舉辦此次演講比賽。

二、活動目的：

1、爲豐富校園文化生活、提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，響應“創先爭優”活動。讓同學們知道社會主義榮辱觀，立遠大志向，豎世紀新風，讓同學們以積極的人生觀、價值觀投身學習及工作中去，投身於學校的創新發展中，顧全大局，拼博奮進。

2、有利於破除不文明行爲，爲營造和諧的社會氛圍和校園氛圍發揮作用。

3、繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起;

4、選拔優秀的演講人才;

5、通過本次演講活動，爲本協會成員提供一個鍛鍊口才，展現自我的`平臺，增加協會內部活動，促進協會人員的交流，提高協會人員的活動積極性

三、主辦單位

畢節學院“計算機”協會

四、活動原則：

以“舞動青春”爲主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以圍繞這個主題，從不同的角度詮釋對青春的理解與感受，並以演講的形式表達自己對青春的熱愛，認識或思考。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講5分鐘爲限。

五、活動細則：

(一)、宣傳、報名，前期工作

1、將此次演講的相關情況進行初步介紹，鼓勵同學大力宣傳，並下發相關資料幫助宣傳。

宣傳形式;a、協會羣裏通知b、貼海報c、各部門相關人員負責

2、報名工作安排

a、報名時間：XX年4月1號——XX年4月14號。

b、每個部門必須參加3人以上，在4月14日前，把各部名單交給宣傳部負責人。

c、4月15日即下週五晚上7點參賽者到“學創”計算機協會辦公室進行演講抽籤

3、活動時間：XX-4-16下午2：3

4、活動地點：1—52

5、評委和嘉賓的邀請：本協會評審兩人，演講與口才協會評審兩人

6、主持：選口語表達能力和變通能力較好的，並且有主持經驗的人擔當主持人。主持人兩人，男女各一人。

7、評分原則：本着公平、公正、公開的原則

8.參賽選手要求：

(1)本協會成員

(2)主題爲“舞動青春”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

(3)如有背景音樂，請自帶曲目。

(4)時間限制(演講限時5分鐘，超過5分鐘按減分制實行)

(5)遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9.比賽規則：

a.演講爲命題演講，內容積極向上，感情真摯

b.參賽選手到會場後在簽到處簽到，比賽正式開始後15分鐘不到者視爲棄權

c.參賽選手根據抽籤順序依次上臺演講

d.要求選手用普通話儘可能脫稿演講，語言表達生動流暢

e.本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

1.評分標準

1、評委評分細則(百分制，計算分值時，累加後求平均值即爲選手評委得分，若分數相差1分則去掉最高分以及最低分再算平均分)

儀表形象：(2分)

1)着裝整齊，大方得體。(1分)

大學活動策劃 篇6

一、活動背景和目的

大學時期是人生的朝陽期，迸發活力和青春氣息，正如初春的紅桃，正所謂：“桃之夭夭，灼灼其華。”每個人都有着自己不一樣的大學生活，即使同是仲園學子，也各有各的精彩，桃花般美好的大學生活就讓我們用手機，相機，video記錄下來，成爲青春印記。

爲了展現大學生的活力與生活激情，引起學子對大學生活的關注，培養珍惜大學熱愛大學生活，本次大賽主題是正是有關於大學生的生活，你可以記錄你身邊的點 滴，你也可以拍攝跟大學生活有關的社會熱點。以拍攝視頻的形式，參賽選手需圍繞主題“我的大學二三事”這一主題，以創新爲亮點，表現參賽作者對於自己大學 的理解和體驗，思考自己的大學的意義。這次大賽不但可以培養仲愷學子對自己大學的熱愛之情，更能加深對自己學校的'瞭解，詮釋自己獨特的大學經歷，同時也是 展現仲園學子活力與創造力的平臺，成爲打響自己大學招牌的一個重要活動方式。

