當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動策劃 > 活動策劃常用【8篇】

活動策劃常用【8篇】

推薦人: 來源: 閱讀: 2.21W 次

活動策劃 篇1

一.活動背景:

活動策劃常用【8篇】

冬天已經悄然走入我們的生活,各種盛大的節日也悄悄臨近。無論是聖誕還是元旦,都是親朋好友互送祝福、互贈禮物的時候。尤其對於在外求學的學子來說,在平安夜受到一份簡單的祝福是件溫馨的事。所以我們集郵協會在這樣的節日中,需要用蘋果來表達對各個會員的平安祝福!

二.活動意義:

通過這樣簡單卻又富有意義的活動,既能加強交流,又能增強凝聚力,讓大家感受集郵協會大家庭的.溫暖!

三.活動主題:溫馨平安夜

四.活動宣傳:

1.各部部長髮飛信提前通知

2.網絡部發飛信再次通知

五.活動時間:12月24日晚七點

活動地點:北區籃球場

六.活動對象:集郵協會全體會員

七.策劃主辦單位:江西農業大學集郵協會

八.活動流程

1.辦公室統計社團人數,確定購買蘋果數量。再由外聯部,組織部負責採購包裝。

2.選定活動場地,24日下午進行基本佈置。

3.晚上七點,會長講話,再由指定的部長(會員)給到活動的每位會員發放蘋果。

4.大家品嚐蘋果,討論集郵心得。

5.活動中會有兩個遊戲,加強娛樂性。

6.活動結束後,各部門集合,彙報工作情況。

注意事項:活動後將場地恢復到原來模樣,注意衛生!

活動策劃 篇2

一、活動背景:1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定爲“世界讀書日”,並呼籲:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝爲人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式迴歸,向那些爲人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日裏表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成爲今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風撲面而來。

二、活動目的:閱讀是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始。我們倡導師生愛書、讀書,進一步激發大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課,是一次鮮活的人文精神教育。培養並提高同學們的人文素質和人文修養,讓同學們成爲一個真正的有內涵有文化的人。讀書是提高個人素質的重要途徑。不管學什麼專業都要有自己的人生觀,對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養的人,即使專業知識學得再好,也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達個人情感,用更豐富的內心去理解世界,不接觸書籍,可能會有精彩的`人生,但精神世界會比較貧乏。在大學階段接觸書籍必不可少,可以豐富對人生的內心體悟,提高個人表達、溝通能力。進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,使學生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂,讓讀書成爲習慣讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的興趣;加強讀書學習的交流爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也爲提高大學生對讀書的重視,讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中,從而學得更多獲得更多。

4月23日是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裏享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉涌。

在全院倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進大學生素質的提高,推動大學生閱讀活動深入開展,營造終身讀書的良好校園文化氛圍,推動讀書活動深入開展,促進學習型校園建設,提高大學生的閱讀熱情,特別是提高大學生的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧校園的構建和文化校園的創建做出應有的貢獻。

三、活動主題:讓閱讀成爲習慣,讓思考伴隨人生(“腹有詩書氣自華”——讀書改變人生)

四、活動內容與形式:由社會科學系系主任陳錄生教授宣佈世界讀書日活動正式開始,並宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

(1)組織安靜閱讀,引導學生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界裏。

在這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

在這一天,關閉電腦一小時,在溫馨安靜的環境裏共享閱讀的快樂;

在這一天,走進伴你終生讀書的學校————圖書館;

在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啓迪;

從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”,確立一種信仰:“讓終身學習和畢生閱讀成爲一種習慣和風尚”。

(2)好書共享——請您推薦一本好書。同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

(3)展覽名家名著。以名家的一句名言爲導言。【1】把有關資料打印好了用繩子懸掛;【2】把有關資料貼在宣傳板上。

(4)“傳承文明,傳遞愛心”圖書捐獻活動。此活動所得圖書將分類捐獻給貧困學校。

(5)策劃組織學生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

(6)開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網絡信息實踐,廣泛開展校內外的網絡閱讀。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,爲教育教學服務。

