【精華】活動策劃範文合集6篇大綱
活動策劃 篇1
活動主題：
綠一方淨土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
鬆一片土地，飛一片夢想!
活動時間：20xx年3月12日——4月12日
活動場地：幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見“植樹節各班活動場地劃分表”)
活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準備：
1、各班級教師知道各班綠化場地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干。
活動具體安排：
植樹節當天活動流程：
第一項：“綠色小衛士”進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節活動口號“你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園”。
活動階段：(初期、中期、後期)
一、活動初期：(3月12日——3月19日)
活動內容：“我給小樹澆澆水，我給小樹鬆鬆土，我給小樹修枝葉”活動。
活動流程：以各班爲單位，劃分綠化場地，給幼兒園內的小樹澆水、鬆土、修枝葉。
二、活動中期：(3月22日——3月31日)
活動內容：“綠化環境、美化家園”，綠色植物種植活動。
活動流程：以各班級爲單位，在各班種植園地，請幼兒撒播種子，進行“綠色種植活動”。
三、活動後期：(4月1日——4月12日)
活動內容：“放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長”，心願樹祝福活動。
活動流程：各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝願後，懸掛在小樹上，並與小樹合影留念。
活動策劃 篇2
一、活動目的：
當今時代，國民身體素質日趨下滑，尤其是當代大學生身體素質不容樂觀；當今時代，互聯網高速發展，手機綁架了我們的生活。隨着冬季的來臨，越來越多的同學開啓“冬眠”模式，爲幫助同學們放下手機、走出宿舍，養成良好的生活習慣，強健體魄，豐富課餘生活，培養拼搏精神，響應學校一系列關於舉辦冬季體育活動的號召，提高南開學子整體身體素質水平，豐富同學們在學校的生活，培養我們學校的體育文化，打造一個全新的活力南開。
二、活動時間：
11月16日至12月15日，共計30天
三、活動主體：
南開大學津南、本部校區學生
四、組織單位：
主辦：南開大學學生體育協會、南開大學學生社團聯合會、南開大學學生會、南開大學學生生活指導中心
承辦：南開大學跑步協會、南開大學文碩成長社區
五、活動形式：
本活動主要在線上進行，同學們自行根據時間跑步，跑步後上傳數據，亦可以參加跑步協會每週三次例行跑步。具體如下：
（一）線上部分
1.參與本活動的同學需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”並加入相應的咕咚跑團（根據自己常在的校區“南開大學津南跑步官方團”和“南開大學八里臺跑步官方團”其中一個）
2.參加本活動的同學可以任選時間進行跑步。爲了確保參與的真實性，兩個校區的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學兩個校區的標準田徑場上跑步。每次跑步距離需大於2KM，跑步後需將記錄的跑步數據上傳至微信羣。（微信羣的加入方式會在跑步團中公佈）
3.根據活動期間有效總里程進行排名，活動結束會公佈有效總里程排名，頒發獎品（將邀請校領導對一等獎獲得者即十大跑星進行頒獎）
4.獎項設置
按活動期間有效跑步總里程進行排名
一等獎第一名：1500元獎金或等值獎品（1男1女）
第二名：1000元獎金或等值獎品（1男1女）
第三名：700元獎金或等值獎品（1男1女）
第四名：500元獎金或等值獎品（1男1女）
第五名：400元獎金或等值獎品（1男1女）
並授予南開大學“十大跑星”獎牌。計劃獎勵10人（5男5女）
二等獎300元獎金或等值獎品，計劃獎勵30人（15男15女）
三等獎100元獎金或等值獎品，計劃獎勵60人（30男30女）
備註：一二三等獎評獎要求爲活動期間累計總里程大於60KM。若人數不足各獎項計劃獎勵人數，則相應獎項空缺。
（二）參加跑步協會例行跑步部分
1.時間地點
本部：每週二、四、六晚上9：10在文科創新樓門口集合，晚9：30準時開跑。
津南：每週二、四、六晚上8：40在文科食堂大樓梯口集合，晚9點準時開跑；