二、 活動要素

活動名稱：“我的大學二三事”創意視頻大賽

參賽對象：以經貿學院爲主面向其他學院全體學生，可以以個人爲單位，也可以組合，組合不得超過6個人（經貿學院大一每班要求一份）。

活動時間：20xx.3.26----20xx.4.15

主辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委

承辦單位：仲愷農業工程學院經貿學院分團委宣傳部

協辦單位：仲愷農業工程學院經貿分團委各部門

活動地點：海珠區教學樓

三、 作品要求：

1.思想健康，積極向上且有青春氣息，有較好的精神面貌，有一定思想深度。內容充實、生動、重點突出。拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，原創性。觀念獨特，形式新穎，勇於挑戰表演和拍攝有較大難度的表現方式。

2.作品格式不限（推薦使用繪聲繪影，Windows Movir Maker視頻製作軟件，作品格式推薦使用avi、mpeg，大小在400×400以上）且視頻總長不超過10分鐘。

3.視頻形式和風格不作限制，力求新穎創新，流露真情實感，貼近生活，能體現作者對生活的感想。

4.視頻必須自行創作，不得轉載和抄襲，一經發現轉載和抄襲主辦方將取消參賽資格.

四、 具體實施方案：

(一) 活動前期

1.物資準備：筆，海報，宣傳單，氣球，打氣筒，雙面膠，綵帶，帳篷，電腦，白紙，彩色紙，USB，報名表，評分表格，嘉賓名片，桌子椅子，參賽獲獎的獎品，參加競猜活動的獎品，投影儀，幕布，音響（佩戴話筒），礦泉水，油性筆，紅繩。

2.工作準備：

（1）印好海報和宣傳單。

（2）製作好網頁，開通收集作品的郵箱和QQ羣。

（3）準備好物資，申請並借好教室，租好攤位，帳篷。

（4）邀請的嘉賓和評委。

（5）複賽評委：經貿學院黨支部副書記鄧勿，經貿辦公室主任羅碧璇，經貿學院輔導員李超海、趙棟、張梅、劉潔，經貿分團委書記團，經貿學院學生會主席團，校團委宣傳部部長。

（6）複賽嘉賓：經貿學院分團委學生會各部門部長，其他院系的宣傳部部長以及經貿各個班的宣傳委員。

（7）表演嘉賓：吉他協會、手語協會或者街舞團等

（8）召開幹事會議做好比賽工作安排。（確定司儀、主持人、以及其他工作人員的安排）

（9）調試好決賽時所需要的設備(電腦，投影儀等)，並做好備份以免發生因設備導致視頻無法播放等情況。

（10）打印資料：

評分表、統分表、觀衆選票、院系代表組簽到表、工作人員名單、參賽順序表、各參賽隊伍詳細信息（2份）、座位表、草稿紙。

（二）活動中期：

1.前期總宣傳：20xx-3-26—20xx-3-30

宣傳手段：通過宣傳單、海報、宣傳卡紙、擺攤、召開各班宣傳委員會議等。

1) 3月26日中午12：30召開經貿宣傳委員會議，派發策劃書到各班宣傳委員並通知在各班宣傳。

2) 3月27日在各公告欄貼出大賽宣傳海報。

3) 3月28日在南區擺攤宣傳此次活動

大學活動策劃 篇7

活動主題：情濃中秋緣來一家

活動目的：豐富校園生活，加強新生交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園學生會形象。增加學生對學校學生會的瞭解。

活動背景：在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的'校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着一個新的開始，新的征程，以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節，雖然我們不能同家人一起團聚，但是這個中秋我們不會孤單，這個中秋我們一起過。

活動形式：文娛晚會

活動流程：活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報等）。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責佈置活動現場，七點活動開始，活動持續到晚上九點結束。然後由學生會各部門負責清理活動現場。