活動策劃 篇3

主辦單位:天津理工大學

承辦單位:聾人工學院學生會團總支

策劃時間:待定

創意漫畫繪畫設計大賽

策劃書

一、活動目的:

漫畫作爲一種雅俗共賞的大衆文化形式,以其形式多樣、造型靈活、幽默風趣、貼近生活,廣受我們的喜愛。本次創意漫畫大賽以平時生活爲基本素材,以漫畫爲主要形式,描繪多彩生活,倡導創新精神。增強我們的.藝術素養,培養創新精神,豐富校園文化生活,進一步促進校園精神文明建設,爲更多人提供一個展示自己才能的良好的舞臺特舉辦此次活動。

二、活動口號:給你舞臺,展現自我動漫才能

三、活動對象:凡具有一定繪畫、功底的或對漫畫有興趣愛好的均可

報名參加。

四、活動流程:

1、 前期宣傳及準備工作(以海報的形式和到各班宣傳方式)。作品徵集 時間:待定 內容:

以“人物角色”爲主,作品的表現體裁不限,要求結構完整,趣味性強。而且必須主題鮮明、構思新穎,寓意深刻,旨在幽默詼諧思想內涵豐富。

要求4A紙,體裁不限(故事漫畫、多格漫畫、插畫等)表現手法不限,黑白、彩色均可,要求原創,但是不得抄襲上網原創作品,否則取消資格。

注意:必須在每幅作品後方註明作品標題、作者姓名、班級、聯繫電話 方式:在X月X日之前交作品於宣傳部 負責人員:待定

1)作品進行展出,由大衆公平投票,評審委員們進行評選。

2)由專業老師組成的評委團進行評審。

3)評分標準:構思40% 技術性30 %; 人氣分30% 4)評審時間:X月XX日——X月XX日

五、作品展出:X月XX日——X月XX日 六、結果公佈:待定

七、頒獎

獎項設置:冠軍一名200元榮譽證書一份 亞軍一名100元榮譽證書一份 季軍一名50元榮譽證書一份

另設:最佳創意獎、最佳人氣獎、最佳風格獎 各30元和證書一份

八、經費預算

獎金:380元 榮譽證書:20元 活動材料:10元 總計:410元

學生會團總支宣傳部

活動策劃 篇4

一、活動背景

爲學院的發展提供良好的認同氛圍,提升學院的核心競爭力,傳遞文化精神,塑造學院優秀的窗口形象同時也爲豐富廣大師生的課餘生活,特向全校師生徵集電信學院分團委學生會標誌以及學院團學舉辦活動的具有導向性意義的口號。團學標誌、學院活動口號是激勵學生開拓創新的精神旗幟,是體現學院特色,傳遞學院文化精神的有效載體,展現了電子信息工程學院團學的精神風貌和發展願景,對我電子信息工程學院團學的發展前景起到重要的引導作用。

二、活動目的

1、旨在徵集一批優秀的團學標誌、口號設計方案,並從中挑選出一個方案最終確定爲我院團學的標誌、活動口號。被採用的標誌、活動口號將會作爲我院對外宣傳的媒介,以便於提高我電信學院團學的綜合影響力。

2、培養電信學院師生參與活動的熱情,增強學院團學在廣大師生中的影響力,同時發掘師生們在設計方面的才能,提高各方面的能力。

3、進一步豐富學院團學的內涵,提高學院團學的整體形象,讓團學的成員在舉辦此次活動的過程中增強對學院團學的認同,提高團學成員的凝聚力,並提升學習工作的激情,培養並鍛鍊學生的'各項能力。

三、活動時間:

20xx年3月10日至4月30日

四、活動地點:

作品收集、整理及存放地點E210

五、活動單位:

電子信息工程學院分團委學生會

六、參與對象:

西安工業大學全校師生

七、活動流程:

(一)前期宣傳工作:

1、宣傳部撰寫本次活動策劃,製作活動宣傳板報、書寫活動通知並張貼通知,同時在學院團學的微博和人人網頁上宣傳此活動。

2、從3月14日開始,宣傳部在食堂門口設攤位向同學宣傳並介紹稱此次活動,對於想參與此次活動的別的學院的同學應在攤位處登記學院、學號、姓名及聯繫方式(本學院的同學不需要進行此項)。攤位設定時長在定爲兩天。

3、組織部在大一及大二輔導員處登記此次活動,並向大一、大二各班班長、團支書通知此次活動及活動的相關事項。宣傳部給大一團支書及宣傳委員開會詳細介紹此次活動,並對作品要求進行詳細解釋

4、學生會10個部門每部門至少上交口號或標誌作品一副,各班宣傳委員至少上交口號或標誌作品一副。

(二)投稿要求

關於團標:

1、寓意深刻,創意獨特。融會傳統文化和現代思想,能充分體現電子信息工學院特色、教育目標、文化底蘊、反映時代的特徵和我院團學的精神面貌、道德理想,具有較強的形式美感和視覺傳播效力。

2、美觀大方,色彩明快,特色鮮明,標識突出,富有創造性和象徵性,內容積極向上,具體形狀不限。

3、圖案要求易於在有關印刷品上使用,易於在公共場合、慶典場所展示、懸掛。

4、設計要有標準圖形、標準字、標準色,並用文字詳細說明其所代表的含義。

5、作品方式不限,可以是手繪作品,也可是電子作品(電子作品要求規格大於等於20CM*20CM,作品分辨率不低於320dpi),電子作品上交時需打印出來,手繪及打印紙張應統一爲A4紙。

6、作品請附200字左右創意說明,簡述其構思及象徵意義。

7、作品可以是個人獨立創作,也可集體創作。

8、作品不得抄襲。

9、所有參賽作品不予退還,請作者投稿前自行備份。

關於口號:

1、立意高遠,緊密圍繞着爲學生成長成才而辦活動這一核心思想,對學院團學舉辦活動具有導向性意義,能夠高度概括團學辦活動的內涵和宗旨。

2、富於情感色彩,簡潔明快,易記上口,字數不超過20字。

3、作品請附100字左右創意說明,簡述其構思及表達含義。

4、作品可以是個人獨立創作,也可集體創作。

5、作品不得抄襲。

6、所有參賽作品不予退還,請作者投稿前自行備份。

(三)作品收集

參賽作品由班上宣傳委員或團支書統一收集,要求記錄好參賽選手的院系、學號、姓名及聯繫方式(集體創作的作品記錄一個人信息就行),並於3月22日至3月23日(第五週週四至週五)每晚6點至9點30交至E210。學院宣傳部在這段時間會有人在E210值日,對於單獨前來上交作品的同學也要記錄好相關信息,收集的作品統一放在團學櫃子裏保存好。

(四)評選階段

1、初選:收集的作品先由團學內部老師、副部級以上幹部及部分幹事根據評分規定進行初選,去除最低分、分求平均,擇錄平均分高的20幅作品。

2、在複賽開始前由宣傳部製作簡短的視頻展示此次活動大概過程及規模。

3、通過初賽的20幅作品由宣傳部製作PPT(如果是手繪的就用相機拍下來,利用照片做PPT,PPT不要求做得特必然複雜精緻,包含基本內容就行)。

4、複賽:

(1)放視頻短片。

(2)參賽選手根據PPT上臺展示作品,宣講創意,每人大概3到4分鐘。

(3)團學的老師、主席及部分副部級以上的幹部充當評委,根據評分規定對每位同學的作品進行打分,評選出一等獎一名,二等獎及三等獎各兩名並頒發獲獎證書及獎品,觀衆爲團學各部成員

活動策劃 篇5

一、活動背景:

萬物復甦,春意盎然,社團生活已經成爲我們大學豐富多彩生活的一部分,而社團組織集體出遊活動:一可以讓我們共同去領略外面的風景和適應外面的生活;二是集體活動可以促進團友之間交流,增進大家的友誼和集體榮譽感。

二、活動主題:

多姿多彩的社團生活

三、活動目的及意義:

大學,是一個充滿青春和活力的激情世界。外出春遊活動既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。記者團全體一起參與,可以加強團友之間的交流和溝通。促進集體的團結協作增加記者團集體榮譽感,同時也增進師生之間的相互瞭解,讓彼此的'感情得以升。

四、 活動時間:

20xx年XX月XX日 星期X

五、活動地點:

東湖旅遊景點

六、策劃組織單位:

記者團

七、參與人員:

記者團全體同學

八、具體活動流程安排:

1、全體同學分成小組參加這次春遊,每個小組分別挑選負責人的擔任組長。

2、各小組組長負責聯繫好組員,在校門口集合,乘專車去目的地。

3、春遊活動現場各小組分工合作。(具體情況視現場情況而定)

4、做好踩點工作,針對學校較近的地區進行踩點,選出最佳地點;

5、做好活動各項工作分配,如:購買活動相關所需物品、拍照負責人、踩點人員、採購人員、活動記錄人員等;

6、明確分工,確定各同學的工作及責任;

7、準備會餐食物,拍照留影,會餐結束後,組織清理活動場所;

8、組織學生們安全返校。

九、經費預算:

1、主食預算

2、配料:油,鹽,醬,辣椒,燒烤汁等。

3、紙杯、筷子、塑料碗,洗滌精(小刀,紙巾,飲料自帶)

4、燒烤材料每個小組增加列清單預算經費

十二、注意事項:

1、各位學生務必保管好個人物品、注意人身及財務安全;

2、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念;

3、各同學須服從負責人統一的指揮;

4、活動過程中,注意衛生,不亂吃食物,注意衛生;

5、小組長擔負起責任,要密切關注同學的去向,並及時提醒;

6、嚴禁帶火種上公園,防止火災;

7、適當準備一些常用藥(創口貼等)。

此次活動應特別注意的就是學生們的人身安全問題:出發前再三叮囑每個人,遠離危險地及不要嬉戲打鬧途中注意上下車安全;注意用火安全及炊具使用安全等。

本次活動基本按以上計劃進行,如有其他未盡事宜,將及時通知每一個人;具體分組安排如上述所分,考慮到個別學生有事或者特殊情況再進行分配。

活動策劃 篇6

一、活動目的:

爲了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學之間的'團結,進一步促進學生的身體健康和增強體質,也爲激發同學們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風貌展現大學生朝氣蓬勃積極進取,開拓創新的時代風采和精神風貌,在學習之餘,增加同學們的生活樂趣,特決定舉行此次體育活動。

二、活動名稱:

體育文藝放光彩

三、主辦單位:

讀書協會與蝸牛俱樂部

四、比賽時間、

20xx年5月25日——20xx年5月31日

五、比賽地點:

學校足球場,籃球場,乒乓球場等

六、賽事:

比出風采,超越自我

七、比賽項目分爲團體和個人

團體項、倒退接力賽(8人一組4男、4女)運兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)

男、女組合4x100米、4x400米

個人項、1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑

2、男子一百米女子一百米

兵乓球單打羽毛球單打

八、參賽辦法及資格、

1、參賽隊伍組成、

團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽,以班級爲代表個交報名費50元。以社團爲單位,參賽的每個社團交報名費30元個人賽、各個系必須派出10人蔘加。

2、參加本次比賽的運動員必須爲本校在校生。

九、競賽辦法、

1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽,以用時最少者爲勝方地方法。

2、8X50米運兵乓球接力賽、在一個勺子裏放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶着兵乓球進行接力賽,以用時最少者爲勝地方法。

3、長跑、以5人爲一組,男子圍繞學校足球場跑1500米,女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者爲勝。

4、男子女子4x100米、4x400米接力賽爲男、女各兩個組合、從起點跑到終點,以用時最短者爲勝。

5、男子、女子一百米,以用時最短者爲勝。

5、兵乓球單打,羽毛球單打,爲兩人對抗淘汰賽。

十、獎勵辦法、

1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

4x400米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

倒退接力獎金待定及一張獎狀。

運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

2、個人項、冠、亞軍

長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書

短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書

兵乓球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書

羽毛球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書

注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規則,服從裁判,否則後果自負。

2、本活動最終解釋權歸讀書協會與蝸牛俱樂部

十二、附件

一、[活動籌備情況]