2.例行跑步路線與黃金路線相同，活動期間每參加一次例行跑步且單次跑步距離不小於2KM打卡一次。
3.獎項設置
按活動期間參加跑步協會例行跑步次數進行排名
一等獎200元或等值獎品
評獎要求：總打卡次數達到活動期間總例行跑步次數的80%以上
獎勵人數：無上限
二等獎100元或等值獎品
評獎要求：總打卡次數達到活動期間總例行跑步次數的60%以上
獎勵人數：無上限
（三） 晨跑部分
1.參與本活動的同學需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”並加入相應的咕咚跑團（根據自己常在的校區“南開大學津南跑步官方團”和“南開大學八里臺跑步官方團”其中一個）
2參加本部分活動的同學需要在早晨八點之前進行晨跑，用咕咚進行記錄並分享至微信，每次運動距離需大於等於兩公里，每人每天至多記錄爲一次。爲了確保參與的真實性，兩個校區的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學兩個校區的標準田徑場上跑步。每次跑步距離需大於2KM，跑步後需將記錄的跑步數據上傳至微信羣。（微信羣的加入方式會在跑步團中公佈）
3.根據活動期間有效晨練天數進行排名。
4.獎項設置
特等獎：跑步次數達到30次，每人一個運動手錶或500元等值獎品
一等獎：跑步次數達到25次及以上，每人一個運動夾克或200元等值獎品
二等獎：跑步次數達到20次及以上，每人一個運動衛衣或150元等值獎品
三等獎：晨跑次數達到15次及以上，每人一個跑步手套或50元等值獎品。
六、說明：
1.各部分參賽人員達到10公里及以上頒發獎牌一枚
1.線上部分的評比以上傳的有效跑步距離爲準（有效跑步距離：在指定路線上單次跑步超過兩公里並將此次運動數據分享到微信羣中，且跑步配速在三分鐘到十分鐘之間）
2.此活動的三個部分可同時參加
3.若有發現虛報里程，日期等一切影響獎項評比公平的行爲，取消所有排名資格
4.領取獎品時需帶上手機向工作人員證明及南開大學學生證
5.此活動的最終解釋權歸體育協會所有
活動策劃 篇3
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領下參加了一場“非物質文化遺產”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學，聽這裏的老師介紹，這所學校是“自弘非物質文化遺產傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術、草編藝術、版畫藝術等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導。參觀完整個工作室後，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接着用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協調。看來想要均勻的勾畫出輪廓是需要不斷練習的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，於是胸有成竹的塗起來，也是因爲我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由於我的顏料蘸的不均勻，所以塗出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終於誕生在我手中。儘管它還有些粗糙，顏色也有些不協調，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現代卡通的，還有一些是同學們自創的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質文化遺產的所包含的不只是這些，希望我們以後有機會接觸到更多，知道的更多，也學到更多。
活動策劃 篇4
目錄
一、主題........................................ 2
二、宗旨........................................ 2
三、背景........................................ 2
四、比賽時間.................................... 3
五、地點........................................ 3
六.比賽流程.................................... 3