活動對象：全院同學

晚會基調：活潑向上。

活動地點：1號公寓，LED顯示屏邊。

活動時間：*月**日晚7；00~9：00

具體安排：

前期：

1，節目需要，在新生入學時對新生家長進行採訪，做好錄音。

2，節目跟進，每個節目有兩名學生會成員跟進，負責彩排與通知。

3，聯繫電氣系，應用LED顯示屏。寫稿。

4，開學第一週選定節目後，後兩週在操場形體房進行彩排，彩排時間爲週日下午2點、

節目要求：服裝自選，如有特殊要求會註明。

節目：

1，開場舞：街舞

2，小品：我們大一啦

3，錄音回放：父母的話

4，古箏彈奏，女聲獨唱：水調歌頭

5，學生會走秀

6，男女對唱（3對）串歌

7，互動抽獎：猜燈謎

8，雙節棍表演

9，樂隊演唱：風鈴吉他社

10，cosplayshow：他們來機電看中秋

11，結束曲：合唱相親相愛一家人

大學活動策劃 篇8

一、班級簡介：

1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風采。

2.班級日常管理較好。衛生整潔，環境佈置好，無亂丟垃圾，班風文明。

3.學風好。學習自覺性高的人多，班級成績明顯好轉。

4.班級集體安全好。沒有安全事故發生。

5.遵守紀律好。班級沒有發生嚴重違紀現象。

二、個人介紹：

班長—xx：系學生會幹事，具有很強的組織和協調才能。很強的事業心和責任感使我可以面隊任何困難和挑戰。

學習委員——：xx主要是幫助大家提高學習、共同進步。

紀檢——xx：不定時對班級平時的課堂情況（曠課、請假等）進行檢查，並記錄檢查結果，上報學校相關部門。

三、活動：

1.活動時間：xxxx

2.活動地點：教學樓xxxx

3.活動主題：增強學生交流和班級建設

4.主持人：xxx、xx

5.活動流程：

1、討論活動方案。

2、開展活動：

1）兩個主持人宣佈主題班會開始；

2）主持人開場白；

3、豐富多彩的文藝節目、棋藝比賽、開始

主持人宣佈主題班會結束。

6.獎品設置：

四、活動項目： 活動一(棋藝比賽)

活動二(文藝節目)

活動四(歌誦比賽)

五、班級榮譽本秀：

六、各大活動照片採集：

七、活動意義：班級活動是在班級內有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經常性形式。活動和人的發展關係已爲心理學所證明，開展多種形式的班級活動對促進學生髮展，加強班集體建設具有重要意義。

1．班級集體活動對學生身心健康發展的積極作用

青少年學生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知慾強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛鍊身體，增強體質。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學到某些技能提高實踐能力，因爲參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學習、鍛鍊機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學生良好個性的形成。學生的個性品質、興趣，才能等在集體活動中能得到表現，也在活動中得到鞏固、發展和調整。性格內向的學生，有的由於多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學生，在集體活動中多次承擔較複雜任務，也可使他鍛鍊得比較冷靜、實在。

2．班級活動對班級建設的積極作用

班級活動是建設良好班集體的重要組成部分和最重要的內容。班級的共同努力目標要靠班級每個成員參與共同的活動而實現。班集體的形成，需要通過一系列教育活動，而集體活動的有效開展，可促使集體目標的實現、集體紀律的增強、同學友誼的發展，因而也在一定程度上標誌着集體的形成、發展、鞏固。沒有經常的集體活動，集體的生命是孱弱的，整個班級沒有生氣，導致集體發展停滯以至集體“窒息死亡”。中學生喜歡參加各種生動活潑、富有情趣的集體活動。集體觀念、集體的義務感、責任感、集體的'榮譽感、爲集體服務的能力，在集體活動中得到發展。通過集體活動增強着集體凝聚力，調動每個集體成員積極性，形成着健康積極的集體輿論和良好風氣。

八、班級寄語：在這充滿理想的年代，讓我們攜手翱翔！我們以交流生的身份來到了湖北國土資源職業學院xx級水文地質與工程地質專業xx班，在這僅有的一年裏我們希望這個班能更加團結，希望每一個人都真正成爲班裏的主人公，希望年輕的我們都能夠綻放自己，希望這一年的大學生活成爲我們人生中一段最美麗的記憶……激情飛揚的青春我們狂奔吧！

大學活動策劃 篇9

前言：寒假時從網上看到一則消息：至XX年2月8日止，一位四胞胎母親在鄭州街頭連續下跪乞討了28天。原因很簡單，他的二兒子被查出患有化膿性腦膜炎和腦積水，在家裏花盡所有積蓄後，爲了孩子，她無奈地選擇了下跪“乞討”。而這類有關“人窮志短”的消息我已經聽過或看過n次，有父母爲替子女籌備高昂的學費和生活費跪地求乞的……

