精選主題活動策劃範文彙總8篇

主題活動策劃 篇1

一、活動主題：“8.14”——11班生日快樂

二、活動理念：20xx年8月14日，是11班建班日。即09年“8.14”精彩活動後，10年“8。14”又拉開了帷幕。我們希望，在這個特殊的日子，11班的大家庭能再次相聚，一起慶祝我們的第二個生日，一起渡過美好的一天！~

三、活動時間：20xx年8月14日 10：00~不定

四、活動集合地點：上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）

五、活動人員：某某大學某某專業08屆11班有效成員

六、活動內容：

1）12日、13日發佈通知，由於我們預定了杜莎蠟像館的團體票，每人帶好=某某大學學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的'遊覽）。我們須要確定遊館及參與的具體人數，提前買好團體門票。

2）於14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館（上海市南京西路2-68號新世界商廈10樓）集合，我們會提前購買好門票，人到齊就可以進館參觀，所以請參與的同學務必準時集合。

3）遊館完，分散自由活動。

4）16：00~16：30在正大廣場頂樓味千拉麪再次集合吃晚飯。（關於吃飯思考了很久，鑑於我們現在的經濟情況、人數、地點和大衆口味，我們選擇了味千。等下幾次，我們打工賺錢了，我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解！）

5）由於晚飯時間早，不急着宿舍的同學，願意的可以組隊TOM熊或者夜遊黃浦江。

七、注意事項：

1）每人帶好自己的某某大學生證+50元（包括了“驚聲尖叫鬼屋”的遊覽）。

2）此次活動，就集體項目預計人均100元，自由活動費自理。

3）中飯及下午自由活動自定，範圍不定，願意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學，準時到就ok了。

4）請大家準時集合，注意自己的財產、人身安全。

5）此次活動由11班班委會策劃組織安排，有任何問題請及時與班長和團支書聯繫！

6)參觀杜莎蠟像館的回覆日誌或者短信告訴我！！

20xx年8月12日星期四

11班班委會

主題活動策劃 篇2

一、班會主題：

我愛我的校園

二、班會活動目標：

1、使學生了解學校的基本情況和發展。

2、激發學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環境的不良習慣。

3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。

三、班會形式

自主發言，師生交流，學生交流，知識競賽。

四、活動要求：

注重人人蔘與，講究活動有序，突出有聲有色。

五、班會活動過程：

（一）、 請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。

如：出入脫鞋別弄髒地面，輕拿物品別碰壞傢俱和牆壁，有亂丟垃圾到地面等。 教師引入：同學們這麼愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家裏的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。 愛學校首先要了解我們的學校：

（二）、我的校園我知曉

1、聽聽學生口中的一商校。

新生暢所欲言，說說自己心中的一商校。

2、商校知識競賽。

（1）、我校建校時間是哪年？（1963年）

（2）、我校的現任校長是誰？（查校長）

（3）、我校的校訓是什麼？（德正 業精）

（4）、我校校址在哪? (江漢北路106號)。

（5）、我校的榮譽有哪些？（國家級重點、國家級示範、就業工作先進集體、通過質量管理體系認證等）

（6）、我校的辦學理念是什麼？（以質量立校，用文化塑魂）、

（7）、今年我校哪三個專業被中國商業聯合會命名爲首批全國商科中等職業教育特色專業？（中餐烹飪、高星級飯店服務與管理、美容與形象設計）。

（三）、我的校園我欣賞

同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發現了什麼？

（1）、我們的校園美麗嗎？你認爲哪裏最美？

（2）、校園裏有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）

（3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？爲什麼？

學生討論彙報以上問題，自由交流討論。

（四 ）、我的校園我愛護

作爲學校的新成員，你今後打算怎樣去愛我們的校園？

請同學們提出要保護校園的.好建議：（學生自己提出，以下供總結參考） ①不亂拋垃圾和果皮紙張，養成良好的文明衛生習慣。

②不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。

③不破壞公物，發現公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。 ④組織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。

