【精選】主題活動策劃彙總6篇

主題活動策劃 篇1

(一)導入：

出示掛圖直接導入：“小朋友們，前些天我們認識了地球，今天我想請你們看一看這些圖，想一想地球上哪些地方是美的？”

(二)討論

“你們去過哪些地方也是很美的？”總結：美麗的地球是我們大家唯一的家，可是在這麼美的地球上，有些地方卻因爲被一些人不好的做法而遭到破壞，所以地球爺爺就生病了，週末的時候你們和爸爸媽媽一起去找過地球上哪些地方生病了？能不能告訴我們，你找到了什麼？

(三)瞭解地球正在遭受的種種危害

1．請幼兒來說說地球上的哪些地方生病了

總結：原來汽車排放的廢氣、破壞綠化等會使地球生病，讓我們大家一起來聽一聽地球是怎麼說的？

2．出示頭飾，

講述“我是一個生病的地球爺爺，最近幾年，我身上的病越來越多了，我的空氣中有許多的細菌，使空氣受到污染，我的海水、湖水都變了顏色，不再是藍藍的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹葉也長不出來了，鳥兒沒有了自己的家，唉，我真難過呀!”

(四)尋找爲地球爺爺治病的方法(出示生病的地球掛圖)

我們有什麼方法可以讓地球爺爺的病好起來？幼兒分兩組進行比賽。“每個人想一種，最好和前面的小朋友說得不一樣，你們每說一種，老師就拿掉一塊被污染的地球，看哪一組的小朋友爲地球爺爺治好的病多。”

(五)總結，自然結束

1． 總結

小朋友已經想出了許多治病的辦法，但是地球上還有好多好多的病，也有好多的治病方法是我們不知道的，請你們回去問問爸爸媽媽，讓我們大家一起把地球爺爺的病治好，好嗎？

2．自然結束

活動目的：

1．通過活動了解環境污染，並逐漸形成保護環境的意識

2．能用連貫的語言表述自己的見解

3．能積極地參與活動

主題活動策劃 篇2

一 活動名稱 ：“今天她過女生節”

二 活動宗旨：

1 關愛女生，在大學裏形成尊重女性良好風氣

2 提倡女生生活新概念,提倡自尊,自信,自強,自立

3 豐富校園生活,爲女生們提供展現自我的舞臺

4 給每位在校女生送上節日的祝福

三 活動時間：3月8日-14日

四 活動對象 ：萬方科技學院全體同學

五 活動地點 ：萬方科技學院

六 活動主辦 ：萬方科技學院院團委、院學生會

活動承辦：萬方科技學院院女生部，各系女生部

七 活動內容

1、前期準備：

時間：3月7日

內容：由院學生會女生部及各系女生部以板報宣傳等形式在全院範圍內進行宣傳

2 、校園風采大賽

正值女生節來臨之際，院學生會爲配合我院素質教育活動，特舉行 “校園個性風采大賽"活動。此次活動旨在展示新時期大學生的風采，豐富大學生的課餘生活。

一、時間： 3月14日晚19：00

二、地點：萬方科技學院小禮堂

三、主辦單位：萬方科技學院院團委、院學生會

承辦單位：院學生會女生部，各系女生部

四、參賽對象：我院全體學生

五、報名時間：3月5日-3月9日

報名地點：院學生會辦公室

六、比賽流程：初賽、決賽兩場

初賽安排：3月9日 (星期二)中午1：00 教學樓

決賽安排：

決賽分四部分舉行

激情演講(10％)：要求參賽選手以走秀的形式出場.，根據"個性風采"的主題(題目不限，形式不限)做1-2分鐘的演講並自我介紹。

我行我秀(40％)：選手可以盡情地展示你的個性，內容不限，形式多樣，時間4分鐘(唱歌、舞蹈、健美操、魔術、現場作畫、樂器表演、時裝表演、英語脫口秀等等)，可以邀請同學、朋友一同參與表演，男女不限。

機智巧辯(20％)由主持人隨機選出幸運觀衆，讓幸運觀衆對選手進行提問，以考察選手的隨機應變能力。

親友幫幫幫(30％)：參賽選手可隨意選擇搭檔，在現場進行表演，內容形式不限。(時間不超過兩分鐘，最好與才藝展示中的形式不要重複)。

七、比賽宣傳：1、活動前期以板報，海報等形式宣傳比賽，希望同學踊躍報名;