與此羣體相對應的學生就是所謂的貧困生。

貧困生問題決不僅僅是一個家庭，更是一個社會問題。目前，絕大多數貧困生家庭爲子女籌措高額學費而背上沉重的經濟負擔，使整個家庭的生活困難重重，久而久之，必將引發社會問題。試想想，在我們的高等學校，20%的學生處於生活困難當中，而他們中間許多人存在心理障礙，這符合我們高等教育大衆化的奮鬥目標嗎？我們是社會主義國家，關注社會弱勢羣體，是政府的責任，也是社會長治久安的需要，是意義重大的政治問題。

調查表明，由於貧困生有 76.96 ％來自農村，所以地處農村、經濟收入低成爲貧困生經濟困難的最主要原因；兄弟姐妹較多也是目前來自農村貧困生經濟困難的原因之一，佔 37.39 ％。而親人生病也是貧困生經濟困難的主要原因之一，比例爲 53.04 ％。與之相比，來自城市（鎮）的貧困生父母下崗、無固定收入則成爲其經濟困難的最主要原因，且其百分比數與城市（鎮）生源數大體相當。

相當一部分貧困生在缺乏基本的學習、生活條件和心理壓力下，學業上感到困難和吃力。他們或者因四處奔波打工學習時間不能保障，或者因身心壓力和生活困頓而學習時精神不能集中，由此學業受損而影響其長遠發展，從而成爲高校中的“多困生”。

高校中雖然不乏一些自強不息，在困境中艱苦奮鬥，學業上取得優秀成績的貧困生，但優秀畢竟是少數。大多數貧困生同其他學生一樣，只是學校中普通的一分子，家庭貧困使他們承受的壓力卻遠遠高於其他學生，這很容易使其脆弱的心理因爲受傷而扭曲。貧困生的心理問題歸納起來主要表現在以下幾個方面：

1．自卑心理。這是貧困生最容易萌生的一種心理，而且往往容易形成自我封閉。進而影響他們的價值觀、人生觀；

2．焦慮心理。貧困生由於家庭貧困，經濟壓力很大。每年都要爲高昂的學費、必需的生活費勞思動神，經常處於一種不安之中；

3．虛榮和自暴自棄的心理。也有的貧困生由自卑轉爲自尊，對自己的貧困感到羞愧並極力加以掩飾，嚮往大學校園裏各種各樣的時尚消費，羨慕有錢一族穿名牌、進飯店，出手大方。

貧困生的故事時刻發生在我們的'身邊，貧困生的聲音無時不縈繞在我們的耳畔。爲了更深刻清楚地關注與瞭解這羣特殊的羣體，“曙光在行動”近期特別推出“貧困孩子接觸大學”系列活動。旨在通過和一些優秀大學生的接觸中，不但能夠提早了解大學，瞭解知識的殿堂，更能夠提起他們對學習對生活的勇氣和興趣以及渴望。同時也可以與這些優秀的大學生結交成朋友，時時指引和鼓勵着自己。

“曙光在行動”是一個以助需助爲主要宗旨的愛心團體，自成立以來始終與“陽光彼岸”遙相呼應，急弱勢羣體所急，憂貧困學子所憂。西部之行，愛心捐贈等無不凝聚着社團及相關老師，企業，媒體的愛心與光懷。

考慮到貧困生的自尊與心理影響，本次活動將採用小分組密談或私聊的方式。社團將組織一批品學兼優的貧困生或者是已經工作的昔日貧困生，每人與各學校的（品學兼優）一小分組貧困生（主要是杭州各初中對象）正面交流，全面細緻地瞭解他們當前甚至以後切實所需，所想，所急，所喜。這將爲社團下一期的活動做好鋪墊。