⑤積極檢舉任何有損校園環境的行爲。

（五）、愛我校園我行動

請同學們看看本班教室內的地面衛生情況，桌椅擺放情況，牆壁整潔程度等作出相應清潔調整。從我做起，從現在做起愛自己的班級，愛自己的校園。 具體從以下幾方面做：

第一，一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛生；

第二，一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；

第三，住宿生負責宿舍衛生和內務的整理。

第四，安排一部分學生布置班級牆壁（班級海報，名人名言等）

（六）、班級班規我來獻計策

讓學生課下寫關於班級版規的建議，總結收集創建班級班規。

1、每班制定自己的班級班規並制定獎懲制度，

六、教師總結：

從今天起，讓我們做一個文明的學生，養成良好的文明衛生習慣。

第一，做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。

第二，把學校當做自己的第二個家，把自己作爲家庭成員，敢於承擔責任，勇於貢獻自己的力量，創建我們共同的和諧家園。

第三，爭做文明優秀的中職生，創優爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。

主題活動策劃 篇3

(一)

女：同學們，隨着科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。交通工具已經成爲我們生活中不可缺少的一部分。我們爲擁有這麼先進的交通工具而高興，然而，“車禍猛於虎”，道路交通事故嚴重威脅着人們的生命財產安全，也給國家造成巨大的損失。今天我們就來談談交通安全

(二)

男：1、同學們，喜歡猜謎語嗎?能猜出下面的謎語嗎?

圓圓三隻大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(紅綠燈)

對,是紅綠燈。你能根據信號燈的要求過馬路或開車嗎?

女：交通信號燈是以不同顏色的信號來實現交通控制和安全的重要手段。

(1)綠燈亮。准許車輛、行人通行，但轉彎的車輛不準妨礙直行的車輛和被放行的行人通行。

男：(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人，可以繼續通行，右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫道的直行車輛在小妨礙被放行的車輛和行人通行的.情況下，可以通行。

女：(3)紅燈亮。不準車輛和行人通行，但右轉彎的車輛和T形路口右邊無橫遭的直行車輛，在不妨礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。 男：(4)綠色箭頭燈亮。准許車輛按箭頭所示方向通行。

女： (5)黃燈閃爍。車輛和行人須在確保安全的原則下通行。

男：同學們，對交通法規一定有了一些瞭解了吧，下面我們就來進行交通法規知識競賽，能接受挑戰嗎?

(回答：能)

女：咱們比一比，哪一組回答最正確。準備好了嗎?

(出題搶答)：

女：1、過馬路時我們應該：A 直接穿越 B 走斑馬線

男：2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：A 紅燈行 B 綠燈行 女：3、12週歲以下的兒童能否騎自行車上街：A 不能 B 能

男：4、上學、放學路上，應該怎麼做：A 直接回家 B 在路上跟幾個夥伴踢球 女：5、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎麼做：A 穿越護欄過去 B 繞到人行橫道上再過去

男：6、有車禍發生時，坐在前排的乘客，應該：A 趕緊撥打110請求救援B 在一邊看熱鬧

(三)學習交通法規

我們不僅要認識交通標誌，還得知道了解一些交通法規呢?請聽聽小交警給我們講解交通法規吧!。各小隊選代表發言。

第一小隊：

1、自覺遵守交通法規，主動避讓在車行道上正常行駛的車輛。勸阻家人、鄰居不佔道擺攤、曬糧、曬草和打場，以免堵塞交通。

2、禁止翻越、倚坐人行道與車行道間的護欄和隔離墩，更嚴禁對護欄、隔離墩及其他交通設施如信號燈、標誌、標線等進行破壞。

以上嚴禁的行爲，都是違紀違法行爲。

第二小隊：

1、遇到車禍時，要主動報警，協助大人保護好事故現場，主動給予受害者力所能及的幫助;如發現有釀成事故而企圖逃逸的車輛，要機敏地記下它的車牌號和特徵，及時向交警報告;在任何情況下都不準乘人之危，私拿因車禍拋撒在車上、路邊的錢財物品。

