【精選】大學活動策劃範文合集6篇大綱

大學活動策劃 篇1

一、活動目的：爲了展現經貿教學部學生的青春風采，豐富學生課餘文化生活，展示學生的才華，發揮學生的潛能，給學生創造一個良好的舞臺，激發學生參與活動的熱情和調動學習的興趣。

二、活動主題：“冬日盛宴,炫動激情”經貿專業教學部文藝晚會

三、活動時間：xx年12月31日晚七點——八點三十分

四、活動地點：學校籃球場

五、活動安排：

1、學生入場，18：30分班主任帶領學生按指定地點入座

2、晚會節目安排：18：50觀衆入場完畢、會場一切準備工作就緒——19：：00開場舞——主持 人宣佈晚會開幕——領導致辭——4個節目——三等獎

抽獎——4個節目——二等獎抽獎——剩餘節目——一等獎抽獎——主持人

宣佈晚會閉幕——觀衆退場（所有工作人員留下）

3、晚會結束工作人員留下收拾器材道具。

六、活動經費：租用道具服裝360 元，購買抽獎禮品180元 ，話筒電池60元及其餘場地佈置物品100元等，總預算：700元人民幣。

七、活動安全預案：

1、整個晚會籌備工作以安全第一，要求學校電工負責接電源。

2停電應急方案：在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由機動組負責現場秩序的維持；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

2、現場安全維護：由陳學忠、林道平老師負責安全保衛工作，班主任做好學生安全教育和考勤點名，兩委紀檢學生現場紀律維護。

3、做好學生保暖禦寒工作，要求學生上場前多穿衣服，下場後馬上換裝。

八、活動組織：

1、工作人員：

總負責人：

工作組成員：

2、項目組：

（1）第一項目組：節目組

負責：卜軼娟老師

組長：文藝部長

組 員：文藝部幹事

任 務：A、11月28日晚完成最後一次正規彩排；

B、11月29日早晨將晚會節目單報到科室並打印150份；

C、11月30日之前準備好主持人及演員的的形象設計；

D、11月31日 籌備好晚會各事宜。

（2）第三項目組：禮儀組

組長：青年志願者會長

組 員：青年自願者幹事

任 務：a、11月25日之前準備好請柬；

b、11月28日之前送完請柬；

c、11月30日晚上之前挑選出六個女禮儀；

d、11月31日晚上之前準備好會場服務物品。

（4）第四項目組：舞臺組

組 長：教學部學生會主席

副組長：體育部長

組 員：體育部、青年自願者幹事

任 務：a、舞臺燈光設備邀請自我服務中心幫忙負責；

b、音箱設備的安裝邀請電氣科老師幫忙負責；

c、化妝室、換衣間的選制。

（5）第五項目組：後勤組

負責人：馬光洪陳嘉嘉

組 員：紀檢部幹事

任 務：該組核心任務在於晚會期間，負責會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況，保證晚會順利進行。

注：1、項目組人員的任務發生衝突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重衝突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時後勤機動組。

3、各項目組現在正式成立並立即開始工作。

　　大學活動策劃 篇2

一、競賽宗旨

爲提升廣大傳媒學子的專業技能，讓大家在選題、攝製電視專題節目的創作實踐中打牢影視語言理論基礎，熟練操作攝像、編輯設備，適應影視製作行業電視攝像、節目編輯、包裝合成崗位能力要求，現面向全院學生，以“搭建創新平臺，催生校園原創”爲宗旨，以挖掘好策劃、好團隊爲目標，舉辦新聞傳播學院第四屆傳媒文化節之電視節目製作大賽，爲有志於電視事業的同學們提供一個創意研發與創意輸出的平臺，鼓勵創造性，原創性和創新性。

二、主辦單位

新聞傳播學院

三、承辦單位

新聞傳播學院分團委學生會

四、參賽對象與組隊要求

我校在校生均可參賽，以團隊名義報名。電視節目的製作是一個系統工程，它包括策劃、構思、採訪、拍攝、剪輯、特技合成、解說配音、字幕等多道工序，故本比賽要求：

有意向的同學自由組織參賽隊伍，4月29日前並將報名表上交至組委會。電視節目形式不限（新聞類節目、教育類節目、文藝類節目、服務類節目均可），時長要求在20至40分鐘以內（包括片頭與片尾）。