在和諧自然的氣氛中，用聊天的方式傾聽他們的心聲，傾訴我們在大學裏的故事。全面記錄他們所言所感，真切表達我們的慰問與激勵纔是關鍵。我們可以留下聯繫方式，在能力所及幫助他們，學習上，生活上，情感上等等，至少讓他們知道，就算自己已經是城市邊緣人，仍還有很多人在期待與祝福着他們。

對於情況比較特殊的貧困生我們將在詳細瞭解後聯繫紅十字會，各基金會，社會熱心團體或個人等，爭取他們的資助或結對子。如有必要我們也可以幫助聯繫適合他們的勤工助學崗位。

如果孩子的父母也在附近工作，可以通過父子（女）面對面交流，讓父母更好地瞭解子女此時的想法與人生觀，價值觀。

如果父母相距甚遠，如有必要我們可以請這些特殊的孩子在紙上寫上自己所感，所想，再通過中間環節包括媒體等向其父母及時傳達孩子的信息。

我們將詳細瞭解各學校學費，日常生活消費，住宿費等， 以便後期活動提供數據參考。

實際上，爲保障貧困子女入學以及在校貧困學生的生活問題，國家已出臺了相關的政策。有關政府部門和學校採取了“獎、貸、助、補、減”等多方面的助學措施，幫助困難學生就學。應該充分肯定，我國高校貧困生助學工作盡了相當大的努力，也取得了一定成效。但是，相對於數量日益擴大的貧困生的需求，目前我國高校貧困生助學工作及其體系仍存在許多問題與不足，尚未建立起足夠強有力的、穩定有效的工作機制，因而不能從根本上解決問題。

“曙光在行動”此次活動，在物質生活上想辦法爲貧困生排憂解難的同時，也將充分關注貧困生的精神世界，適時有效地幫助，引導他們對現時貧窮困境樹立正確認識。馬斯洛認爲：心理健康的人能夠從心理上正確認識自己，坦然接受自己的現狀。應當讓貧困生懂得貧窮是財富，善待貧窮就是善待人生的生活哲理，不爲貧困所嚇倒，從而獲得正確的人生觀。其次，要引導他們正確對待來自社會各界的幫助，引導他們自尊自立，志存高遠，樹立今日接受社會他人資助，明日回報社會的思想境界。“物質上扶貧，精神上扶志”，積極引導他們自強不息、奮發圖強，變貧困爲向上的動力。我們不僅要確保每一個貧困生順利畢業，還要努力幫助他們在學業上走向成功。

尤其值得注意的是，對於單親和突發事件而造成貧困的學生，我們更應給予他們更多的心理幫助與關懷，幫助他們擺脫心理上的陰影，逐步樹立信心，達到自立自強。

活動具體安排：活動形式：優秀大學生與小學初中的貧困孩子座談，大學生講述自己的奮鬥經歷，介紹大學的美好，鼓勵孩子樹立理想，並且去爲之努力。另外是可以帶他們參觀大學校園，交換聯繫方式並保持聯繫。

實施途徑：通過倡議書邀請杭州高校大學生參與活動，選拔其中學習成績優秀、努力上進、能夠流暢表達的大學生（最好也有過貧困的經歷）到初中或小學的貧困孩子學校與他們一同交流。（活動具體落實時要杜絕形式化的東西）

時間：暫定11月25日

參與者：理工和其他高校優秀學生（5名）受衆孩子（7名）

活動陪同組織者（2名）史量才記者團隨行（1名）

地點：待定（在孩子集中的學校）

前期準備：

具體項目 截至日期 具體負責人

活動策劃人員安排 11.8 朱燕生 應天平

倡議書 11.9 張英

倡議書發佈 11.10 應天平 張僑

大學生聯繫選拔 11.17 朱燕生 李民聖

貧困孩子聯繫及學校溝通11.17 葉武君 羅培

史量才記者隨行安排 11.17 王燕

路線安排費用統籌估算 11.17 葉武君

媒體聯繫 11.18 應天平 張僑

後期收尾：

具體項目 內容 負責人

活動總結 總結活動分析所遇到的 應天平

問題和今後的處理方案 朱燕生

以及收尾工作的建議

宣傳 呼籲更多人來關注公益慈善 趙震宇 王鋒烽