2、活動後及時總結，以新聞稿的形式進行總結。

八、獎項設置：設一等獎二等獎三等獎各一名，"最佳表現獎"一名 “最佳紳士男生” “最佳淑女”

3 、“心願便利貼”活動

在陽光明媚的春天裏，我們迎來了第一個節日-女生節。我院女生部將與各系女生部共同舉辦一些活動，可以使廣大學生輕鬆、愉快的度過這個節日。

活動內容：心願便利貼

(1) 時間:3月8日

(2) 內容:“書寫祝福、放飛心願”。由同學寫出一條條述說心聲、裝載着夢想的祝福卡片，在女生部成員的協助下親手把卡片掛到彩色氣球裝飾的絲線上，將祝福傳遞。

(3)地點：學院主幹道與櫻花道交叉口

(4)目的：增進了同學之間的瞭解和交流，增強了同學們之間的友誼，促進了“和諧校園”的發展。

4.幸運心意隨時送。

事先選定好幾種顏色作爲幸運色，當日參加活動的同學的上衣是幸運色，則有幸獲得我們提供的小禮品。

活動時間：3月8日

5.電影放映

活動時間：3月9日下午4：00

地點：多媒體放映廳

6.“星語心願”許願活動

活動時間：3月10日

活動地點：網球場

活動安排：先收集全院女生的小心願，將這些心願放進氣球，由院男生通過前面設計的幾個小關卡後，扎破氣球，再將女生的心願實現。

7.“歡聲笑語傳給她”：

在全院範圍內徵集歡樂圖標(照片，圖片，剪紙等)，每人都可將自己認爲具有美感，傳遞快樂的作品選送至院學生會女生部辦公室，我們將從中選出優秀作品，並評出一二三等獎。

主題活動策劃 篇3

一、活動主題:

社交禮儀文化

二、活動目的:

“講文明、重禮儀”是中華民族的優良傳統，也是每一個人道德品質和行爲規範的重要組成部分。爲傳承這一民族精神，繼續深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高學生的思想道德素質和文明禮儀素養，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利於學生健康成長的德馨環境。

三、準備工作:

（一）活動初期準備

1、團支書召開團幹會，向其他幹事介紹本次主題團日活動的主題，與其他幹事討論並預定本次活動的具體方案。包括：活動內容、活動形式。

2、團支書及會長召開協會會議，向會員們介紹本次主題團日活動，並向大家介紹初步方案。集思廣益聽取會員們好的意見，對方案進行改進與完善。會長進行指導安排。

3、團支書及會長總結各會員好的建議，定下最終活動方案。

4、再次召開團幹會，對各項任務進行人員分配及安全問題的討論等。

5、團支書編寫活動策劃書。

6、幹事編寫活動方案及流程。

（二）活動前期的準備

1、會員們自願報名參加活動：

（1）走秀。

（2）大型詩朗誦《感恩》。

（3）歌曲《文明禮貌歌》。

2、各會員思考自己對社交禮儀的認識。

（三）活動中期準備

1、ppt的製作。

2、尋找關於社交禮儀的知識競答題。

3、查詢關於社交禮儀的視頻宣傳片。

4、買獎品。

5、尋找朗誦、走秀的背景音樂。

6、邀請禮儀，準備講解。

7、講協幹事準備關於社交禮儀的講解材料。

（四）活動後期準備

1、多媒體教室的申請。

2、製作本團支部的宣傳版面。

3、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）。

4、準備活動中用的工具。

四、活動地點:

理科一號樓105教室

五、活動時間:

xx年10月29日 19:00—21:00

六、活動負責人:

會長： 王新宇 15896873528

團支書： 賈厚明 15226189509

辦公室： 趙真真 18790866434

劉曉會 18790866312

組織部： 趙雪蓮 18790866432

宣傳部： 高藝銘 18790866244

外聯部： 燕亞娟 18790866400

劉 霞 18790866311

財務部： 晉思思 18790866275

七、參加人員:

安陽師範學院講課技能協會全體會員。

八、活動方式:

主題班會形式。以交流學習爲主體，文藝活動爲輔，會員們共同參與。

九、活動內容及流程介紹:

（一）活動內容

1、 活動以版面的形式向全校師生展現我團支部的風采及活動主題，讓全校師生共同瞭解這項活動，認識社交禮儀的重要。

2、在室內舉行文娛形式的團日教育活動，寓教於樂，讓會員們廣泛的參與進來。緊緊圍繞禮儀的主題，先以一段感恩的宣傳片和視頻引領大家走進禮儀這一話題，進而讓同學們談談自己對禮儀的理解與看法，講述有關禮儀的事蹟或故事。中間穿插有娛樂節目，這是同學們以不同的形式詮釋對禮儀的理解。有震撼心靈的歌曲表演，有聲情並茂的配樂詩朗誦，有同學們的走秀表演，兼有同學們自己組織的話劇表演，精彩紛呈。活動過程加有互動環節，如知識競答。讓全體會員共同參與，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。有禮儀隊的學姐爲同學們講解有關禮儀的知識，以及學長學姐們爲同學們講解社交方面的常識，讓同學們在輕鬆愉悅的氣氛中學習禮儀。最後由團支書爲這次活動做總結髮言，再次申明活動主題與目的'。

（二）活動流程

1、 18:20 全體幹事到位，佈置會場。

2、 18:40 全班同學坐定。

3、 19:00 走秀節目，拉開我們主題團日活動的帷幕。

4、 19:10 會長對本團支部進行簡要介紹。

5、 19:15 團支書爲大家播放社交禮儀的視屏宣傳片。

6、 19:30 會長簡述社交禮儀的重要性。

7、 19:40 同學們談談對社交禮儀的瞭解。

8、 19:50 歌曲《歌聲與微笑》。

9、 20:00 禮儀隊的同學爲會員們講解禮儀的知識。

10、 20:20 大型詩朗誦《社交禮儀》。

11、 20:25 請幾位會員發言談談發生在自己身上的一個關於社交禮儀的有趣故事。

12、20:35 學姐學長介紹有關社交方面的常識。

13、20:40 互動知識競答。

14、20:50 歌曲《同一首歌》。

15、20:55 最後團支書總結髮言。

16、21:00 整理會場。

十、活動預期效果:

禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙，學習社交禮儀的基本規範和知識，幫助會員們掌握交際技巧，積極交流，在交往過程中學會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我熟悉他們，理解他們，尊重他們。這樣才能更好地與他人建立起真摯深厚的友誼。

十一、安全預案:

從總體來看社團活動存在擠壓、踩踏、器具傷害、運動傷害、娛樂設施傷害等。

針對此次活動中可能存在和發生的安全事故做如下的分析：

在活動結束後，存在擁擠的危險，有鑑於此，我們屆時會有專人負責全體的離開教室的順序，防止擁擠事故的發生。

爲了更好的預防任何可能的安全事故和突發意外事故，我們特成立了臨時預防小組：組長由會長和團支書擔任，主要對存在的安全隱患或可能發生的安全隱患及時的做出應對措施、補救、人員的疏散 ，並及時的請求援助；上報學校，請學校及時的做出補救措施。統領協會會員。小組長由幹事組成，要切實做好組長安排的各種工作，並關注一切可能發生的安全事故以及意外情況。組員由全體會員組成，服從組長和小組長的安排，做好每一項工作，爭取做到事故零發生率。

總之，我們會對一切可能危及到大家安全的突發事件或事故做好事先的預防工作和應急工作。做到事故零發生。此次活動我們會進我們最大的努力爭取把每項工作做的更好，讓社交禮儀的意識印在每個會員的心中，讓每個會員時刻謹記禮儀的重要。

主題活動策劃 篇4

一年級《感恩父母》主題班會活動方案

主題：爸爸媽媽，我愛您

活動目標：

通過這次班會，聯繫實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

活動準備：

1.蒐集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件；2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片；3.同學們編排節目。 活動過程：

一、開場

小主持人：從小到大,我們在你們的呵護下，慢慢長大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心裏是多麼的激動，我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來，歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽，我愛您》！

二、詩歌朗誦（過渡）

甲：在父母的心中，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子。 乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！

甲：首先，請欣賞配樂詩朗誦：

《媽媽的手》

媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳餚，

每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。 （兩名同學朗誦）

三、難忘的回憶

小主持人：同學們，父母爲我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來，一張獎狀，一篇日記，一張照片，讓我們回憶父母所給予的愛！（學生與家長拿照片等講述照片背後的故事。）

四、談話互動

（學生部分）

小主持人：從記事起，我們的父母就給予了我們無私的關愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們感動的一件事是什麼嗎？（學習生活方面4-6名同學）。