七、相關工作人員安排............................ 6
八、評分細則.................................... 8
九、經費預算................................... 10
十.應急預案................................... 11
一、主題
XX學院“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽
二、宗旨
“我的大學，我的夢”青春杯演講比賽是由昆明醫科大學XX學院舉辦,在日常緊張的學習氛圍中,爲了調節大學生活中的生活氣氛,給大家一個展現自我的的平臺。
大賽旨在以豐富的內容與嚴謹的形式，通過各班級有組織、分層次的選拔，爲全XX學院同學創造一個激勵課外學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，同時推動高校人才培養,貫徹人才培養方案,提高教學方法，展現教學水平，促進同學們德智體全面發展。
大賽組織嚴謹賽制，評判嚴格，保證公平、公正;比賽形式豐富，多角度展現選手的演講水平與綜合能力;着力拓寬學生視野，引導學生關注熱點，關注社會,關注生活,培養思辨能力與文化溝通能力。
三、背景
信息爆炸的時代,大學生獲取知識的渠道越來越廣，閱歷也更加豐富，同時，對於當今的社會萬象，他們都有自己的不同見解。作爲高等學府，在培養學生的文化素養同時，也要積極擴展課外知識，豐富我們的大學生活。
四、比賽時間
XX年4月1日至XX年5月9日
第一階段：4月1日—4月30日，由各班級自行組織比賽，進行海選，每班選出兩名，共選出18名。
第二階段：5月4日—5月5日，各班選出的同學進行復賽，18位晉6位。
5月4日：1號至10號
5月5日：11號至18號
第三階段：5月9日，決賽
五、地點
東配樓一教室
六.比賽流程
1.主持人介紹參會領導及評委，
2.領導致開賽辭
3.主持人介紹比賽規則
4.參賽選手進行演講
5.評委代表進行發言點評
6.比賽結束
具體流程
第一階段：海選
組織方式： 由各參賽班級作爲初賽賽點，由各班相關人員負責組織實施
參賽資格： 每個同學均需報名參賽，各班自行組織
比賽時間： XX年4月1日— 4月30日
比賽環節： 可由各班自行擬定，進行選拔，可參考大賽決賽形式
演講題目： 即興演講題目自定
評委組成： 評委人數不少於5人，比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標準，
以保證比賽的規範性、公平性與公正性。可參考決賽評分標準
賽場佈置： 各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽經費： 由各班自行承擔
第二階段：複賽
組織方式： 各以各班級爲單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格： 由各班評委海選後討論決定進入複賽的名額(每班2名)
比賽時間： XX年5月4、5日18：30—21:30完成複賽，並將入圍決賽的選手名單在比賽結束時公佈
比賽地點： 東配樓一教室
演講題目： 即興演講題目自定。
比賽環節： (四講一評制)
1、抽取出場次序，複賽選手於5月3日統一安排抽籤，選手號和各階段出場次序均由抽籤決定，所抽到的號碼或次序爲最終結果，不得與任何人交換。1-10號4日進行演講比賽;11-18號5日進行演講比賽;如有特殊情況請及時與組織抽籤人員進行反應。
2、主持人介紹參會領導及評委，介紹比賽規則(10分鐘)
3、領導致開賽辭(5分鐘)
4、評委代表進行發言(1分鐘)
5、主持人宣佈第一位選手上場，第二位選手做好準備
6、參賽選手進行自我介紹、即興演講，每位選手比賽時間爲10-20分鐘，不得低於10分鐘，超過20分鐘將終止演講(20分鐘)
7、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分
8、評委點評，每4位選手演講完畢，選派1名評委代表進行點評，點評時間不超過5分鐘(5分鐘)
9、主持人公佈前四位選手得分，並請出下一位選手。
10、5日公佈所有選手名次，並進行決賽抽籤
評委組成： 評委人數不少於10人，比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性。
評委評分：
1. 去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評委的平均分爲選手得分