1、參賽隊伍要求爲10人以上、15人以下團隊。

2、新聞傳播學院參賽隊伍要求至少包含廣電、新聞、廣告、播主4個專業，且至少涵蓋20xx級、20xx級、20xx級三個年級。

3、每人限參與一支創作團隊。

五、比賽流程

電視節目策劃，是一個電視人必須擁有的技能，而節目策劃的水平，也直接影響着節目的整體質量；爲了讓即將進入傳媒行業的同學們提前接受系統、專業的電視節目策劃訓練，本比賽第一環節爲電視節目策劃大賽，決賽環節爲電視節目製作大賽。

（1）電視節目策劃大賽：

1、各參賽隊伍提交完整的節目策劃方案。（此方案應包含：節目形式、節目定位、節目內容、節目包裝、節目推廣等內容。）

2、由專業評委進行點評打分，評選出優秀策劃方案。組委會將對評選出的優秀策劃方案提供節目製作啓動經費200元及專業設備支持。

（2）電視節目製作比賽：

1、進入決賽的參賽隊伍按提交的策劃書，拍攝電視欄目的一期節目，進行後期製作包裝，並製成樣帶（MP4格式）。

2、根據欄目特色策劃節目宣傳推介廣告，對欄目進行包裝宣傳，增加關注度。要求至少製作一部時長90秒以內的節目預告片。

六、參賽要求

1、參賽片應有一定的思想性、藝術性，反映時代氣息，把握時代脈搏，煥發時代精神。

2、參加比賽的學生必須獨立進行參賽片的拍攝和文稿的撰寫，堅持原創，不得抄襲。

3、參賽電視作品必須進行後期製作；要求片頭出現“20xx年新聞傳播學院第四節傳媒文化節電視節目製作大賽”冠名，片尾要求打出演職表。

4、參賽片力求題材新穎、形象生動、圖像清晰、製作精良，並符合其所屬節目形式。電視節目樣片中不能斷磁、跳幀等明顯問題。電視節目樣片應當配有中文或中英雙語字幕。

5、節目宣傳推介的廣告策劃案，海報，宣傳片等請一同與樣片等上交。隨作品附上一份包含其電視作品全部信息資料的word文檔。

6、參賽片一律不退，作者自留備份。

七、參賽作品截稿日期

1、電視節目策劃書在4月29日前上交，過期以棄權處理。

2、決賽作品截稿日期另行通知。

八、評獎辦法

1、獎項設置：設一、二、三等獎若干名，獎金分別爲1000元、500元、300元；優秀獎若干；另設網絡人氣大獎一名。

2、比賽組委會將邀請專業老師、業內人士等擔任評委，對參賽作品的電視節目策劃書、電視節目樣片和節目宣傳推介方案等進行綜合評分，以綜合評分決定獎項歸屬。優秀參賽作品將有可能獲得業內專業指導及業內人士提供的“培育”、“孵化”機會。

3、比賽組委會將開闢網絡投票平臺，評選網絡人氣大獎。

九、本方案的解釋和修改權屬本屆大賽組委會。未盡事宜，另行通知。

大學活動策劃 篇3

——數計學院青年志願者協會策劃部

　一、活動名稱：赴農民子弟學校義務支教

二、活動主題： 奉獻愛心，義務支教

　三、活動時間： 20xx年10月26日下午（星期三）

四、活動地點： 宜春市袁州區國橋小學

五、主辦單位： 數計學院青年志願者協會

六、活動目的: 走進社會，奉獻愛心，弘揚無私精神

七、活動背景及意義：

1、 青年志願者協會方面：

在數計學院的大力支持下， 青年志願者協會經過十幾年的經驗積累和壯大發展，已經在以支教爲標誌的各項公益活動中取得了突破性進展，並且形成了以志願者精神爲主要動力的一系列活動，一方面幫助了需要幫助的人，另一方面也從生活學習等方面鍛鍊了成員。新的一學年，爲了在農民子弟學校支教方面取得新進展，豐富充實大學生的生活，給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助，樹立青年志願者在農民子弟學校的良好形象，因此準備了本次支教活動。