目前籌備工作正準備開展,將設立了專門的裁評機構以及相應的監督管理人員;對比賽期間場地的安全問題做了較爲詳細的籌劃,特別是對賽前場地清理工作以及賽後場地清理工作做了重點安排佈置;對可能出現的違規現象都做了具體說明,特別對請外援的現象將堅決杜絕,確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批准。

[後勤工作]

爲保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,並將對突發事件加以提防。

二、資金預算

1、團體賽、獎金共280元

2、個人賽、

長跑、獎金180元

短跑、獎金140元

請裁判、100元

其它、100元

合計、800元

活動策劃 篇7

一、活動主題

生科院青年志願者工作部將武漢愛心殘疾兒童幫扶中心(簡稱中心)作爲定期服務對象之一,每月定期組織志願者去陪孩子一起看書,玩耍,讓他們感受到我們的熱心與關愛,不再孤單,快樂成長。

二、活動背景

中心的孩子屬於社會的弱勢羣體,他們是孤單的,我們希望通過我們的陪伴可以留下我們的祝福,留住他們的歡笑,讓他們不再感到孤單。當寒冬到來,他們面臨着缺少禦寒物品的困境。我們將收集一些廢舊衣物和以前活動義賣剩餘冬季禦寒物品或選購一些冬季必需物品,捐獻給愛康,希望給孩子們帶來些許溫暖。當夏季來臨時我們同樣會籌集一些衣物及生活用品給孩子們。

三、活動目的

1.奉獻愛心,盡最大努力爲中心的孩子們打造一個溫馨愉悅的生活氛圍;

2.希望能夠給孩子們帶來快樂和溫暖,讓他們不再感到孤單,幫助他們快樂康復;

3.爲同學們提供一個公益平臺,加強同學之間的相互交流,豐富同學的課餘生活,激發公益熱情。

四、活動對象

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心的.小朋友

五、活動時間

20*年3月12日

六、活動地點

武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

七、活動內容

1.通過網絡媒體等方式提前宣傳每次的愛康之旅;

2.準備簡單易行的互動小遊戲,由志願者帶領孩子參與或志願者與其負責的孩子進行遊戲;

3.每兩個志願者負責一個孩子,活動後記錄孩子的活動情況,並製作康復記錄檔案,爲以後活動積累經驗;

4 .製作活動視頻或照片通過QQ平臺、微博、宣傳板等媒介展出,得到更大的影響效果。

八、宣傳板塊

(一)前期宣傳

活動開展之前,通過各種網絡途徑宣傳本次活動,強調本次活動的意義與亮點,達到進一步的宣傳效果。

(二)後期宣傳

1.上傳活動視頻和照片到人人網、微博等網頁上;

2.認真寫新聞稿,爭取上新聞網;

3.聯繫新聞部和宣傳部,加大宣傳力度。

九、活動流程

(一)前期準備

1.做好活動前期宣傳活動,在人人網、微博、微信等處及時宣傳;

2.部門人員提前招募好活動志願者,做好活動安排;

3.聯繫中心負責人,協商好具體活動時間(提前三天瞭解情況);

4.部門人員提前準備好有要送給愛康孩子們的物品,包括衣物,禮物,卡紙等;

5.聯繫新聞部、宣傳部部門達成共識,共同打響活動的影響力,提高活動宣傳效果,提高活動的執行力(提前兩天確定好);

6.活動前一天清點物品,做好檢查,有備無患。

(二)具體活動進程

1.提前兩天招募志願者;

2.由部門帶領志願者前往中心;

3.成果展示(展板、微博、人人等)。

(三)後期工作

1.部門人員通過對活動現場的考量,完成活動反饋,進行總結(指出認爲的活動進行中的不足,爲以後活動的開展積累經驗),寫好新聞稿,爭取上新聞網;