2. 前4位選手的成績在第4位選手結束演講後，由代表評委進行統一點評
賽場佈置：各參賽班級可自行設計，但必須包含大賽名稱和主辦單位名稱
比賽費用：主辦單位提供一定數額的組織經費。
複賽特別提示：
1. 複賽賽場相關設計必須包含大賽名稱和主辦單位名稱。
2. 每場比賽結束將公佈所有參賽選手成績，複賽結束後選前六名進入決賽。
第三階段：決賽
組織方式： 以各班級爲單位，由學生會及各班負責人進行組織
參賽資格： 複賽後按各評委給出綜合評分，前六名將進入決賽。
比賽時間： XX年5月9日18:30——21:00進行
比賽地點： 東配樓一教室
演講題目： 即興演講題目自定
評委組成： 決賽評委人數不少於10人，比賽前應召開評委會，討論並貫徹評分標準，以保證比賽的規範性、公平性與公正性
評委評分：
去掉一個最高分，去掉一個最低分，其餘評委的平均分爲選手得分
比賽環節： (一講一評制)
1、主持人介紹參會領導及評委，並介紹決賽規則，請出第一位參賽選手(5分鐘)
2、參賽人員進行自我介紹3分鐘，即興演講10分鐘，評委提問主題相關問題1—2個，選手進行回答(7分鐘)，每位選手比賽時間爲20分鐘，不得低於10分鐘，超過20分鐘將終止演講
3、每位選手演講結束後由評委代表進行簡要點評(1分鐘)
4、主持人請出下一位選手，評委給選手打分統一交給記分員計算選手得分，下一位選手演講完畢後公佈上一位選手得分
5、三位選手演講完並簡要點評完後，主持人請出總評委進行點評(10分鐘)
6、到場領導進行點評(10分鐘)
7、主持人公佈最後名次，有請領導及評委爲獲獎選手頒獎
頒獎：
一等獎：1名，決賽綜合評分最高的選手
二等獎：2名，綜合評分第2、3的選手
三等獎：3名，綜合評分第4、5、6的選手
優秀獎：4名
最佳口才獎：5名
最佳創意獎：3名
8、主持人致閉幕詞宣佈比賽結束
七、相關工作人員安排
一、比賽總負責人：XX
比賽總策劃：XX
策劃人：XX
二、比賽工作:XX
比賽選手選拔：XX學院各班級選送
具體工作職責：
①比賽開始前2個星期各班要開始準備還宣佈，選拔前2名
②經領導確定並審批選手並開始進行復賽準備
③比賽開始前2天準備好主持人的形象設計和臺詞
④比賽開始前3天準備好比賽所需的一切服裝及道具，聯繫演員化妝單位
⑤比賽前第2天要將比賽的選手名單及出場順序報到院審批並打印，後複印若干份
三、比賽事務工作
1. 後勤組
負責部門：生活部及各班生活委員
負責人：XX
具體工作職責：
①協定領導嘉賓的人數，製作領導名牌、節目單、邀請函，發放邀請函，比賽當天邀請領導
②比賽開始前準備好會場服務物品，水杯、桌椅、等
③負責比賽所需用品的購置
④負責登記物品並清點物品的數量
⑤負責候場選手的組織
2、宣傳組
負責部門：宣傳部
負責人：XX
具體工作職責：
① 負責海報的製作
② 照相
3、安保組
負責部門：事物部及14、15級各班安全委員
負責人：XX
具體工作職責：
①多媒體設計
②現場秩序維護
③選手ppt的上傳
4、策劃組
負責部門：辦公室及14、15級各班組織委員及心理委員
負責人：XX
具體工作職責：
①複賽、決賽抽籤及選手ppt審覈
②節目審覈完畢後進行規整、修改、排序
③統分、計時
5、主持
負責人：XX
具體工作職責
①選手及評委間的調節與銜接
②規則的介紹
③宣佈分數
6、評委
負責人：XX
負責部門：班長委員會
具體工作職責：
① 評委會，討論並貫徹評分標準
② 評分及點評
7、前期工作安排
負責部門：班長委員會
負責人：XX
具體工作安排
①在開賽前把教室申請好並準備好小蜜蜂及音響設備，二手準備
②通知各班參賽人員按時到場參加抽籤及演講
③安排組織好現場觀衆
八、評分細則
(一)、形象風度(2分)
1. 衣着得體大方，舉止端莊(1分)
2. 感情豐富，良好的精神風貌(1分)
(二)、主題內容(3分)
1. 主題鮮明，語言流暢(1.5分)
2. 結構性強，內容真實(1.5分)
(三)、演講技巧(5分)
1. 肢體語言運用，“言行一致”(1分)
2. 演講的吸引力(1分)
3. 精神狀態(1分)
4. 演講時間把握(1分)
5. 演講語言煽動力(1分)
活動策劃 篇5
一、活動背景：
我院爲加強對學生的社會實踐能力的鍛鍊，特藉助全國志願者日讓大學生走出校園體驗社會，增強學生與他人的交流能力。
江漢路作爲如今武漢最繁華的商業步行街，裏面擁有太多的歷史足跡，已都被都市的色彩所覆蓋，太多的東西已被人們遺忘。作爲一名大學生，國家繁榮富強的主力軍，我們應率先起到保護歷史足跡的帶頭作用，讓當代人銘記先輩們爲我們創造今天幸福生活所付出的艱辛。