（二）農民子弟學校方面：

農民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落後、教學內容單調等問題，從這方面來說，他們需要大學生的幫助，這爲支教提供了可行性。但是，青年志願者協會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優化性及支教帶來的效果是農民子弟學校和青志協最爲關心的問題和亟待解決的問題。

（三）支教志願者方面：

大學生的支教熱情很高，尤其是大一新生的加入爲支教提供了新的力量（農民工支教主要是招募大一學生志願者）。每週三下午大部分專業的同學沒有課，可以前往支教；並且每週一次的支教不會佔用太多時間，支教成爲鍛鍊自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志願者雖然以前沒有過支教經驗，但是青志協會在每次支教前進行指導和培訓，邀請曾經去過農民學校和來源支教的師兄師姐爲志願者介紹情況、傳授經驗，保證志願者的授課質量。

八、支教內容：

以趣味知識教學爲主，可涉及語數外政史地各科等，也可以是其他方面的知識，以趣味故事以及互動遊戲的形式吸引學生的注意力，培養他們的學習興趣，在學習中發現更多的樂趣。

具體方法:

1、學習目標及學習方法交流傳授課;

2、做一些小遊戲,引發孩子們的興趣；

3、合唱比賽

4、運動，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識，增長見識等等。

九、活動流程

(一)前期準備

1、外聯部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯繫、協商。

2、由宣傳部負責出板報進行宣傳，面向全院同學招募，隨後進行培訓和組織工作，主要內容包括：

A、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況，隊員所承擔的責任和義務，組織閱讀關於我國教育情況的書籍，明確調研的目的和方向。

B、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

C、對志願者做一些社會調查和統計方面的培訓工作。

D、隊員確定所支教科目，確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

E、在前期工作時務必注意，要使志願者們明確，支教是一項高尚的事業，但是也是它要求付出大量時間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對個人毅力的嚴峻考驗，在做出決定之前，需要慎重考慮，一旦做出了決定，就有義務堅持到底。

（二）中期活動：由班公室負責安排去支教的志願者和負責人員名單，相關負責人提前會見該小學的校長及領導，告知他們我方的安排情況並請求學校配合；星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合，由班公室負責點名，人員到齊後集體出發前往小學，到了學校後志願者聽從負責人員安排去上課；支教過程中志願者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

（三）後期安排：活動結束後召開總結大會，總結活動的經驗和不足，表彰表現突出的同學；每個人寫一份心得體會，提出相關意見 ；完成活動的後期宣傳，配合媒體做好報導、宣傳活動；在校內舉行展覽活動，向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。

十、相關問題及解決方案：

1、學校方面聯繫——與校方及時溝通，共同商討解決

2、志願者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步

3、志願者培訓——邀請優秀的師兄師姐對大一志願者進行培訓

5、支教活動影響——及時更新和反饋

5、安全問題——男女生搭配，集體行動，遵守規則

十一、經費預算

路費:坐公交車，每人1元，30人，共30元

條幅：15元

材料：20元

共計：30+15+20=65元

數計學院青年志願者協會

20xx年10月19日

大學活動策劃 篇4

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系爲指導，堅持實踐育人、德育爲先的理念，結合青年學生特點，通過開展“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐活動，促進學生對社會的瞭解，強化學生的實踐動手能力，增強學生的社會責任感，度過一個愉快而有意義的假期。

二、活動時間

20xx年1月——20xx年2月

三、活動地點

立足吉林，輻射全國。

四、活動主題

體驗社會 勇擔責任

五、活動原則

採取就近就便原則，立足於學生所在社區、鄉村，便於學生廣泛參與；堅持分散與集中相結合的原則，學生可以個人分散活動，可以就近自由組隊，也可以由學區組織一些重點團隊開展活動；堅持力所能及務求實效的原則，活動的設計和安排要切合學生實際，要以學生可以做到爲前提；堅持保障安全的原則，要教育學生增強安全意識，落實活動的各項保障措施，認真負責地做好活動中的安全保障工作。