2、乘車時要遵守公共秩序，依次上下車;要發揚雷鋒助人爲樂的精神，扶老攜幼，不搶座位，主動給老人、小孩、病人、殘疾人和孕婦讓座位;要做文明乘客，主動購票，服從驗票，積極配合、幫助駕駛員、售票員維持好車上的秩序。

第三小隊：

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛後，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險後才能通過。 行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往後退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

第四小隊

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

(三)

自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。讓我們拍手齊誦交通安全兒歌

交通安全拍手歌

女：(帶讀)

你拍一，我拍一，過馬路不要太着急;

你拍二，我拍二，騎車不要把人帶;

你拍三，我拍三，走人行橫道才心安;

你拍四，我拍四，先下後上真懂事;

你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎;

你拍六，我拍六，交通安全來學透;

你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣;

你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬;

你拍九，我拍九，施工場地繞道走;

你拍十，我拍十，安全學習要保持。

男：人的生命是可貴的，生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裏，希望小朋友們學會珍愛生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，在交通有序，安全而又輕鬆的社會大家庭裏健康成長。

主題活動策劃 篇4

活動前言：

我們都渴望生活在乾淨的地球上，我們都渴望擁有健康的身體，我們還渴望有環保的校園，渴望綠色健康衛生的環境。而在校園的食堂快餐廳裏每天都在大量使用一次性筷子，這樣造成了極大的資源浪費，同時深深的污染了環境生活。爲了引起同學們對環保的注意，使環境危機意識深入人心，進一步強化全校同學的環保意識，同時迎接世界地球日的到來，我xxx班團支部準備於xx月xx日在校園開展“筷樂”大家來的`團活動。

一、活動主題：

“筷樂”大家來！

二、活動目的：

保護地球，保護森林，追求綠色，減少一次性筷子的使用，倡導環保節約的生活方式

三、組織人員：

策劃書：xxx

組織：xxx

宣傳：xx

四、活動時間：

xx年x月xx日下午2：00

五、 活動地點：

xxxx職業技術學院

六、 活動過程：

①號召全班同學利用課餘時間收集一次性筷子，擺在校園顯眼處，讓過往的同學們看到一頓飯浪費的筷子的數量之多。

②展出展牌向同學們做“拒絕一次性筷子”的宣傳工作。

③在學校食堂前及主幹道上進行條幅簽名，讓過往的同學在寫有“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子”標語的條幅上簽名加入我們的活動。

④倡導同學們使用循環餐具，並現場低價出售循環餐具。

⑤到餐廳各售飯口粘貼有關拒絕一次性筷子的標語。

七、 參加人員：

xxxx班全體同學

八、活動意義：

在當今全球化和商業化的時代，極端的逐利讓我國原本並不豐富的森林資源正受到一次性筷子的蠶食，同時被蠶食的或許還有我們的傳統，具有幾千年歷史的筷子文化。我們要通過“筷樂”大家來這個活動喚起全校同學的環保意識，使環境危機意識深入人心。 在此次活動中收到了同學們共同的綠色承諾：“我在乎我的地球，拒絕一次性筷子。”在無法停止絕大多數民衆使用一次性筷子的今天，我們河北化工醫藥職業技術學院的每個人至少都可以爲拒絕一次性筷子獻出一份力量，盡到一己之責。

xxxx班團支部

xx年xx月xx日

主題活動策劃 篇5

我的大學主題演講比賽活動策劃書，關鍵詞是策劃書，我的大學主題演講比賽。

一、比賽背景

大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方，而愛國，則是把對祖國各民族和國家的熱愛轉化爲勤奮學習的動力