（家長部分）

主持人：聽過了同學們的真情告白，我們也來聽聽長父母們的心裏話吧！（選一名小記者，可以採訪的形式進行）一年級主題班會感恩課件

如：您最難忘的事是什麼？

我們曾經讓您感動過嗎？

您最開心最激動是什麼時候？一年級主題班會感恩課件

小記者：我們有時候的確很不懂事，不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們，你有過嗎？

（採訪同學）

五、遊戲互動

小主持人：接下來，就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小遊戲，名字叫作《心靈感應》。

孩子與一位家長合作，背對背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右，正確題數最多的爲勝）

如：媽媽（爸爸）的生日

我的生日

媽媽（爸爸）最愛吃的菜

我最愛吃的東西

媽媽（爸爸）最擔心的事

我的愛好

媽媽（爸爸）的愛好

媽媽（爸爸）的工作單位

媽媽（爸爸）的生肖

六、感恩父母方案收集

小主持人：孩子成長的點點滴滴，父母都如此熟悉，我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。一年級主題班會感恩課件

（每位同學在前面說自己對父母感恩的話）

七、贈送禮物

小主持人：今天我們還特地準備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父母，同時送上我們深深的祝福，祝福他們永遠健康！永遠幸福！ （播放歌曲《感謝你》）

（贈送賀卡和小禮物）

八、全體同學表演

主持人：因爲陽光與雨水，小草茁壯成長，因爲你們的關愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。

請欣賞《我有一個幸福的家》。（表演者：全體同學） 節目：《我有一個幸福的家》

九、結束語

主持人：謝謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會《爸爸媽媽，我愛您》到此結束！

主題活動策劃 篇5

各中隊開展以“知感恩懂禮孝”爲主題的感恩教育活動，讓每位隊員從實際行動中受到教育，學會感恩!

一、指導思想：

兒童教育專家郭建國教授說：“感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩，首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。

二、時間安排：

20xx年3月1日~3月9日

三、參加活動對象：

全校學生

四、活動過程及具體要求：

第一階段：尋找體驗，初步感受讓孩子學會感恩，首先必須要讓孩子學會感動，學會爲父母的關心而感動，對父母的幫助時時懷有感激之心。

活動內容：

1、“感恩母親，回報母愛”倡議書(週一)通過陽光廣播站對全校學生髮出倡議，進行感恩父母的專題教育，讓學生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養學生的感激之心。

2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿，通過集中閱讀，幫助學生感受親情的溫馨，母愛和父愛的偉大。

3、記錄感人事例給學生一週的時間，去了解自己的父母，瞭解父母勞動的辛苦以及爲了自己的成長所付出的心血，並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件，在班隊會進行交流暢談。

4、“今天我當家”感恩徵文評比爲了切實加強學生的親情教育，學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家，體會父母的不易並撰寫徵文。請2年級各班擇優2篇，3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現，於3月7日送至孫巍巍老師處，3月8日展出徵文、照片。

第二階段：愛心行動，細化深入教師爲學生創造表達感恩的機會，讓學生表達自己的感恩之情。

活動內容：

“四心”孝敬：“常問好，講禮貌，讓父母舒心;多幫忙，當助手，讓父母放心;勤學習，愛動腦，讓父母開心;遇事情，多商量，讓父母稱心”。

將每個雙休日定爲“孝敬日”，進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節：“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜，用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。

第三階段：當孝敬星，懂感恩情活動內容：

各班在對一週活動進行總結的基礎上，每班評選出2名“最佳孝敬星”，3月8日報德育處，學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳，號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽，培養學生從小學會感恩，從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。

五、活動中的注意事項：

學生認真填寫好“今天我當家”活動表，評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。

“今天我當家”“三八”感恩活動評價表

年 班 學生姓名：

學生當家一天活動方案

學生當家活動記錄

學生活動後的體會及評價

學生待人有禮及感激父母表現情況

家長評價或建議

請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動，家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況：包括一天的活動時間、內容，在活動中遇到困難如何解決，以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博)，最後由家長評價。評價表於3月9日上午交回班主任，上交學校。

主題活動策劃 篇6

一、指導思想

今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”爲主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝XX年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動主題：

感謝師恩 愛在我心

三、活動時間：

XX年9月10日

四、活動對象：

全體學生

五、活動地點：

各年級教室

六、活動準備：

1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的，明確各項要求。

2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。

(1)、交一份最好的作業。

(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

(3)、給老師一天最好的表現。

(4)、向見到的每一位老師問好。

(5)、各中隊製作一份尊師卡。

(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

七、大隊主題會活動：

進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

1、節日致辭

2、向老師獻花