六、活動內容

本次社會實踐活動是以“六個一”爲主要內容的體驗式社會實踐，即一次走訪、一個訪談，一項調研、一段經歷、一種體驗、一份感恩。

1、一次走訪即“訪母校，感師恩”高中母校走訪活動。利用假期返鄉之際，走訪曾就讀的高中，瞭解母校的基本情況；看望高中老師，感謝老師的'培養；宣傳吉林農業大學，瞭解高中所需報考信息，每年瞭解信息的渠道。

2、一個訪談即“訪校友，促成長”優秀校友訪談活動。根據學校提供的校友名錄，就近就便走訪優秀校友，瞭解校友的工作生活狀況及成長經歷，以及他們對新一代大學生成長成才的看法和建議，增進校友與農大的溝通聯繫。瞭解校友需要學校爲其提供哪些支持和幫助，並通過校友瞭解其所掌握的其他校友信息。填寫《吉林農業大學校友登記表》，撰寫校友訪談記錄及心得體會。

3、一項調研即“訪百縣，走千企”企業考察調研活動。走進家鄉所在地的企業，瞭解該企業的發展狀況、企業文化及創業歷史，瞭解該企業的經營內容、需求的專業及每年需求計劃，5年需求規劃，我校在該企業就業畢業生數量及其工作情況，填寫《走訪企業情況登記表》，撰寫企業調研報告。

4、一段經歷即“訪千村，助成長”鄉鎮團委掛職活動。結合團省委、團市委組織開展的農村大學生社會實踐活動，到家鄉所在鄉鎮團委進行掛職鍛鍊，瞭解鄉鎮的基本情況、農業發展狀況及團組織建設情況，考察到基層就業學生工作情況、發展情況等，撰寫調研報告。

5、一種體驗即“助三農，促發展”學生志願服務活動。發揮專業優勢及知識優勢，爲家鄉的父老鄉親解決生產生活中的實際問題，通過開展科技支農、企業援助、文藝演出、文化宣傳、環境保護等活動，服務社會主義新農村建設，撰寫活動總結。

6、一份感恩即“感親恩，見行動”體會親情實踐活動。學生要合理安排假期生活，爲父母及家人做力所能及的家務事爲父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情。要力所能及地開展義務家教、扶貧助老等以“三幫扶”爲主要內容的社會公益活動，傳承社會公德和家庭美德，做有責任感的社會公民。活動結束後，撰寫活動總結。

七、實施步驟

（一）宣傳動員階段

1、宣傳動員。校團委召開體驗式社會實踐活動啓動儀式，向各學區傳達活動精神並下發活動通知。各學區在本單位要組織召開傳達會，做到層層傳達，積極動員廣大同學自願報名參加。同時，要充分利用網絡、報紙等各種校園媒體對活動進行宣傳和讀解，確保廣大同學對活動精神和相關安排能夠準確理解與把握，爲活動開展營造良好氛圍。

2、報名選拔。各學區要組織學生幹部和學生黨員有重點地參加以“六個一”爲主要內容的社會實踐活動，發揮學生幹部和學生黨員在青年學生中的表率作用，可以根據實際情況適當進行組隊。各級學生會、學生社團也要結合自身情況，積極開展社會實踐活動。個人分散式社會實踐由校團委出具介紹信，各學區團委具體負責動員安排，納入學校社會實踐學分制統一管理。

3、行前準備。各學區要根據活動內容，對實踐服務團隊同學進行培訓，尤其要重視對參加個人分散式社會實踐同學的培訓。培訓結束後，各學區要組織同學認真填寫《吉林農業大學大學生寒假社會實踐登記表》，組織分散實踐的學生填寫實踐地點、詳細地址和聯繫方式，一併報校團委備案。

（二）具體實施階段

1、按照既定的活動方案，聯繫好社會實踐地點，深入開展社會實踐活動。

2、要因地制宜地制定實踐計劃，積極創新實踐形式，切實圍繞“六個一” 實踐內容開展活動。

3、校團委和各學區要加強對社會實踐同學的指導和管理，要做好活動記錄表的填寫和相關資料的整理，並及時將活動情況和宣傳稿件報校團委。

（三）總結表彰階段

1、社會實踐活動結束後，各學區要及時做好總結，並在本組織內舉辦“實踐歸來話感受”主題報告會等活動，相互交流經驗，擴大教育效果。校團委將選取先進典型組成宣講團，到各學區、社團進行宣講，將實踐體驗和感受與廣大同學分享。