漢口江灘和二七路中百超市等一些位置離學校近的人流量多的位置，在那進行義務賣報效果會更顯著。
在我們身邊總有一些特殊的羣體，他們需要我們的關心與幫助，我們可以通過義務賣報，凝聚社會上的愛給他們更多的溫暖。
二、活動意義：
喚起更多人對歷史文物的保護意識，讓我們大學生學會與人交流，學會關心和幫助他人。
這次義務勞動的實踐，通過小組爲單位的勞動，啓發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地清潔文物，大膽與人交流，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。學院有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的.今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負學院組織對我們的要求
三、活動主題
溫暖知行，愛心傳遞
四、活動時間：
五、活動地點及負責人：
地點：江漢路步行街；二七路中百超市門口；漢口江灘；解放公園；新榮客運站；中山公園；武漢火車站。
負責人：辜超及各系副會長
六、活動步驟：
（一）前期準備
1；院青協宣傳部和生工系青志大隊負責出宣傳板，對該活動進行大力宣傳。
2；由張志海及其小組成員負責聯繫報紙商，準備好清潔歷史文物的工具，以及問候地鐵工人的東西。辜超聯繫新聞工作人員進行現場採訪；
3；分七個小組，將一個系分爲一個小組；
4；各系副會長爲各組負責人；
5；各組負責人確定自己負責的人數，分發回收所負責組的報紙，紙巾，準備好零錢。 （二）活動次序
1；早上六點四十在大學生活動中心集合，七點鐘準時從學校出發；
2；到中午十一點半吃午飯，下午兩點清理自己組的東西，召集所在組的所有人員回學校，注意安全；
3；晚上各系開會進行活動反饋，提出問題，作爲以後活動的教訓。
活動實施
1；各系負責人負責分發和回收報紙和紙巾，
2；生工系青志負責準備清潔工具和看望地鐵工作人員的物品；
3；第一小組六人負責清潔文物，二十人負責江漢路義賣報紙，六人負責看望地鐵工作人員；（生工系成員和部分實踐部成員）
5；第二小組十二人負責解放公園義賣報紙；（經管系）
6；第三小組十二人負責江灘義賣報紙；（實踐部）
7；第四小組六人負責二七路中百超市義賣報紙；（人文系）
8；第五組十人負責中山公園義賣報紙；（藝術系）
9；第六小組六人負責新榮客運站義賣報紙；（計科系）
10；第七小組十二人武漢火車站義賣報紙；（外語系）
備註：各組人員安排服從調劑。
（四）活動總結
各系副會長在院青協部門會議時說明自己系對此活動活動的心得與以後活動的建議，積極提出問題，提出應對方法，並上交一份總結報告給實踐部。
活動策劃 篇6
一、活動背景
春的迎來在於拼搏人生，我們勇敢追逐，奮鬥創新，弘揚研究生會文化。第十一屆研究生會給研究生隊伍注入了新鮮的血液。爲了發展校園文化，促進廣大學生綜合素質的提高，活躍學生課餘生活，特此舉辦本屆文化活動月。
二、活動目的及意義
本屆活動月的主旨在於活躍研究生會的氣氛，使更多的學生能夠參加到研究生會的活動中，讓每個大學生找到屬於自己的亮麗舞臺，發揮個性特長，得以超越自我。同時，也讓廣大研究生學會自信專注的面對生活，展現出新時代研究生的豪情滿志。青春的樂章已經奏響，讓我們用激情去面對所有的挑戰。
三、活動主題
四、活動單位
主辦單位：**大學研究生處
承辦單位：**大學研究生會
五、活動形式
本次研究生文化節由研究生團委牽頭，研究生會集中開展活動的形式。各個活動採取合辦或者獨辦的方式，由各個部提交活動月策劃書，經研究生處團委審覈後通過並開展活動，並在活動資金上給予一定支持。
六、活動內容
1、20xx研究生公寓“雅舍評比”活動
爲了給同學們營造一個溫馨、舒適的生活環境，提高**大學研究生的文明意識，強化宿舍衛生，營造文明、健康、積極向上的文化氛圍，使宿舍呈現出高雅的氣質，**大學研究處團委將本着“公平、公正”的原則在整個研究生宿舍中開展一次大型雅舍評比活動。
組織單位：研究生會生活部、女生部
具體安排：1、時間：3月20日—4月17日(4.3日節假日除外)，每週二中午1X:30進行檢查，共檢查四次。
2、評委組成：研究生會生活部、女生部全體成員。
獎勵辦法：此次宿舍衛生評比將評出一、二、三等獎作爲雅舍，獎勵如下：
一等獎：以最後的評選結果中前四名作爲一等獎獲得者，男女各四個宿舍，每個宿舍獎勵價值150元的生活用品，並作爲校級獎勵綜合測評加2分。
二等獎：以最後的評選結果中第五到第十一名作爲二等獎獲得者，男女各七個宿舍，每個宿舍獎勵價值90元的生活用品，並作爲校級獎勵綜合測評加1分。