二、比賽目的

爲活躍我校的文化氛圍，增進同學之間的交流與瞭解，提高同學們的'綜合素質，進一步確定同學們的人生目標，正確的認清自我價值，成爲祖國真正的接班人。特面向全校學生舉行以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”爲主題的大型演講比賽。

三、主辦單位

xx醫學高等專科學校學工處

四、承辦單位

xx醫學高等專科學校護理系學紀部

五、評委

各部部長與相關人員

六、時間安排

11月1日，召開各班學習委員、向各班發佈演講比賽通知，內容包括；比賽目的、主題、時間、地點、人數及時間限制。

11月2日至4日，準備比賽，選出選書

11月5日，召開選手會議，確定各項事宜

11月12日，下午五點辦正式初賽

11月13日，張榜公佈初賽結果和複賽地點和時間

11月14日，召開復賽選手會議

11月20日，張榜公佈初賽結果和決賽地點和時間

11月22日 ，召開決賽選手會議

11月27日，下午七點正式決賽

七。比賽人數

每班一人進行初賽 共二十人

八、比賽地點

初賽；教學樓南303

複賽；教學樓南303

決賽；2號實驗樓111

九、比賽規則

（1）創新介紹自己，使自己留下深刻印象，儘量與主題相關聯用時一分鐘

（2）演講部分，選手以“我的大學 我的夢想 我的祖國 ”這以主題進行自命題脫講，限時3到5分鐘

十、賽前準備

（1）打印比賽大綱，向各班發出通知，聯繫辦公室出海報

（1）打印進入決賽選手，張榜通告

（2）確定主持人

（3）拉贊助，具體人員待定

（4）邀請學校領導及各系部專幹，輔導員組成決賽評委團

（5）將音響準備好，需三個話筒（主持人二個，評委一個）

（6）確定攝像人員，以便到時進行活動總結

十一、比賽流程

（1）活動開始前布展場地，演講選手入場，初次彩排。

（2）分發水、筆、評分表等物品，各項工作人員準備就緒。

（3）安排維持秩序人員， 保持現場秩序。

（4）主持人宣佈比賽開始，並介紹活動背景、目的、主辦和承辦單位及評委。

（5）主持人介紹比賽規則及計時提醒3分鐘吹一次哨子、5分鐘結束後吹一次哨子，若在3分鐘之前就結束演講或在五分鐘後沒有結束演講則進行扣分處理。

（6）按抽籤的順序，選手依次演講，並正面回答評委的提問，選手回答提問後，評委根據其綜合表現進行打分，同時計分員進行計分。

（7）選手全部演講完畢後，請領導講話，對本次活動進行總結。

（8）在記分員統計好分數，宣佈結束之前，主持人可適當穿插互動環節。

（9）主持人宣佈獲獎結果，請領導頒獎。

十二、評分標準

（1）演講內容（包括主題鮮明，內容真實，事例生動，貼切主題，行文流暢，用詞精練，詳細的當）5分

（2）語言藝術（普通話標準，流利，節奏處理的當，表現力強，能隨機應變，活躍氣氛，引起高潮）3分

（3）綜合表現（根據選手的臨場表現 。做出綜合素質評價）2分

十三、費用預算

化裝：100元

場地佈置：100元

橫幅：200元

主題活動策劃 篇6

各基層團委：

爲深入紮實的開展好廉政文化進校園工作，根據《關於20xx年廉政文化進校園現場會相關工作的通知》要求，經研究，學校決定開展廉政文化進校園主題團日活動，具體事項如下：

一、活動主題：“敬廉崇潔、節儉自律”

二、活動時間：

三、組織機構：全校各班基層團支部

四、活動對象：

全體在校學生

五、活動內容：

各學院各團支部以“敬廉崇潔、節儉自律”爲主題開展一期主題團日教育活動。

（一）活動目的：讓每個學生了解到廉政教育的重要性，誠信做人，誠信學習，從自己做起，從身邊小事做起，養成關心他人，不謀名利，敢說真話的思想品質和行爲習慣，造就優秀的.人格。