2、 活動結束後，參與社會實踐的學生將《吉林農業大學大學生賽假社會實踐活動登記表》及調研報告等社會實踐活動的相關材料上交所在學區，學區要將寒假社會實踐活動登記表與暑期社會實踐活動登記表一併裝入學生檔案，並作爲一種制度常期延續下去。學校團委、招生就業處、校友辦等部門，要將學生的調研報告和調查結果進行整理，作爲以後開展工作的第一手資料。

3、將寒假大學生社會實踐作爲 20xx 年大學生社會實踐工作的重要內容，納入全年社會實踐工作考評，將作爲社會實踐活動先進集體和先進個人評比的重要參考。

九、活動要求

（一）高度重視，迅速行動。組織大學生寒假及暑假社會實踐活動，是高校人才培養的重要內容。學校各相關部門、各學區要充分認識做好這項工作的重要性，切實增強責任感，把工作抓緊抓好。寒假即將來臨，做好這項工作時間緊、任務重，各學區要及時作出部署安排。

（二）精心設計，廣泛動員。各學區要按照學校總體部署，從實際出發，對社會實踐活動的服務地區、內容、方式等做出精心設計和安排，制定具體方案，落實具體措施。要通過集中組隊、分散返鄉等多種形式，動員更廣泛的青年學生參與社會實踐。

（三）重視安全，加強聯繫。各學區在組織實踐活動時，要嚴格重視安全，加強聯繫。按照學校相關要求，高度重視學生的安全保障工作，制定應急預案，與組隊和分散開展活動的學生簽訂安全協議書，健全保障措施。各學區團委要及時與校團委聯繫，及時上報個人分散社會實踐進展情況，開學後將本學區的社會實踐總結報校團委。

（四）加強宣傳，注重引導。各級團組織要積極協調新聞單位做好活動的宣傳工作，組織記者深入報道活動的開展情況和學生的實際感受。要充分利用大衆傳媒和校園媒體特別是微博、播客、手機報等新媒體，在活動的策劃、動員、實施、總結等各個階段進行適度宣傳。

大學活動策劃 篇5

【活動背景】

爲響應“五四優秀團支部評比”活動，資源學院021093和021094班全體同學於20xx年3月至4月到東湖開展環保行動。

【活動主題】

全體支部成員去東湖拾取、清理垃圾，保護環境。

【活動目的及意義】

通過此次集體的活動，增強集體的活動，增強支部凝聚力，令團員們切身感。 受環境保護應從身邊做起和環境保護至關重要的道理，同時豐富同學的課餘生活。同時增強兩個支部之間的友誼。

【前期準備】

1、由團組織負責人劉浩然和王任聯繫所有參與人員

2、由宣傳委員遲麗薇和白瑪羅布設計環保宣傳單並打印700份

3、由生活委員王德俏和譚本貴準備清掃用品

4、所有班委討論人員安排及大致行程

【活動開展】

8：00 021093和021094班團支部全體同學在中國地質大學正門口集合，乘72路公交車至東湖景區

8：30~10：30 14人向行人發宣傳單進行環保宣傳，其餘54人分爲三組去三個指定地點（草坪，道路）拾撿，打掃垃圾。

10：45 有體育委員姚宗森和馬智在東湖大門集合全班同學，返回學校。

【活動總結】

回來後由副班長林婷以及張茂富及學習委員雷福平和喬錦楊總結經驗並做出書面報告。

【經費預算】

項目 金額

宣傳單 0、08x700（份）=56元

掃帚 3x10（把）=30元

簸箕 3x6（個）=18元

垃圾袋 0、5x6（個）=3元

公交費用 2x68（人）=136

大學活動策劃 篇6

一、活動主題、目的及活動意義

1、活動主題

我們班本次活動主題爲“本碩大聯歡和諧促發展”。通過在厚山舉行紙牌遊戲，素質拓展，集體遊戲，燒烤等一系列活動來進行大聯歡。

2、活動目的

爲了讓本碩班同學們之間更好的進行交流,另一方面,爲了讓同學們走出宿舍,走出教室去欣賞美麗祖國,欣賞美麗校園。我們本碩班要在鄭州大學充滿魅力色彩的厚山進行豐富有趣的團日活動。活動主要就是爲了讓大家在一起多交流交流，拋開往日的學習煩惱,放下昔日裏的生活雜事,離開萬惡之源的宿舍,大家盡情的進行聯歡。去接近大自然,從另一個方面去了解昔日的夥伴。提升本碩班的班級凝聚力。