2.與新聞部考覈人員交流,汲取教訓,總結經驗,今後改進;

3.後期宣傳。

十、人員安排與經費預算

(一)人員安排

活動總負責:陳婷

物品管理與採購 :方燦

活動策劃:譚銀霜

活動宣傳:馮浩

志願者招募和管理:饒文婷

中心聯繫人員:劉嘉樂

十一、注意事項

1.安全問題:在乘車期間依然提醒大家注意防盜,沿途注意安全;活動現場與孩子玩耍保證安全,時刻注意到他們的特殊性,不要過於激烈,言語注意方式方法;

2.公共場合注意自身素質,維護好華農學子形象;

3.做好志願者的健康保障,比如準備暈車藥等;

4.在和同學、志願者交流時注意說明活動背景和活動意義,以獲得支持;

5.維持好活動的正常秩序,活動中保護好租借物品,及時歸還,避免出現損壞。

十二、可行性分析

1、意義性

本活動旨在讓中心的孩子不在感到孤單,他們是殘缺的不幸的,但我們可以讓他們同樣感到社會的溫情,在愛心人士的幫助下無憂無慮的生活下去。

2、可操作性

1)、武漢愛心殘疾兒童幫扶中心是我部門長期的志願服務點,對其比較熟悉,有一定的活動經驗;

2)、活動所需物品爲青志部門統一購買,需購買物品不多,經濟上更爲可行;

3)、有過前期活動,準備充分,後期活動只需志願者的全力支持與配合。

活動策劃 篇8

一、指導思想

爲進一步加強未成年人思想道德教育,結合本校文化特色,通過開展傳統節日“清明節” 報刊活動活動,將中華民族的氣節教育、節氣文化和學校特色文化緊密結合在一起,培養學生的民族自信心和自豪感,增強學生對清明節傳統文化的瞭解。要求學生學習民族傳統文化、學習祖國曆史、學習英模事蹟,引導學生緬懷革命先烈,珍惜幸福生活,立志爲實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習,成長成材。

我校利用主題班隊會、團日活動時間,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”爲主題的徵文演講、詩歌朗誦、祭掃烈士陵墓活動,製作“清明”節日小報。讓學生過一個特別的有意義的清明節。

我校共青團團委於3月25日至4月8日開展“清明”報刊組織活動。

我校動員初一初二學生利用課餘時間讓學生結合節日及自己的活動安排事蹟相結合引導未成年,繼承傳統,提高道德文化素養的報刊活動。

通過此次活動,讓學生會收集各種資料、圖片。學生利用課餘時間結合自己的活動安排事蹟相結合引導未成年,繼承傳統,提高道德文化素養的.報刊活動。學生把自己對節日的教育、安排、心情、體會記錄下來,製作成報刊,誦讀水平及寫作水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深。學生會製作有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義的報刊。同時,製作報刊也能擴大學生的知識面。對於這些優秀的報刊,我校將在中午學校廣播站播出。對該次活動的意義作出了評點。活動後,還對在該次活動中所反映出來的困難作解決,以期望下次報刊活動中能夠進一步深入推廣。

二、活動要求:

1、學生人人蔘與、個個動手,讓學生在活動中人人受到教育。

2、要求學生都能認真對待,設計的小報新穎、選取的文明規範、日常行爲方面的資料有代表性、主題鮮明,具有很強的實際應用意義,而且學生的書寫也非常的認真。

三、活動目標:培養學生動手、動腦能力,激發學生學習興趣及創新能力,提高學生對素質作文訓練的認識,並做好相應的心理準備。

四、 活動時間:3月25日---4月8日

五、活動對象:初一初二年級學生。

六、日程安排:

第一階段:宣傳動員,培訓提高。

各班要充分認識製作報刊活動的重要性,廣泛動員,開展相應的培訓活動。

第二階段:組織實施。

各班級班主任要動員學生參與、動手製作。美術教師重點輔導。

要求:學生必須是個人獨立完成製作報刊。

要求:有方案、有總結、有圖片等資料收集。