三等獎：以最後的評選結果中第十二到二十五名作爲三等獎獲得者，男女各十四個宿舍，每個宿舍獎勵價值50元的生活用品，並作爲校級獎勵綜合測評加0.5分。
活動預算
活動獎品：3860元
獎狀、前期宣傳、打印檢查表：180元
兩條條幅：160元
共計：4200元
2、“逐·春”攝影大賽
本次活動旨在豐富**大學校園文化生活，激發廣大研究生學子的熱情與活力，爲攝影愛好者提供展示風采的舞臺，着重刻畫研究生朝氣蓬勃的青春形象，挖掘同學們身邊的瞬間美麗，展現校園五彩繽紛的動人風景。以藝術的手法記錄淙淙的春水，融融的春意，綿綿的春雨，用心靈捕捉春天的氣息，用手指定格瞬間的美好，刻錄點點滴滴的記憶，讓永恆在色彩斑斕的影像中延長。在濃厚的藝術氛圍中，陶冶濟大學子的情操，溫暖你我的精神世界，展現你我的獨特風采。
組織單位：研究生會祕書處、宣傳部
活動時間：20xx年3月25日-4月25日
徵稿對象：**大學全體研究生及本科生
大賽流程：25號張貼宣傳海報、條幅，對在校老師和各班級發出邀請及通知。 攝影講座：邀請專業人士開展攝影方面的專業講座，屆時有現場禮品贈送及真實相機展示及試用。
時間：20xx年3月31日18:30，人數：150人以上
地點：**大學西校區教學樓（待定）
初賽：參賽作品提交採取班級推薦和個人提交兩種方式。研究生以班級爲單位提交，研一、研二每個班級的作品推薦數量不得少於3組（兩到四張照片爲一組）。本科生可以採用個人提交的方式，作品由成立的評委會進行評比選拔，選拔出15-20組作品進入複賽(評委會由專業攝影講師、我校攝影協會及研究生會成員組成）。
攝影作品集中提交時間：4月7日—4月8日。
採風：組織進入初賽的同學進行室外採風，現場學習並練習拍攝技巧。 時間：4月16日-17日，人數：15-20人，地點待定。
複賽：通過初賽的人員進入複賽。評委會綜合初賽和複賽的成績，選出10部作品，確定獲獎者名單及名次，一等獎二人，二等獎三人，三等獎五人。 複賽作品集中提交時間：4月21-22日。
3、**大學研究生象棋比賽
爲繁榮校園文化，增加同學們的聯繫，舉辦象棋比賽。通過這次活動，讓更多同學能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩與睿智，同時讓更多人領略國粹精神的風采。
參賽對象：**大學全體研究生
比賽要求：按照標準的比賽規則舉行
參賽時間：20xx年3月24-20xx年3月25
參賽地點：**大學大學生活動中心
獎勵：本次徵文比賽擬設冠亞季軍以及優秀獎，對獲獎同學將頒發證書，並在期末測評中加分。
4、20xx年學術沙龍
爲提高我校研究生的學習熱情，營造團結奮進、求實創新的學術氛圍，鍛鍊演講口才，培養自信心，引導樹立崇尚科學，積極推動銳意進取的精神，學術部精心策劃“20xx年學術沙龍”活動，並努力將其打造爲研究生會的經典品牌活動之一，特在全校範圍內開展學術沙龍活動。
活動主題：開展學術交流 促進知識共享
活動對象：全體研究生同學
活動時間：20xx年4月7日1X:30—18:30
活動地點：10J-401
活動宗旨：探索中交流 分享中進步
參與方式：參與人員採用邀請與自願報名相結合的方式，只要符合學術沙龍的主題與宗旨，都可報名參加。
5、“旋轉的高跟鞋” ——**大學研究生交誼舞晚會
通過舉辦這次舞會，豐富大家的校園生活，緩解大家的學習壓力、工作壓力，並聯絡同學之間的友情，拓寬同學們的交際圈，爲大家學習人際交往提供一個機會，爲大家提供一個溝通，交流，學習的舞臺。
活動組織部門：女生部、文藝部
活動時間：20xx.3.17 晚上 7：00-9：30
活動地點：大學生活動中心
活動對象：主要面向**大學所有研究生
活動內容：本次活動主要是以舉辦交誼舞會爲主。
（1）對於前二十名入場的同學會得到我們爲大家精心準備的小禮品。
（2）邀請學校交誼舞協會成員爲嘉賓，現場對參加的同學們進行簡單的交誼舞步教導。不會跳的同學可以先跟老師學習，會跳的同學可以先跟 着音樂享受浪漫的交誼舞。 （大約30、40分鐘）
（3）播放音樂，給大家20分鐘的時間自由尋找舞伴練習。
（4）由YOYO健身帶來的精彩的肚皮舞。 （暫定）
（5）進行現場配對遊戲，然後讓配對後的同學們跳一支舞。（男生送女生主辦單位提供的禮物）由評委評選出一、二、三等獎。
（備註：整個過程，都有舞蹈老師在臺上帶舞）
八、活動過程的監督
各分管主席負責對分屬的各部活動進行監督，隨時聯繫團委老師，瞭解活動的進程，併爲研究生會活動提供各方面的幫助。此外還要做好活動過程中的資料收集，包括通訊稿件，活動照片。
九、活動總結
十、應急預案
若遭遇不可抗天氣，看清況由各部負責人決定是否延期，並另行通知。