3、活動意義

通過本次活動，可以讓我們本碩班的同學從另一個方面去了解班級其他同學，既加強了我們彼此之間的感情，又讓我們的班級凝聚力得到充分的提升，而且讓我們在遊玩中去接近美麗校園。紙牌等一些遊戲小遊戲不僅讓大家得到放鬆，而且可以鍛鍊大家的智力。素質拓展與集體遊戲可以可以加大班級同學之間的配合與合作，有利於和諧班集體的構建。自己動手燒烤可以提升大家的動手能力，另外可以讓同學們體會到食物來之不易，以後養成節約糧食的好習慣。

二、活動人員

本碩班全體同學。

三、活動時間及地點

時間：XX年11月14日10：00-15:30

地點：鄭州大學厚山

四、活動準備

1、召開團支部大會，提出團日活動主題，說明團日活動目的及意義，聽取大家意見。根據大家的建議及意見進行適當地調整。並協商團日活動的時間及地點。

2、由團支部制定活動詳細過程並草擬策劃書。

3、團支部進一步討論，完善活動流程及策劃

4、團支書收集有趣的紙牌遊戲名稱，準備素質拓展所需要的物品，提前查看厚山情況，向美食協會租借燒烤烤具，列舉所需要的燒烤物品。

5、活動當天班長做好通知工作，一定要提前通知全班同學，讓同學們提前到達的活動地點。

6、活動當天團支書及班委要及時將燒烤烤具及所需的各種物品拿到活動地點。

五、活動流程

1、班委提前到厚山選定活動場地，並提前通知全體同學到活動場地。

2、活動分組：將全體同學隨機分成三組。

3、紙牌殺人遊戲：

(1)參加遊戲人數共13人(12——16人皆可)，選其中1人做法官。由法官准備12張撲克牌。其中3張a，6張爲普通牌，3張k。衆人坐定後，法官將洗好的12張牌交由大家抽。抽到普通牌的爲良民，抽到a的爲殺手，抽到k的爲警察。自己看自己手裏的牌，不要聲張不要讓其他人知道你抽到的是什麼牌。 (2)法官說：黑夜來臨了，請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況，等都閉好眼睛後。法官又說：殺手掙開眼睛，可以出來殺人了。

4、素質拓展

讓十二個人組成六組，每一組都拉一根繩子，形成高低不同的障礙，讓參加先掙着眼通過障礙，當熟悉兩遍記下路程後，用布矇住眼睛再次通過，旁邊的同學可以指導，看通過的時間長短來分出勝負。

5、燒烤及野炊

快到中午時間時，開始進行燒烤，將提前準備好的食品拿出來，每組挑出兩到三人進行燒烤，再挑出三到四名女生進行炒菜。其他同學可以爲這些同學幫忙或在一旁做遊戲，玩紙牌。當食物烤熟後，大家要通過排隊來領取食物，大家一定要仁讓。注意保護環境。同時注意安全。

6、活動結束後，班委負責打掃衛生，另外安排人員將借來的燒烤烤具及其他的炊具帶回。

六、活動所需物品

小書桌兩個，報紙數紙，三支筆，烤具三個，液化氣一個，放調料的小碗數個，炭，油，調料，肉，蔬菜，丸子，紙牌兩副，三國殺一副。

七、活動注意事項：

(1)在活動中要注意自身安全，防止摔傷，扭傷，碰傷，且要提前準備一些藥品，以備緊急之需。

(2)活動過程以娛樂爲主，不要因爲比賽結果而爭吵。

(3)在活動過程中，安排人員進行衛生打掃。不要將垃圾仍的到處都是。

八、後期工作：

1、團支書寫好活動總結，班委和同學們也要寫好活動感受。

2、班委開會總結活動的不足，做到及時改正，在下次舉辦活動不要再出現類似問題。

12級材料本碩班

XX年xx月xx日