（二）活動要求：

1、高度重視，精心組織。各學院、各部門高度重視，周密安排，創新活動內容，精心組織實施，確保活動取得實效。

2、每個團支部開展的主題團日活動要有圖片，有簡報，有總結。

3、團日活動材料以班級爲單位收集，上交至各學院基層團委。

（三）材料報送：主題團日活動結束後於9月9日（星期五）之前以學院爲單位將材料電子版和紙質版1份交校團委組織部雍達處，聯繫方式：15285913012，郵箱。

主題活動策劃 篇7

一、活動主題： 百善之 行，誠信爲先

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就 個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，所以我們一定要明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳 統美德---誠實守信發揚下去。

二、 活動目的'：

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從 談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容。爲響應黃蓉生書記提出 的“誠信”號召，促使各位同學明確自身定位，加強個人修養，深刻體悟誠信與人生、社會、國家的關係，使誠信美德得以廣泛傳播傳承。

三、活動形式：

圍繞主題，各班自行設定活動內容，旨在進一步倡導和弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。內容健康向上，內容切勿單一。

四、 活動過程：

1. 各團支書接到主題通知後儘快制定出支部團日活動策劃，策劃一式兩份，一份班級留底備用，一份在活動進行前上交組織部審覈（請在本月15號之前將策劃發至部長郵箱；)

2. 各團支部的策劃經組織部同意後即可開展，活動進行時需要通知負責的組織部幹事到場監督打分。

3. 活動結束後，各團支部即時將活動照片、新聞稿、活動總結、組織生活量化考勤表等相關資料上交組織部以作爲每月最佳團日活動的評選參考（請在本月28之前將 團日活動資料交給幹事，逾期組織部將不再受理，並且相關考評以0分計，並公佈給全院班級或輔導員處）。

4. 備註：（1）以上所有與團日活動的資料個團支部最好留底，爲最後申請五四紅旗團支部或其他榮譽資料收集整理節省時間。

五、活動要求

1.各團支部活動策劃書務必及時做好並上交組織部審覈，策劃書格式嚴格按規定書寫。

2.各團支部組織的活動應着重加強團員思想的教育，調動同學們的積極性和創造性，力爭內容深刻並符合“切合主題，力求創新”的原則，挖掘本班特色，儘量避 免形式單一、內容陳舊的團日活動形式，充分調動團支部成員積極性。

3.鼓勵跨班、跨院系進行活動。

六、活動考覈

1．評選工作由組織部正、副部長及全體幹事負責；

2．主要參考組織生活量化考覈表的評分細則及各支部上交的活動材料；

3．各團支部書記在平時的團支書會議中的到會記錄也將作爲評選參考；

4. 組織部將在月末評選2個優秀團支部。

主題活動策劃 篇8

一、感恩團會活動主題： 感恩

二、活動背景：感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學們真誠的關心和幫助;感謝社會上所有關心,愛護我們的人.然而父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養大，隨着年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子裏，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終於肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情爲我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。在這秋高氣爽的季節，我們該爲父母做些什麼？爲此，團委響應學校號召，特開展以“感恩”爲主題的`團會活動。

三、活動內容

1．活動時間：11 月 28 日

2．活動地點：58教室

3．活動對象：全班同學

4．主辦單位：會計四班團支部

四 活動流程：

1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，並收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人.

2、活動階段：A.所有的同學在教室集中.

B.安排人員書寫活動主題在黑板上.

C.講述自己與父母之間的感人故事，備好的卡片上寫

下對父母的最真摯的祝福.

D.收集同學們父母的地址將卡片統一寄送 E.中間開展小遊戲（穿針引線）或小組節目

3、活動結束後，整理好活動現場，進行總結。

五、活動的預期效果

我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母

2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情

3、 藉此次活動機會向父母表達我們對父母

4、 希望在以後的時間裏我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

六、活動預算

卡片費用、郵寄費用、共計100元。